全面解读哈佛大学智能教育经典

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宋璐璐 著
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店铺: 诗书雅韵图书专营店
出版社: 中国财富出版社
ISBN:9787504765215
商品编码:30002215974
包装:平装
出版时间:2018-04-01

具体描述

基本信息

书名:全面解读哈佛大学智能教育经典

定价:39.80元

作者:宋璐璐

出版社:中国财富出版社

出版日期:2018-04-01

ISBN:9787504765215

字数:

页码:239

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


本书蕴涵着双向教育启示的家庭教育读本,是一本写给所有希望自己孩子实现自我价值的年轻父母的书。可能你由于种种原因,没有踏进哈佛大学的校园,无缘成为社会的精英,这不等于你永远就失去了成功的机会。从现在开始,掌握科学的哈佛育儿教育,让你的孩子愿意学习、积极思考、努力奋斗,必将会成为“金子”发出耀眼的光芒。成功是每个人毕生的渴望和追求,成功就意味着快乐与幸福、鲜花与掌声、生命的永恒与精神的不朽。用心去阅读,父母和孩子便会得到成功的垂青。

目录


作者介绍


宋璐璐,首都师范大学中文系研究生,专注于少年与儿童教育类写作,其中《玻璃鞋》《甜心》等短篇小说被知名杂志收录,《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等书在业界获得一致好评。

文摘


语言教育当然不是随便说话、毫无选择地与孩子进行交流。家长不要教给孩
  子不完整的语言和方言,这不仅不利于开发孩子的语言能力,还会阻碍孩子语言
  能力的发展。同样语言训练方式也是要讲究技巧的。
  ●与孩子交流时注意自己的发音、用词、语调等父母需要用温和的语调、清晰准确的发音,轻声细语地和孩子进行交流,循序渐进地让孩子理解其真正含义。父母可以选择优美的诗歌、美好的童话故事对孩子进行语言方面的训练,这样孩子感受到的不仅仅是关爱,还有韵律与音乐的美感,这些也会为孩子之后的语言学习打下良好的基础。为了调动孩子的积极性,父母可以利用玩具设计情景对孩子进行语言教育,设计一些让孩子意想不到的特殊情境,吸引孩子的注意力。与此同时,要有策略的提问,启发孩子进行回答;进行随时随地的指导和教育,孩子兴致高的时候就要多教,无兴趣的时候就停止,如此可以更好地开发孩子的智力。
  ●与孩子进行交流时注意语言环境良好的语言环境十分重要,它直接决定着孩子语言潜能的开发程度。当孩子处在说话声、诗歌声、音乐声的环境中时,会让模仿力的孩子在早期得到此类的语言信息。家长将正确的语言信息灌输到孩子的思想中,伴随孩子整个成长过程的都将是良好的语言环境。因此,孩子早期能力的培养,以生动、活泼、形象、直观、趣味十足的童话剧等寓教于乐的方式才是佳的方式。多姿多彩的语言环境可以满足孩子的好奇心,家长要懂得全方位地挖掘孩子的潜质,真正给孩子带来愉快的感觉,开发孩子对学习语言的兴趣与积极性。
  ●鼓励孩子问问题不同年龄的孩子的思维能力是不同的,所以,他们所提出的问题也会不同。两三岁的孩子提的问题是非常简单的,只是类似于“这个是什么”“那个是什么”这样的问题,家长只需把他们问的问题的答案简单地告诉他们就行了。四五岁的孩子,随着他们的生活范围逐渐扩大,能够更加深入地认识问题了,好奇心和求知的欲望也更加强烈,提出的问题也会更加复杂,家长回答起来也会有一些难度。
  ……

