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杨寄洲 编

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出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561916353

版次：2

商品编码：10039462

包装：平装

丛书名： 对外汉语本科系列教材

开本：16开

出版时间：2006-07-01

用纸：胶版纸

页数：231

字数：198000

内容简介

　　《对外汉语本科系列教材·汉语教程：语言技能类》是对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年出版以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。

内页插图

目录

第十六课 你常去图书馆吗
一、课文（一）你常去图书馆吗
（二）晚上你常做什么
二、生词
三、注释（一）你跟我一起去，好吗?
（二）咱走吧
（三）吧
（四）我很少看
四、语法（一）时间词语作状语
（二）“还是”和“或者”
五、语音：句重音
六、练习

第十七课 他在做什么呢
一、课文（一）他在做什么呢
（二）谁教你们语法
二、生词
三、注释（一）怎么去呢?
（二）行
四、语法（一）动作的进行
（二）双宾语句
（三）询问动作行为的方式：怎么+动词
五、语音
六、练习

第十八课 我去邮局寄包裹
一、课文（一）我去邮局寄包裹
（二）外贸代表团明天去上海参观
二、生词
三、注释（一）顺便替我买几张邮票吧
（二）没问题
四、语法：连动句
五、语音：逻辑重音
六、练习

第十九课 可以试试吗
一、课文（一）可以试试吗
（二）便宜一点儿吧
二、生词
三、注释（一）人民币的单位
（二）太少了
四、语法（一）动词重叠
（二）又……又……
（三）“一点儿”和“有一点儿”
五、语音（一）词重音
（二）语调
六、练习

第二十课 祝你生日快乐
一、课文（一）你哪一年大学毕业
（二）祝你生日快乐
二、生词
三、注释（一）属狗的
（二）是吗?
（三）就在我的房间
四、语法（一）时间、价格、日期、数量、天气、年龄、籍贯等的表达：名词谓语句
（二）年、月、日
（三）怎么问（6）：疑问语调
五、语音：语调
六、练习

第二十一课 我们明天七点一刻出发
一、课文（一）我的一天
（二）明天早上七点一刻出发
二、生词
三、注释（一）我去朋友那儿聊天儿
（二）同学们
四、语法：时间的表达
五、语音（一）词重音
（二）句重音
六、练习

第二十二课 我打算请老师教我京剧
一、课文：我打算请老师教我京剧
二、生词
三、注释（一）你喜欢看京剧?是啊。
（二）“以前”和“以后”
四、语法：兼语句
五、语音：兼语句的句重音
六、练习

第二十三课 学校里边有邮局吗
一、课文（一）学校里边有邮局吗
（二）从这儿到博物馆有多远
二、生词
三、注释（一）离这儿有多远?
（二）有七八百米
（三）多……?
四、语法（一）方位词
（二）存在的表达
（三）介词“离”、“从”、“往”
五、语音：动词“有”、“是”表示存在时要轻读
六、练习

第二十四课 我想学太极拳
一、课文（一）我想学太极拳
（二）您能不能再说一遍
二、生词
三、注释（一）您能不能再说一遍?
（二）从几点到几点上课?
四、语法（一）能愿动词
（二）询问原因
五、语音
六、练习

第二十五课 她学得很好
一、课文（一）她学得很好
（二）她每天都起得很早
二、生词
三、注释（一）哪里
（二）你看她太极拳打得怎么样?
（三）打得还可以
四、语法：描写、判断和评价：状态补语（1）：动词+得+形容词
五、语音
六、练习

第二十六课 田芳去哪儿了
一、课文（一）田芳去哪儿了
（二）他又来电话了
二、生词
三、注释（一）你给我打电话了吧?
（二）你不是要上托福班吗?
（三）是不是
四、语法（一）语气助词“了”（1）
（二）“再”和“又”
五、练习

第二十七课 玛丽哭了
一、课文（一）你怎么了
（二）玛丽哭了
二、生词
三、注释（一）怎么了?
（二）就吃了一些鱼和牛肉
（三）别难过了
（四）跳跳舞
四、语法 （一）动作的完成：动词+了
（二）因为-…一所以……
五、练习

第二十八课 我吃了早饭就来了
一、课文（一）我吃了早饭就来了
（二）我早就下班了
二、生词
三、注释（一）这几套房子，厨房、卧室还可以，但是客厅面积小了点儿
（二）我还是想要上下午都有阳光的
四、语法（一）“就”和“才”
（二）要是……（的话），就……
（三）虽然……但是……
五、练习

第二十九课 我都做对了
一、课文（一）我都做对了
（二）看完电影再做作业
二、生词
三、语法（一）动作结果的表达：结果补语
（二）结果补语“上”、“成”和“到”
（三）主谓词组作定语
四、练习

第三十课 我来了两个多月了
一、课文（一）我来了两个多月了
（二）我每天都练一个小时
二、生词
三、注释（一）对这儿的生活习惯了吧?
（二）练了好几年了
（三）三天打鱼，两天晒网
四、语法（一）动作或状态持续时间的表达：时量补语
（二）概数的表达
（三）离合动词
五、练习
词汇表

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

杨寄洲写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。对外汉语本科系列教材·汉语教程语言技能类1（下）（1年级教材）（修订本），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，汉语教程(1下修订本)是对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。对外汉语本科系列教材·汉语教程语言技能类1（下）（1年级教材）（修订本），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，汉语教程(1下修订本)是对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步

