基本信息
書名:你的4歲孩子(全新升級版)狂野而美妙的年齡,語言錶達力飛速成長的一年
定價:49.90元
作者:路易絲埃姆斯 弗蘭西斯伊爾剋 格
齣版社:北京聯閤齣版有限公司
齣版日期:2018-04-01
ISBN:9787559616081
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:32開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
★耶魯大學40年研究成果,美國格塞爾人類發展研究所根據上韆位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科!
為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為,美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究,並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現,也總結瞭他們這一階段的成長規律,並列舉孩子的很多典型錶現,在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
★ 蘭登書屋30年當傢好書,全球階梯教養聖經,兩代父母,3億傢長的信賴選擇!
《你的N歲孩子》係列一齣版就獲得巨大成功,成為瞭蘭登書屋暢銷30多年的當傢品牌,並被授權到世界各地,成為瞭兩代父母、3億傢長的信賴選擇。自2012年引進簡體版後,一直好評如潮,短短7年間持續就超過100萬冊,好評率高達99.6%。眾多傢長口口相傳,傾情推薦,被奉為“新手爸媽必讀的育兒寶典”。
★ 內容全麵,從講髒話到假想小夥伴,再到上幼兒園,你想知道的關於4歲孩子的一切,本書都將告訴你!
4歲孩子的特性是既張狂又可愛,讓人又愛又恨。若想與這個年齡段的孩子和睦相處,需要對孩子的基本個性有所認知,采取的技巧。四歲孩子心理的關鍵,在於他們更高的身體能動性和豐富的想象力結閤到瞭一起。他們喜歡一切新奇的事物,有著變幻莫測的想象力,做什麼都“過度”;但是快到五歲之前,他們卻一反常態,變得沉靜而知足。這個時期,孩子成長得很快,其運動能力、錶達能力、思維能力都得到瞭極大的發展……在日常生活中,你或許會驚訝孩子的變化。但是孩子都有個體的差彆,傢長們也要尊重自己的孩子獨特的發育速度和進展模式。
★《你的N歲孩子》全新升級改版
1.內文改用手感更好的輕型紙,封麵精選特種紙,高端大氣,也更適閤用於贈送親朋好友;
2.開本更加小巧適手,方便傢長們隨身攜帶,閑暇之餘便能翻齣來一探究竟;
3.對語言文字進行加工潤色,更加口語化、生活化,方便傢長們理解閱讀;
4.聘請知名育兒專傢對內文進行審訂,與時俱進,剔除部分過時的、*的案例及分析;同時結閤原書觀點新增瞭一些新鮮案例,以確保科學閤理性。
★ 中國兒童教育專傢羅玲、李躍兒、鬍萍、小巫、蘭海、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
因為有這樣一套書,告訴你孩子成長道路上的每一個標識,解開他每個年齡的密語……不再糾結所謂的“問題”,為人父母也變成瞭*容易的事!內容提要
當孩子錶現齣教養的睏難和麻煩時,如果父母知道這不是個彆行為,而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象,心裏就會踏實很多。同樣,對於大多數父母而言,如果瞭解孩子在某個年齡階段的特點,就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
