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夏志刚著

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发表于2024-11-27

图书介绍

出版社：湖南文艺出版社

ISBN：9787540443238

版次：1

商品编码：10025068

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-04-01

用纸：胶版纸

页数：156

正文语种：中文

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图书描述

内容简介

　　课程内容充分体现了幼师职业标准的要求，教学内容丰富，理论联系实际。每课由基本理论、写作与弹奏、范例参考、补充练习等组成。同时，教材还安排了一定数量的自弹自唱练习。本教材的重点是让学生了解大、小调的正、副三和弦、属七和弦，掌握歌曲作品伴奏的常用织体与音型。难点是根据歌曲的风格如何设计伴奏音型、和弦的安排、很流畅的自弹自唱等。在教学上，建议采用集体、小组、个别相结合的教学、编配写作教学、讨论式教学、探究式教学、电脑音乐软件应用的教学等多种教学方法。同时，利用计算机网络，把教材的内容做成MIDI音乐、MP3、示范录像等音乐课件，公布在学校的网站，实现优质教学资源共享，方便学生在网络中自主学习。
　　本课程的目标：根据歌曲的风格特点与音乐形象等，选择和弦，设计音型，进行伴奏织体的编配。通过本课程的学习，使学生具有从事幼儿园、小学、社会儿童艺术教育机构等基础艺术教育工作所必需的钢琴弹奏技能、伴奏与弹唱技能。同时，让学生在钢琴即兴伴奏的基本理论框架下，通过伴奏织体的写作，培养创新意识，发展学生的想象力和创造力。

内页插图

第1课伴奏音型的产生
第2课分解和弦式的伴奏编配
第3课柱式和弦式的伴奏编配
第4课半分解和弦式的伴奏编配
第5课和弦式伴奏音型的节奏变化
第6课琶音型伴奏的编配
第7课低音与和弦式结合的伴奏编配
第8课低音与半分解和弦式结合的伴奏编配
第9课左手单音型的伴奏编配
第10课小调式歌曲的伴奏编配
第11课民族调式歌曲的伴奏编配
第12课不带主旋律的伴奏编配
第13课伴奏方法的综合应用
第14课左手主旋律右手的伴奏编配
第15课同一主题多方案的伴奏编配
第16课音乐软件在伴奏编配写作中的应用
附：钢琴即兴伴奏基本音型的键盘练习
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用户评价

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

现在正用着呢，用来当教材很好的，用来教大人不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书浅显易懂，适合初学钢琴者用

评分☆☆☆☆☆

封面很好看，内容也很好，是学前教育专业的学生很不错的选择

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

还不错，质量ok，印刷清晰，已经用了一段时间了