数字时代国民阅读行为嬗变研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李新祥 著

图书标签:

• 国民阅读
• 数字阅读
• 阅读行为
• 媒介融合
• 文化传播
• 信息社会
• 社会变迁
• 传播学
• 图书研究
• 数字时代

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787516144404

商品编码：29905054697

包装：平装

出版时间：2014-08-01

基本信息

书名：数字时代国民阅读行为嬗变研究

定价：69.00元

作者：李新祥

出版社：中国社会科学出版社

出版日期：2014-08-01

ISBN：9787516144404

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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数字浪潮下的阅读图景：一项深入的社会学审视 在这个信息爆炸、技术飞速迭代的时代，我们赖以获取知识、理解世界、构建思想的基石——阅读，正经历着前所未有的深刻变革。传统的纸质阅读习惯与新兴的数字阅读模式交织碰撞，悄然重塑着个体乃至整个社会的认知方式与文化生态。本书旨在以扎实的社会学视角，对这一宏大的“阅读行为嬗变”现象进行系统性的考察与解读，揭示其背后错综复杂的社会动因、文化语境与个体实践。 第一章：时代之基石——阅读的社会功能与历史演进 阅读并非简单的文字解码，而是承载着社会传承、个体塑造、知识传播、文化构建等核心功能。从古代的口头传说、手抄本，到印刷术的普及，再到近现代的报刊杂志、大众读物，阅读媒介的每一次革新，都伴随着社会结构、权力关系、知识传播方式以及个体生活方式的巨大变迁。本章将梳理阅读在人类文明史上的重要作用，勾勒出不同历史时期阅读行为的基本特征与社会影响，为理解当下数字时代的阅读嬗变奠定坚实的历史与理论基础。我们将探讨阅读如何成为权力精英垄断知识的工具，又如何随着大众教育的普及而成为启蒙大众、塑造公民意识的重要力量。同时，也会审视不同时代对阅读内容的偏好、阅读方式的限制以及阅读所承载的价值观念，为理解当下的“内容”与“形式”之争提供历史纵深。 第二章：技术浪潮的涌动——数字阅读的崛起与形态演变 互联网、智能手机、电子阅读器等数字技术的飞速发展，直接催生了数字阅读的蓬勃兴生。从最初的文本文件下载，到如今琳琅满目的电子书、网络文学、社交媒体信息流、短视频内容，数字阅读的形态愈发多样化、碎片化、互动化。本章将深入分析数字技术如何从根本上改变了阅读的物理载体、时空限制与互动模式。我们将考察电子书的普及过程，分析其在便捷性、可检索性、多媒体互动性等方面的优势，以及其对传统出版业的冲击。同时，我们也将关注网络文学的兴盛，分析其独特的创作机制、传播模式与读者社群，以及其在满足大众情感需求、构建新兴文化现象方面的作用。此外，本章还将深入探讨短视频、社交媒体信息流等“非传统”阅读形式的兴起，分析其对用户注意力的争夺、信息获取方式的改变，以及其对深度阅读的潜在挑战。我们将以具体的案例分析，展现数字阅读“内容”的丰富性与“形式”的多样性，以及它们是如何相互影响，共同塑造着我们当下的阅读生态。 第三章：行为的断层与重塑——数字时代国民阅读行为的特征分析 数字阅读的兴起，并非简单地叠加在传统阅读之上，而是引发了一系列深刻的阅读行为变迁。本章将聚焦数字时代国民阅读行为的实际状况，通过多维度的数据分析与案例研究，揭示其核心特征。我们将考察阅读时长、阅读内容偏好、阅读方式（主动搜索、被动接收）、阅读深度（跳读、精读）、阅读目的（获取信息、娱乐消遣、社交互动）等关键指标的变化。