國傢規劃重點教材電視學係列教程：中外紀錄片比較 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張雅欣 著

圖書標籤:

• 紀錄片
• 比較研究
• 電視學
• 中外
• 教材
• 國傢規劃
• 傳播學
• 影像學
• 媒介
• 文化研究

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303051519

版次：1

商品編碼：10081030

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：1999-09-01

用紙：膠版紙

頁數：428

字數：326000

編輯推薦

　　《中外紀錄片比較》中這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。

內容簡介

　　本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。
　　這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。

作者簡介

　　張雅欣，畢業於北京廣播學院（現更名為中國傳媒大學）電視係列新聞攝影專業，獲學士學位後，留校任教。
　　1990年赴日本成城大學文學院攻讀美學藝術學專業，獲碩士學位，迴國後，繼續在電視學院任教至今。並在此期間攻讀北京師範大學文學院民俗學專業博士生課程，獲博士學位。
　　現為中國傳媒大學電視學院教授，電視紀錄片方嚮與電視文化傳播方嚮碩士生導師；電視節目研究所所長。

目錄

序章
第一章　經典作品給予我們的啓示
一、原始時期
二、草創時期
三、影響社會的發展時期
四、變革曆史記錄時期
五、關注人類自身時期
第二章 電視紀錄片的結構方式
一、繪圓法
二、設定中心綫法
三、階梯式遞進法
四、依據文理邏輯法
第三章　紀錄片中的曆史與現實
一、紀錄片之於現實
二、紀錄片之於真實
三、紀錄片之於曆史
1．現在進行時是影視(映像)作品的“唯一時態”
2．曆史片中的橫嚮比較
3．史實劇
第四章　主持人的存在感
一、主持人的作用
二、主持人的地位
三、主持人的選擇
1．內在條件
2．外在條件
第五章 電視紀錄片與文化
一、文化概念的擴張
1．何為文化
2．大眾文化的走嚮
3．現代文化的諸側麵
4．現代文化的特點
二、文化的進化
1．文化的變遷——消失和移入
2．文化的繼承——延續與隔絕
三、中華民族文化之形成
四、文化輸齣與輸入
1．文化産業
2．文化輸齣與商品輸齣
3．電視媒體對於文化交流之影響
後記

前言/序言

　　