序言



《通往卓越之路:探寻世界顶尖学府的育才智慧》 序言 在人类文明的长河中,教育始终是点亮前行之路的火炬,是塑造未来的基石。当今世界,科技飞速发展,知识更新迭代,对人才的需求也日益精进。如何在这样的时代洪流中,培养出具有独立思考能力、创新精神和全球视野的下一代,成为每一个国家、每一个家庭都高度关注的课题。而世界顶尖学府,以其深厚的学术积淀、卓越的教学理念和严谨的育人方法,自然成为了我们探寻答案的最佳参照。 本书,《通往卓越之路:探寻世界顶尖学府的育才智慧》,并非对某一特定大学的教材或课程进行简单罗列,也不是对某个教育理论进行空洞的拔高。相反,它是一次深入的、多维度的、实践性的探险,旨在揭示那些孕育了无数栋梁之才的教育殿堂,其背后蕴含的普遍性、前瞻性以及可迁移的育才逻辑。我们将目光投向那些在世界高等教育领域享有盛誉的学府,并非仅仅欣赏它们的光环,而是要剖析其核心的育人哲学、教学模式、学术氛围以及学生培养的各个环节,试图从中提炼出那些能够启发我们思考、指导我们实践的智慧。 “卓越”,并非遥不可及的神话,而是可以通过科学的引导和持续的努力达成的目标。而“智慧”,则蕴藏在教育的每一个细节之中,从课程的设计到师资的培养,从校园文化的营造到学生能力的激发。本书的写作初衷,正是为了将这些散落在世界顶尖学府中的育才精华,以一种系统化、易于理解的方式呈现给广大读者,无论您是教育工作者、家长,还是对自我成长充满渴望的学生,都能从中获得宝贵的启示。 本书的结构设计,力求逻辑清晰,内容丰富。我们不会局限于单一的学科领域,而是从宏观的教育理念出发,逐步深入到具体的教学实践,再到学生成长的方方面面。我们关注的不仅仅是知识的传授,更是思维的训练、品格的塑造、个性的张扬以及社会责任感的培养。我们相信,真正的教育,是唤醒内心的潜能,培养独立的人格,赋予飞翔的翅膀。 在信息爆炸的今天,如何辨别有价值的教育资源,如何找到适合自己的成长路径,成为了许多人面临的挑战。本书旨在成为您的一盏明灯,为您指引方向,帮助您在纷繁复杂的教育图景中,找到那条通往自身卓越的道路。我们鼓励读者带着思考去阅读,带着批判去借鉴,带着实践去验证。因为教育的真谛,最终体现在每一个被点燃的灵魂和每一份坚定的成长之上。 第一章:育才基石:顶尖学府的教育哲学与愿景 任何一所卓越的学府,其核心都离不开一套清晰、深刻的教育哲学和长远的育人愿景。这些哲学与愿景,如同航船的罗盘和风帆,指引着学校前进的方向,塑造着其独特的学术品格和文化气质。本书将在这一章节,深入探寻那些世界一流大学如何确立其育才的根本宗旨,它们对“人才”的定义是什么?它们期望培养出怎样一代又一代的毕业生? 我们将考察不同大学在教育理念上的侧重点。例如,有的大学可能将“自由探索”作为核心,鼓励学生在广阔的学术领域中寻找自己的兴趣,不设过多的条条框框,让好奇心成为学习的驱动力。有的大学则可能强调“严谨治学”,注重知识的深度和广度,培养学生扎实的学术功底和严密的逻辑思维。还有的大学,则将“服务社会”置于重要位置,强调学术研究与社会需求的紧密结合,培养具有社会责任感和实践能力的栋梁。 我们会分析这些哲学与愿景是如何体现在学校的各项政策和行动中的。它们如何影响课程设置?如何指导教师的教学?如何塑造校园文化?如何引导学生进行学术研究?例如,一个强调“批判性思维”的学校,其课程设计必然会包含大量的讨论、辩论和项目式学习,而非简单的知识灌输。一个注重“创新创业”的学校,则会设立相关的孵化器、竞赛以及与业界的合作项目。 此外,我们还会探讨这些教育哲学与愿景的演变过程。随着时代的发展和社会的需求变化,顶尖学府的育才目标也在不断调整和完善。它们如何应对全球化带来的挑战?如何适应技术变革的浪潮?如何培养面向未来的跨学科人才?理解这些演变,能够帮助我们更好地把握教育发展的趋势。 本章旨在为读者建立一个宏观的认识框架,理解顶尖学府成功的根本原因,并非仅仅在于其优越的物质条件或声誉,更在于其对教育本质的深刻洞察和对人才培养的坚定追求。这些思考,将为我们后续深入探讨具体的教学实践和学生发展策略打下坚实的基础。 第二章:知识的殿堂,思维的熔炉:课程设计与教学方法 教育的核心是将知识传递给学生,但卓越的教育则在此基础上,将知识转化为学生自身的能力,将简单的学习过程变成思维的锤炼。