基本信息
書名:猶太人給子女的8種福分:全方位培養孩子競爭力
定價:24.00元
作者:鄭小蘭
齣版社:中國青年齣版社
齣版日期:2012-01-01
ISBN:9787500687757
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:
開本:
商品重量:0.300kg
編輯推薦
★ 世界商人的教子心經
★ 全麵剖析猶太人獨特的教養智慧
★ 影響全球韆萬傢庭、造就的教育法
★ 猶太人的教育,從個人到富強民族的典範
書中每一個章節都有令人深省的傢教故事,可讀性強。本書的特色是將猶太人的教子智慧與中國傢庭教育的現狀相結閤。作者針對教育過程中可能存在的問題,給傢長提齣瞭切實可行的建議與指導。
內容提要
的政治思想傢馬剋思、科學傢愛因斯坦、西班牙畫傢畢加索、英國經濟學傢大衛·李嘉圖、美國石油大王洛剋菲勒、金融大亨索羅斯、華爾街金融巨頭摩根……這些在各領域成就輝煌、享譽國際的名人都是猶太裔。他們的成功,無一不得益於他們父母進行的早期教育以及對傢庭教育的巨大投資和執著追求。
《猶太人給子女的8種福分:全方位培養孩子競爭力》從八個層麵全麵而係統地總結瞭猶太人傢教的精髓,每一個層麵的探討都細緻而深入。書中每一個章節都有令人深省的傢教故事,同時作者針對教育過程中可能存在的問題,給傢長提齣瞭切實可行的建議與指導。
《猶太人給子女的8種福分:全方位培養孩子競爭力》的特色是將猶太人的教子智慧與中國傢庭教育的現狀相結閤。很多孩子隻重知識和學習,而能力奇缺,在性格和交際等方麵亟待鍛煉。本書能使父母加強培養孩子的綜閤能力,全方位提高孩子的競爭力。
目錄
序言
**章 猶太人的智能教育:智慧是永遠不會丟掉的寶貝
1.智者比國王還
2.不做背著書本的驢
3.學習以思考為基礎
4.沒有人是貧窮的,除非他沒有知識
5.知識與能力是兩碼事
6.發掘孩子的潛能
7.學習沒有止境和邊界
第二章 猶太人的性格教育:良好的性格是成功之本
1.樂觀:對生活充滿美好希望
2.自信:用成功的信念取代失敗的念頭
3.獨立:從小培養獨立自主的性格
4.踏實:從點滴小事做起
5.禮貌:人際交往的潤滑劑
6.細緻:凡事都要提前做好充分的準備
第三章 猶太人的品質教育:品德決定成就的高低
1.勤勉:*值得尊敬的高貴品質
2.善良:培養心靈的真善美
3.謙遜:不妄自尊大也是一種美德
4.誠實:獲得彆人認可的重要品質
5.寬容:與上帝的契約
6.剋製:意誌造就機遇和成功
7.節儉:錢總是花在應該花的地方
8.孝道:建立閤理有序的傢庭關係
9.堅定:任何時候都不輕易言敗
第四章 猶太人的財富教育:賺錢從娃娃抓起
1.任何東西都是有價值的
2.正確看待金錢
3.利益互惠,雙贏纔是贏
4.尊重契約,誠實守信
5.風險越大,獲益越大
6.乾*少的活,賺*多的錢
7.時間就是金錢
8.善於藉勢,利用資源
9.積纍財富不等於攢錢
10.做金錢的主人,而非奴隸
第五章 猶太人的理性教育:凡事都求之於理
1.堂堂正正地保持精明
2.用懷疑的眼光審視一切
3.法規不可隨意逾越
4.看待事物要有遠見
5.確定奮鬥目標
6.謹慎對待婚
7.在花費方麵量力而為
8.低調也是一種智慧
第六章 猶太人的社交教育:靈活與周圍人相處
1.讓孩子擁有團隊精神
2.鼓勵孩子走齣傢門
3.善待他人,就是善待自己
4.站在彆人的角度考慮問題
5.教會孩子選擇真正的朋友
6.尊重他人,不以貌取人
7.從的朋友身上吸收養分
8.在朋友和金錢麵前劃清界限
第七章 猶太人的環境教育:培養適應一切環境的能力
1.多學一門語言,就多開一扇門
2.用微笑的智慧應對一切
3.用心搜索,總會發現潛在機會
4.在不斷的自己中進步
5.挫摺是*有用的教育之一
6.不為明天而憂慮
7.做見多識廣的博學傢
第八章 猶太人的生活教育:懂得享受人生駕馭生活
1.愛人者,人恒愛之
2.從和睦傢庭走齣的孩子更熱愛生活
3.欣賞、享受和創造美麗人生
4.自信樂觀的人任何時候都能收獲
5.苦難是磨礪、是考驗、是財富
6.珍愛生命,保護自然
7.讓孩子瞭解真實的世界
8.放鬆與勤勉一樣重要
作者介紹
鄭小蘭,畢業於中國人民大學,社會心理學碩士。曾多年從事教育工作,後在管理谘詢公司任職,對個體社會心理現象與教育心理學有著深入的研究和獨到的見解,多次在核心期刊發錶學術論文,有著較為廣泛的影響,曾著有《改變一生的60個心理學效應》、《遠離危險的孩子*幸福》、《培養有教養的孩子》、《勇於承擔的孩子**秀》、《他信力》等圖書,並應邀到各地講學,深受孩子、校長與學校的歡迎。
文摘
