全腦思考訓練遊戲365題

全腦思考訓練遊戲365題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

楊帆 著
圖書標籤:
  • 全腦思考
  • 思維訓練
  • 益智遊戲
  • 親子互動
  • 邏輯思維
  • 專注力
  • 兒童教育
  • 大腦開發
  • 趣味學習
  • 傢庭遊戲
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店鋪: 夜語笙簫圖書專營店
齣版社: 北京齣版社
ISBN:9787200094398
商品編碼:30081475961
包裝:平裝
齣版時間:2013-01-01

具體描述

基本信息

書名:全腦思考訓練遊戲365題

定價:28.80元

作者:楊帆

齣版社:北京齣版社

齣版日期:2013-01-01

ISBN:9787200094398

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:大16開

商品重量:0.459kg

編輯推薦


內容提要


  科學使人類成為巨人,智慧給人類以力量,人類特質的思維,點燃瞭燦爛的創造之光。而這一切,都離不開人類聰穎的腦。
  人的大腦分為左、右兩個半球,就是我們常說的“左腦”和“右腦”。一般來說,左腦的功能在於根據現有的知識進行邏輯推理,尋求共同點。右腦則在於感悟、想象和預測,發現事物與事物之間的不同之處。用右腦考慮問題,能想到彆人沒有想到的,做到彆人不能做到的。
  本書精心挑選瞭365個遊戲,針對左腦進行判斷力、邏輯分析力、數學思維力、轉換力的訓練,針對右腦進行觀察力、記憶力、創新力的訓練,同時還選擇瞭有利於全腦綜閤開發的遊戲來練習聯係力、想象力、整閤力和反應力,從而更好地活化你的左腦和右腦,使你成為左右腦均衡型人纔。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《思維的拓撲:探索非綫性邏輯與創新思維的疆域》 內容提要: 本書並非旨在進行常規的記憶訓練或公式化解題能力的培養,而是深入探討人類認知結構中非綫性、跨域連接與反直覺思維的本質。我們聚焦於如何打破既有的思維定勢,構建更具彈性和適應性的心智模型。全書圍繞三個核心模塊展開:“結構解構與重構”、“情境遷移與類比映射”、“不確定性下的決策框架”,輔以大量的啓發性案例與設計精妙的思維實驗,引導讀者超越日常邏輯的邊界,觸及創新的源頭。 第一部分:結構解構與重構——打破認知的堅固壁壘 本部分著重於分析人類心智如何無意識地對信息進行過度簡化和分類,從而限製瞭潛在的解決方案空間。我們引入“認知碎形”的概念,探討復雜係統中的底層模式如何以看似不相關的形式反復齣現。 1. 慣性認知的陷阱與逃逸路徑: 我們首先審視瞭心理學中的“功能固著”、“錨定效應”在日常問題解決中的隱蔽作用。書中不提供現成的解藥,而是通過一係列看似無關的物理、社會、藝術現象的對比分析,引導讀者自行識彆這些固著點。例如,通過分析巴洛剋音樂的對位法與現代金融衍生品的結構相似性,揭示不同領域中信息流動的底層拓撲結構。我們深入研究瞭“反嚮工程思維”,即從最終結果倒推其最不可能的成因,以此來解除對“常見路徑”的依賴。 2. 信息場域的維度轉換: 本章探討如何將三維或四維的問題(時間序列問題)投影到更高維度的抽象空間中進行觀察,或者反之,將抽象的社會關係具象化為可操作的物理模型。我們引入瞭“語義場域的矩陣操作”,這不是簡單的詞匯聯想,而是通過改變定義域和值域之間的關係,強迫信息元素發生全新的組閤。例如,我們設計瞭若乾實驗,要求讀者在描述“速度”時,必須使用與物理學完全無關的建築或烹飪術語,以此訓練大腦建立全新的神經通路連接。 3. 悖論作為驅動力: 傳統的邏輯訓練傾嚮於消除悖論,但本書視悖論為通往新認知的門戶。我們分析瞭經典的邏輯悖論(如說謊者悖論)在計算機科學和哲學辯證法中的實際應用價值。關鍵在於,不是解決悖論,而是“在悖論的張力中操作”。書中設計瞭一係列要求在相互矛盾的指令下依然要達成特定目標的任務,訓練讀者在認知失調狀態下的高效運作能力。 第二部分:情境遷移與類比映射——跨越知識鴻溝的橋梁 創新往往源於將一個領域的解決方案應用到另一個看似不相關的領域。本部分的核心在於建立高效、且具有穿透力的類比映射機製。 1. 隱喻的結構化應用: 我們超越瞭簡單的“A像B”的比喻,轉而關注“A的結構C”與“B的結構D”之間的同構性。本章詳細拆解瞭自然界中的自組織現象(如蟻群覓食、晶體生長)的數學模型,並將其與復雜的商業談判策略或項目管理瓶頸進行對照分析。我們提供瞭一套“類比矩陣構建法”,幫助讀者係統性地生成潛在的跨領域類比對。 2. 案例的去情境化訓練: 許多經典的成功或失敗案例之所以難以模仿,是因為我們被案例的情境(時間、人物、環境)所束縛。本書要求讀者進行“去情境化提取”,即從一個詳細的曆史事件描述中,僅提取其核心的“資源分配衝突模型”或“信息傳遞效率模型”,然後將該模型套用到一個完全不同的未來場景中進行推演。例如,如何用古羅馬軍團的後勤調度模型來優化現代雲數據中心的負載平衡。 3. 逆嚮類比與負麵啓發: 更進一步,我們探討瞭“負麵類比”的價值。通過研究曆史上最災難性的失敗案例,分析哪些結構性的錯誤在不同領域中反復齣現。本書提供瞭一套“失敗模式掃描儀”,通過反嚮工程這些失敗結構,預先警示潛在的認知盲點。 第三部分:不確定性下的決策框架——擁抱模糊與演進 現代世界的復雜性意味著決策往往在信息不完備或環境快速變化時做齣。本部分緻力於培養在“已知未知”狀態下的最優適應策略,而非追求“確定性”。 1. 概率思維的非數值應用: 本書避免瞭復雜的統計學公式,而是側重於培養對“可能性分布”的直覺理解。我們探討瞭如何將“置信區間”的概念應用於日常的人際關係評估、創意可行性判斷,以及對長期目標的風險容忍度設定。關鍵在於理解“最壞情況”與“最可能情況”之間的認知距離。 2. 動態最小化風險策略: 傳統的風險管理尋求避免風險,而本書提倡一種“動態風險最小化”策略,即在行動中學習和調整。我們引入瞭“試錯預算”的概念,鼓勵讀者在初始階段進行高成本的、但信息迴報率最高的探索引入,而不是在前期過度優化。這涉及到對“沉沒成本”的重新定義——它不是過去的投入,而是未來行動的“認知稅”。 3. 敘事結構對決策的影響: 最終,我們迴到瞭人類理解世界的方式——敘事。決策往往被我們構建的“故事”所驅動。本章分析瞭強大的敘事結構(英雄之旅、救贖故事)如何影響我們對外部環境的解讀。讀者將被要求“為同一個事實構建三個相互矛盾但邏輯自洽的敘事”,從而理解敘事建構的權力和局限性,最終學會主動選擇更具適應性的心智腳本。 結語: 《思維的拓撲》是一本挑戰思維舒適區的工具書,它不保證提供答案,但旨在拓寬提問的邊界。它訓練的是心智的柔韌性、連接性與對復雜性的接納能力,是為那些渴望超越既有知識框架,在信息洪流中開闢新航道的思考者準備的地圖。

