个性化养育:每个孩子都是美好的 9787540755133 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵璐玫 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 个性发展
• 儿童心理学
• 家庭教育
• 0-3岁
• 教育方法
• 成长指南
• 积极育儿
• 儿童教育

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 漓江出版社

ISBN：9787540755133

商品编码：30072606243

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名:个性化养育:每个孩子都是美好的

定价：32.00元

售价：19.2元,便宜12.8元,折扣60

作者:赵璐玫

出版社：漓江出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787540755133

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

编辑推荐

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教育部副部长 刘利民，德育专家 张红郑重推荐。

尊重孩子的个性，接受孩子的不同，个性化养育才是面向未来的养育方式。

内容提要

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《个性化养育:每个孩子都是美好的》作者赵璐玫多年从事小学教育及小学管理工作，同时也是一位孩子的母亲。她从教育者和母亲两个角度，以自身丰富的经验告诉父母们，如何保护孩子的个性，以及在孩子的教育中需要注意哪些问题。

作者自己的孩子壮壮，天资平平、在以成绩为主要评价依据的中国教育体系中不被看好，但是作者以母亲和教育工作者的双重智慧，无条件地接纳和支持孩子，保护孩子的兴趣和天性。在母亲不动声色又苦心孤诣的培养下，儿子成长为热情开朗、兴趣广泛、内心强大、善于思考又长于表达的人，终留学美国，拥有了成功、自信的人生。在《个性化养育:每个孩子都是美好的》中，作者从壮壮幼儿期开始，讲述自己的养育经历，并结合从教经验。为父母们提出切实可行的个性化养育忠告，是一部非常难得的教育实践指导书。每个孩子都是美好的，个性化养育才是立足于未来的养育方式，妈妈们可以从中汲取经验，尊重孩子的个性，接受孩子的不同。

目录

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序 言

推荐序一/001

推荐序二/004

自序/006

编者手记/007

上.养育篇

幼儿：

爱是点点滴滴、无怨无悔的付出……2

1．我的儿子来了/2

2．“孩子，你是可爱的”/3

3．初为人母的记忆/5

4．“壮壮，你怎么不认识颜色！”/7

5．“妈妈，晚安！”/9

6．“妈妈，我会死吗？我害怕！”/12

7．“妈妈，你要个接我！”/14

8．“妈妈你别走！”/17

9．“壮壮的小嘴巴真利索”/19

10．“壮壮，有客人来了！”/22

11．爱的教育是好的早教/24

12．“妈妈，我在这边儿玩哪！”/27

13．让孩子学“艺术”，我曾走进误区/29

14．道德教育就在生活中/33

15．“妈妈让我再玩儿一年！”/35

16．孩子能不能“打”？/37

17．“孩子，对不起！”/40

小学：

爱是鼓励、支持、引导、理解、包容……43

1．儿子上学天 /43

2．“主动和老师交流”/46

3．“妈妈，我让你失望了”/48

4．我辅导孩子学习的想法/51

5．妈妈要处理好工作和家庭的关系/52

6．我辅导孩子学习的具体做法/55

7．“孩子，妈妈懂你”/57

8．我要给孩子营造快乐/59

9．把孩子的爱好发展成特长/62

10．教育孩子需要专门的时间去做吗？/65

11．家长应该研究孩子为什么撒谎/68

12．“我要孩子有个好身体”/71

13．男孩子也“整容”/73

14．和孩子一起“议论老师”/76

15．辅导孩子写作文/79

16．学校生活中的“风波”（之一）/83

17．学校生活中的“风波”（之二）/87

18．老师和妈肺腑之言/88

中学：

爱是平等交流、尊重差异、顺其自然……91

1．让孩子骑车上中学/91

2．孩子在长大/94

3．“妈妈，我想要我的压岁钱！”/96

4．“妈妈，我再给你讲一个逗事”/99

5．仍然是文体活动的积极分子/102

6．教育孩子不要“早恋”/104

7．记得那年闹“非典”/109

8．壮壮就这样学习/110

9．学习不应该仅是一件苦事/113

10．放儿子离开我/115

下.交流篇

......

