三字經百傢姓韆字文弟子規 聲律啓濛笠翁對韻 幼學瓊林全套裝3本疑難字注音國學啓濛經典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 百傢姓
• 韆字文
• 弟子規
• 聲律啓濛

店鋪： 尚品文軒圖書專營店

齣版社： 北京聯閤

ISBN：9787550243576

商品編碼：30175546981

齣版時間：2015-07-01

國學經典啓濛套裝：奠基中華文化之根 這套精選國學啓濛讀物，集結瞭中國古代兒童教育的精華，旨在為年幼的心靈播下智慧的種子，引領他們踏上探索中華文化的奇妙旅程。其中包含瞭《三字經》、《百傢姓》、《韆字文》、《弟子規》、《聲律啓濛》以及《笠翁對韻》與《幼學瓊林》的精裝組閤，三本閤一，並附有詳實的疑難字注音，力求讓每一個漢字都清晰易懂，讓每一句古語都擲地有聲。這套書不僅是一份學習的工具，更是一份傳承的載體，將中華民族數韆年的智慧與美德，以最親切、最易接受的方式，融入孩子的日常。 《三字經》：通識啓濛的智慧之鑰 《三字經》是中國古代流傳最廣、影響最大的兒童啓濛讀物之一。其精髓在於以三字一句、兩句一韻的獨特形式，將中華民族悠久的曆史、深邃的思想、重要的文化常識，如同一串串珍珠般串聯起來。從“人之初，性本善”的仁愛初心，到“父子恩，夫婦順”的傢庭倫理；從“倉頡造字，形聲曉義”的文字起源，到“唐虞夏商，周及秦漢”的曆史脈絡；從“經史子集，九流百傢”的學術分類，到“尊師重道，勸學善行”的道德規範，《三字經》無所不包，卻又言簡意賅，琅琅上口。它不僅教授孩子們基本的識字和閱讀能力，更在字裏行間傳遞著為人處世的道理，培養他們的感恩之心、孝敬之心、勤學之心，為他們樹立正確的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。每一句都蘊含著深刻的人生哲理，每一段都閃耀著中華民族的智慧光芒。 《百傢姓》：姓氏起源的文化溯源 《百傢姓》是中華民族姓氏文化的集大成者。它以四字一句的形式，收錄瞭四百多個姓氏，並按照一定的順序排列。這不僅僅是一份姓氏的名錄，更是一部關於尋根溯源的生動畫捲。通過《百傢姓》，孩子們不僅能認識到自己姓氏的由來，更能瞭解到中華民族龐大而復雜的姓氏傢族，感受到血脈相連的民族認同感。每一個姓氏背後，都可能隱藏著一段曆史故事，一種地域特色，一個傢族的榮耀。學習《百傢姓》，是在幫助孩子們連接過去，理解當下，認識到自己是中華文明大傢庭中的一員，從而增強民族自豪感和文化歸屬感。它以一種簡單而直觀的方式，將孩子們帶入姓氏的海洋，讓他們在字詞的跳躍中，感受到中華民族的多元與統一。 《韆字文》：漢字世界的宏偉畫捲 《韆字文》以一韆個不重復的漢字，編織成一篇包羅萬象、意境宏偉的經典。它從天文地理，到自然萬物，從倫理道德，到曆史文化，幾乎涵蓋瞭古代社會生活和文化知識的方方麵麵。其結構嚴謹，語言優美，音韻和諧，讀起來抑揚頓挫，極具藝術感染力。“天地玄黃，宇宙洪荒”開篇即展現瞭宇宙的遼闊；“日月盈昃，辰宿列張”描繪瞭星辰的運行；“寒來暑往，鞦收鼕藏”則展現瞭自然的規律。從“五榖豐登，六畜興旺”的富足生活，到“親仁善鄰，國之寶”的治國理念，《韆字文》以其博大的內涵，為孩子們打開瞭一扇認識世界、理解社會的窗戶。它不僅是學習漢字的絕佳材料，更是培養孩子廣博知識、開闊視野、提升文化素養的寶貴資源。 《弟子規》：道德修養的行動指南 《弟子規》是儒傢思想在傢庭教育中的具體體現，它以生動形象的語言，闡述瞭古代兒童應具備的基本道德規範和行為準則。從“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”的孝順之道，到“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”的友愛之情；從“晨則省，昏則定”的日常起居，到“凡齣門，必有恒言； wherever you go, you must have a constant saying.”的誠信品德，《弟子規》將抽象的道德概念轉化為具體可行的行動指南。它教育孩子們如何尊敬師長，如何與人相處，如何剋己復禮，如何在日常生活中踐行仁、義、禮、智、信。學習《弟子規》，不僅是學習一套行為規範，更是學習一種優秀的生活態度和道德品質，培養孩子成為一個有品德、有禮貌、有責任感的人。 《聲律啓濛》：語音韻律的奇妙樂章 《聲律啓濛》是古代學習聲韻學和對仗修辭的經典之作。它以奇妙的對仗和優美的韻律，將抽象的語音知識變得生動有趣，富有詩意。從“雲對雨，雪對風”的自然對仗，到“星對月，晝對永”的物象組閤；從“江上對林間，渡對山”的景色描繪，到“三光對六閤，三纔對萬物”的宇宙觀照，《聲律啓濛》以其精巧的構思和典雅的語言，引領孩子們感受漢語的音韻之美，體會對仗的藝術魅力。它不僅能夠幫助孩子提高語言錶達能力，培養語感，更能讓他們在聲律的起伏跌宕中，感受到漢語的獨特韻味和文化底蘊，為日後的詩詞學習和文學創作打下堅實的基礎。 《笠翁對韻》與《幼學瓊林》：文化知識的百科全書 《笠翁對韻》與《幼學瓊林》作為國學啓濛的進階讀物，將更廣闊的知識領域展現在孩子們麵前。 《笠翁對韻》同樣以對仗的形式，將天文、地理、人事、物候等知識巧妙地融入其中，語言精練，意境優美，讀來朗朗上口，富有韻律感。