出版社： 北京工业大学出版社
ISBN：9787563909346
版次：1
商品编码：10041879
包装：平装
开本：16开
出版时间：2001-10-01
用纸：胶版纸
页数：427
正文语种：中文
具体描述
内容简介
本书系全国21所院校面向21世纪材料科学与工程高等教育改革的学科公共专业课系列共建教材之一。本书内容着眼于材料科学的基本问题、各种材料的共性问题，为学习和研究各种材料提供必要的基础，本书分10章，一章为原于结构与结合键，第二章为材料的结构，第三章为晶体结构缺陷，第四章为晶态固体中的扩散，第五章为相平衡与相图，第六章为材料的凝固，第七章为晶态固体材料中的界面，第八章为固态相变，第九章为材料的变形与再结晶，第十章为材料的强韧化。
本书适于材料科学与工程一级学科专业或二级学科专业公共专业课本科教学使用，建议学时90-120，本书也可供研究生和相关工程技术人员参考。
目录
前言绪论
一、什么是材料科学
二、材料科学的形成
三、材料科学与材料工程的关系
参考文献
第一章 原子结构与结合键
第一节 原子结构
一、微观粒子运动的描述方法和量子效应
二、氢原子结构
三、多电子原子结构
四、原子的电离能、电子亲合能及电负性
第二节 结合键
一、离子键
二、共价键
三、金属键
四、范德华键
五、氢键
参考文献
习题
第二章 材料的结构
第一节 晶体学基础
一、空间点阵和晶胞
二、晶体的宏观对称性
三、晶族与晶系
四、晶体定向
五、晶体结构的基本特征
六、晶面指数和晶向指数
七、晶体投影
第二节 常见的晶体结构
一、晶体化学基本原理
二、典型金属的晶体结构
三、常见无机化合物晶体结构
第三节 固溶体的晶体结构
一、置换固溶体
二、形成置换固溶体的影响因素
三、间隙固溶体
四、有序固溶体及固溶体的微观不均匀性
第四节 金属间化合物的晶体结构
一、正常价化合物
二、电子化合物
三、受原子尺寸因素控制的金属间化合物
四、金属间化合物的用途
第五节 硅酸盐结构
一、岛状结构
二、组群状结构
三、链状结构
四、层状结构
五、架状结构
第六节 非晶态固体结构
一、玻璃的概念和通性
二、玻璃的结构
三、硅酸盐玻璃
四、金属玻璃
第七节 准晶体
一、准晶体的结构模型
二、准晶体的制备
三、准晶体的性能
四、准晶的应用
第八节 高分子材料结构
一、高分子链结构
二、高分子的聚集态结构
第九节 固体的电子能带结构理论
一、绝缘体
二、导体
三、半导体
参考文献
习题
第三章 晶体结构缺陷
第一节 点缺陷
一、点缺陷的形成
二、点缺陷的平衡浓度
三、点缺陷的运动和作用
四、过饱和点缺陷
……
第四章 晶态固体中的扩散
第五章 相平衡与相图
第六章 材料的凝固
第七章 晶态固体材料中的界面
第八章 固态相变
第九章 材料的变形与再结晶
第十章 材料的强韧化
主要名词术语
前言/序言
用户评价
评分
书的封面有很大的折痕，其他的没什么问题
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分决定考专硕了，该死，就算考学硕这本书也没什么用了，东大啊，你怎么给变了图书呢？这本书就当专业课来看吧……
评分评分
本书系全国21所院校面向21世纪材料科学与工程高等教育改革的学科公共专业课系列共建教材之一。
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