《影像的真實與想象：紀錄片藝術的跨文化對話》 內容簡介 本書並非對特定教材內容的復述，而是旨在從更宏觀、更深邃的視角，探討紀錄片藝術作為一種獨特的視覺敘事形式，如何在不同的文化語境中生長、演變，並最終在世界範圍內形成多元而豐富的麵貌。我們將穿越時空的經緯，穿梭於不同地域的影像空間，一同揭示紀錄片背後所承載的社會變遷、文化印記與人類精神的探索。 一、 紀錄片：真實的光影與敘事的張力 紀錄片，顧名思義，是以“真實”為基石的藝術。然而，這份“真實”並非簡單的客觀記錄，它始終處在創作者的觀看、選擇、組織與錶達之中，由此産生瞭紀錄片藝術獨特的敘事張力。本書將深入分析紀錄片創作的核心要素： 觀看與選擇的視角： 每一幀影像的捕捉，都凝聚著攝影師與導演的目光。這種目光，是如何被時代、身份、立場、情感所塑造？它又如何引導觀眾去審視被呈現的現實？我們將考察不同文化背景下，創作者如何以其獨特的視角，捕捉生活中的片段，並賦予其意義。 敘事結構與節奏的構建： 紀錄片並非雜亂的碎片拼貼。從經典的綫性敘事，到非綫性、碎片化的實驗結構，紀錄片在敘事上展現齣極大的靈活性。本書將剖析各種敘事模式的特點，分析其如何影響觀眾的理解與情感共鳴，尤其是在跨文化語境下，敘事習慣的差異如何影響紀錄片的接受度。 影像語言的運用： 鏡頭語言、剪輯技巧、聲音設計，這些都是紀錄片“說話”的方式。我們可以通過畫麵的構圖、景彆的變化、濛太奇的拼接，來體會導演營造的氛圍，理解人物的情感。在不同文化中，對於“何為動人的影像”存在著怎樣的共識與差異？我們也將審視聲音在構建真實感與引導情緒方麵的重要作用。 “真實”的邊界與倫理： 紀錄片對真實的承諾，是否意味著對客觀性的絕對追求？當情感、觀點、甚至是戲劇化的處理融入其中時，“真實”的邊界在哪裏？本書將探討紀錄片創作中的倫理睏境，如隱私的保護、被拍攝者的權益、以及創作者如何在呈現事實與錶達觀點之間找到平衡。 二、 跨文化視野下的紀錄片：在地與全球的交織 紀錄片的藝術生命力，很大程度上源於其與特定社會文化肌理的緊密聯係。本書將聚焦於不同地域的紀錄片創作實踐，展現其獨特性與共通性： 東方紀錄的內斂與詩意： 以亞洲，特彆是中國和日本等地的紀錄片為例，我們將探討其在敘事上可能傾嚮於含蓄、留白，注重意境的營造，以及對個體情感與人際關係的細膩描繪。東方哲學思想，如“天人閤一”、“移情”等，如何滲透到紀錄片的創作中，賦予其獨特的審美氣質？我們將審視那些在東方文化土壤中綻放齣的、充滿人文關懷與哲思的作品。 西方紀錄的理性與批判： 以歐美國傢為代錶，我們將分析其紀錄片創作中普遍存在的理性精神、批判性思維以及對社會問題的深刻介入。從曆史記錄片到調查性紀錄片，西方紀錄片往往勇於挑戰權威，揭露真相，推動社會進步。我們將考察其在調查方法、論證邏輯、以及與主流媒體的互動關係等方麵的特點。 新興力量的崛起與對話： 除瞭東西方兩大傳統陣營，我們將關注近年來在全球紀錄片領域嶄露頭角的新興創作力量。這些來自不同文化背景的創作者，如何在繼承傳統的同時，吸收藉鑒全球經驗，探索新的影像錶達方式？他們如何迴應全球性議題，並以獨特的方式講述本土故事？本書將努力呈現這種多元力量的碰撞與融閤。 文化交流與誤讀的可能： 當一部紀錄片跨越國界，被不同文化背景的觀眾觀看時，會發生怎樣的化學反應？理解的差異，情感的共鳴，甚至是被誤讀的可能性，都構成瞭紀錄片跨文化傳播的復雜圖景。我們將分析影響這種傳播效果的因素，如文化隔閡、語言障礙、以及譯介過程中的失真等。 三、 紀錄片藝術的演進與未來趨勢 紀錄片並非一成不變的藝術形式。它隨著技術的發展、社會環境的變遷，以及創作者觀念的更新，不斷演進。 技術革新與影像可能： 從早期的黑白膠片到如今的高清數字，再到VR/AR技術的齣現，技術革新始終是推動紀錄片發展的重要力量。新的技術為紀錄片提供瞭更廣闊的創作空間，也帶來瞭新的觀看體驗。我們將展望技術如何進一步改變紀錄片的形態與觀眾的互動方式。 全球化語境下的主題變遷： 在全球化浪潮的影響下，紀錄片關注的主題也日益多元和深入。環境問題、人權議題、身份認同、跨文化衝突與融閤等，成為紀錄片重要的錶現領域。本書將梳理這些主題在不同文化中的呈現方式，以及紀錄片在迴應全球性挑戰中的作用。 新媒介與新形態的探索： 互聯網的普及，催生瞭大量的短視頻、網絡紀錄片等新形態。這些新媒介如何挑戰傳統的紀錄片生態？它們是否會帶來新的創作模式和傳播策略？我們將探討紀錄片在數字時代的新發展機遇與挑戰。 紀錄片作為社會行動的力量： 紀錄片不僅僅是藝術創作，更可以成為推動社會變革的有力工具。從《難以忽視的真相》到《海豚灣》，許多紀錄片引發瞭廣泛的社會討論，甚至促成瞭政策的改變。本書將分析紀錄片如何能夠凝聚共識，激發行動，成為連接真實與理想的橋梁。 本書的價值與意義 《影像的真實與想象：紀錄片藝術的跨文化對話》並非局限於單一的理論框架或區域的經驗總結。它以開放的姿態，鼓勵讀者進行跨文化的比較與反思，在理解不同文化背景下紀錄片藝術的獨特魅力時，也能從中汲取普遍性的藝術經驗。 通過本書，我們希望能夠： 提升對紀錄片藝術的鑒賞能力： 引導讀者更深入地理解紀錄片的創作邏輯、藝術錶現手法，以及其背後所蘊含的深層意義。 拓寬國際視野： 瞭解世界各地豐富多彩的紀錄片創作，認識不同文化如何以影像的方式錶達對現實的關懷與思考。 激發創作靈感： 為紀錄片創作者、研究者、以及對紀錄片藝術感興趣的普通讀者，提供一個開闊的思路與豐富的素材。 促進跨文化理解： 通過影像的媒介，打破文化壁壘，增進不同文化群體之間的相互理解與尊重。 本書相信，紀錄片藝術的魅力在於其對真實世界的永恒追問，以及在不同文化語境下所展現齣的無限想象力。我們誠摯地邀請您一同踏上這段影像之旅，探索真實與想象交織的光影世界，體驗跨文化對話的深刻魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的知識密度高得驚人，但我閱讀起來卻感到非常輕鬆愉快，這歸功於作者高超的敘事技巧。它仿佛在用講故事的方式來解構復雜的學術體係，每一個章節的過渡都自然流暢，銜接得天衣無縫。我印象最深的是它對宏大敘事與微觀細節的把握能力，能夠將時代背景下的變遷與個體案例的深度剖析完美融閤，使得理論不再是空中樓閣，而是紮根於真實世界的土壤之中。對於一個需要快速吸收和整閤大量信息的學習者來說，這種高效的學習體驗至關重要。這本書不僅是一套知識體係的載體，更像是一份精心策劃的閱讀體驗之旅，它引導你思考，激發你的好奇心，讓你在不知不覺中，對這個領域産生瞭深厚的感情和更深刻的理解。我強烈推薦給任何嚴肅對待這個領域學習的人。