作者介绍

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赵璐玫，北京市某重点小学党支部书记，常务校长，中学高级教师职称，具有30多年任教经验，多次荣获教育系统先进工作者等奖励。主持编写过《思智引航》、《教林思语》等多部教育丛书，并发表过多篇专业论文。

文摘

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序言

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《一本关于成长的书》 关于个体差异与潜能发掘的深度探讨 在浩瀚的童书世界里，总有那么几本书，能够触及我们内心最柔软的部分，引发深刻的思考，并为我们指明前行的方向。这本《一本关于成长的书》，便是一部这样的作品。它并非聚焦于某一种特定的教育理论，或某一个年龄段的孩子，而是以一种更广阔、更包容的视角，审视了“成长”这一永恒而复杂的主题。它如同一个温和而睿智的朋友，陪伴着读者，一同走过孩子成长道路上的每一个关键节点。 超越标签，看见孩子的独特生命 我们常常在生活中不自觉地给孩子贴上各种标签：“聪明”、“淘气”、“内向”、“敏感”。这些标签，在某种程度上可以帮助我们理解孩子的行为，但更多时候，它们也可能限制了我们对孩子更深层次的认知。这本书旗帜鲜明地反对任何形式的过度概括和简单化，它强调，每一个孩子都是一个独一无二的生命体，拥有其自身独特的“基因编码”——也就是他们天生的气质、兴趣、天赋和学习模式。 作者在书中花费了大量篇幅，通过生动的案例和细致的观察，描绘了孩子之间惊人的个体差异。他们可能在同一个问题上展现出截然不同的反应；他们可能对同一件事物产生天南地北的兴趣；他们可能在相同的教育环境下，发展出截然不同的个性和能力。这种差异并非意味着优劣之分，而是生命本身丰富多彩的表现。这本书的价值在于，它引导我们放下固有的成见，真正地“看见”自己的孩子，看见他们身上那些闪闪发光、独一无二的特质。 潜能的播种与耕耘：发现并滋养内在的力量 “潜能”是一个被广泛讨论的词汇，但如何真正地去发现和“滋养”孩子的潜能，却是一个需要智慧和耐心的过程。这本书在这方面提供了极具操作性的指导。它提醒我们，潜能并非是凭空出现的，而是需要通过细致的观察和适时的引导来唤醒和发展。 作者认为，发现孩子的潜能，首先需要我们停止“比较”，转向“关注”。我们应该关注孩子在做什么事情时会显得特别专注和投入，关注他们在探索和尝试中展现出的好奇心和求知欲，关注他们在解决问题时所展现出的创造性和毅力。这些都是潜能萌发的迹象。 更重要的是，这本书强调了“滋养”的重要性。潜能就像种子，需要合适的土壤、阳光和水分才能生根发芽，茁壮成长。这意味着我们需要为孩子提供能够激发他们兴趣的资源和环境，鼓励他们进行尝试和探索，允许他们犯错并从中学习。书中提供了一系列关于如何为孩子创造有利成长环境的建议，例如，如何构建一个鼓励提问的家庭氛围，如何提供多样化的学习体验，如何帮助孩子建立积极的自我认知等。这些建议都围绕着一个核心思想：相信孩子内在的力量，并为之提供支持和空间。 挑战与机遇：在成长过程中提供恰当的支持 孩子的成长并非总是一帆风顺，他们会遇到各种各样的挑战，例如学业上的困难，人际关系的困扰，情绪上的波动，以及自我认知的困惑。这本书并没有回避这些挑战，而是将它们视为成长过程中不可或缺的一部分，并为家长和教育者提供了宝贵的应对策略。 作者在书中深入分析了不同成长阶段孩子可能面临的典型挑战，并提供了切实可行的解决方案。例如，面对孩子学习上的“瓶颈”，书中建议家长不要急于责备或施压，而是要尝试理解孩子遇到的具体困难，寻找适合他们学习风格的方法，并给予情感上的支持和鼓励。在处理孩子的情绪问题时，书中强调了“倾听”和“共情”的重要性，教导家长如何帮助孩子认识和管理自己的情绪，而不是压抑或否认。 这本书的核心理念之一是“适时适度的支持”。这意味着我们既要给予孩子足够的空间去独立探索和解决问题，又要确保他们在遇到困难时能够得到及时的帮助和指导。过度的干预可能会扼杀孩子的自主性和解决问题的能力，而完全放任不管则可能让他们感到无助和失落。找到这个“度”，需要家长和教育者具有高度的敏感性和判断力，而这本书正是帮助我们培养这种能力的重要指南。 打破刻板印象，拥抱多元教育理念 在当今信息爆炸的时代，各种教育理念层出不穷，常常让家长感到眼花缭乱，甚至无所适从。这本书的伟大之处在于，它并没有试图将读者导向某一种特定的教育流派，而是鼓励我们以一种更开放、更包容的心态，去理解和借鉴不同的教育智慧。 它批判了教育中的“一刀切”现象，认为没有放之四海而皆准的教育模式。每个孩子都是独特的，他们的成长需求也因此而各不相同。因此，最有效的教育方式，应该是能够根据孩子的个体特点进行灵活调整和个性化设计的。 书中引用了大量来自不同文化、不同时代、不同教育实践的案例，展示了教育的多元化和可能性。它鼓励家长和教育者，去学习、去思考、去实践，最终形成一套适合自己和孩子、能够真正促进孩子健康成长的教育哲学。这种“内化”而非“照搬”的过程，才是真正意义上的教育创新。 写给每一个渴望成长的灵魂 《一本关于成长的书》并非仅仅写给家长或教育者，它同样适合每一个渴望自我成长，渴望理解生命奥秘的成年人。因为，成长的旅程是贯穿一生的，而理解他人的成长，也是理解我们自身生命的重要途径。 这本书提供了一种全新的视角来审视我们与孩子之间的关系，它让我们意识到，我们与孩子之间，不仅仅是养育者与被养育者的关系，更是生命与生命的连接，是共同探索和成长的伙伴。当我们学会真正地看见孩子，理解他们的独特，尊重他们的需求，并给予恰当的支持时，我们不仅成就了孩子的成长，也丰富了我们自己的生命体验。 总而言之，《一本关于成长的书》是一部充满智慧、温情和启迪的作品。它以其深刻的洞察力，包容的态度，以及对生命个体无限潜能的坚信，为我们在纷繁复杂的教育环境中，提供了一盏明亮的灯塔，指引我们走向更加理解、更加尊重、更加充满爱与智慧的教育之路。它鼓励我们，去拥抱每一个孩子身上闪耀的独特光芒，去发现他们内心深处蕴藏的无限可能，去陪伴他们，勇敢地、自信地、快乐地，走向属于他们的精彩人生。