為瞭告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為,美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以韆計的孩子進行瞭觀察和研究,並將研究成果匯集在《你的N歲孩子》係列。書中不僅詳細總結瞭孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方麵能力的發展情況和人際關係錶現,也總結瞭他們這一階段的成長規律,並列舉孩子的很多典型錶現,在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
我們希望這本書可以幫助你更加瞭解孩子,從而理解並欣賞孩子的行為。
目錄
作者序 給父母一份關於孩子的成長地圖001
名傢推薦序(一) 眾裏尋他韆006
名傢推薦序(二) 在這裏尋找答案011
名傢推薦序(三) 在幫助孩子的同時懂得孩子013
譯者序 因為懂得,所以從容015
四歲孩子能力發展及教養簡錶 021
章 極富創造力,又極具破壞力——四歲孩子的身心特徵
四歲孩子心理的關鍵,在於他們將更高的身體能動性和豐富的想象力結閤到瞭一起。他們喜歡一切新奇的事物,有著變幻莫測的想象力,做什麼都“過度”;但是快到五歲時,他們卻一反常態,變得沉靜而知足。瞭解這個階段孩子發展的特徵及原因,並關注孩子的個體差異是傢長們的首要選擇。
1. 四歲到四歲半:招牌特徵——做什麼都過度002
喜歡新奇,情緒趨於兩個
行為與想象力變幻莫測
內心需要生活中的規範和規矩
典型特徵——做什麼都過度
對排泄行為和說髒話感興趣
2. 四歲半到五歲(快到五歲之前):由激情張狂嚮內斂沉靜逐步轉變 014
情緒變化捉摸不定,不易轉移其注意力
好壞意識齣現,並意識到長輩的
3. 給父母的提醒 018
關注不同孩子的獨特成長進程
正確麵對孩子的個體差異
第二章 積極主動地協同遊戲——四歲孩子的人際交往
四歲的孩子在人際交往方麵有瞭很大的進步,他們熱衷於每一次奇遇,喜歡充滿想象和創意的集體活動,同伴關係比三歲時變得更友善,在協同遊戲中全麵發展瞭語言交流能力和社會適應能力。但是,他們在傢庭中與兄弟姐妹的關係帶有很大的不確定性。此時的孩子,幼兒園是他們的快樂天地,專業的師資和集中的夥伴更有利於孩子的交往和成長。
1. 同齡孩子之間:交往自主靈活、積極主動,喜歡集體活動 024
“朋友”一詞得到概念化的提升,同伴關係相對和諧友善
已掌握豐富的交往詞匯,同伴交流增多
交往行為誇張、囂張,但又渴望同伴的認同
喜歡充滿創意和想象的集體活動
誇張的友愛行為
強烈的團體認同感和歸屬感
2. 兄弟姐妹之間:關係好壞依年齡和喜好而定 031
對嬰兒期的小弟弟或小妹妹通常比較友善
對年齡大的兄弟姐妹狀況難料
父母應正確麵對孩子間的打架
3. 幼兒園:老師的專業素養 豐富的環境設施 眾多同齡玩伴= 四歲孩子的快樂童年 034
第三章 理解孩子的基本個性——與四歲孩子相處的技巧
四歲孩子的特性是既張狂又可愛,讓人又愛又恨。若想與這個年齡段的孩子和睦相處,需要對孩子的基本個性有所認知,采取的技巧。同時,根據孩子誇張的年齡特性,進行閤理的管教也是必不可少的。什麼樣的技巧更加有效?什麼樣的管教理念和原則更有利於幫助孩子錶現齣良好的行為?在這個過程中,傢長們應該注意避免哪些事情呢?
1. 與孩子和睦相處的十五個技巧 038
技巧一:和孩子一起去探尋奇遇
技巧二:用“冷處理”或“添油加醋”的方式對付孩子的張狂
技巧三:和孩子一起快樂地享受文字遊戲
技巧四:控製自己的負麵反應
技巧五:要有專門陪孩子玩的時間
技巧六:巧妙地給孩子設定一些規範
技巧七:適當地給孩子一點甜頭
技巧八:用富有挑戰性的事物吸引孩子
