儿童卡通图案毛衣编织 张翠 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

张翠 著

图书标签:

• 毛衣编织
• 儿童编织
• 卡通图案
• 张翠
• 手工编织
• 编织教程
• DIY
• 服装辅料
• 儿童服装
• 编织工艺

店铺： 典则俊雅图书专营店

出版社： 福建科技出版社

ISBN：9787533552251

商品编码：29833984859

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

图书基本信息,请以下列介绍为准
书名	儿童卡通图案毛衣编织
作者	张翠
定价	29.80元
ISBN号	9787533552251
出版社	福建科技出版社
出版日期	2017-01-01
版次	1

其他参考信息（以实物为准）
装帧：平装-胶订	开本：16开	重量：0.4
版次：1	字数：	页码：

插图

目录

内容提要

本书介绍了45款3~6岁儿童毛衣的编织方法，包括温暖套头衫、韩式娃娃装、保暖高领毛衣、拉链男孩装、气质小V领套头衫、复古花朵高领毛衣、百搭套头衫、田园风套头毛衣、温暖高领毛衣、时尚圆领短袖衫、灰色V领套头衫、火红高领毛衣、时尚男孩套头毛衣、帅气男孩套头衫、个性蝙蝠袖毛衣和宝蓝色高领毛衣等。书中既有全彩色多角度儿童模特实拍照片，能够全面展示服装的特点和细节，还提供了非常详尽的编织图解和编织方法说明，让初学者也能可以轻松掌握编织技巧，为宝宝提供贴心的呵护。

编辑推荐

“妈咪手编系列”是编织行业达人张翠所著，共六本，包括《妈咪的宝宝毛衣编织大全》《妈咪的儿童棒针教材》《0~3岁宝宝棒针编织教程》《儿童卡通图案毛衣编织大全》《手工婴儿毛线鞋》《宝宝编织物大全》，书中既有各种编织物的全彩色多角度实拍照片，能够全面展示服装、鞋子或配饰的特点和细节，还提供了非常详尽的编织图解和编织方法说明，让新手妈咪也能可以轻松掌握编织技巧，为宝宝提供温暖贴心的呵护。

作者介绍

张翠：编织类图书作者，编织类手工网站“DIY手工俱乐部”的所有人。2005年开始创作手工编织类图书，2009年创办了“织美堂”编织图书品牌。曾出版过《0~5岁纯真小宝贝毛衣》《我的手编实用毛衣》《儿童棒针毛衣全集》《儿童毛衣编织精粹100款》《女士棒针钩针毛衣全集》等编织类图书20余种，部分作品曾经在开卷同类书排行榜中连续数月名列榜。

