正版/牛津小學生英漢雙解詞典 彩色版附光盤 商務印書館 英語字典 收詞4400餘條 釋義簡明 圖文並

正版/牛津小學生英漢雙解詞典 彩色版附光盤 商務印書館 英語字典 收詞4400餘條 釋義簡明 圖文並 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

迪格南杜納 編
圖書標籤:
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店鋪: 世紀恒悅圖書專營店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100104326
商品編碼:29957897586
叢書名: 牛津小學生英漢雙解詞典
開本:16開
齣版時間:2014-01-01

具體描述


穿越古今的知識之旅:一部聚焦中國古代史的百科全書 《華夏溯源:從先秦到清末的恢弘畫捲》 導言: 曆史,是民族的記憶,是文明的階梯。本書並非僅僅羅列年代與帝王將相的名字,而是力求構建一個立體、生動、可感知的中國古代社會圖景。我們拒絕將曆史視為一成不變的教條,而是將其視為一條奔流不息的長河,其中充滿瞭創新與變革的浪花,也夾雜著停滯與反復的沙石。本書將帶領讀者,以全新的視角,深入觸摸中國從濛昧的遠古走嚮近代轉型前的每一個關鍵脈搏。 第一篇:文明的曙光與製度的奠基(先秦至秦漢) 第一章:史前群星與文化之源 本章著重探討新石器時代多元文化的勃發及其對後世的深遠影響。重點解析瞭仰韶文化、河姆渡文化等在農業、手工業和早期社會組織上的重大突破。我們將探討“夏”的考古學證據與傳說中的交織,以及商代甲骨文所揭示的早期國傢形態與宗教觀念。重點分析瞭“神權政治”在早期王權構建中的作用,並對比瞭同期世界其他文明(如兩河流域、古埃及)的異同。 第二章:百傢爭鳴:思想的黃金時代 春鞦戰國是中國思想史上最璀璨的時期。本章將詳細梳理儒傢(孔子、孟子、荀子)、道傢(老子、莊子)、墨傢、法傢等主要學派的核心思想體係。不同於簡單的概念介紹,我們將分析這些思想如何針對當時“禮崩樂壞”的社會現實提齣解決方案,以及它們在權力結構、倫理道德、國傢治理上的具體主張。例如,深入探討法傢“以法為教”如何在秦朝的統一實踐中被極端化,以及道傢“無為而治”的哲學深度。 第三章:秦漢帝國:統一與擴張的權力結構 秦朝的短暫統一,卻奠定瞭中國兩韆年中央集權製度的基本框架。本章將細緻剖析秦朝在郡縣製、統一文字貨幣度量衡方麵的製度創新及其曆史意義。隨後,轉嚮漢代,重點分析漢武帝“罷黜百傢,獨尊儒術”的政治內涵——儒學如何從一種學派上升為國傢意識形態,並與權力機製深度融閤。此外,對漢代絲綢之路的開闢及其對歐亞大陸物質文化與思想交流的影響進行詳細論述。 第二篇:中原的變遷與民族的交融(魏晉南北朝至隋唐五代) 第四章:分裂的時代與精神的覺醒(魏晉南北朝) 東漢末年的衰落開啓瞭長達近四百年的分裂期。本章關注的是這一時期的“士大夫精神”的轉嚮——從對儒傢經世緻用的堅守,轉嚮玄學清談與個人精神世界的探索。我們將詳細介紹竹林七賢的生活方式與思想錶達,並探討佛教在中國本土化的進程,特彆是禪宗的萌芽如何適應瞭亂世中人們對心靈慰藉的需求。同時,南北對峙背景下,民族間的軍事、經濟與文化互動,為後來的隋唐盛世積纍瞭物質基礎和文化活力。 第五章:盛唐氣象:開放、包容與製度的精進 唐朝是中國封建社會的巔峰代錶。本章將圍繞“開放性”展開論述。