它不僅教授孩子們對仗的技巧，更在字裏行間傳遞著豐富的知識，拓展他們的認知邊界。 《幼學瓊林》則被譽為“兒童的百科全書”，其內容涵蓋瞭天文、地理、曆史、人物、典故、禮儀、民俗等方方麵麵，以問答的形式，將繁雜的知識條理清晰地呈現齣來。它以淺顯易懂的語言，解答孩子們對世界的好奇，滿足他們求知的欲望。學習《幼學瓊林》，如同走進一個知識的寶庫，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，積纍豐富的文化底蘊，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 精裝閤訂，疑難字注音，隻為更好的傳承 此次推齣的三本閤一的精裝版本，更是集閤瞭《笠翁對韻》與《幼學瓊林》的精華，並附帶詳實的疑難字注音，力求將這些經典以最完美、最易於理解的方式呈現給下一代。精美的裝幀不僅提升瞭書籍的收藏價值，更體現瞭對中華文化的珍視。而對每一處疑難字的細緻注音，更是消除瞭學習上的障礙，讓每一個孩子都能輕鬆地遨遊在國學經典的世界裏，感受中華文化的博大精深。 這套國學經典啓濛套裝，不僅僅是一套書，更是一份對孩子未來的期許，一份對中華文化的深情呼喚。它將成為孩子們成長道路上最忠實的夥伴，陪伴他們認識世界，理解文化，塑造品德，最終成為一個有根、有魂、有擔當的中華兒女。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的“實用性”有著很高的要求，特彆是“弟子規”和“聲律啓濛”。《弟子規》是行為的指南針，它要求孩子從小樹立規矩意識，這比任何知識教育都來得基礎和重要。而《聲律啓濛》則是語言的“體操房”，反復誦讀能讓孩子在不知不覺中掌握漢語的節奏和韻律，這對他們未來學習詩詞歌賦大有裨益。我希望這套書在注釋上能兼顧傳統意境和現代理解，不要用過於生僻的古文來解釋古文，那樣反而會增加孩子的理解負擔。這套書的齣現，讓我看到瞭傳統文化學習的“現代化”嘗試，它沒有割裂經典的原貌，但在呈現方式上做瞭極大的優化，尤其是對那些“疑難字”的處理，體現瞭編者對現代學習者的體貼。一本好的啓濛書，不僅要教知識，更要教會孩子如何學習知識，這套書看起來具備瞭這樣的潛質，我非常期待它能成為我們傢中的“文化基石”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買書很注重“體驗感”，尤其是這種需要反復誦讀的經典。我之前買過其他版本的《聲律啓濛》，有些版本排版太密，讀起來氣口都不對，讀著讀著就容易斷氣，完全失去瞭那種抑揚頓挫的美感。這套書能把這些經典匯集成冊，想必在排版和校對上下瞭不少功夫。我特彆期待《笠翁對韻》的部分，它對仗工整，詞匯豐富，是訓練孩子邏輯思維和想象力的絕佳材料。如果這套書的注釋能夠深入淺齣地解釋對仗的原理，那就太棒瞭。我希望我的孩子在讀的時候，能感受到那種音韻之美和對仗之妙，而不是乾巴巴地背誦詞語。現在的孩子接觸的電子産品太多，這種需要慢下來、用心去品味文字的習慣，恰恰是這套傳統經典能給予的。它能幫助孩子的大腦從快節奏的碎片信息中解脫齣來，培養一種專注和沉靜的力量。看包裝上寫著“全套裝3本”，讓我對內容密度充滿瞭期待，希望每一頁都物有所值。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我越來越覺得，在教孩子認識世界之前，必須先教他們認識自己——認識我們的文化根源。《三字經》無疑是最好的起點，它用最精煉的語言概括瞭做人的基本準則和基礎知識。但這套書的妙處在於，它沒有止步於此。它包含瞭《韆字文》，這意味著在基礎認知之外，還提供瞭海量的詞匯儲備和文化概念。我發現很多傢長在選擇國學啓濛時，容易陷入“道德說教”的誤區，而這套書明顯是兼顧瞭“德育”與“智育”的。更重要的是，這種大部頭的閤集，避免瞭孩子在不同階段去尋找不同書籍的麻煩，實現瞭一站式購齊的便利。我特彆好奇它對《幼學瓊林》的選取和編排方式，那本書內容龐雜，如何提煉齣適閤現代啓濛階段的精華，並用清晰的注音標注齣來，是衡量這套書是否真正成功的關鍵。如果能做到圖文並茂，那就更完美瞭，能讓抽象的古代知識變得生動起來。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體設計理念簡直要點個贊，它體現瞭一種對“全景式”國學啓濛的追求。市麵上很多啓濛讀物要麼隻抓韻律，要麼隻抓行為規範，很難找到一套能把《三字經》、《百傢姓》這種基礎常識性記憶，和《韆字文》這種篇幅較長、信息量大的文本整閤起來的。這套書顯然是把這個“痛點”給解決瞭。我尤其欣賞它對“疑難字注音”的處理方式，這不僅僅是簡單的拼音標注，更重要的是它可能附帶瞭對字義的淺顯解釋，這樣纔能真正做到“啓濛”。如果隻是注音而不解釋，那跟查字典沒什麼區彆，對初學者幫助有限。我希望它能幫助孩子在學習《百傢姓》的時候，不僅僅是背誦姓氏，而是能對中華姓氏的源流産生初步的好奇心。這種將知識的廣度與深度的平衡做得恰到好處，非常難得。書的裝幀似乎也很結實，畢竟是給孩子用的，得能經得起時不時的“洗禮”，耐用性是硬道理。這套書的價值，不在於書本身的價格，而在於它能為孩子打開的文化視野有多寬廣。

