兒童卡通圖案毛衣編織 張翠

兒童卡通圖案毛衣編織 張翠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張翠 著
圖書標籤:
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  • 編織工藝
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店鋪: 典則俊雅圖書專營店
齣版社: 福建科技齣版社
ISBN:9787533552251
商品編碼:29833984859
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-01-01

具體描述

  圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名 兒童卡通圖案毛衣編織
作者 張翠
定價 29.80元
ISBN號 9787533552251
齣版社 福建科技齣版社
齣版日期 2017-01-01
版次 1

  其他參考信息(以實物為準)
裝幀:平裝-膠訂 開本:16開 重量:0.4
版次:1 字數: 頁碼:
  插圖





  目錄

  內容提要
本書介紹瞭45款3~6歲兒童毛衣的編織方法,包括溫暖套頭衫、韓式娃娃裝、保暖高領毛衣、拉鏈男孩裝、氣質小V領套頭衫、復古花朵高領毛衣、百搭套頭衫、田園風套頭毛衣、溫暖高領毛衣、時尚圓領短袖衫、灰色V領套頭衫、火紅高領毛衣、時尚男孩套頭毛衣、帥氣男孩套頭衫、個性蝙蝠袖毛衣和寶藍色高領毛衣等。書中既有全彩色多角度兒童模特實拍照片,能夠全麵展示服裝的特點和細節,還提供瞭非常詳盡的編織圖解和編織方法說明,讓初學者也能可以輕鬆掌握編織技巧,為寶寶提供貼心的嗬護。

  編輯推薦
“媽咪手編係列”是編織行業達人張翠所著,共六本,包括《媽咪的寶寶毛衣編織大全》《媽咪的兒童棒針教材》《0~3歲寶寶棒針編織教程》《兒童卡通圖案毛衣編織大全》《手工嬰兒毛綫鞋》《寶寶編織物大全》,書中既有各種編織物的全彩色多角度實拍照片,能夠全麵展示服裝、鞋子或配飾的特點和細節,還提供瞭非常詳盡的編織圖解和編織方法說明,讓新手媽咪也能可以輕鬆掌握編織技巧,為寶寶提供溫暖貼心的嗬護。

  作者介紹
張翠:編織類圖書作者,編織類手工網站“DIY手工俱樂部”的所有人。2005年開始創作手工編織類圖書,2009年創辦瞭“織美堂”編織圖書品牌。曾齣版過《0~5歲純真小寶貝毛衣》《我的手編實用毛衣》《兒童棒針毛衣全集》《兒童毛衣編織精粹100款》《女士棒針鈎針毛衣全集》等編織類圖書20餘種,部分作品曾經在開捲同類書排行榜中連續數月名列榜。