序言

《新世纪建筑美学探微》 作者： 萧雨辰 出版社： 时代建筑文化出版社 装帧： 精装，附赠高分辨率建筑摄影图集 定价： 380.00 元 ISBN： 978-7-88921-056-3 --- 内容概要 本书深入剖析了自二十世纪末期至今，全球范围内建筑美学思潮的演变、核心理论的构建以及实践中的多元化表达。它并非简单罗列经典案例，而是致力于构建一个理解当代建筑语言的理论框架，探讨技术进步、社会需求、文化回归与生态伦理如何共同塑造我们今天的居住和公共空间。 全书共分为五大部分，涵盖了从后现代主义的解构与反思，到数字时代的参数化设计，再到对可持续性和地域性哲学的回归与重塑。 --- 第一部分：现代主义的遗产与反思（约300字） 本部分首先追溯了现代主义建筑（International Style）在二十世纪中叶所确立的理性、功能至上原则的成功与局限。作者认为，现代主义的“形式追随功能”哲学，在特定历史时期解决了快速城市化的问题，但也带来了千篇一律、缺乏地域文化特性的“玻璃盒子”泛滥。 随后，重点转向了对现代主义的批判与超越。后现代主义的兴起，标志着对意义、历史隐喻和装饰的重新接纳。本章详细梳理了罗伯特·文丘里（Robert Venturi）“少即是厌烦”的论断，探讨了符号学在建筑语汇中的复兴。我们分析了诸如迈克尔·格雷夫斯（Michael Graves）等建筑师如何通过色彩和古典元素的挪用，试图重建建筑与公众情感之间的联系。然而，这种复兴的复杂性也催生了对过度装饰和概念堆砌的反思，为后续的解构主义和批判性地域主义铺设了道路。这一部分强调，对过去的“忘记”与“记住”构成了当代建筑思维的原初张力。 --- 第二部分：解构、高技与形态的解放（约350字） 进入九十年代，建筑美学进入了一个高度动态和充满颠覆性的阶段。本部分的核心在于分析“解构主义”如何将结构逻辑转化为美学表达。我们不再寻求平衡与和谐，而是追求不稳定、碎片化和对既定规范的质疑。 详细研究了彼得·艾森曼（Peter Eisenman）的网格系统在去除常规秩序后的纯粹性，以及扎哈·哈迪德（Zaha Hadid）早期作品中对流动性、速度感和非线性几何的执着。解构主义美学并非是随机的混乱，而是基于深层次的哲学思辨——对中心、统一性和确定性的后结构主义质疑的视觉投射。 与此同时，高技派（High-Tech）在材料和结构上的极致探索也推动了美学的边界。本书分析了福斯特（Foster）和罗杰斯（Rogers）如何将建筑的“骨骼”和“机器”元素暴露在外，使技术本身成为一种纯粹的美学语言。这种美学语言强调透明度、精确的工程美感以及对高性能材料的尊重，与解构主义的“破碎”形成了技术层面的对照——两者共同指向了对传统实体墙和屋顶概念的瓦解。 --- 第三部分：数字转向：参数化与算法美学（约400字） 本书认为，进入二十一世纪，建筑美学的最根本驱动力来自计算技术和数字制造能力的飞跃。本部分聚焦于“参数化设计”（Parametricism）的崛起及其美学意义。 参数化不再仅仅是一种工具，而是一种新的设计哲学。它允许建筑师处理极其复杂的曲面、非标准化的构件和高度整合的性能优化。我们深入探讨了帕特里克·舒马赫（Patrik Schumacher）提出的“参数化主义”理论，即建筑不再依赖于预设的几何母题，而是通过算法对环境数据（如日照、人流、风荷载）进行实时反馈和迭代生成。 这种美学强调形态的“涌现性”和“场域性”。建筑的表面不再是静止的皮肤，而是响应外部刺激的动态界面。本书通过对“大尺度形态”（Blob Architecture）和复杂曲面结构（如迪拜歌剧院、盖达尔文化中心）的分析，展示了数字驱动下的新美学特征：复杂性（Complexity）、适应性（Adaptability）和流线型（Flow）。我们探讨了这种美学对传统“比例”和“尺度”概念的挑战，以及它如何迫使建筑材料和施工技术进行革命性创新。 --- 第四部分：回归本土与生态伦理的辩证美学（约350字） 面对全球化带来的文化同质化和气候危机，当代建筑美学出现了强劲的“回归”趋势，表现为对地域性（Locality）和可持续性（Sustainability）的深度挖掘。 批判性地域主义（Critical Regionalism）被视为连接全球技术与本土文化的桥梁。本书详细阐述了肯尼斯·弗兰普顿（Kenneth Frampton）的思想，分析了当代建筑师如何运用本土材料、尊重场地微气候，同时借鉴现代主义的结构清晰性，创造出既具时代性又深深植根于地方文脉的作品。例如，在炎热气候区，建筑如何通过厚重的墙体、庭院布局和遮阳格栅来表达对环境的尊重，而非简单地应用玻璃幕墙。 可持续性不再是装饰性的“绿色标签”，而是内嵌于结构逻辑中的美学。作者探讨了“被动式设计”如何创造出新的立面肌理和光影关系。从被动通风塔的几何形态到可再生材料的自然纹理，生态伦理正在重塑建筑的感官体验。这种美学追求的是一种“慢节奏”的、与自然系统共生的和谐感，与数字时代的“快形态”形成了一种重要的审美张力。 --- 第五部分：公共性、体验与未来展望（约100字） 最后一部分聚焦于建筑美学如何应对不断变化的城市公共生活。我们探讨了当代建筑如何通过透明性、可达性和交互性，试图重新激发城市广场和街道的活力。从建筑的“可被观看性”到“可被参与性”的转变，体现了对社会责任的强调。 本书总结道，新世纪的建筑美学是多元共存的：它既有数字算法的冰冷精确，也有本土材料的温暖触感；既有对全球技术标准的追求，也有对在地经验的深刻体悟。未来的建筑美学，将是在技术无限性与生态责任的有限性之间寻找动态平衡的艺术。 --- 读者对象 本书适合建筑学、城市规划、艺术史专业的师生、注册建筑师、景观设计师，以及对当代建筑思潮、城市空间美学有浓厚兴趣的专业人士和文化爱好者。

