基本信息
书名:全国学前教育专业(新课程标准)'十二五'规划教材:健美操教程(第二版)
定价:32.00元
作者:文岩
出版社:复旦大学出版社
出版日期:2014-03-01
ISBN:9787309096408
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
文岩主编的《健美操教程》是以学前教育专业学生为主要对象编写的。为了使本教程适应性强,教学内容有的弹性,三年制中等幼儿师范学校可以使用,同时大专班也可以使用。本教程的内容既包括了健美操的一般理论方法和教材的实践部分,同时更侧重于有关幼儿健美操的实例和组织教法。在加深和提高部分,还专门介绍了健美操的创编方法。
内容提要
健美操是各级师范教育的必修课程。文岩主编的《健美操教程》共五章,、二章分别介绍健美操的基本理论知识及教与学的方法;第三章介绍师范院校学生的健美操实践内容,包括基本动作、组合动作和成套动作的各种范例;第四章介绍七种幼儿健美操的成套动作;第五章介绍健美操的创编方法。
《健美操教程》图文并茂,每个动作都给出示范照片和文字说明,并用辅栏形式给出相关知识和常识,与主栏内容相得益彰。
本书以学前教育专业为主要编写对象,同时也适用于三年制中等幼儿师范学校,对各级幼儿园教师也有积极的参考意义。
目录
章 健美操的起源与发展 节 健美操的发展 第二节 健美操的概念与分类 一、健美操的概念 二、健美操的分类第二章 健美操的特点与功能 节 健美操的特点 第二节 健美操的功能第三章 学前教育专业健美操 节 健美操基本动作 一、手型 二、身体动作 第二节 健美操组合动作 一、姿态动作组合 二、手臂动作组合 三、身体动作组合 四、跳跃动作组合 第三节 健美操成套动作 一、姿态健美操 二、韵律健身操 三、室内健身操 四、健身球操 五、响棍健身操 六、表演健美操 七、合作健身操 八、扇子健身操 九、软式球韵律操 第四节 校园健美操赛 一、比赛流程参考与采纳 二、评判你我他第四章 幼儿健美操 节 幼儿基本体操成套学习要求 第二节 幼儿健美操成套动作介绍 一、幼儿模仿操 二、幼儿卡通操 三、幼儿毛毛球操 四、幼儿小旗操 五、幼儿绳操 六、幼儿小皮球健身操 七、幼儿哑铃健身操第五章 健美操的创编 节 健美操创编要求 一、如何构建健美操的动作 二、要有针对性 三、动作新颖性 第二节 健美操的创编步骤 一、准备工作 二、设定方案 三、动作音乐 四、体验与调整 五、速记与绘图
作者介绍
文摘
序言
我是一名有着多年幼儿教育经验的老师,一直以来都在思考如何将体育活动融入到日常教学中,特别是能够促进幼儿身心健康发展的运动项目。健美操因其动感、活泼的特点,一直是我非常看好的一个选择。这本书的出现,让我看到了将健美操系统性地引入幼儿园教学的可能性。我特别期待书中能够提供针对不同年龄段幼儿的健美操课程设计方案,包括课程目标、教学内容、活动组织形式等。我希望能看到书中详细阐述如何将健美操动作进行儿童化改编,如何运用儿歌、游戏等方式,让孩子们在玩乐中学习和模仿。此外,关于如何评估幼儿在健美操活动中的表现,以及如何与家长沟通,共同促进孩子运动发展的建议,也是我非常关心的内容。我相信,一本优秀的健美操教程,能极大地丰富我们的教学手段,提升教学质量。
评分我是一名健美操爱好者,虽然已经练习了一段时间,但总感觉自己的动作不够规范,对一些动作的理解也存在偏差。当我看到这本书是“第二版”并且是“十二五”规划教材时,我对其内容的更新和完善充满了信心。我希望这本书能够提供比网络上更加系统、更加权威的动作讲解。我期待书中能够详细地解析每一个动作的关键要领,包括身体的姿势、角度、发力点等,并配以高质量的插图或照片,让读者能够清晰地辨别。此外,我也关注书中关于音乐选择和节奏把握的指导。我认为,好的音乐和恰当的节奏是健美操表现力的重要组成部分。如果书中还能介绍一些不同风格的健美操音乐,并指导如何根据音乐编排动作,那将是非常有价值的。我希望能通过这本书,将我的健美操练习提升到一个新的水平,真正做到科学、有效地运动。
评分作为一名热爱运动、追求健康生活方式的读者,我一直都在寻找一本能够系统性地指导我进行健美操练习的书籍。这本书以“十二五”规划教材的身份出现,并且是“新课程标准”下的产物,这让我对其内容的权威性和科学性有了极高的期待。我希望这本书能够涵盖健美操的基础理论知识,比如不同类型健美操的特点、动作分解、音乐节奏的配合等等。更重要的是,我希望它能提供一套循序渐进的练习方案,能够指导我从入门到进阶,逐步提升身体素质和舞蹈技巧。我特别关注书中关于如何避免运动损伤的建议,以及如何根据个人身体情况进行调整的指导。如果书中还能穿插一些经典的健美操套路介绍,并配以清晰的图示和动作要领,那就更加完美了。我渴望通过这本书,能够更科学、更有效地进行健美操锻炼,达到塑形、增强体质的目的。
评分这本书的封面设计简洁明快,封面上的健美操动作图谱清晰生动,瞬间就吸引了我。我一直对健美操抱有浓厚的兴趣,但苦于没有系统性的学习方法,往往只能模仿一些零散的视频。当我看到这本书的标题时,立刻觉得这就是我一直在寻找的宝藏。我是一名正在备考学前教育专业的学生,深知体育教育在幼儿发展中的重要性。这本书的出版恰逢其时,它不仅能帮助我掌握扎实的健美操知识,更能为我将来在学前教育领域开展相关教学打下坚实基础。我尤其期待书中能够详细介绍不同年龄段幼儿的身体特点与健美操动作的适应性,以及如何通过趣味化的教学方式激发孩子们的运动热情。我希望它不仅仅是一本教程,更能成为我教学的灵感来源,让我能够设计出既科学又富有创意的健美操课程,让孩子们在快乐中成长。
评分这本书的书名虽然是“健美操教程”,但其定位是“全国学前教育专业”的教材,这让我对书中内容的深度和广度有了更深的思考。我推测,这本书不仅仅是简单的动作教学,更应该包含与学前教育相关的理论支撑。例如,它可能会探讨健美操对幼儿认知发展、情感发展、社交能力发展的影响,以及如何通过健美操培养幼儿的规则意识、团队合作精神等。我期望书中能够提供一些教育学、心理学和运动科学相结合的论述,帮助我们理解健美操在幼儿全面发展中的作用。同时,我也希望书中能够提供一些关于如何将健美操与绘本故事、主题活动相结合的教学案例,让我们的教学活动更具创意和吸引力。对于我来说,一本能够启发教学理念、指导教学实践的教材,将是无价之宝。
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