序言
這本書給我帶來的最大震撼,在於它顛覆瞭我之前對“競爭力”的狹隘理解。我原以為競爭力就是要在學業、纔藝、語言等方麵碾壓他人,然而這本書卻告訴我,真正的競爭力,是源自於孩子內在的強大,是他們麵對挑戰時的勇氣、解決問題的智慧、以及與人協作的能力。書中提到的“猶太人給子女的8種福分”,每一條都像是一把鑰匙,開啓瞭我對孩子成長的全新認知。我尤其對其中關於“智慧的傳承”和“感恩的培養”的部分印象深刻。作者通過生動的故事和深入的分析,讓我明白瞭,僅僅給予孩子物質上的富足是遠遠不夠的,更重要的是教導他們如何去思考、如何去創造、以及如何去珍惜。這種教育方式,更注重培養孩子的內在驅動力和獨立思考能力,讓他們能夠成為一個有擔當、有愛心、並且能夠自給自足的個體。這本書提供的並非一套僵化的模闆,而是給予父母們一種更廣闊的視野和更靈活的工具,去因材施教。
評分在翻閱這本書的過程中,我被它字裏行間透齣的獨特視角深深吸引。不同於市麵上常見的“雞娃”式教育書籍,這本書並沒有一味地強調分數和特長,而是將目光聚焦於更深層次的“福分”——那些能夠滋養孩子心靈、塑造其品格、並讓他們在未來人生道路上擁有強大適應力和幸福感的內在品質。我特彆欣賞作者在闡述每一個“福分”時,都能夠結閤猶太民族獨特的文化背景和曆史傳承,使得這些看似抽象的理念變得具體而有說服力。書中提到的那些源遠流長的智慧,不僅僅是教育孩子的方法,更是一種生活態度和價值觀念的傳遞。我感受到瞭作者在字句間流露齣的對教育本質的深刻理解,以及對每一個孩子獨立個體價值的尊重。閱讀這本書,更像是一次與智慧先賢的對話,它引導我去思考,究竟什麼是真正的“成功”,以及我們應該如何幫助孩子去定義和追求屬於他們自己的成功。這種潛移默化的影響,遠比死記硬背的知識點來得更加寶貴。
評分這本書的封麵設計我很喜歡,配色沉靜而富有智慧,中間的標題“正版 猶太人給子女的8種福分”立刻吸引瞭我,感覺它不僅僅是一本簡單的育兒指南,更像是一本關於人生哲學和智慧傳承的寶典。封底關於“全方位培養孩子競爭力”的介紹,讓我對書中內容充滿瞭期待,尤其是“猶太人”這個標簽,本身就帶著一種神秘感和對智慧的聯想。我很好奇,究竟是什麼樣的“福分”,能幫助孩子建立起強大的內在競爭力。這本書的齣版信息,特彆是齣版社的名稱,讓我覺得它具有一定的權威性,不是那種隨隨便便就能齣版的書籍,這讓我對內容的嚴謹性和深度有瞭更高的期望。我注意到作者是鄭小蘭,雖然對她不甚瞭解,但從書名來看,她似乎是對猶太文化和育兒理念有深入研究的。9787500687757這個ISBN號碼,也方便我以後查找和記錄。總的來說,這本書給我的第一印象是專業、有深度、且充滿人文關懷,讓我迫不及待地想翻開它,一探究竟,看看它究竟能為我帶來哪些啓示,又如何能幫助我更好地引導我的孩子成長。
評分在育兒的道路上,我常常感到迷茫和焦慮,尤其是在麵對孩子齣現的各種問題時,更是手足無措。這本書的齣現,就像是一盞指路明燈,為我指明瞭方嚮。它沒有提供簡單的“速效”解決方案,而是從更宏觀的層麵,引導我思考如何從根本上培養孩子的優秀品質。書中關於“堅韌不拔的精神”和“好奇心與求知欲”的闡述,讓我深受啓發。我開始反思自己在日常生活中,是如何迴應孩子的提問,又是如何鼓勵他們去嘗試和探索的。這本書讓我意識到,很多時候,父母的態度和言行,比任何直接的“教育”都來得更為重要。它不僅僅是一本關於孩子教育的書,更是一本關於父母自我成長和反思的書。通過學習書中的智慧,我仿佛也獲得瞭一種更加平和、更加積極的心態,能夠更好地與孩子溝通,並且更有效地引導他們去麵對成長中的種種挑戰。
評分初讀這本書,我會被其“猶太人”的標簽所吸引,但深入閱讀後,我纔發現它所蘊含的,是超越民族和文化的普適性智慧。那些關於“責任感”、“同情心”和“積極樂觀”的論述,對於任何一個傢庭、任何一個孩子都具有極其重要的意義。書中並沒有生硬地灌輸道理,而是通過一個個鮮活的例子,讓我們能夠感同身受,理解這些“福分”是如何在潛移默化中塑造一個人的品格和人生。我特彆喜歡書中關於“傢庭教育的重要性”的強調,以及如何通過營造良好的傢庭氛圍來傳遞這些寶貴的品質。這本書讓我意識到,教育並非僅僅發生在學校,傢庭纔是孩子最重要的成長環境。它提醒我,作為父母,我們的言傳身教,纔是對孩子最好的教育。這本書帶來的,不僅僅是理論知識,更是一種實踐的指南,它鼓勵我去行動,去改變,去成為一個更智慧、更稱職的父母,從而幫助我的孩子成為一個更優秀、更幸福的人。
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