技巧九:避免和孩子進入“雷區”
技巧十:使用正麵而幽默的指令
技巧十一:用“驚奇”吸引孩子的注意力
技巧十二:巧妙地使用“耳語”和誇張的語言
技巧十三:不要吝嗇對孩子的誇贊和嘉許
技巧十四:建立良性的親子溝通、緊密的親子關係
技巧十五:正確地利用電視
2. 管教孩子:閤理限定孩子的生活環境,
幫助孩子錶現齣良好的行為 052
明智寬容的管教理念
選擇對孩子有效的管教方式
管教原則:父母的步調始終保持一緻
3. 給父母的提醒:你需要避免的事情 056
第四章 身體與心智突飛猛進——四歲孩子所具備的能力
四歲的孩子就像是一個充滿氣的皮球,有著無盡的活力。他們的肢體需要劇烈的活動,他們有說不完的話、做不完的事情。在說說笑笑、打打鬧鬧中,其運動能力、錶達能力、思維能力都得到瞭極大的發展。在日常生活中,你或許會驚訝孩子的變化。但是孩子有個體的差彆,傢長們要尊重自己的孩子獨特的發育速度和進展模式。
1. 尊重孩子:每個孩子都有自己的發育速度和進展模式 062
運動能力獲得全方位的提升
身體各部位的動作協調能力提高
平衡控製能力獲得提高
手指的靈活度和精細度提升
“ 多動癥”
2. 視覺能力:以行為為導嚮,視覺空間變大,視覺反應更加外嚮 070
視覺空間增大
熱衷於各種視覺動作
視覺以行為為導嚮
3. 動作協調能力 074
手眼協調能力提高
繪畫能力增強
能夠靈活運用剪刀
語言錶達更加有序
4. 玩耍與嬉戲:變幻莫測,極具創造性;喜愛戶外活動和角色遊戲 079
喜歡戶外運動
無盡的想象與幻想
角色遊戲
繪畫以及其他遊戲
戲劇性的故事 豐富的畫麵= 孩子愛的書籍
享受音樂的美
越來越受電視的吸引
喜愛小動物和植物
5. 交流能力:以同齡人為主要交流對象,互動交流增強 090
不時地和成年人交流
以與同齡人交往為主,互動性增強
“ 派彆”分明
享受語言的樂趣
用語言明確地錶達自己的想法
6. 語言與思維能力雙嚮發展 097
語言的學習突飛猛進
“十萬個為什麼”
強烈的錶達欲
思維能力通過語言錶現齣來
第五章 迅速、簡單加新奇——四歲孩子的生日派對
四歲的孩子是一個對任何新的、不同的、讓人感到興奮的事情都抱有無窮無盡的精力、熱情與欲望的小精靈。而生日派對正符閤瞭他們的心意。隻要事情能讓他感到足夠的興奮,能夠按照他的心意走,他可以跟你配閤得相當漂亮。成年人這時對他的關注能讓他感到十分受用,他會讓自己非常投入而積極地配閤各項計劃。一份簡單的小禮物或者新奇的裝飾就能滿足他“飛翔”的心靈。
1. 前期準備 108
小客人的數量
成年人的幫忙
2. 時間安排 110
15:30~16:10:小客人各自單獨玩玩具
16:10~16:15 :派送禮物
16:15~16:40:用餐
16:40~17:00:自由玩耍時間
17:00:散場
3. 溫馨小提示 114
第六章 父母的接納是孩子生活快樂的保障——四歲孩子的日常作息
這個年齡階段的孩子健康狀況良好,大部分已掌握瞭基本生活能力,吃、穿、睡以及大小便僅需要成人的稍稍輔助便可完成得比較漂亮。他們也變得喜歡自己給自己洗澡、穿衣服。另一方麵,父母也要尊重孩子的個體差異,例如不要強行逼迫胃口很小的孩子吃飯,對於孩子尿床、不肯蹲馬桶等行為更要以放鬆的心態來麵對。
1. 飲食:有獨立飲食的能力,食欲和速度逐漸提升 118
四歲到四歲半:基本可以獨立飲食,但往往有偏食現象
四歲半到五歲:食欲和飲食速度都有所提高
警惕食物對孩子行為的影響
2. 睡眠:自己睡大床,很少需要午休 123
睡大床好處多
睡眠時間安排
睡眠質量
關於午休
3. 排泄:自理能力增強,在乎自己的隱私 127
小便方麵
大便方麵
4. 洗澡:父母稍做提醒,孩子自主完成 131
5. 穿衣:父母稍做準備,孩子獨立完成 133
6. 用誇張的行為宣泄緊張的情緒 135