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　　上一本杂文集《青春》，讲城市，讲世博，讲春运，关心国际民生。而本书里，虽然国事天下事也有，并且由于“韩三篇”的存在，分量不轻，但这本书和名字一样，定位到生活，定位到自己，这是一种无奈，也是一种成熟。说无奈，是因为作为一个公共人物，一个文化偶像，难以在遭受质疑的时候保持沉默，不得不站出来澄清，说成熟，是因为跟质疑者针锋相对相比，选择与公众沟通剖析，无疑是更聪明的办法。

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杨寄洲写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。对外汉语本科系列教材·汉语教程语言技能类1（下）（1年级教材）（修订本），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，汉语教程(1下修订本)是对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。对外汉语本科系列教材·汉语教程语言技能类1（下）（1年级教材）（修订本），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，汉语教程(1下修订本)是对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步

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杨寄洲而优雅却可以通过后天的努力来达成优雅不是30女人的专利也不是名门望族女子的专利而是每个女人一生的功课每个女人都有过优雅生活的能力对外汉语本科系列教材·汉语教程语言技能类1（下）（1年级教材）（修订本）如果上帝没有给你美貌那何不努力做到优雅来超越美貌呢如果你已经幸运地拥有美貌那何不用优雅来超越时光让这美貌历久弥新呢说到优雅再没有比法国女人尤其是巴黎女人更有资格诠释的而只有深谙法式优雅之道的中国女人汉语教程(1下修订本)是对外汉语本科系列教材，一年级教材。自99年以来，被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。更懂中国女人的内心需求石楠曾在巴黎待过很长一段时间前前后后有八年之久所以对法国女人的时尚装扮以及为人处世之道了解得甚为透彻如果你像我一样看过石楠出国之前的照片那么石楠站在你面前的时候你一定认不出她来完全变了一个人——从略带些婴儿肥的青涩少女一下子蜕变成了一位装扮得体谈吐风趣顾盼生姿的优雅熟女时间的原因固然存在但也不能否认漫长的法国生活对她的影响有多深远从外在到人生观幸福观希望每一个看到这本书的人都能通过这本小书一步一步从内到外走向优雅并从此改变自己枯燥乏味一成不变的生活拥抱完美幸福的人生。优雅的女人永远不会老法式优雅的真谛就是优雅唯一一种一种可以超越容貌超越身份超越年龄的东西对外汉语本科系列教材·汉语教程语言技能类1（下）（1年级教材）（修订本）你的人生一眼望得到尽头吗人生如戏全靠演技你也可以做实力派如何搭建蜘蛛网似的人脉你的就是我的进退沉浮解读最高超的社交心理学你会等没人爱你时才想到去改变吗不要哭泣给你一台时光机你就是最闪耀的奥斯卡影后我策划这本书已经很久但是由于我和郑会日在写作手法等诸多方面存有很大差异一度产生了放弃的念头恰在此时有一个人就像命运安排似地出现在我的面前她就是作家任贤真是她把我和郑会日这两个如同白天与黑夜一样迥异的人导演成完美的一天所以我想说这本书的著者是三人.是任贤真作家把我和郑会日的故事完好地融入这样读书才会成功这部书里.在此向她表示衷心地感谢.我真心企盼在你的人生中也能找到读书产生的奇迹我不乖所以活得更精彩仅有一次的青春该怎样过教你疯狂败家精引领世界的秘诀时尚真的有潜规则吗品味决定命运风格才是最的态度对于女人的造型男人都在想什么不动声色地投其所好才是聪明的选择没有男朋友因为气场太强解密男人给你万有引力的恋爱宝典在我看来读书分三种类型一是享受趣味二是获取新知三是改变人生这

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经典汉语教程，虽然内容有点儿老了，但是体系还是好。等待更好的教材尽快出现。

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小镇还有一个和林雨翔性格雷同的人，他叫马德保，马德保培育成功这性格比林雨翔多花了三十年，可见走了不少冤枉路。马德保没在大学里念过书，高中毕业就打工，打工之余，雅兴大发，涂几篇打工文学，寄了出去，不料编辑部里雅兴发得更厉害，过几个月就发表了出来。马德保自己吓了一跳，小镇文化站也吓了一跳，想不到这种地方会有文人，便把马德保招到文化站工作。马德保身高一米八五，人又瘦，站着让人担心会散架，天生一块写散文的料。在文化站读了一些书，颇有心得，笔耕几十年，最大的梦想是出一本书。最近整理出散文集书稿，寄出去后梦想更是鼓胀得像怀胎十月的女人肚子，理想中的书也呼之欲出。后来不幸收到出版社的退稿信函，信中先说了一些安慰话，再点题道：“然觉大作与今人之阅读口味有所出入，患无销路，兹决定暂不出版。”马德保经历了胎死的痛苦，只怪主刀大夫手艺不精，暗骂编辑没有悟性驽钝未开，决心自费出书，印了两百本，到处送人。小镇又被轰动，马德保托书的福，被镇上学校借去当语文老师。

评分☆☆☆☆☆

早在30年代就为书评事业作出很大努力的萧乾先生，当年就订下一个原则：坚持自己花钱买书来评，不评赠书。这样就自觉拉开了人情距离，使书评多了可靠不欺骗的学术分量。至于时间距离，我想报刊编辑们也当有意识关注一些已经过往但仍有意义、价值的书，或约请一些作者，写一些在他们阅历中发挥大作用的书的评论，将那些真正饱含人类精神精粹的作品张扬出来，这样不仅传递了文化的文明火种，也可挽救眼下书评声誉下滑的颓势。从这个角度去考察，“距离”又几乎是对书评者学术能力和文化良知的丈量了。