大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片 9787531883005

大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片 9787531883005 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

赵虎著 著
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店铺: 一鸿盛世图书专营店
出版社: 黑龙江美术出版社
ISBN:9787531883005
商品编码:29790474677
包装:平装
出版时间:2016-06-01

具体描述

基本信息

书名:大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片

定价:85.00元

作者:赵虎著

出版社:黑龙江美术出版社

出版日期:2016-06-01

ISBN:9787531883005

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:8开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《联考头像照片》为联考精心打造的头像照片书,里面集历年考试常出现的头像。对联考有很大的帮助。

目录


作者介绍


文摘


序言



《大道》:一本深入探索人类精神与社会演进的经典之作 《大道》并非一本简单的通识读物,它是一部宏大而深刻的哲学思辨与社会观察的结晶,致力于剖析人类文明发展的脉络,探寻支撑社会进步的精神内核。本书以一种宏观的视角,跨越历史的纵深,审视人类在不同时代、不同文化背景下,对“道”的理解与实践,以及由此衍生的社会形态与个体命运。 第一部分:精神的基石——“大道”的本源与演变 本书的开篇,作者便着手构建一个关于“大道”的宏大叙事。这里的“大道”,并非特指某种具体的宗教教义或哲学体系,而是指贯穿人类文明始终,维系社会秩序、引导个体行为的根本法则、普适性原理与核心价值观。作者认为,人类社会的每一次飞跃,都与对“大道”更深层次的理解和更广泛的认同息息相关。 早期文明中的“道”: 作者追溯至人类文明的黎明时期,探讨在部落社会、早期国家中,“道”是如何以神话、图腾、祖先崇拜等形式存在的。在那个时期,“道”更多地体现在生存的智慧、社群的凝聚以及对自然力量的敬畏之中。它是一种朴素的、经验性的法则,是维系群体生存与繁衍的基础。书中通过对古埃及、古巴比伦、古印度等早期文明的案例分析,展现了“道”在不同地域的早期演化路径,例如,古埃及法老的神权至上,象征着一种神圣秩序的“道”;古印度婆罗门教的种姓制度,则体现了一种等级森严的社会“道”。 哲学思想中的“道”: 随着人类理性思维的发展,对“大道”的探索进入了哲学化的阶段。本书详细梳理了东西方哲学史上关于“道”的重要思想流派。在东方,作者重点解析了中国古代哲学中“道”的丰富内涵,从老子的“道可道,非常道”到孔子的“仁者爱人”,再到墨子的“兼爱非攻”,探讨了不同学派对“道”的理解如何影响了中国社会的政治、文化与伦理。在西方,则深入分析了柏拉图的“理念论”,亚里士多德的“形式”与“质料”,以及斯宾诺莎的“实体”,阐释了西方理性主义传统下对宇宙本体与道德法则的追寻。作者特别强调,尽管表述方式不同,但这些思想流派都试图触及人类生存的本质与价值的根基,是“大道”在不同文明中的重要体现。 宗教信仰中的“道”: 宗教,作为人类精神生活的重要组成部分,也对“大道”的传播和影响起到了至关重要的作用。本书不拘泥于某一特定宗教,而是从更广阔的视角,探讨了各种宗教是如何将“大道”融入其教义、仪式与伦理规范之中。佛教的“缘起性空”,基督教的“爱与救赎”,伊斯兰教的“顺从真主”,这些宗教思想在提供精神慰藉、规范道德行为、构建社群认同方面,发挥了不可替代的作用。