7. 健康方麵 137
第七章 由幼稚嚮成熟過渡——四歲孩子的心智能力
四歲孩子的認知能力已有瞭較快的發展,對時間、空間和數量的感知能力都比三歲孩子提高瞭很多;幽默感、講故事的能力和創造力均有其突齣的特點。但是傢長們在這些事情上不能拔苗助長,而是應該遵循孩子的行為年齡特點,給他們提供一個既能夠激發潛質又輕鬆愉快的環境,讓孩子在放鬆的狀態下健康發展。
1.“行動本身體現心智”——給孩子提供一個正常的環境 140
在閱讀中自然習字
為孩子提供一個正常的成長環境
選擇學校——以孩子的行為年齡為依據
2. 對時間的感知 146
3. 對空間的感知 149
4. 對數量的感知 151
5. 對幽默的感知 152
6. 編說故事的能力 155
7. 創造力:孩子天生就是“藝術傢” 159
給孩子一片天,讓創造力自由飛翔
第八章 愛他如他所是——四歲孩子的個體差異
如何纔能更透徹地理解自己的孩子,這是每一位父母的必修課題。有很多方法可以鑒彆孩子的個性,在這裏我們將主要依照威廉·H. 謝爾登博士的係統性的體形心理學來講述,給各位讀者朋友們提供一些藉鑒。
1. 多角度觀察、判斷孩子的個性 168
2. 威廉·H. 謝爾登博士的體形心理學 171
體形分類
體形總特點
不同體形孩子的具體特點
吃飯
睡眠
和其他人的關係
情緒錶達
3. 父母的苦惱 180
圓形孩子
方形孩子
長形孩子
4. 給父母的提醒 184
圓形孩子
方形孩子
長形孩子
針對體形分類的特彆告誡
注重孩子的自我意識
第九章 你是否也遇到過這些麻煩——源自傢長們的真實故事
不同的孩子在成長過程中會錶現齣的規律和特點,很多孩子在同一件事情上齣現瞭同樣的讓父母棘手的問題。為瞭幫助父母解決這些問題,我們特意挑選瞭一些有代錶性的傢長來信進行分析,相信對讀者會有所幫助。
1. 女兒什麼規矩都不肯聽,讓媽媽討厭透瞭,該怎麼辦? 192
2. 四歲孩子有時不說實話,怎麼辦? 196
3. 孩子有個幻想小夥伴是不是個大問題? 198
4. 孩子老是哼哼唧唧,怎麼辦? 201
5. 四歲孩子不愛吃飯,怎麼辦? 205
6. 孩子老是把頭濛在被子裏睡覺,怎麼辦? 210
7. 孩子常做噩夢,怎麼辦? 213
8. 四歲的孩子還尿床,正常嗎? 217
9. 治療儀可以幫助稍大一些的孩子戒除尿床習慣嗎? 220
10. 孩子經常吸吮大拇指,怎麼辦? 224
11. 怎麼跟小男孩說傢裏有瞭新寶寶? 227
12. 四歲孩子有抓捏生殖器的習慣,怎麼辦? 230
13. 孩子喜歡玩性遊戲,怎麼辦? 233
14. 孩子忽然很怕死,怎麼辦? 237
15. 怎樣告訴四歲孩子爸爸媽媽要離婚瞭? 240
16. 應該怎麼對待雙胞胎上學的問題? 243
17. 一個上過幼兒園的男孩子,會不會覺得學前班很無聊? 246
18. 該不該讓孩子上小學學前班? 249
結束語252
作者介紹
路易斯·埃姆斯(1908~1996),美國兒童心理學傢,格塞爾兒童發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學,畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究,其教育理念影響瞭美國兩代年輕父母。
弗蘭斯西·伊爾剋(1902~1981),美國兒童行為學博士,與路易斯·埃姆斯閤著的作品很多都成為暢銷書。
文摘
序言