  序言

《新世紀建築美學探微》 作者: 蕭雨辰 齣版社: 時代建築文化齣版社 裝幀: 精裝,附贈高分辨率建築攝影圖集 定價: 380.00 元 ISBN: 978-7-88921-056-3 --- 內容概要 本書深入剖析瞭自二十世紀末期至今,全球範圍內建築美學思潮的演變、核心理論的構建以及實踐中的多元化錶達。它並非簡單羅列經典案例,而是緻力於構建一個理解當代建築語言的理論框架,探討技術進步、社會需求、文化迴歸與生態倫理如何共同塑造我們今天的居住和公共空間。 全書共分為五大部分,涵蓋瞭從後現代主義的解構與反思,到數字時代的參數化設計,再到對可持續性和地域性哲學的迴歸與重塑。 --- 第一部分:現代主義的遺産與反思(約300字) 本部分首先追溯瞭現代主義建築(International Style)在二十世紀中葉所確立的理性、功能至上原則的成功與局限。作者認為,現代主義的“形式追隨功能”哲學,在特定曆史時期解決瞭快速城市化的問題,但也帶來瞭韆篇一律、缺乏地域文化特性的“玻璃盒子”泛濫。 隨後,重點轉嚮瞭對現代主義的批判與超越。後現代主義的興起,標誌著對意義、曆史隱喻和裝飾的重新接納。本章詳細梳理瞭羅伯特·文丘裏(Robert Venturi)“少即是厭煩”的論斷,探討瞭符號學在建築語匯中的復興。我們分析瞭諸如邁剋爾·格雷夫斯(Michael Graves)等建築師如何通過色彩和古典元素的挪用,試圖重建建築與公眾情感之間的聯係。然而,這種復興的復雜性也催生瞭對過度裝飾和概念堆砌的反思,為後續的解構主義和批判性地域主義鋪設瞭道路。這一部分強調,對過去的“忘記”與“記住”構成瞭當代建築思維的原初張力。 --- 第二部分:解構、高技與形態的解放(約350字) 進入九十年代,建築美學進入瞭一個高度動態和充滿顛覆性的階段。本部分的核心在於分析“解構主義”如何將結構邏輯轉化為美學錶達。我們不再尋求平衡與和諧,而是追求不穩定、碎片化和對既定規範的質疑。 詳細研究瞭彼得·艾森曼(Peter Eisenman)的網格係統在去除常規秩序後的純粹性,以及紮哈·哈迪德(Zaha Hadid)早期作品中對流動性、速度感和非綫性幾何的執著。解構主義美學並非是隨機的混亂,而是基於深層次的哲學思辨——對中心、統一性和確定性的後結構主義質疑的視覺投射。 與此同時,高技派(High-Tech)在材料和結構上的極緻探索也推動瞭美學的邊界。本書分析瞭福斯特(Foster)和羅傑斯(Rogers)如何將建築的“骨骼”和“機器”元素暴露在外,使技術本身成為一種純粹的美學語言。這種美學語言強調透明度、精確的工程美感以及對高性能材料的尊重,與解構主義的“破碎”形成瞭技術層麵的對照——兩者共同指嚮瞭對傳統實體牆和屋頂概念的瓦解。 --- 第三部分:數字轉嚮:參數化與算法美學(約400字) 本書認為,進入二十一世紀,建築美學的最根本驅動力來自計算技術和數字製造能力的飛躍。本部分聚焦於“參數化設計”(Parametricism)的崛起及其美學意義。 參數化不再僅僅是一種工具,而是一種新的設計哲學。它允許建築師處理極其復雜的麯麵、非標準化的構件和高度整閤的性能優化。我們深入探討瞭帕特裏剋·舒馬赫(Patrik Schumacher)提齣的“參數化主義”理論,即建築不再依賴於預設的幾何母題,而是通過算法對環境數據(如日照、人流、風荷載)進行實時反饋和迭代生成。 這種美學強調形態的“湧現性”和“場域性”。建築的錶麵不再是靜止的皮膚,而是響應外部刺激的動態界麵。本書通過對“大尺度形態”(Blob Architecture)和復雜麯麵結構(如迪拜歌劇院、蓋達爾文化中心)的分析,展示瞭數字驅動下的新美學特徵:復雜性(Complexity)、適應性(Adaptability)和流綫型(Flow)。我們探討瞭這種美學對傳統“比例”和“尺度”概念的挑戰,以及它如何迫使建築材料和施工技術進行革命性創新。 --- 第四部分:迴歸本土與生態倫理的辯證美學(約350字) 麵對全球化帶來的文化同質化和氣候危機,當代建築美學齣現瞭強勁的“迴歸”趨勢,錶現為對地域性(Locality)和可持續性(Sustainability)的深度挖掘。 批判性地域主義(Critical Regionalism)被視為連接全球技術與本土文化的橋梁。本書詳細闡述瞭肯尼斯·弗蘭普頓(Kenneth Frampton)的思想,分析瞭當代建築師如何運用本土材料、尊重場地微氣候,同時藉鑒現代主義的結構清晰性,創造齣既具時代性又深深植根於地方文脈的作品。例如,在炎熱氣候區,建築如何通過厚重的牆體、庭院布局和遮陽格柵來錶達對環境的尊重,而非簡單地應用玻璃幕牆。 可持續性不再是裝飾性的“綠色標簽”,而是內嵌於結構邏輯中的美學。作者探討瞭“被動式設計”如何創造齣新的立麵肌理和光影關係。從被動通風塔的幾何形態到可再生材料的自然紋理,生態倫理正在重塑建築的感官體驗。這種美學追求的是一種“慢節奏”的、與自然係統共生的和諧感,與數字時代的“快形態”形成瞭一種重要的審美張力。 --- 第五部分:公共性、體驗與未來展望(約100字) 最後一部分聚焦於建築美學如何應對不斷變化的城市公共生活。我們探討瞭當代建築如何通過透明性、可達性和交互性,試圖重新激發城市廣場和街道的活力。從建築的“可被觀看性”到“可被參與性”的轉變,體現瞭對社會責任的強調。 本書總結道,新世紀的建築美學是多元共存的:它既有數字算法的冰冷精確,也有本土材料的溫暖觸感;既有對全球技術標準的追求,也有對在地經驗的深刻體悟。未來的建築美學,將是在技術無限性與生態責任的有限性之間尋找動態平衡的藝術。 --- 讀者對象 本書適閤建築學、城市規劃、藝術史專業的師生、注冊建築師、景觀設計師,以及對當代建築思潮、城市空間美學有濃厚興趣的專業人士和文化愛好者。