特别地，本章将深入分析“碎片化阅读”的普遍性与影响，探讨其对用户认知能力、信息整合能力、深度思考能力的潜在挑战，以及数字平台如何通过算法推荐、信息推送等机制，进一步强化这种阅读模式。同时，我们也将关注一些新兴的阅读社群与互动模式，例如在线读书会、读者评论区、作者与读者互动等，分析其在构建阅读共同体、增强阅读体验方面的作用。我们将通过大量的实证研究，力求呈现一个真实、立体、多层次的数字时代国民阅读行为图景，并对这些行为特征进行深入的社会学解读，分析其背后的社会心理动因与文化逻辑。 第四章：动因的探寻——技术、社会与个体因素的交织影响 阅读行为的嬗变，是技术进步、社会结构变迁、文化观念演变以及个体心理需求等多种因素共同作用的结果。本章将深入剖析驱动数字时代阅读行为嬗变的核心动因。我们将分析数字技术在信息获取的便捷性、成本的降低、传播速度的加快等方面所带来的革命性影响，以及这些技术特性如何直接塑造了我们的阅读习惯。同时，我们将考察社会经济发展、教育普及程度、城市化进程、信息生态变化等宏观社会因素，分析它们如何影响了人们的闲暇时间分配、信息需求结构以及社会交往方式，进而间接影响了阅读行为。此外，我们还将关注个体层面的心理因素，例如对新奇体验的追求、对即时满足的需求、社交认同的渴望、知识焦虑与信息获取的压力等，分析它们如何在数字阅读的互动性、社群化、娱乐化特征中找到契合点，从而驱动个体选择数字阅读。本章将尝试构建一个多层次、多维度的分析框架，解释技术、社会与个体因素是如何相互作用、相互促进，共同塑造了当下国民阅读行为的复杂图景。 第五章：语境的重构——数字阅读与文化生态的互动演进 阅读行为的变化，必然反过来影响着整个文化生态的构建与演进。本章将从文化学的视角，审视数字阅读对信息传播、知识生产、文化交流、价值观念形成等方面的深远影响。我们将分析数字阅读如何改变了传统出版业的商业模式与内容生产逻辑，催生了“内容为王”与“流量至上”的双重博弈。同时，我们也将探讨网络文学、自媒体等新兴文化形态的崛起，分析它们在挑战传统文化权威、丰富文化表达形式、构建多元文化认同方面的作用与影响。此外，本章还将关注数字阅读对个体认知方式、思维模式、价值判断的潜在塑造作用，例如信息茧房、算法偏见、批判性思维的弱化等问题，以及数字阅读如何成为新的文化消费与身份构建的载体。我们将通过对具体文化现象的分析，阐释数字阅读如何成为当下文化生态重塑的关键力量，以及我们如何在这一新语境下重新审视阅读的意义与价值。 第六章：挑战与前瞻——数字阅读的未来图景与应对策略 数字阅读的飞速发展，在带来便利与丰富性的同时，也伴随着诸多挑战。本章将聚焦数字阅读可能带来的负面影响，例如信息过载、深度阅读的危机、数字鸿沟的扩大、知识付费的伦理困境等，并对其进行深入的社会学反思。我们将探讨如何在高效率的信息获取与高质量的深度阅读之间寻求平衡，如何培养用户的媒介素养与批判性思维能力，如何弥合数字阅读中的不平等现象，以及如何在商业化浪潮中维护阅读的文化价值。同时，本章也将展望数字阅读的未来发展趋势，例如人工智能在内容生成与个性化推荐中的作用、虚拟现实与增强现实技术对阅读体验的颠覆、跨媒体融合的深化等。在分析这些趋势的基础上，本章将提出一系列具有建设性的应对策略，包括个人层面的阅读习惯调整、教育层面的媒介素养培养、技术层面的平台责任承担、政策层面的规范引导等，以期为理解与应对数字时代阅读行为的持续嬗变提供深刻的启示与前瞻性的思考。 本书力求以严谨的学术态度、多元的分析视角、丰富的实证材料，为读者呈现一幅全面、深刻的数字时代国民阅读行为图景。我们相信，通过对这一重要社会现象的深入研究，能够更好地理解技术、社会与个体在信息时代如何相互塑造，也能够为我们个体在纷繁的信息洪流中找准自己的阅读方向，重塑与知识、与世界、与自我的关系，提供有益的启示。

