发表于2024-11-29
[澳]莉·沃特斯
澳大利亚一流大学墨尔本大学心理学教授,墨尔本大学积极心理学中心的创始主任,国际积极心理学协会主席,该领域国际公认的专家。她供职于剑桥大学幸福研究所和密歇根大学积极组织中心,同时是宾夕法尼亚大学的访问学者,同马丁·塞利格曼共事。沃特斯也是TED演讲嘉宾,正面教养的专家,她被评为2015年澳大利亚最具影响力的100位女性之一,活跃于国际教育论坛,还担任过许多企业的顾问。
澳大利亚一流大学墨尔本大学心理学教授,墨尔本大学积极心理学中心的创始主任,国际积极心理学协会主席莉·沃特斯20年潜心研究,集结一手实际案例,正面教养领域全新力作;
从发现优势、培养优势两大主题出发,包含心理学解读,全面涵盖真实家庭、学校案例和应用场景,每章包含指导练习,切实帮助家长将优势教养应用在日常生活;
美国心理学会主席、积极心理学创始人马丁·塞利格曼大力提倡的正面教养方法,沃顿商学院终身教授亚当·格兰特、知名心理学家安吉拉·达克沃斯、清华大学社会科学院院长、心理学系主任彭凯平倾情推荐;
教养领域大V联名推荐:百万公众号常青藤爸爸创始人黄任、公众号“暖暖妈爱分享“创始人赵君潇、公众号小土大橙子创始人亲撰书评力荐;
《优势教养》随书附赠使用手册,通过科学的测试,发现自己对孩子教育的不足之处,更好地了解书中的内容。
这本书是来自澳大利亚的知名心理学家莉·沃特斯的颠覆性作品,扭转我们消极的思维模式,阅读这本书, 你会了解到:
优势是什么,构成优势的3个核心要素
4 种常见的消极机制,把自己从一个关注负面的家长转变为关注正面的家长
3个发现孩子优势的方法
8种孩子身上的核心优势
学会正确地夸奖孩子,既让赞美成为孩子前进的动力,又不至于让孩子者骄傲自满
4种关键的优势教养策略
7种培养孩子优势的核心方法
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优势教养 下载 mobi epub pdf 电子书##亲妈们是不是看到娃某个方面不好或某件事上屡教不改,就很生气,然后眼里就一直是这件不好的事,批评娃的时候甚至还会发散性思维上线联想到娃其他不好的习惯一并批评了,一批评起来就像机关枪一样想刹也刹不住??越批评越生气,甚至还动手了??虽然事后后悔,想着,不该...
评分 评分##夸孩子成功的因素,而不仅仅是结果。做喜欢的事儿,是积极放空。孩子的实际表现水平高低似乎无关紧要,优势教养根本作用在于,让孩子从心底接受这个事实:他们是有优势的,他们的优势是让他们充满激情的东西,让他们变得乐观、坚韧的力量,鼓舞他们追求梦想的内在源泉。对父母与孩子来说,还有比这更好的结果吗?
评分##(200602)4月份略读过一遍,知道各个章节具体在讲些什么,完成检视阅读3阶段。
评分##清华大学积极心理学指导师初级基础班推荐,清华大学积极心理学实践班赵昱鲲老师推荐。 已经绝版。内容和积极心理学联系紧密,针对父母应用优势方法对孩子的教养。尤其书后提供的大量积极心理学相关资料,网站,对学习很有帮助。 建议阅读,选择性购买 #Frank积极心理学书单 文 / 叶婉茹 想象一下,你的孩子把玩具扔得到处都是,你看到了刚被收拾完的家,又一次变得乱糟糟的,心里的怒火顿时涌上心头,你冲着孩子大吼,赶紧给我收拾了。孩子被吓哭了,哇哇大叫,这会你更恼火了,恨不得抄起鸡毛掸子将他打一顿。 尽管,你再三教育孩子,要把玩具收拾起...
评分 评分##就如同《自控力2》是对读者进行的“压力有利”心理干预一样,这本书的主要目的是让我们学着凡事从能否更好发挥自身优势出发看问题,不管是管教小孩,还是管教自己。
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