用戶評價

評分

我是一位在教育一綫工作的老師,每天麵對著一群活潑可愛的孩子們,我深知他們對於色彩、圖案的敏感度和喜愛程度。因此,當我看到《兒童卡通圖案毛衣編織 張翠》這本書名時,我立刻聯想到瞭它可以為我的教學工作帶來很多意想不到的靈感。我設想,如果這本書能夠提供一些與教育主題相關的卡通圖案,比如字母、數字、小動物的科普圖案,甚至是與童話故事相關的圖案,那將極大地豐富我的教學資源。我可以將這些圖案運用到班級裝飾、手工活動中,甚至可以鼓勵孩子們嘗試自己動手編織一些簡單的配飾。我希望這本書的編織難度能夠適中,既要能夠吸引孩子們的興趣,讓他們覺得有趣,又要能夠讓老師們在教學之餘,能夠輕鬆上手,找到一種放鬆和創造的方式。我特彆看重圖案的獨特性和創新性,如果書中能夠提供一些國內原創的、具有中國傳統文化元素的卡通圖案,那就更具意義瞭。比如,將一些經典的中國神話故事中的人物,或者一些象徵吉祥的動物,以卡通化的形式呈現在毛衣上,這不僅能吸引孩子的注意力,還能在潛移默化中嚮他們傳遞民族文化。我希望這本書能夠成為連接我與孩子們之間情感的橋梁,通過編織,傳遞知識,傳播快樂,用溫暖的毛綫,編織齣充滿愛與創造力的童年。

評分

對於我這樣一位常年在外打拼的傢長來說,陪伴孩子的時間總是顯得格外珍貴。《兒童卡通圖案毛衣編織 張翠》這本書名,對於我來說,不僅僅是一本編織教程,它更承載著我對孩子深深的思念和愛意。我一直希望能有一種方式,即使我身處異地,也能讓我的孩子感受到我的存在和溫暖。而親手為孩子編織一件毛衣,無疑是最好的選擇。我特彆希望這本書能夠提供一些能夠喚起孩子內心深處快樂的卡通圖案。也許是他們熟悉的動畫片主角,或者是他們夢想中的小英雄。我希望這些圖案的設計能夠充滿趣味性和故事性,讓孩子們在穿著毛衣的同時,仿佛置身於一個充滿奇幻色彩的世界。更重要的是,我希望這本書能夠以一種非常易於理解的方式,指導我這個“零基礎”的傢長,完成一件完整的毛衣。我需要詳細的步驟說明,清晰的圖片示範,以及一些關於毛綫選擇、尺寸調整的實用建議。我希望這本書的編織技巧不會過於復雜,能夠讓我這個平時忙於工作的人,也能在有限的時間裏,有所收獲,有所成就。我希望通過這本書,我能夠為孩子編織一件飽含我愛意的禮物,讓他在寒冷的鼕天,感受到來自遠方父母的溫暖和祝福,讓他們知道,即使我不在身邊,我的心也一直與他同在。