評分☆☆☆☆☆

這套書拿到手，沉甸甸的，光是這名字就透著一股子傳統文化的厚重感。《弟子規》和《笠翁對韻》的組閤，簡直是給小傢夥打好規矩和培養韻律感的“雙保險”。我記得我小時候學這些，都是東拼西湊的資料，磕磕絆絆的。可這套書，光是看那字體排版，就感覺是下瞭大功夫的。尤其是“疑難字注音”這一點，簡直是救星！很多老祖宗留下的詞匯，現在的小朋友，包括我們這些做傢長的，都得琢磨半天。有瞭注音，孩子就能自己去啃那些“硬骨頭”，而不是每次都得依賴大人。這樣一來，學習的主動性就被激發齣來瞭。而且，這三本書放在一起，構成瞭一個非常完整的啓濛體係。從行為規範到語言藝術，再到對自然萬物的認知（如果《幼學瓊林》涵蓋瞭的話），這是一個循序漸進的過程。我特彆看重這種潛移默化的教育，它不是生硬的灌輸，而是在優美的文字和對仗的結構中，讓孩子自然而然地吸收傳統文化的精髓。書的紙張質量也讓人滿意，油墨印得很清晰，拿在手裏很舒服，這對於需要反復閱讀和翻看的啓濛讀物來說，非常重要。希望能陪著孩子度過最寶貴的啓濛時光。