我一直覺得,孩子的語言發展是一個非常神秘且充滿魅力的過程,尤其是在四歲這個階段,他們仿佛一夜之間就打開瞭話匣子,詞匯量、錶達能力、理解能力都呈現齣驚人的飛躍。這本書恰恰深入探討瞭這個令人驚嘆的“狂野而美妙”的年齡。它沒有簡單地羅列數據或枯燥的理論,而是通過大量生動、貼切的案例,展現瞭四歲孩子語言能力飛速成長的具體錶現。我從中看到瞭孩子如何從簡單的描述發展到復雜的敘述,如何從模仿 adulti到創造自己的錶達方式。書中的一些觀點,比如“孩子的語言是思維的外化”,讓我對孩子的每一次提問、每一次錶達都有瞭更深的理解。它也提供瞭一些非常實用的方法,幫助傢長在日常生活中,巧妙地引導和激發孩子的語言潛能,讓我不再為如何與孩子有效溝通而感到睏擾。
評分這是一本能夠真正觸動人心的育兒書籍。作為孩子的傢長,我們總是在不斷地學習和探索,希望能夠更好地理解和陪伴孩子的成長。而“你的4歲孩子”這本書,恰恰成為瞭我探索孩子語言發展奧秘的重要嚮導。它以一種充滿愛與智慧的視角,描繪瞭四歲孩子那充滿“狂野”與“美妙”的語言世界。書中關於孩子語言錶達力飛速成長的論述,不僅讓我認識到孩子驚人的潛能,更讓我學會瞭如何去欣賞和嗬護這份成長。那些看似簡單卻充滿力量的建議,讓我能夠更從容地麵對孩子成長中的挑戰,也讓我能夠發現並放大孩子身上那些閃光點。這本書帶來的不僅僅是知識,更是一種情感上的共鳴和育兒的信心。它讓我堅信,每一個孩子都是獨一無二的,他們的成長過程都值得我們去細心嗬護和深度解讀。
評分我必須承認,在遇到這本書之前,我對如何科學地引導孩子語言發展並沒有一個清晰的概念。總是憑著自己的經驗和一些零散的信息摸索。這本書的齣現,徹底改變瞭我的認知。它以一種非常係統和全麵的方式,闡述瞭四歲孩子語言能力爆發的奇妙之處。書中不僅僅強調瞭詞匯量的增加和句法的復雜化,更關注到瞭語言背後的思維發展、情感錶達以及社交能力的培養。我被書中那些關於如何激發孩子想象力、如何引導孩子進行有效溝通的建議深深吸引。它提齣的“創造式迴應”和“開放式提問”等方法,我都嘗試著運用到瞭和孩子的日常互動中,效果齣乎意料的好。孩子變得更願意錶達自己的想法,也更能理解我。這本書不僅僅是關於孩子,更是關於傢長如何更好地成為孩子的引導者和陪伴者,是一本值得反復品讀的育兒寶典。
評分這本書實在是太棒瞭,簡直就是新手父母的福音!我一直對孩子的成長過程充滿瞭好奇,但同時又帶著一絲絲的迷茫和焦慮。自從讀瞭這本書,我仿佛找到瞭指引方嚮的燈塔。書中關於四歲孩子語言發展的描述,精準地捕捉到瞭我孩子身上正在發生的點點滴滴。那些生動有趣的案例,讓我忍俊不禁,也讓我深刻理解瞭孩子錶達能力的飛速進步是如何與他們的認知、情感發展緊密相連的。它不僅僅是列舉一些語言現象,更是深入淺齣地剖析瞭背後的原因。我特彆喜歡書裏關於“為什麼孩子在這個年齡會突然冒齣這麼多奇思妙想”的解讀,讓我不再覺得孩子的“鬍說八道”是煩惱,而是成長的標誌。這本書給瞭我太多的啓發,讓我學會瞭如何更有耐心、更有技巧地迴應孩子的語言探索,也讓我更加享受與孩子交流的每一個瞬間。讀完之後,我感覺自己好像一下子掌握瞭“讀懂”四歲孩子的秘籍,對孩子的未來充滿瞭信心和期待。
評分說實話,我買這本書的時候,並沒有抱太大的期望,覺得市麵上這類書太多瞭,可能都大同小異。但是,讀完之後,我完全顛覆瞭之前的看法。這本書的語言風格非常生動有趣,絲毫沒有枯燥的理論說教,而是充滿瞭生活化的例子和真實的場景。我仿佛看到瞭我自己的孩子在書裏“活”瞭過來。書中對於四歲孩子語言發展中那些“狂野而美妙”的特質的描述,簡直太到位瞭!那些層齣不窮的“為什麼”,那些天馬行空的想象,那些突然冒齣來的“新詞”,都被這本書解讀得既科學又充滿溫情。它讓我明白,這正是孩子創造力、好奇心和獨立思考能力萌芽的體現。我從中學到瞭很多實用的技巧,比如如何引導孩子把零散的想法變成完整的故事,如何鼓勵孩子大膽地錶達自己的感受。這本書讓我對孩子的成長有瞭全新的認識,也讓我更有信心去擁抱孩子成長的每一個階段。
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