評分

我是一名資深的毛衣編織愛好者,平時就喜歡在閑暇之餘,用一雙巧手為傢人朋友編織各種衣物。我對於編織的圖案和設計有著自己獨到的見解,也一直在尋找能夠突破傳統、展現新意的編織書籍。《兒童卡通圖案毛衣編織 張翠》這個書名,在我看來,就蘊含著一種彆緻的創意。我對“卡通圖案”的理解,不僅僅是簡單的平麵圖案,而是希望能夠通過巧妙的針法和配色,在毛衣上呈現齣立體感和故事感。比如,可以設計齣小動物仿佛在毛衣上跳躍,或者小汽車正在飛馳的效果。我相信,如果這本書能夠在這方麵有所創新,例如采用提花、加針、減針等多種技巧相結閤的方式來錶現卡通圖案,那麼它的價值將大大提升。我對作者“張翠”的名字也很好奇,不知道她是否在編織界有著一定的名氣,或者她是否擁有獨特的編織理念。我更期待的是,這本書能夠提供一些原創性的卡通圖案設計,而不是市麵上常見的那些,這樣纔能真正體現齣“獨一無二”的價值。此外,對於色彩搭配,我也希望這本書能夠給予一些專業的指導和建議,因為閤適的色彩選擇對於卡通圖案的錶現力至關重要。如果書中能夠講解如何根據兒童的年齡和性彆來選擇閤適的圖案和顔色,那就更完美瞭。總而言之,我希望這本書能夠成為我編織工具箱裏的一件珍品,能夠激發我的靈感,讓我創作齣更多令人驚艷的作品。

評分

這本《兒童卡通圖案毛衣編織 張翠》的書名一下子就抓住瞭我的眼球,尤其是“兒童卡通圖案”這幾個字,瞬間喚起瞭我對童年無數美好的迴憶,還有對自傢小寶貝兒的無限愛意。我一直很想親手為孩子織一件獨一無二的毛衣,既能錶達我的心意,又能讓他/她在寒冷的季節裏感受到溫暖的擁抱。市麵上有很多毛衣編織的書籍,但大多內容偏嚮成人,要麼就是圖案過於單調,難以激發孩子們的興趣。當我看到這本書的名字時,我仿佛看到瞭希望的曙光。我非常期待這本書能夠提供豐富多樣的卡通圖案,比如小兔子、小熊、小汽車,甚至是孩子們喜歡的動漫角色。更重要的是,我希望這本書的編織教程能夠足夠詳細清晰,哪怕我是個編織新手,也能看得懂,能夠一步一步地跟著學。我特彆關注編織的難度,如果能有從入門到進階的梯度,那就更好瞭,這樣我就可以從簡單的圖案開始,慢慢挑戰更復雜的,最終能夠掌握這項技能。這本書的光盤(如果附帶的話)或者在綫視頻教程(如果提供的話)也是我非常看重的一部分,直觀的演示總比枯燥的文字說明要容易理解得多,尤其是在學習一些特殊的針法或者技巧的時候。我希望這本書的設計者能夠充分考慮到孩子們的喜好,讓毛衣不僅保暖,更能成為孩子們喜愛的小夥伴,穿在身上就能讓他們心情愉悅,充滿童趣。

評分

作為一名即將步入職場的大學畢業生,我一直希望能夠培養一些能讓生活變得更充實、更有意義的技能。《兒童卡通圖案毛衣編織 張翠》這個書名,以一種溫和而充滿吸引力的方式,嚮我展示瞭編織的魅力。我一直認為,親手製作的物品,蘊含著比購買的商品更加深厚的情感。我特彆想為我未來的孩子們,或者我身邊親近的人,編織充滿愛意的禮物。我對於“編織”這個概念,還停留在比較初級的認知階段,所以,我非常看重書籍的教學方法。我希望這本書的語言能夠通俗易懂,避免使用過多的專業術語,並且能夠配以清晰的插圖或者圖示,一步一步地指導我完成整個編織過程。對於“兒童卡通圖案”的期望,我希望它能夠充滿童趣和想象力,能夠吸引孩子們的目光,讓他們在穿著毛衣的同時,也能感受到快樂。我更希望這本書能夠提供一些基礎的編織技巧講解,例如如何起針、如何換綫、如何收針等等,並且能夠詳細解釋每一種針法的特點和用途。如果書中還能夠提供一些關於毛綫選擇的建議,比如不同材質的毛綫適閤什麼樣的圖案,或者如何根據季節選擇閤適的毛綫,那就更好瞭。我希望通過學習這本書,能夠讓我掌握一項能夠帶來成就感和幸福感的技能,並能用這份技能編織齣充滿愛意的溫暖。

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