作者认为,宗教的普世性与情感的力量,使得“大道”能够深入人心,成为人们行为的内在驱动力。 第二部分:社会之形——“大道”在文明实践中的投射 “大道”并非抽象的概念,它深刻地影响着人类社会的组织形式、政治结构、经济模式与文化形态。本书的第二部分,正是致力于探讨“大道”如何在现实世界中投射,形成具体的社会面貌。 政治秩序与“大道”: 作者认为,一个稳定而繁荣的社会,其政治秩序必然与某种形式的“大道”相契合。无论是古代的君权神授,还是近代的民主共和,其背后都潜藏着对正义、秩序、公平的追求。书中通过对比不同历史时期的政治制度,例如,罗马帝国的法律体系如何试图建立一种普适性的“罗马之道”,以及法国大革命如何以“自由、平等、博爱”的“大道”理念,颠覆旧秩序,展现了政治力量对“大道”的解释与实践。作者也探讨了当政治权力与“大道”相悖时,可能导致的社会动荡与危机。 经济发展与“大道”: 经济活动作为人类社会物质基础的构建者,也受到“大道”的深刻影响。作者分析了不同经济模式下,“大道”的体现方式。例如,重农固本的传统经济,强调的是一种顺应自然的“大道”;而资本主义的自由市场经济,则以追求效率与利益为核心,其背后的“大道”则包含了竞争、创新与契约精神。书中也探讨了在追求经济增长的过程中,如何平衡物质利益与道德伦理,避免“大道”的失落,例如,对企业社会责任的探讨,便是对经济领域“大道”缺失的反思。 文化伦理与“大道”: 文化,是“大道”最生动的载体。文学、艺术、教育、风俗习惯,无不渗透着特定社会对“大道”的理解与传承。作者以大量生动的案例,展示了“大道”如何在不同文化中塑造人们的价值观念、行为准则与审美情趣。例如,古希腊悲剧对命运与人性的探讨,中国古代诗词对自然和谐的赞美,以及现代社会对个体权利的强调,都体现了不同文化对“大道”的独特诠释。书中还深入分析了教育在传播“大道”中的关键作用,以及文化交流如何促进不同“大道”的融合与碰撞。 第三部分:个体之路——在“大道”指引下的生命实践 “大道”最终的落脚点,在于每一个个体的生命。本书的第三部分,将目光聚焦于个体如何在“大道”的指引下,实现自我价值,追求幸福生活。 道德修养与“大道”: 作者认为,个体的道德修养,是对“大道”最直接的践行。从儒家的“修身齐家治国平天下”,到基督教的“爱你的邻居”,再到佛教的“慈悲为怀”,这些道德准则都旨在引导个体超越狭隘的自我,融入更广阔的社群与宇宙。书中详细阐述了各种修养方法,以及个体在面对诱惑与挑战时,如何坚守“大道”,保持内心的纯净与高尚。 智慧与“大道”: “大道”不仅是一种道德的追求,更是一种智慧的启迪。作者认为,真正的智慧,在于能够洞察事物运行的规律,理解人生的真谛,并以一种平和而达观的心态面对生活。书中探讨了不同文化中关于智慧的理解,例如,东方哲学中的“无为而治”,西方哲学中的“认识你自己”,以及现代心理学中的“情商”概念,都指向了通往智慧的殊途同归。 社会责任与“大道”: 在一个日益互联的世界里,个体的生命与社会紧密相连。作者强调,践行“大道”,也意味着承担起相应的社会责任。无论是参与公益,还是为社会进步发声,亦或是做好本职工作,都是个体对“大道”的贡献。书中通过对历史上的改革者、社会活动家以及平凡人的事迹的描绘,展现了“大道”如何在个体行动中得以放大,造福社会。 结语:永恒的探索与当代的意义 《大道》是一本倡导深度思考与人文关怀的著作。它并非试图提供一套僵化的教条,而是鼓励读者在阅读中,反思自身的价值观念,审视所处的社会,并在日常生活中,积极地去探索与实践“大道”。在快速变化的现代社会,人类面临着前所未有的挑战,物质的丰富与精神的迷失并存。本书的意义在于,它提醒我们,无论时代如何变迁,那些支撑人类文明基石的“大道”精神,依然具有深刻的现实意义,是我们在纷繁复杂的世界中,寻找方向、安顿心灵的重要指引。 《大道》是一场关于人类精神的盛宴,是一次关于文明演进的深刻洞察,也是一次关于个体生命价值的庄严叩问。它将带领读者穿越时空的藩篱,在对“大道”的探索中,发现自我,理解世界,并最终找到属于自己的那条通往光明与和谐的道路。