评分☆☆☆☆☆

在这个泛娱乐化的时代，阅读似乎成了一种“反潮流”的行为。相比于刷剧、玩游戏，读书的吸引力明显减弱。尤其是对于年轻一代，他们从小就在数字化的环境中成长，接触到的信息形式更加多元，阅读的优先级自然被排到了后面。我很好奇，究竟是什么原因导致了这种转变？是内容的吸引力不够，还是形式的传播方式不适应？我们应该如何重新唤醒大家对阅读的热情？是不是需要通过一些创新的方式，让阅读变得更加有趣、更加贴近我们的生活？我希望看到对这些问题的深入探讨，能够为我们提供一些新的思路和方法，让我们在享受数字时代便利的同时，也能保持对深度阅读的追求。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在思考，在这个信息爆炸的时代，我们到底是怎么读书的？每天手机、电脑、平板轮番上阵，碎片化的信息扑面而来，以前那种捧着一本书静下心来读的感觉，似乎变得越来越奢侈。我常常问自己，是电子书抢走了纸质书的市场，还是我们的大脑已经无法适应长篇大论的深度阅读了？这种变化到底是怎么发生的？我们这些置身其中的“数字原住民”和“数字移民”，阅读的习惯、偏好、甚至阅读的目的，是否都发生了翻天覆地的变化？我渴望找到一些答案，去理解这种“阅读嬗变”背后的逻辑，看看科技究竟是如何重塑了我们的精神世界，以及我们应该如何在这种新常态下，找回阅读的真正乐趣和价值。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，阅读是提升个人修养、拓展视野最有效的途径之一。然而，在数字时代，我们的阅读习惯确实发生了巨大的变化。曾经一页一页翻阅纸质书的仪式感，如今被各种APP里的“点赞”、“评论”所取代。我们更倾向于浏览标题党，更喜欢阅读经过“提炼”的摘要，而对于那些需要耐心和思考才能领会的长篇文字，似乎越来越提不起兴趣。这种变化让我感到惋惜，我希望能够通过深入的研究，理解这种“嬗变”的根本原因，看看科技发展究竟是如何影响了我们的阅读决策，以及我们该如何在这种环境下，重新找回阅读的初心和意义。

评分☆☆☆☆☆

我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都在被海量的信息包围。这种环境无疑极大地改变了我们的生活方式，当然也包括我们的阅读习惯。我常常在想，我们究竟是如何在这种信息洪流中生存下来的？我们的阅读方式是否也在悄然改变？是不是我们变得更喜欢碎片化、更喜欢短小精悍的内容，而对于那些需要沉浸式阅读的经典作品，则越来越感到力不从心？这种变化到底是由什么驱动的？是技术本身的演进，还是我们自身需求的变化？我渴望能够找到一些深入的分析，来解读这种“阅读的嬗变”，看看我们究竟是如何在数字时代重塑自己的阅读行为的。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，阅读不仅仅是获取知识，更是一种与作者对话，与自己对话的过程。然而，现在的阅读体验似乎变得越来越“快餐化”。短视频、公众号文章、各种推送，信息流源源不断，我们习惯了快速浏览，习惯了被动接收，很少有时间去深入思考，去咀嚼文字背后的深意。这种变化让我感到一丝忧虑，仿佛我们的深度思考能力正在被消磨，我们的注意力正在被无休止的通知和信息碎片所绑架。我希望能够通过一些深入的分析，来揭示这种现象的成因，以及它对我们个人成长和社会文化可能产生的长远影响。我们究竟是如何从一个“深度阅读者”变成一个“信息消费者”的？这个过程是不可逆转的吗？