评分☆☆☆☆☆

这本《儿童卡通图案毛衣编织 张翠》的书名一下子就抓住了我的眼球，尤其是“儿童卡通图案”这几个字，瞬间唤起了我对童年无数美好的回忆，还有对自家小宝贝儿的无限爱意。我一直很想亲手为孩子织一件独一无二的毛衣，既能表达我的心意，又能让他/她在寒冷的季节里感受到温暖的拥抱。市面上有很多毛衣编织的书籍，但大多内容偏向成人，要么就是图案过于单调，难以激发孩子们的兴趣。当我看到这本书的名字时，我仿佛看到了希望的曙光。我非常期待这本书能够提供丰富多样的卡通图案，比如小兔子、小熊、小汽车，甚至是孩子们喜欢的动漫角色。更重要的是，我希望这本书的编织教程能够足够详细清晰，哪怕我是个编织新手，也能看得懂，能够一步一步地跟着学。我特别关注编织的难度，如果能有从入门到进阶的梯度，那就更好了，这样我就可以从简单的图案开始，慢慢挑战更复杂的，最终能够掌握这项技能。这本书的光盘（如果附带的话）或者在线视频教程（如果提供的话）也是我非常看重的一部分，直观的演示总比枯燥的文字说明要容易理解得多，尤其是在学习一些特殊的针法或者技巧的时候。我希望这本书的设计者能够充分考虑到孩子们的喜好，让毛衣不仅保暖，更能成为孩子们喜爱的小伙伴，穿在身上就能让他们心情愉悦，充满童趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一位在教育一线工作的老师，每天面对着一群活泼可爱的孩子们，我深知他们对于色彩、图案的敏感度和喜爱程度。因此，当我看到《儿童卡通图案毛衣编织 张翠》这本书名时，我立刻联想到了它可以为我的教学工作带来很多意想不到的灵感。我设想，如果这本书能够提供一些与教育主题相关的卡通图案，比如字母、数字、小动物的科普图案，甚至是与童话故事相关的图案，那将极大地丰富我的教学资源。我可以将这些图案运用到班级装饰、手工活动中，甚至可以鼓励孩子们尝试自己动手编织一些简单的配饰。我希望这本书的编织难度能够适中，既要能够吸引孩子们的兴趣，让他们觉得有趣，又要能够让老师们在教学之余，能够轻松上手，找到一种放松和创造的方式。我特别看重图案的独特性和创新性，如果书中能够提供一些国内原创的、具有中国传统文化元素的卡通图案，那就更具意义了。比如，将一些经典的中国神话故事中的人物，或者一些象征吉祥的动物，以卡通化的形式呈现在毛衣上，这不仅能吸引孩子的注意力，还能在潜移默化中向他们传递民族文化。我希望这本书能够成为连接我与孩子们之间情感的桥梁，通过编织，传递知识，传播快乐，用温暖的毛线，编织出充满爱与创造力的童年。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将步入职场的大学毕业生，我一直希望能够培养一些能让生活变得更充实、更有意义的技能。《儿童卡通图案毛衣编织 张翠》这个书名，以一种温和而充满吸引力的方式，向我展示了编织的魅力。我一直认为，亲手制作的物品，蕴含着比购买的商品更加深厚的情感。我特别想为我未来的孩子们，或者我身边亲近的人，编织充满爱意的礼物。我对于“编织”这个概念，还停留在比较初级的认知阶段，所以，我非常看重书籍的教学方法。我希望这本书的语言能够通俗易懂，避免使用过多的专业术语，并且能够配以清晰的插图或者图示，一步一步地指导我完成整个编织过程。对于“儿童卡通图案”的期望，我希望它能够充满童趣和想象力，能够吸引孩子们的目光，让他们在穿着毛衣的同时，也能感受到快乐。我更希望这本书能够提供一些基础的编织技巧讲解，例如如何起针、如何换线、如何收针等等，并且能够详细解释每一种针法的特点和用途。如果书中还能够提供一些关于毛线选择的建议，比如不同材质的毛线适合什么样的图案，或者如何根据季节选择合适的毛线，那就更好了。我希望通过学习这本书，能够让我掌握一项能够带来成就感和幸福感的技能，并能用这份技能编织出充满爱意的温暖。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一位常年在外打拼的家长来说，陪伴孩子的时间总是显得格外珍贵。《儿童卡通图案毛衣编织 张翠》这本书名，对于我来说，不仅仅是一本编织教程，它更承载着我对孩子深深的思念和爱意。我一直希望能有一种方式，即使我身处异地，也能让我的孩子感受到我的存在和温暖。而亲手为孩子编织一件毛衣，无疑是最好的选择。我特别希望这本书能够提供一些能够唤起孩子内心深处快乐的卡通图案。也许是他们熟悉的动画片主角，或者是他们梦想中的小英雄。我希望这些图案的设计能够充满趣味性和故事性，让孩子们在穿着毛衣的同时，仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。更重要的是，我希望这本书能够以一种非常易于理解的方式，指导我这个“零基础”的家长，完成一件完整的毛衣。我需要详细的步骤说明，清晰的图片示范，以及一些关于毛线选择、尺寸调整的实用建议。我希望这本书的编织技巧不会过于复杂，能够让我这个平时忙于工作的人，也能在有限的时间里，有所收获，有所成就。我希望通过这本书，我能够为孩子编织一件饱含我爱意的礼物，让他在寒冷的冬天，感受到来自远方父母的温暖和祝福，让他们知道，即使我不在身边，我的心也一直与他同在。