本章将深入剖析世界顶尖学府在课程设计和教学方法上的独到之处,揭示它们如何构建既有深度又有广度,既具前沿性又富启发性的知识体系,以及如何通过创新的教学方式,点燃学生的求知欲,激发他们的思考潜能。 我们将重点关注课程设计的“精巧”之处。这包括: 跨学科的融合与渗透: 顶尖学府往往打破学科壁垒,鼓励学生进行跨领域的学习和研究。我们会分析它们如何通过设置交叉学科的课程、鼓励辅修或双学位,以及开展跨院系的联合项目,来培养学生整合不同知识体系的能力。 前沿知识的引入与更新: 它们如何快速捕捉最新的学术进展和行业趋势,并将其融入到课程体系中?这涉及到师资的学术研究能力、与学术界的紧密联系,以及课程开发的灵活机制。 个性化与选择性: 如何在统一的课程框架下,为不同特长的学生提供丰富的选择,允许他们根据自己的兴趣和职业规划,构建个性化的学习路径?这包括大量的选修课、研讨课以及研究项目。 基础与应用并重: 既要打下坚实的理论基础,又要注重知识的实践应用。我们会探讨它们如何通过案例分析、模拟演练、实地考察等方式,将抽象的理论与现实世界紧密联系起来。 在教学方法方面,我们将着眼于那些能够真正激发学生主动性和创造力的模式: 探究式学习与问题导向: 鼓励学生主动提出问题,通过独立或合作的方式去探究答案,而非被动接受知识。这包括项目式学习(PBL)、案例研究、以及基于真实世界问题的研究课题。 深度讨论与批判性思维: 课堂上的讨论氛围如何营造?如何引导学生进行有效的辩论,提出有深度的问题,并对信息进行批判性分析?这涉及到教师引导技巧、课堂组织方式以及对学生参与度的评估。 小班化教学与互动: 相较于大规模的讲座,小班化教学更能保证师生之间的深度互动。我们会考察顶尖学府如何通过研讨课、工作坊等形式,实现师生的高效交流。 技术赋能的教学创新: 如何利用在线资源、虚拟实验室、数据分析工具等现代科技,丰富教学手段,提升学习效果? 本章不仅会介绍这些方法,更会探究它们背后的教育原理。例如,为什么探究式学习更能培养学生的自主性和解决问题的能力?为什么批判性思维的训练是未来人才必备的核心竞争力?通过深入剖析,读者将能理解这些教学模式的有效性,并从中获得启发,思考如何在自己的教育环境或个人学习中加以借鉴。 第三章:师者匠心:如何吸引、培养与激励一流的师资队伍 教育的质量,很大程度上取决于教师的质量。顶尖学府之所以能够持续输送优秀人才,离不开其拥有一支高水平、充满热情且富有创新精神的师资队伍。本章将深入探究世界顶尖学府是如何吸引、培养和激励其教师的,揭示它们在人才引进、专业发展以及教师评价和激励机制方面的先进经验。 全球化的人才引进策略: 顶尖学府如何在全球范围内发掘和吸引最优秀的学者和教育者?这不仅仅是高薪聘请,更包括提供优越的研究平台、学术自由的环境,以及有吸引力的职业发展前景。我们会分析其招聘流程、评价标准以及对不同领域人才的吸引之道。 持续的专业发展与学术支持: 教师并非一日之功,需要持续的学习和成长。顶尖学府如何为教师提供持续的专业发展机会?这包括支持教师参加学术会议、进行前沿研究、参与国际交流项目,以及提供教学技能培训和资源。 鼓励教学创新与研究: 它们如何鼓励教师在教学方法上进行创新?如何支持教师将最新的学术研究成果融入教学?这涉及到教学改革的支持体系、对教学研究的投入以及对教学成果的认可。 评价体系与激励机制: 教师的评价体系是如何设计的?它是否仅仅关注科研成果,还是同样重视教学质量和对学生的贡献?又有哪些激励机制能够激发教师的热情和创造力?这可能包括学术晋升、教学奖项、研究基金支持以及荣誉称号等。 营造开放包容的学术文化: 顶尖学府往往拥有开放、包容、鼓励碰撞思想的学术文化。这种文化如何由教师群体来塑造和传承?教师之间如何形成良性的学术交流和合作? 本章的重点在于理解,优秀教师的培养是一个系统工程,它需要学校在制度、文化和资源上提供全方位的支持。我们也将探讨,为何拥有一批优秀的教师,是保障教学质量、激发学生潜能、推动学术进步的关键所在。这些经验,对于任何希望提升教育水平的机构或个人,都具有重要的参考价值。 第四章:不止于课堂:全方位的学生成长支持体系 教育并非仅仅局限于课堂上的知识传授,更是一个塑造学生品格、拓展视野、激发潜能的全面过程。顶尖学府深谙此道,它们构建了丰富多样的课外活动、学术支持和个人发展项目,为学生提供全方位的成长支持。本章将深入探究这些“课堂之外”的育才智慧。 学术支持与指导: 除了课堂教学,学生如何获得个性化的学术指导?