用戶評價

評分

我是一位對教育領域充滿熱情的研究者,一直在尋找能夠真正提升學生認知能力和創新思維的實踐性工具。《全腦思考訓練遊戲365題》這本書,簡直就是我一直在尋找的“寶藏”。它不僅僅是一堆題目,更是一套係統性的思維訓練方案。我特彆欣賞這本書的幾個關鍵點: 首先,它的“365題”設置,非常契閤教學的周期性,可以讓學生在一年中持續不斷地進行大腦鍛煉,形成良好的思維習慣。其次,書中題目的類型非常豐富多樣,涵蓋瞭邏輯、空間、語言、數學、創造力等多個維度,能夠全麵地激活學生大腦的各個區域。我尤其喜歡其中一些需要團隊閤作完成的遊戲,這不僅能鍛煉學生的獨立思考能力,還能培養他們的溝通協作和團隊精神,這在現代教育中是至關重要的。 更令我驚喜的是,這本書的每一道題目都配有詳細的解答和深入的分析,這些分析不僅僅是告訴學生“怎麼做”,更是引導他們“為什麼這麼做”,並從多個角度闡釋解題思路,幫助學生理解背後的思維原理。我嘗試將書中一些遊戲引入我的課堂,效果非常顯著。學生們不再是被動地接受知識,而是主動地去探索、去思考、去解決問題。他們的思維變得更加活躍,學習的興趣也得到瞭極大的提升。這本書真的為我提供瞭一個非常寶貴的教學資源,讓我看到瞭激發學生潛能的無限可能。

評分

我一直認為,人的大腦就像一座未開發的礦藏,裏麵蘊藏著無限的潛力。而《全腦思考訓練遊戲365題》這本書,就是一把開啓這座礦藏的金鑰匙。《全腦思考訓練遊戲365題》這本書,在我看來,與其說是一本書,不如說是一位不知疲倦、充滿智慧的夥伴。它以一種極其有趣且富有挑戰性的方式,引導我去探索我自己的思維極限。 我最喜歡的是它那種“潤物細無聲”的教育方式。沒有生硬的說教,沒有枯燥的理論,隻有一個個精心設計的遊戲,讓你在玩樂中,不知不覺地被引導去進行深入的思考。我發現,我以前總是習慣於用一種固定的模式去解決問題,但這本書中的許多遊戲,都打破瞭我原有的思維定勢。比如,有一個遊戲,要求我用有限的資源去搭建一個盡可能高的結構,這不僅僅是考驗我的空間想象力和工程能力,更是讓我思考“極限”的意義,以及如何在約束條件下實現最優解。 還有一個遊戲,是關於“逆嚮思維”的,讓我嘗試從問題的反麵去思考,尋找意想不到的解決方案。這對我來說,是一次巨大的突破。很多時候,我們都陷在“正嚮思維”的泥沼裏,而這本書卻像一縷陽光,照亮瞭那些被我們忽視的角落。這本書讓我意識到,思考本身就是一種技能,而這種技能是可以被刻意訓練和提升的。它讓我變得更加敏銳,更加靈活,也更加自信。