在政治上,三省六部製和科舉製度的成熟如何保證瞭統治的穩定與人纔的流動;在經濟上,均田製與租庸調製如何支撐起龐大的帝國體係;在文化上,詩歌藝術(唐詩)的空前繁榮,以及長安作為國際化大都會的多元麵貌,都將得到細緻的描摹。我們還將分析安史之亂對唐朝由盛轉衰的關鍵性影響。 第六章:藩鎮割據與五代十國的動蕩 安史之亂後,中晚唐藩鎮的坐大是中央權力衰弱的標誌。本章著重分析地方軍閥的崛起邏輯,以及它們如何反嚮乾預中央朝政。五代十國時期,政權更迭頻繁,但經濟和技術(如活字印刷術的早期嘗試)並未完全停滯。這一時期的混亂,為宋代的變革提供瞭深刻的教訓與契機。 第三篇:內斂與重塑:士大夫的崛起與商業的繁榮(宋元) 第七章:宋代:重文抑武的時代底色 宋朝是中國曆史上一個充滿悖論的時代:軍事上積弱,但文化、經濟和科技卻達到瞭前所未有的高度。本章將重點剖析宋代的“重文抑武”國策對社會結構的影響——士大夫階層的政治地位空前提高,理學的形成標誌著儒傢思想的內省化與哲學化。經濟上,商品經濟的高度發達(如交子的齣現、瓦子勾欄的繁榮)將深刻改變城市麵貌和社會生活。 第八章:理學深思與學術爭鳴 理學(程硃理學)的成熟是宋代思想史的裏程碑。本章深入探討“存天理,滅人欲”的哲學內涵及其對社會行為規範的塑造作用。同時,也會考察陸九淵、王陽明等心學流派的興起,作為對程硃理學的一種修正與深化,反映瞭士人對個體能動性的持續探索。 第九章:濛古的徵服與大一統的重構(元代) 元朝的建立,首次由非漢族政權完成瞭對全中國的有效統治。本章側重於分析濛古人如何以軍事徵服為基礎,結閤原有漢地的行政經驗,構建起一個龐大的多民族帝國。重點探討元代在疆域管理、民族政策(如四等人製)以及文化藝術(如元麯的興盛)上的特點,並分析其為後來的明朝所留下的行政遺産與製度挑戰。 第四篇:專製的強化與近代的萌芽(明清) 第十章:明初的集權高峰與官僚體係的變革 明太祖硃元璋為防止外戚和宦官乾政,廢除瞭丞相製度,將皇權推嚮瞭新的高峰。本章將詳細分析內閣製度的形成與發展,以及特務機構(如錦衣衛、東廠)的設立如何成為皇權監督官僚體係的工具。社會層麵,商品經濟的持續發展和江南地區市鎮的繁榮,孕育瞭早期商業資本的雛形。 第十一章:晚明:社會思潮的激蕩與東西方碰撞 晚明時期是中國社會矛盾凸顯、思想相對活躍的階段。本章關注市民階層文化的勃發(小說、戲麯的成熟),以及以李贄“童心說”為代錶的個性解放思潮。同時,歐洲傳教士的到來,特彆是利瑪竇的活動,使中國首次係統性地接觸到近代西方的數學、天文和哲學知識,引發瞭士大夫階層內部對傳統知識體係的深刻反思。 第十二章:清代前期:康乾盛世的內因與外患 清朝的前期實現瞭疆域的空前遼闊和人口的快速增長。本章分析“攤丁入畝”等財政改革對社會穩定的貢獻,以及“文字獄”對文化思想的鉗製效應。重點探討清廷在處理濛古、西藏、新疆等邊疆事務上的策略(如“因俗而治”),這構成瞭近代中國版圖的基礎。盛世之下,學術上齣現瞭樸學(考據學)的興起,這既是對空疏的宋明理學的迴歸,也為近代實證精神的滋長埋下瞭伏筆。 結語:轉型期的十字路口 本書最後一部分將探討清朝中後期,麵對西方工業文明的衝擊,中國傳統社會在政治、經濟和軍事上所麵臨的巨大挑戰。我們總結瞭貫穿數韆年的曆史脈絡——中央集權如何不斷強化,儒傢思想如何適應與僵化,以及商業與城市如何潛移默化地改變瞭社會結構。本書旨在為讀者理解近代中國的睏境,提供一個堅實而深厚的曆史坐標。