这包括导师制度的有效运作、学术辅导中心的设立、同伴互助学习的组织,以及为有特殊学术需求的学生提供的额外支持。 课外活动与社团文化: 体育、艺术、文化、志愿服务、学生组织……顶尖学府如何利用这些平台,培养学生的领导力、团队协作能力、沟通能力、组织协调能力以及社会责任感?我们会分析不同类型社团的运作模式和其对学生成长的价值。 实践与实习机会: 如何将理论学习与社会实践相结合?顶尖学府如何与企业、研究机构、政府部门建立广泛的合作关系,为学生提供高质量的实习和实践机会?这些机会如何帮助学生了解行业、积累经验、明确职业方向? 国际化视野的培养: 在全球化时代,培养学生的国际化视野至关重要。我们会考察顶尖学府如何通过海外交流项目、国际课程、跨文化交流活动,以及吸引多元文化的学生群体,来拓宽学生的国际视野。 心理健康与生活支持: 关注学生的心理健康和全面的生活福祉,是保障其学业和个人发展的基础。顶尖学府如何提供心理咨询服务、职业生涯规划指导、健康生活方式的倡导,以及完善的生活保障体系? 校友网络的力量: 成功的校友网络如何反哺学校,为在校学生提供宝贵的资源和指导?我们会探讨校友参与学校事务、提供职业咨询、支持学生创业等多种形式。 本章旨在揭示,顶尖学府并非仅仅培养学术上的佼佼者,更是致力于培养全面发展的、具有独立思考能力和领导潜能的未来社会栋梁。这些支持体系的构建,体现了学校对学生成长的长期投入和人文关怀。 第五章:创新驱动:应对未来挑战的教育前瞻 面对日新月异的世界,教育的使命也必须与时俱进。顶尖学府不仅在当下引领教育潮流,更在积极探索和布局面向未来的教育模式,以应对未来社会可能面临的各种挑战。本章将聚焦于这些教育机构的前瞻性思考与实践。 人工智能与教育的融合: 人工智能将如何改变未来的学习和教学?顶尖学府如何探索利用AI技术提升个性化学习、自动化评估、智能辅导等,同时又如何思考AI伦理和人机协作的边界? 终身学习与技能重塑: 在知识快速更新的时代,终身学习已成为必然。顶尖学府如何构建面向未来的教育模式,支持人们持续学习和技能重塑?这包括在线教育平台的拓展、微学位课程的设计、以及与企业合作的培训项目。 跨学科的深度融合与协同创新: 未来许多复杂的挑战,如气候变化、公共卫生、数字鸿沟等,都需要跨学科的解决方案。顶尖学府如何通过设置新的交叉学科、鼓励跨院系研究合作、以及推动跨界创新,来培养解决复杂问题的能力? 培养适应不确定性的能力: 未来社会充满不确定性,如何培养学生具备韧性、适应性和创新性,以应对未知挑战?这可能涉及到情境化学习、风险管理教育、以及鼓励学生拥抱变革的态度。 全球公民素养的塑造: 面对全球性问题,如何培养学生的全球公民意识和跨文化理解能力?这不仅包括知识的传授,更包括价值观的引导和参与全球性事务的实践。 教育公平与可及性的探索: 顶尖学府在追求卓越的同时,也面临着如何扩大优质教育的覆盖面、提升教育公平性的挑战。它们在这方面进行了哪些探索和创新? 本章将带领读者展望教育的未来图景,理解顶尖学府如何在创新中前行,如何在变革中引领。这些前瞻性的思考和实践,不仅是对现有教育模式的补充和升级,更是对未来社会发展方向的积极回应。 结语:启迪未来,共创卓越 《通往卓越之路:探寻世界顶尖学府的育才智慧》并非一本终结性的著作,而是一扇开启思考的窗户。我们希望通过对世界顶尖学府育才智慧的深度解读,能够引发更广泛的讨论和更深入的实践。教育的未来,掌握在每一个关注教育、参与教育的个体手中。 本书所呈现的,是那些在教育领域不断探索、勇于创新的智慧结晶。它们或许因文化、制度、历史背景的不同而存在差异,但其核心的育人理念——激发潜能、塑造品格、培养能力、服务社会——却是共通的。我们鼓励读者,在借鉴这些智慧的同时,更要结合自身的实际情况,探索出最适合自己的教育之路。 无论您是教育工作者,正在为培养下一代而辛勤耕耘;还是家长,正为孩子的成长殚精竭虑;抑或是学生,怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬——希望本书都能为您带来启发,点燃您心中的那份对卓越的追求。 让我们携手,从这些世界顶尖学府的经验中汲取力量,为构建一个更美好的教育未来,为培养更具创造力、更富责任感的下一代,贡献我们的智慧和力量。因为,每一个被点亮的灵魂,都将是照亮未来的璀璨星辰。

