基本信息
书名:少儿象棋入门
定价:12.00元
作者:少儿棋牌图书编委会
出版社:吉林科学技术出版社
出版日期:2016-03-01
ISBN:9787538496369
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
这是一本非常适合教学用的少儿象棋的入门类图书,也适合学生用来自学。
内容提要
本书是以多名长期从事象棋教学的老师,总结来多年来的教学经验,一起努力编写而成,内容上主要以象棋的初级知识为主,并且以教学中的课时作为章节分类,方便来老师用来教学和学生自学。
目录
单元/象棋基础知识
第1 课… …………………………………………… 11
象棋的起源…………………………………………… 11
象棋的发展…………………………………………… 13
第2 课… …………………………………………… 15
认识棋盘、棋子及棋子走法………………………… 15
棋子的子力价值及记录方法………………………… 20
第3 课… …………………………………………… 24
象棋竞赛规则………………………………………… 24
象棋基本术语………………………………………… 33
第二单元/象棋各个兵种的运用
第4 课… …………………………………………… 46
小兵过河当车使……………………………………… 46
作者介绍
作者少儿棋牌图书编委会是由多名长期从事少儿棋牌教育事业的培训班老师组成,都有着相当丰富的教学经验,并定期在一起举行教学研讨会进行交流,每年都有多名老师带队参加全国少儿的棋牌类比赛。
文摘
序言
读完这本书,我最大的感受就是它对于“趣味性”的挖掘做得相当到位。它没有一开始就摆出一大堆枯燥的术语和复杂的规则,而是用一种非常童趣的方式来介绍象棋。比如,它会把每个棋子拟人化,给它们赋予一些可爱的名字和故事,让孩子更容易产生亲切感。像“车”就叫做“坦克”,“马”就叫做“骏马”,而“兵”则被比喻成“勇敢的小兵”。通过这种方式,孩子在学习棋子走法的时候,就像在听一个精彩的故事,一点也不会觉得无聊。另外,书中还加入了一些简单的“小游戏”和“谜题”,比如“让马走出特定的路线”、“找出隐藏在棋盘上的‘宝藏’”等等,这些互动性的内容,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们在玩乐中不知不觉地掌握象棋知识。我尤其喜欢它在讲解“杀棋”的时候,用的是那种“捉迷藏”或者“躲猫猫”的比喻,让原本可能有些紧张的“攻击”概念变得轻松有趣。这本书的编排设计也很好,色彩鲜艳,插图生动,非常吸引孩子的注意力。
评分我尝试着让我的孩子跟着这本书学习象棋,但结果并不如我预期。这本书的语言风格,虽然表面上看起来是为了迎合少儿,但总觉得有些过于“成人化”的解读方式,并没有真正站在孩子的角度去思考。它在解释一些概念的时候,用了太多的比喻,这些比喻对于成年人来说可能很形象,但对于一个七八岁的孩子来说,可能会显得有些抽象,甚至会引起误解。比如,它在讲解“车”的走法时,用了一个“直线前进,所向披靡”的比喻,但孩子并没有完全理解“所向披靡”到底意味着什么,只是觉得“车”能往前走。而且,书中在讲解“战术”方面的内容,基本上是空白。它只是告诉你怎么走,怎么吃,但并没有引导孩子去思考“如何利用棋子的位置来限制对方”、“如何构建一个有效的进攻阵型”。这让我觉得,这本书更像是一本“规则手册”,而缺少了“教学指导”的深度。我希望的是,它能有更多地结合孩子们的心理特点,用更生动、更具体、更贴近他们生活经验的方式来讲解,而不是简单地将复杂的规则进行“儿童化”的包装。
评分这本书,说是“少儿象棋入门”,但拿到手之后,我感觉它更像是一本为那些对中国象棋完全没有概念,甚至连棋盘和棋子都不熟悉的小朋友们准备的“预备课程”。里面的内容,从最基础的棋子摆放、每个棋子如何走、如何吃,都讲得非常非常细致,生怕孩子看不懂。它就像一位特别耐心、有点唠叨的老师,一步一步地引导,告诉你“马”要怎么走“日”字,“象”不能过河,“车”要直来直去。甚至连“兵”过河之后怎么走,也都反复强调。我特别喜欢的是它用了大量的图示,每个棋子的走法都配有清晰的图,孩子看着图,自己也就能跟着比划。而且,它还把象棋的“将军”、“将死”的概念,用非常形象的语言解释了,比如让孩子想象成“抓坏蛋”,让“帅”或者“将”被“围住”,就输了。这种方式,对于完全没有接触过象棋的孩子来说,的确是很有帮助的。它真的做到了“入门”,而且是那种“零基础”的入门。如果你家孩子之前连象棋是什么都不知道,那么这本书绝对是个不错的起点,它能帮你孩子建立起一个最最基本、最最牢固的象棋知识框架。
评分这本书给我的感觉是,它在“循序渐进”这方面做得非常出色,但同时也存在一些“用力过猛”的痕迹。在最开始的几章,它几乎是从零开始,详细到孩子连棋盘上的“九宫”和“河界”是什么意思都给你解释得明明白白。然后,再一步一步地介绍每个棋子的走法,并且还会用很多小的例子来巩固。比如,在讲“炮”的时候,它会单独拿出一页来讲解“隔山打牛”的原理,并且配上好几个例子。这种做法的好处是,任何一个完全没有基础的孩子,都能看得懂,并且不会因为规则太多而感到困惑。但问题在于,当进入到后面一些讲解的时候,它又变得有些啰嗦。比如,对于一些非常常见的吃子组合,它会反复强调,甚至会用多种不同的方式去描述,这可能会让一些理解能力稍快的孩子感到有些不耐烦,觉得内容不够紧凑。在我看来,在讲解完基础规则后,应该可以适当加快节奏,或者加入一些更有挑战性的内容,而不是一味地重复。
评分我一直觉得,学习任何一种棋类,除了规则,更重要的是培养孩子的逻辑思维和战略眼光。而这本书,在这一点上,我认为做得远远不够。它花了大量的篇幅去讲解每一个棋子的移动方式,每一种吃子的可能,甚至连一些非常基础的开局走法也只是点到为止,并没有深入地去分析这些走法的优劣,也没有引导孩子去思考“为什么这么走”或者“如果对方这样走了,我应该怎么办”。在我看来,入门不等于“填鸭式”的规则灌输。它应该是在教会规则的基础上,开始培养孩子的思考能力。比如,书中虽然提到了“杀棋”,但对于如何“布局”、“如何用一个小兵牵制对方的大子”,这种更具策略性的内容,几乎是空白。我期望的是,在讲解了基础规则之后,能有一些简单的战术分析,一些“妙手”或者“陷阱”的演示,让孩子能够体会到象棋的乐趣不仅仅在于“吃子”,更在于“运筹帷幄”。这本书更像是一本“棋子说明书”,而不是一本“象棋思维启蒙书”。对于那些希望孩子通过下棋来提升思考能力,培养大局观的家长来说,可能需要在这本书的基础上,再补充很多其他的学习资源。
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