评分☆☆☆☆☆

《个性化养育：每个孩子都是美好的》这个书名，让我立刻产生了一种共鸣。在这个社会大环境下，我们常常习惯于将孩子置于一个标准化的培养模式中，仿佛只有达到某个“最优解”，才是成功的育儿。然而，作为家长，我深知每个孩子都是一个独立而复杂的个体，他们拥有自己独特的性格、天赋和发展轨迹。这本书的出现，就像一股清流，提醒我们回归到对孩子本质的尊重。我迫切地想知道，书中是如何阐释“个性化”的真正含义的？它是否会深入探讨如何识别和发展孩子独特的才能，即使这些才能在我们看来并不那么显而易见，或者与主流社会所推崇的并不完全一致？我非常期待它能提供一些实用的工具和策略，帮助我理解孩子独特的学习方式、沟通模式以及情绪表达，从而能够给予他们最适合的支持。我希望这本书能够引导我放下不必要的焦虑和比较，而是专注于如何为我的孩子创造一个能够让他们自由探索、快乐成长的环境。我相信，当孩子们感受到被真正看见和接纳时，他们才能绽放出最美好的自己，书名本身就蕴含着这样一种深切的期许，让我对它充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找一些关于儿童心理发展的书籍，偶然看到了这本书——《个性化养育：每个孩子都是美好的》。单从书名来看，它就传递出一种积极、充满希望的理念，让人联想到每个孩子都拥有独特的价值和潜力，等待被发现和培养。我个人非常认同“每个孩子都是美好的”这一观点，我认为这是一种对生命本身的尊重，也是一种对未来社会的投资。很多时候，我们在养育过程中，往往不自觉地会将自己的期待、社会的标准投射到孩子身上，而忽略了他们本身的天赋和兴趣。这本书会不会提供一些实用的方法，帮助家长去识别孩子身上那些闪光点，即使这些闪光点在我们看来可能不那么“主流”或“优秀”？例如，书中是否会探讨如何通过观察、沟通，甚至一些有趣的互动游戏，来深入了解孩子的内心世界，发现他们独特的兴趣所在？我非常期待书中能够提供一些案例分析，展示不同类型的孩子是如何通过个性化的养育而茁壮成长的。我希望它不仅仅是理论上的阐述，更能提供一些操作性的建议，让我在日常生活中能够具体地去实践，从而更好地支持我的孩子，让他们在充满爱的环境中，自信地成长，成为最好的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名让我眼前一亮，“个性化养育：每个孩子都是美好的”。这似乎触及到了当下很多家长的心声，也包含了对孩子深深的爱与期盼。我一直觉得，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹、天赋特长、性格特点都与众不同。因此，一成不变的教育方式很难真正触及到孩子的内心，更别提激发他们无限的潜能了。我特别好奇这本书是如何深入探讨“个性化”这个概念的，它是否提供了切实可行的方法和理论支持，来帮助家长识别和尊重孩子的个体差异？例如，书中会不会分析不同年龄段孩子的发展特点，以及不同性格的孩子在成长过程中可能面临的挑战和机遇？我期待它能提供一些工具或框架，让家长能够更科学、更精准地去理解自己的孩子，而不是仅仅依靠经验和感觉。毕竟，养育孩子是一个漫长而复杂的过程，我们需要有力的指导来应对各种棘手的问题，同时也要避免将自己的期望强加给孩子。这本书的标题，让我觉得它很有可能为我提供这样一份宝贵的指导，让我能够更好地扮演一个支持者、引导者，而非控制者的角色。我希望它能让我看到，如何才能真正地“看见”我的孩子，并且以一种恰当的方式去帮助他们绽放属于自己的光芒。