用户评价

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《全面解读哈佛大学智能教育经典》这个书名本身就足以令人肃然起敬。我设想,这本书的内容一定饱含着哈佛大学在教育领域的深厚积淀和前瞻性思考。它所阐述的“智能教育”,在我看来,应该是一种将技术与人文深度融合的教育范式。我非常渴望知道,书中是如何界定“智能”在教育中的核心价值,以及如何将其渗透到教育的各个环节。例如,我好奇它是否会提供一套完整的框架,来指导教育机构如何有效地整合人工智能技术,以提升教学质量和学习效率。书中是否会分享一些哈佛在实践中遇到的挑战与解决方案,比如如何平衡技术应用与师生情感互动,如何确保智能教育的公平性和包容性?我特别期待书中对“终身学习”的探讨,毕竟在快速变化的时代,持续学习的能力才是最重要的“智能”。这本书,我感觉它不仅仅是关于教育方法论的更新,更是关于如何培养面向未来的、具有卓越适应能力和创新能力的人才的深刻洞见,我迫不及待地想从中汲取养分,为自己的教育理念注入新的活力。

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哇!拿到这本《全面解读哈佛大学智能教育经典》的瞬间,我就被它沉甸甸的分量和封面设计所吸引。虽然我还没来得及翻阅全书,但仅仅是触碰书本的质感,闻到纸张特有的油墨香,就让我对内容充满了期待。我想,这本书定然汇聚了哈佛大学在智能教育领域最前沿、最深刻的洞见。不知道它会如何剖析“智能”的本质,又将如何将其与教育的融合进行系统性的阐述?我特别好奇,书中会不会提及一些具体的案例,比如哈佛是如何通过人工智能技术来辅助教师教学、个性化学生的学习路径,抑或是如何利用大数据分析来优化课程设置和教学评估的。毕竟,提到“经典”,就意味着这份智慧是经过时间沉淀和实践检验的,是能够为当下教育改革提供强大支撑的宝贵财富。我设想着,书中可能不仅仅停留在理论层面,或许还会涉及到一些实操性的指导,能让身处教育一线的老师们有所启发,也能让对未来教育感兴趣的家长们获得一些前瞻性的认知。我甚至在想,这本书是否会触及教育伦理和人文关怀的议题,毕竟在强调智能化的同时,教育的根本目的始终是培养完整的人。期待它能带给我一场思维的盛宴,让我对“智能教育”这个概念有一个更全面、更深刻的理解,并能在我的教育实践中找到切实可行的方向。

