基本信息
书名:全面解读哈佛大学智能教育经典
定价:39.80元
作者:宋璐璐
出版社:中国财富出版社
出版日期:2018-04-01
ISBN:9787504765215
字数:
页码:239
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本,是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因,没有踏进哈佛大学的校园,无缘成为社会的精英,这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开始,掌握科学的哈佛育儿教育,让你的孩子愿意学习、积极思考、努力奋斗,必将会成为“金子”发出耀眼的光芒。成功是每个人毕生的渴望和追求,成功就意味着快乐与幸福、鲜花与掌声、生命的永恒与精神的不朽。用心去阅读,父母和孩子便会得到成功的垂青。
目录
作者介绍
宋璐璐,首都师范大学中文系研究生,专注于少年与儿童教育类写作,其中《玻璃鞋》《甜心》等短篇小说被知名杂志收录,《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等书在业界获得一致好评。
文摘
语言教育当然不是随便说话、毫无选择地与孩子进行交流。家长不要教给孩
子不完整的语言和方言,这不仅不利于开发孩子的语言能力,还会阻碍孩子语言
能力的发展。同样语言训练方式也是要讲究技巧的。
●与孩子交流时注意自己的发音、用词、语调等父母需要用温和的语调、清晰准确的发音,轻声细语地和孩子进行交流,循序渐进地让孩子理解其真正含义。父母可以选择优美的诗歌、美好的童话故事对孩子进行语言方面的训练,这样孩子感受到的不仅仅是关爱,还有韵律与音乐的美感,这些也会为孩子之后的语言学习打下良好的基础。为了调动孩子的积极性,父母可以利用玩具设计情景对孩子进行语言教育,设计一些让孩子意想不到的特殊情境,吸引孩子的注意力。与此同时,要有策略的提问,启发孩子进行回答;进行随时随地的指导和教育,孩子兴致高的时候就要多教,无兴趣的时候就停止,如此可以更好地开发孩子的智力。
●与孩子进行交流时注意语言环境良好的语言环境十分重要,它直接决定着孩子语言潜能的开发程度。当孩子处在说话声、诗歌声、音乐声的环境中时,会让模仿力的孩子在早期得到此类的语言信息。家长将正确的语言信息灌输到孩子的思想中,伴随孩子整个成长过程的都将是良好的语言环境。因此,孩子早期能力的培养,以生动、活泼、形象、直观、趣味十足的童话剧等寓教于乐的方式才是佳的方式。多姿多彩的语言环境可以满足孩子的好奇心,家长要懂得全方位地挖掘孩子的潜质,真正给孩子带来愉快的感觉,开发孩子对学习语言的兴趣与积极性。
●鼓励孩子问问题不同年龄的孩子的思维能力是不同的,所以,他们所提出的问题也会不同。两三岁的孩子提的问题是非常简单的,只是类似于“这个是什么”“那个是什么”这样的问题,家长只需把他们问的问题的答案简单地告诉他们就行了。四五岁的孩子,随着他们的生活范围逐渐扩大,能够更加深入地认识问题了,好奇心和求知的欲望也更加强烈,提出的问题也会更加复杂,家长回答起来也会有一些难度。
……
序言
《全面解读哈佛大学智能教育经典》这个书名本身就足以令人肃然起敬。我设想,这本书的内容一定饱含着哈佛大学在教育领域的深厚积淀和前瞻性思考。它所阐述的“智能教育”,在我看来,应该是一种将技术与人文深度融合的教育范式。我非常渴望知道,书中是如何界定“智能”在教育中的核心价值,以及如何将其渗透到教育的各个环节。例如,我好奇它是否会提供一套完整的框架,来指导教育机构如何有效地整合人工智能技术,以提升教学质量和学习效率。书中是否会分享一些哈佛在实践中遇到的挑战与解决方案,比如如何平衡技术应用与师生情感互动,如何确保智能教育的公平性和包容性?我特别期待书中对“终身学习”的探讨,毕竟在快速变化的时代,持续学习的能力才是最重要的“智能”。这本书,我感觉它不仅仅是关于教育方法论的更新,更是关于如何培养面向未来的、具有卓越适应能力和创新能力的人才的深刻洞见,我迫不及待地想从中汲取养分,为自己的教育理念注入新的活力。