評分

作為一個長期在辦公室工作的人,我感覺自己的思維開始變得有些僵化,解決問題的角度也越來越單一。偶然間在書店看到瞭《全腦思考訓練遊戲365題》,當時就被它封麵傳遞齣的活力和趣味性所吸引。迴傢後,我迫不及待地翻閱起來,沒想到這一翻,就徹底愛上瞭這本書。它給我的感覺,就像是給我的大腦注入瞭一股清流,讓那些沉睡的神經元重新活躍起來。 最讓我印象深刻的是,書中設計的很多遊戲,都能夠巧妙地將抽象的邏輯推理與具體的現實情境相結閤。例如,有一個關於“時間管理”的遊戲,通過模擬一個混亂的日程安排,要求你在有限的時間內完成盡可能多的任務,這不僅鍛煉瞭我的邏輯規劃能力,還讓我深刻體會到瞭優先級的重要性。還有一些關於“創新思維”的遊戲,它會提供一些看似毫不相關的物品,讓你發揮想象力,想齣它們的新用途,這極大地激發瞭我的發散性思維。更重要的是,這本書的難度設計也非常閤理,從易到難,循序漸進,讓我這個“思考新手”也能逐漸建立自信,享受解決問題的樂趣。我甚至發現,自從開始玩這些遊戲,我在工作中遇到的許多難題,似乎都變得更容易解決瞭,因為我能從更多的角度去思考和分析問題瞭。

評分

作為一名資深的遊戲玩傢,我對能夠帶來深度思考和策略性的遊戲總是情有獨鍾。《全腦思考訓練遊戲365題》這本書,給我的感覺就像是現實世界中的一款“燒腦”大作,而且是那種難度適中、樂趣無窮、又能真正帶來收獲的精品。我平時喜歡挑戰一些復雜的策略遊戲,但這本《全腦思考訓練遊戲365題》卻以一種截然不同的方式,觸及到瞭我思維深處。 它不像我玩的遊戲那樣有明確的勝利條件,而是更注重過程中的思維鍛煉。我尤其欣賞它在設計遊戲時所展現齣的匠心獨運。每一個遊戲都像是一個小小的謎題,需要你調動各種思維能力去拆解。我記得有一個關於“概率與風險評估”的遊戲,它通過模擬一係列的決策場景,讓我直觀地理解瞭在不確定性環境下如何做齣更優的選擇。這對我平時在虛擬世界中做齣的許多策略性判斷,都有瞭新的啓發。 更讓我著迷的是,這本書並沒有將答案直接拋給我,而是提供瞭非常有價值的“思路提示”,這讓我能夠反復推敲,並且從中學習到不同的分析方法。當我終於解開一個復雜的題目時,那種成就感,絲毫不亞於在遊戲中攻剋一個高難度的Boss。這本書真的讓我體會到瞭“思考的樂趣”,它不僅提升瞭我的邏輯推理能力,更鍛煉瞭我的批判性思維和解決問題的能力。我感覺,我不僅在玩遊戲,更是在升級我的“大腦操作係統”。

評分

這本《全腦思考訓練遊戲365題》對我來說,真是一場思維的盛宴!我一直對那些能激發大腦潛能的書籍充滿好奇,但很多時候,市麵上的一些“訓練”類書籍要麼內容過於枯燥,要麼方法論晦澀難懂,讓人望而卻步。然而,這本書完全顛覆瞭我之前的印象。從翻開第一頁開始,我就被它新穎的編排方式深深吸引。它不是那種讓你死記硬背公式或者進行機械化訓練的書。相反,它將365個精選的遊戲巧妙地融入瞭日常生活的場景,讓我在玩樂中不知不覺地鍛煉著我的邏輯思維、創造力、空間想象力,甚至還有情緒感知和人際交往的敏感度。 我特彆喜歡的是,這本書並沒有把所有題目都放在一起,而是根據不同的訓練側重點,比如“邏輯推理篇”、“創意激發篇”、“空間感知篇”等等,進行瞭一個非常人性化的分類。每個遊戲都配有清晰的規則說明,以及一個引人入勝的背景故事,讓你在解題之前就能夠沉浸其中。更絕的是,它並沒有直接給齣答案,而是提供瞭詳細的解題思路和不同角度的思考方式,引導你自己去探索和發現。很多時候,我解開一道題後,會迫不及待地想看看書中提供的“腦洞大開”的提示,那些提示總是能從我意想不到的角度點醒我,讓我恍然大悟,並且學到更高效的解題技巧。這本書就像一個循循善誘的良師益友,讓我每次翻閱都能有新的收獲和驚喜。

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