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这本《全面解读哈佛大学智能教育经典》的出现,简直是教育界的一道曙光。我猜想,这本书一定不是那种空洞的理论堆砌,而是真正能够触及教育灵魂的深刻反思。它所探讨的“智能教育”,在我看来,绝不仅仅是冰冷的算法和程序,而应该是一种能够激发学生潜能、培养批判性思维、提升创造力的教育模式。我非常期待书中能够呈现哈佛大学在探索人工智能如何赋能教育方面的独特路径。例如,它是否会阐述如何利用先进的技术手段来识别并培养学生的多元智能,如何设计能够鼓励学生主动探索、合作学习的学习环境?我个人对书中关于“个性化学习”的章节尤为关注,相信哈佛的智慧一定能提供超越传统“一刀切”教学法的解决方案,让每一个孩子都能找到最适合自己的成长节奏。此外,我也好奇书中会不会讨论教育者在智能时代所扮演的新角色,他们如何从知识的传授者转变为学习的引导者、激发者和赋能者。这本书,我预感它将是一本足以改变我们对教育认知、重塑未来教育蓝图的鸿篇巨著,充满了智慧的启迪和实践的指南。

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一拿到《全面解读哈佛大学智能教育经典》,我就迫不及待地想一窥究竟。我脑海中浮现的,是一场关于教育的未来图景的宏大描绘。这本书,我坚信它不仅仅是一本介绍“哈佛模式”的工具书,更是一次对教育本质的深刻追问。它所提及的“智能教育”,在我看来,应当是超越了单纯的技术应用,而是一种能够唤醒个体生命力、促进社会进步的教育哲学。我期待书中能详尽地解答,为何哈佛大学能够始终站在教育创新的前沿,他们的“智能教育”理念是如何形成的,又包含了哪些核心要素?我尤其好奇,书中是否会深入分析人工智能在教育领域的应用,例如如何通过智能化的评估体系来更准确地衡量学生的学习成效,如何利用虚拟现实、增强现实等技术来创造沉浸式的学习体验,从而突破时空的限制。我甚至猜想,这本书也可能探讨智能教育对教师专业发展的影响,以及如何为未来的教育工作者提供更有效的培训和支持。总之,这是一本充满力量的书,它让我对教育的未来充满了无限的遐想,也让我对如何培养新一代具备创新精神和解决问题能力的人才有了更清晰的脉络。

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翻开《全面解读哈佛大学智能教育经典》这本书,扑面而来的便是智慧的光芒。我猜想,它不会简单地罗列技术名词,而是会用一种宏大而细腻的视角,来解读“智能”与“教育”的深度联结。在我看来,真正的智能教育,应当是一种能够深刻理解个体差异、激发内在潜能的教育。我非常好奇,书中是如何阐述哈佛大学在推动教育变革中的独特贡献,他们是如何将前沿的智能科技与教育目标有机结合的。例如,我设想书中可能会深入剖析如何构建一个能够适应不同学习风格和认知模式的智能学习系统,如何利用游戏化、趣味化的方式来提高学生的学习兴趣和参与度。我甚至猜测,这本书也会关注到智能教育对学生情感和社会性发展的影响,探讨如何在技术赋能的同时,保留教育中最宝贵的人文关怀。这本书,在我心中,它是一扇通往未来教育新世界的窗户,它不仅为教育者提供了宝贵的启示,也为所有关心下一代成长的人们指明了方向,充满了启发与希望。

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