评分哇!拿到这本《全面解读哈佛大学智能教育经典》的瞬间,我就被它沉甸甸的分量和封面设计所吸引。虽然我还没来得及翻阅全书,但仅仅是触碰书本的质感,闻到纸张特有的油墨香,就让我对内容充满了期待。我想,这本书定然汇聚了哈佛大学在智能教育领域最前沿、最深刻的洞见。不知道它会如何剖析“智能”的本质,又将如何将其与教育的融合进行系统性的阐述?我特别好奇,书中会不会提及一些具体的案例,比如哈佛是如何通过人工智能技术来辅助教师教学、个性化学生的学习路径,抑或是如何利用大数据分析来优化课程设置和教学评估的。毕竟,提到“经典”,就意味着这份智慧是经过时间沉淀和实践检验的,是能够为当下教育改革提供强大支撑的宝贵财富。我设想着,书中可能不仅仅停留在理论层面,或许还会涉及到一些实操性的指导,能让身处教育一线的老师们有所启发,也能让对未来教育感兴趣的家长们获得一些前瞻性的认知。我甚至在想,这本书是否会触及教育伦理和人文关怀的议题,毕竟在强调智能化的同时,教育的根本目的始终是培养完整的人。期待它能带给我一场思维的盛宴,让我对“智能教育”这个概念有一个更全面、更深刻的理解,并能在我的教育实践中找到切实可行的方向。
评分这本《全面解读哈佛大学智能教育经典》的出现,简直是教育界的一道曙光。我猜想,这本书一定不是那种空洞的理论堆砌,而是真正能够触及教育灵魂的深刻反思。它所探讨的“智能教育”,在我看来,绝不仅仅是冰冷的算法和程序,而应该是一种能够激发学生潜能、培养批判性思维、提升创造力的教育模式。我非常期待书中能够呈现哈佛大学在探索人工智能如何赋能教育方面的独特路径。例如,它是否会阐述如何利用先进的技术手段来识别并培养学生的多元智能,如何设计能够鼓励学生主动探索、合作学习的学习环境?我个人对书中关于“个性化学习”的章节尤为关注,相信哈佛的智慧一定能提供超越传统“一刀切”教学法的解决方案,让每一个孩子都能找到最适合自己的成长节奏。此外,我也好奇书中会不会讨论教育者在智能时代所扮演的新角色,他们如何从知识的传授者转变为学习的引导者、激发者和赋能者。这本书,我预感它将是一本足以改变我们对教育认知、重塑未来教育蓝图的鸿篇巨著,充满了智慧的启迪和实践的指南。
评分一拿到《全面解读哈佛大学智能教育经典》,我就迫不及待地想一窥究竟。我脑海中浮现的,是一场关于教育的未来图景的宏大描绘。这本书,我坚信它不仅仅是一本介绍“哈佛模式”的工具书,更是一次对教育本质的深刻追问。它所提及的“智能教育”,在我看来,应当是超越了单纯的技术应用,而是一种能够唤醒个体生命力、促进社会进步的教育哲学。我期待书中能详尽地解答,为何哈佛大学能够始终站在教育创新的前沿,他们的“智能教育”理念是如何形成的,又包含了哪些核心要素?我尤其好奇,书中是否会深入分析人工智能在教育领域的应用,例如如何通过智能化的评估体系来更准确地衡量学生的学习成效,如何利用虚拟现实、增强现实等技术来创造沉浸式的学习体验,从而突破时空的限制。我甚至猜想,这本书也可能探讨智能教育对教师专业发展的影响,以及如何为未来的教育工作者提供更有效的培训和支持。总之,这是一本充满力量的书,它让我对教育的未来充满了无限的遐想,也让我对如何培养新一代具备创新精神和解决问题能力的人才有了更清晰的脉络。
评分翻开《全面解读哈佛大学智能教育经典》这本书,扑面而来的便是智慧的光芒。我猜想,它不会简单地罗列技术名词,而是会用一种宏大而细腻的视角,来解读“智能”与“教育”的深度联结。在我看来,真正的智能教育,应当是一种能够深刻理解个体差异、激发内在潜能的教育。我非常好奇,书中是如何阐述哈佛大学在推动教育变革中的独特贡献,他们是如何将前沿的智能科技与教育目标有机结合的。例如,我设想书中可能会深入剖析如何构建一个能够适应不同学习风格和认知模式的智能学习系统,如何利用游戏化、趣味化的方式来提高学生的学习兴趣和参与度。我甚至猜测,这本书也会关注到智能教育对学生情感和社会性发展的影响,探讨如何在技术赋能的同时,保留教育中最宝贵的人文关怀。这本书,在我心中,它是一扇通往未来教育新世界的窗户,它不仅为教育者提供了宝贵的启示,也为所有关心下一代成长的人们指明了方向,充满了启发与希望。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有