质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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帮朋友买的,大致看了看,应该还不错!
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建筑工程制图习题集(第5版)
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评分今天刚刚拿到书,这本:..王德芳1.王德芳写的建筑工程制图习题集(第5版)很不错,本书为土木建筑工程类专业建筑工程制图课程的教学而编写的,它与同济大学建筑制图教研室编写的建筑工程制图(第5版)教材配合使用。建筑工程制图习题集(第5版)主要内容有制图基本规格视图、剖面图、断面图、尺寸注法、建筑施工图、结构施工图、给水排水工程图、机械图和计算机绘图等。其特点是密切配合教材,结合工程实际。读画结合,由浅入深地培养绘制和阅读工程图的基本技能和基本方法。本习题集贯彻了重新修订的建筑工程制图国家标准和机械制图国家标准。在制图作业部分附有作业指示书,对作业的目的、内容、要求等都作了较详细的说明。本习题集可作为高等工科院校、电视大学、函授大学、网络大学和业余大学土建类专业建筑工程制图课程的学生使用,也可供工程技术人员参考或自学。本习题集第版于1984年8月,经中央广播电视大学、同济大学以及其他高等工科院校土建类专业使用后,我们在听取了各方面的宝贵意见和建议的基础上,根据新修订的建筑工程制图国家标准(/50001-2001等)、国家质量技术监督局发布的中华人民共和国国家标准技术制图和建筑工程制图(第5版)教材的内容,对第4版内容相应地作了修正,并补充和更新了部分习题。在本习题集的编写和修订中,力求做到以下几点1.突出基本内容,注意综合应用本习题集由制图习题和制图作业两部分组成。习题与教材的内容密切配合,并采用突出重点、分散难点和逐步加深等方法来掌握和巩固基本教学内容,作业是在掌握基本内容和完成习题的基础上,结合本专业的工程形体或工程物进行综合应用。通过习题和作业的系统练习,使学生既掌握了基本图示理论和方法,又增强了实际应用和解决问题的能力。2.贯彻制图标准,加强技能训练本习题集把建筑工程制图和技术制图国家标准中的有关规定和画法分散在各个习题和作业中,以便学生逐步熟悉和掌握,并要求严格遵守和执行制图国家标准。制图技能的提高,必须经过系统的严格训练。制图习题和作业都要求做到表达完整、尺寸齐全、作图准确、图线分明、字体端正、布置匀称。所有习题均采用铅笔绘制。作业有铅笔图和上墨图,以上墨图为主。3.符合认识规律,结合工程实际本习题集在内容编排上,采取由浅入深、读画结合、反复练习等循序渐进的方法,符合认识规律,并从简化的工程形体入手,逐步过渡到实际的工程物,以培养学生对工程物的空间想象力和图示能力。通过某些专业图的学习,培养学生具有绘制和阅读房屋工程图的基本能力。本习题集第1版由张正良、冯宜斌、成永华编写,由黄钟琏、马志超审定第2版由张正良、冯宜斌、成永华、管一雄等负责修订第3版由王德芳(
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