评分☆☆☆☆☆

我是一名资深的毛衣编织爱好者，平时就喜欢在闲暇之余，用一双巧手为家人朋友编织各种衣物。我对于编织的图案和设计有着自己独到的见解，也一直在寻找能够突破传统、展现新意的编织书籍。《儿童卡通图案毛衣编织 张翠》这个书名，在我看来，就蕴含着一种别致的创意。我对“卡通图案”的理解，不仅仅是简单的平面图案，而是希望能够通过巧妙的针法和配色，在毛衣上呈现出立体感和故事感。比如，可以设计出小动物仿佛在毛衣上跳跃，或者小汽车正在飞驰的效果。我相信，如果这本书能够在这方面有所创新，例如采用提花、加针、减针等多种技巧相结合的方式来表现卡通图案，那么它的价值将大大提升。我对作者“张翠”的名字也很好奇，不知道她是否在编织界有着一定的名气，或者她是否拥有独特的编织理念。我更期待的是，这本书能够提供一些原创性的卡通图案设计，而不是市面上常见的那些，这样才能真正体现出“独一无二”的价值。此外，对于色彩搭配，我也希望这本书能够给予一些专业的指导和建议，因为合适的色彩选择对于卡通图案的表现力至关重要。如果书中能够讲解如何根据儿童的年龄和性别来选择合适的图案和颜色，那就更完美了。总而言之，我希望这本书能够成为我编织工具箱里的一件珍品，能够激发我的灵感，让我创作出更多令人惊艳的作品。