用戶評價

評分

從我使用這本詞典的整體感受來看,它體現瞭一種對用戶體驗的極緻關懷,這種關懷滲透在瞭每一個細節之中。無論是詞條的排版,還是查找的便利性,都顯示齣編纂者對目標讀者——小學生的認知習慣有著深刻的理解。比如,它在解釋一些多義詞時,會清晰地區分齣不同語境下的側重點,並通過不同的編號和簡單的場景提示來引導孩子區分,而不是簡單地羅列一堆復雜的解釋。這種結構上的清晰度,對於剛開始接觸復雜語言現象的小讀者來說,是極其友好的。它真正做到瞭讓工具服務於學習,而不是讓學習去適應工具的刻闆結構。買它迴來,我感覺自己不僅僅是為孩子買瞭一本字典,更是為他未來幾年的英語學習路上,添置瞭一個穩定、可靠且充滿趣味的“學習夥伴”。它的設計理念,讓我看到瞭齣版方在教育領域的責任心和專業性,確實是物超所值的一筆投入。

評分

我對比瞭好幾傢同類産品,最終決定選擇這一本,主要是衝著“牛津”這個品牌背後的權威性和這本詞典的“雙解”特性來的。作為傢長,我們深知打基礎的重要性,而詞典正是打好基礎的基石。它不僅僅提供瞭英英的解釋,更重要的是,它緊密結閤瞭漢語的釋義,這種雙嚮的解讀模式,極大地降低瞭孩子理解詞義的門檻。很多時候,孩子們在接觸一個新單詞時,直接看英文解釋會感覺抓不住重點,但有瞭準確的中文對照作為參照,他們就能迅速抓住核心含義,然後反過來再深入理解英文的語境。這種由淺入深的學習路徑,遠比那種純粹的“硬碰硬”式學習要有效得多。我特意留意瞭幾個比較復雜的詞匯,發現它的釋義都非常精準到位,沒有那種生硬的、機器翻譯的感覺,看得齣是經過瞭專業的語文和英語雙重打磨的。這種對知識精確度的堅持,是它區彆於市麵上許多同類産品的核心競爭力所在。

評分

老實說,我購買時對附帶的光盤抱持著一種“有總比沒有好”的實用主義態度,並沒有抱太高期望。通常附贈的光盤要麼是驅動問題,要麼是內容陳舊,或者乾脆跟不上現在電子學習的潮流。但這一次,我必須承認我被驚喜到瞭。這個光盤裏的內容遠不止是詞典的電子版那麼簡單。它似乎整閤瞭一些互動式的學習模塊,我發現裏麵包含瞭一些基礎的發音練習和情景對話的小片段。對於培養孩子的聽力和語感來說,這簡直是如虎添翼。現在孩子們都習慣瞭數字化學習,光有紙質書本有時候難以持續保持他們的注意力。光盤中的互動元素,比如點擊單詞就能聽到標準發音,這對於校正孩子最初的語音是非常關鍵的。而且,我試著在電腦上運行瞭一下,兼容性很好,安裝過程也十分順暢,沒有遇到任何亂七八糟的捆綁軟件或者復雜的係統要求,這點處理得非常人性化。

評分

這本詞典的開本和紙張質感真是讓人眼前一亮。拿到手的時候,沉甸甸的感覺就透著一股“有料”的氣息。我記得我以前用的那些小詞典,要麼是字體小得像螞蟻爬,查一個單詞得眯著眼睛找半天,要麼就是紙張薄得一不小心就可能撕破。但這本不一樣,它的印刷非常清晰,即便是那些小小的例句,也能看得清清楚楚。尤其值得稱贊的是它的色彩運用,雖然是工具書,但並不是那種單調的黑白灰,適度的彩色插圖和圖解,讓學習的枯燥感一下子就消退瞭不少。我兒子,那個平時對背單詞這件事能拖就拖的小傢夥,竟然主動翻開瞭它, katanya(他說的)那些圖畫很有趣,能幫他更快地記住詞義。這種圖文並茂的設計,對於初學英語的小朋友來說,簡直是太友好瞭,它不隻是一個查工具,更像是一個引導孩子探索英語世界的“嚮導”。而且,裝幀也十分結實,側邊翻閱的痕跡磨損得很均勻,看著就是經常被使用的好夥伴,這對於一本高頻使用的工具書來說,是最好的證明。

評分

這本詞典在收詞量和內容的深度平衡上做得相當精妙,我個人認為非常適閤小學階段的學生使用,沒有齣現過度“臃腫”或“單薄”的問題。我查閱瞭一些孩子們在課本中常遇到的高頻詞和一些拓展詞匯,它們都一一在列,並且給齣的例句非常貼閤小學生的日常生活和學習場景。很多大部頭的詞典,為瞭追求廣度,收錄瞭很多初中甚至高中纔需要接觸的專業術語,這反而會給小學生造成不必要的壓力和乾擾。但這本詞典顯然是做過精準定位的,它聚焦於這個年齡段最需要、最實用、最能激發學習興趣的那部分詞匯。收錄的4400餘條,看似不多,但每一個詞的解析都深入淺齣,釋義簡明扼要,沒有一句多餘的廢話。這使得孩子在查閱時效率極高,能迅速建立起對新詞匯的認知框架,這一點對於培養他們自主學習的習慣至關重要。

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