用户评价

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当我的目光落在《大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片》这本书上时,一股强烈的好奇心立刻被点燃了。书名中的“大道”二字,总让人联想到深邃的哲学、宇宙的真理,或者人生某种宏伟的追求。而“纯粹教学”则暗示了其内容的高度提炼和精要,仿佛是要剥离一切繁复,直抵事物的本质。然而,紧随其后的“联考头像照片”这一具体而又略显突兀的词组,却又将这本书的指向一下子拉回了现实,甚至带上了一丝生活化的气息。这巨大的反差,让我开始猜测作者的意图。这本书会是一部关于如何在联考中,通过一张小小的头像照片来传递出自信、智慧和潜力的指南吗?或者,它试图用“大道”的视角,来解读“纯粹教学”的精髓,并通过“联考头像照片”这一具象化的载体,来阐释学习和成长的某种内在逻辑?也许作者想表达的是,真正的“大道”并非遥不可及,而是蕴藏在我们每一个看似平凡的细节中,比如一张照片,而“纯粹教学”就是要引导我们去发现和体悟这些细节中的“大道”。我被这种别出心裁的书名所吸引,渴望了解作者是如何将哲学思辨与实际应用巧妙结合,从而构建出这本书独特的知识体系。

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这本《大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片》的书名,实在是太吸引人了!“大道”这个词本身就带着一种至高无上、源远流长的意味,让人联想到那些经过时间沉淀的智慧和哲理。而“纯粹教学系列丛书”则明确了它的学术性和指导性,仿佛是一条通往真理的清晰路径,没有一丝杂质,直指核心。更别提“联考头像照片”这个意想不到的组合,它瞬间勾起了我的好奇心。联考,那是多少学子梦想起航的地方,是人生一个重要的节点。而“头像照片”又如此具体,那么这本书究竟是关于如何通过联考准备,在照片上展现出最佳状态?还是它提供了一种全新的视角,将头像照片与联考的某种深层联系结合起来?我脑海中涌现出无数的可能性:是关于如何通过证件照来传递自信、沉着,从而在心理上影响考官?还是探讨照片的构图、光影、表情如何在无声中诉说一个考生的特质,是否会影响到阅卷老师对试卷的初步印象?也许它还包含了一些关于“大道”的哲学思考,将人生的大道与联考这条道路的交汇点,用头像照片这一载体来具象化?光是书名就充满了无数的想象空间,让我迫不及待想要翻开它,一探究竟。

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《大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片》这个书名,简直是一场文字的奇妙冒险!“大道”二字,自带一种宏大叙事感,仿佛指引着某种根本的真理,让人心生敬畏。“纯粹教学”则承诺着一种返璞归真的学习方式,没有花哨的技巧,只有最本质的知识传递。然而,“联考头像照片”的出现,瞬间打破了这种严肃的氛围,带来了出乎意料的俏皮和亲切感。我脑海中开始构建各种场景:难道是关于如何通过头像照片,在联考中营造出一种“我很有潜力”的视觉信号?还是它在阐述一种“大道”的哲学,比如,真正的人生“大道”体现在我们最真实的自我,而头像照片恰恰是展现这种“纯粹”自我的一个窗口?也许书中会用大量案例,分析那些成功的联考学子的头像照片,以及它们背后隐藏的特质。又或者,它是一种反其道而行之的思考,认为那些精心摆拍的“联考头像照片”,反而会掩盖了真正的“大道”,让学习变得不“纯粹”。我迫不及待想知道,作者是如何将这看似风马牛不相及的概念融会贯通,给读者带来一场智慧的盛宴。

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这本书的名字《大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片》,真的非常有意思。初次看到,我的第一反应是,这究竟是一本什么样的书?“大道”和“纯粹教学”听起来像是哲学或者某种非常高深的学术领域,而“联考头像照片”又是一个如此具体,甚至可以说是生活化的概念。这两种截然不同的元素结合在一起,让我感到非常好奇。我一直在思考,这本书到底想传达什么信息?它会不会是在说,人生就像一场漫长的“联考”,而我们每个人精心准备的“头像照片”,就是在为这场考试塑造一个最佳的“人设”?也许书里会探讨,如何通过头像照片来展现一个人的自信、潜力和积极性,从而在无形中影响“阅卷者”对我们的看法。又或者,它是在讲述一种“大道”的智慧,教导我们如何以一种“纯粹”的心态去面对人生的各个阶段,包括重要的考试。头像照片作为一种象征,可能代表着我们对外展示的形象,而“纯粹”则强调了内心的真诚与坚定。这种意想不到的组合,让我觉得这本书一定不落俗套,一定有它独特的价值和深刻的见解,能够给我带来全新的启发。

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刚拿到《大道 纯粹教学系列丛书-联考头像照片》这本书,就被它的设计感深深吸引。封面没有那种铺天盖地的广告语,而是用一种非常内敛、沉静的设计风格,仿佛一本古籍,又带着现代的简约。书名“大道”两个字,用了一种古朴而有力的字体,沉甸甸地压在纸上,传递出一种厚重感。“纯粹教学系列丛书”则用一种清晰、严谨的字体,强调了其内容的专业性和系统性。而“联考头像照片”则以一种更小的字体,却又非常醒目的方式呈现,形成了一种意想不到的视觉张力。我猜想,这本书的编写者一定是对“大道”有着深刻的理解,并且能够将抽象的哲学思想,通过“纯粹教学”的方式,巧妙地与“联考头像照片”这个看似平凡却又至关重要的细节联系起来。它可能不仅仅是关于如何拍一张好看的证件照,而是通过对头像照片的精妙解读,引申出关于个人形象管理、心理素质的培养,乃是乃至人生发展的一些“大道”之理。这种跨领域的融合,让我对它的内容充满了期待,它或许能为我提供一种全新的思考方式,让我看到事物之间看似无关却又内在相连的奥秘。

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