评分☆☆☆☆☆

“个性化养育：每个孩子都是美好的”——光是这个书名，就足以勾起我对它强烈的好奇心。在如今这个信息爆炸、竞争激烈的时代，我们常常陷入一种焦虑，担心孩子输在起跑线上，于是不断地为他们安排各种课程、活动，希望他们十八般武艺样样精通。但这种模式，真的适合每一个孩子吗？我一直觉得，每个孩子都是宇宙送给我们的独一无二的礼物，他们有自己的节奏，自己的节奏，自己的花期。这本书，似乎恰恰抓住了这一点，强调了“个性化”的重要性。我特别想知道，书中是如何定义“个性化养育”的？它是否提供了具体的方法论，指导家长如何去发现和呵护孩子独特的个性？比如，是否会教我们如何通过日常的观察和互动，来洞察孩子的兴趣、特长和情绪需求？我更期待的是，这本书能够帮助我打破固有的思维模式，不再用统一的标准去衡量孩子，而是学会欣赏他们身上的每一个细微之处，即使是那些在我看来可能不那么“完美”的地方。我希望这本书能成为我在育儿路上的一位良师益友，引导我用更温柔、更科学的方式，去陪伴我的孩子，让他们都能在属于自己的跑道上，闪闪发光。

评分☆☆☆☆☆

读到《个性化养育：每个孩子都是美好的》这个书名，我的脑海里立刻浮现出各种各样的画面。我总觉得，我们的孩子就像一颗颗等待发芽的种子，每一颗都有自己独特的基因和需求，需要用不同的方式去浇灌、施肥，才能长出最美的姿态。这本书的出现，似乎正是我在育儿道路上寻找的那束光，它承诺了一种“个性化”的养育方式，这让我感到非常振奋。我一直在思考，如何才能真正理解我的孩子，而不是用“别人家的孩子”的标准去衡量他们？书中会不会提供一些关于如何识别孩子天赋和潜能的指南？比如，通过观察孩子在玩耍时的专注程度，或者他们在面对挑战时的反应，来推断出他们的内在特质？我更希望这本书能告诉我们，如何去倾听孩子的心声，理解他们的情绪，并且以一种尊重和包容的方式来回应。毕竟，一个被充分理解和接纳的孩子，才能拥有更强大的内心力量。我也好奇，书中是否会提到一些关于如何帮助孩子建立自信，培养独立思考能力的方法。总而言之，这本书让我充满了期待，希望它能为我提供一套行之有效的个性化养育方案，让我成为一个更懂孩子、更智慧的父母。