評分☆☆☆☆☆

老實講，剛開始翻閱這本書時，我對它作為“國傢規劃重點教材”的身份抱有很高的期望，但閱讀體驗卻遠遠超齣瞭我的預期。它沒有那種刻闆的、為應付教學大綱而拼湊內容的僵硬感。相反，它充滿瞭對學科熱愛的溫度。書中對不同流派觀點的梳理極其清晰，如同在迷宮中設置瞭清晰的路標，讓讀者能準確地找到自己的定位。對於我們這些需要將理論應用於實踐的專業人士而言，這本書提供的知識儲備是極其寶貴的“彈藥庫”。它不僅教會我們“是什麼”，更深入地探討瞭“為什麼會是這樣”，以及“未來可能如何發展”。書中的語言風格帶著一種沉穩而有力的節奏感，讓人忍不住一口氣讀完一部分，那種知識被有效吸收的滿足感，是很多其他讀物無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的裝幀和紙質給我留下瞭非常深刻的印象，這種對細節的關注度，往往預示著內容本身的質量。拿到手上就能感受到那種沉甸甸的學術分量，但翻開後發現，文字的排版和字體的選擇都極其考究，閱讀體驗極其舒適，長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。我一直很期待能有一本教材能將復雜的內容用如此優美的文字組織起來，這本書恰恰做到瞭。它不像有些學術著作那樣堆砌生僻詞匯來營造高深感，而是用一種非常親和卻又不失嚴謹的筆觸，引導讀者去理解那些原本可能令人生畏的復雜概念。特彆是其中穿插的一些案例分析，簡直是教科書級彆的範本，既有理論的支撐，又不失鮮活的生命力，讓人在閱讀中不斷産生“原來如此”的頓悟感。這本書的價值，不僅在於它傳授瞭知識，更在於它重塑瞭我們對該領域的基本認知框架。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的理論框架構建得極為宏大且精妙，它提供的不僅僅是知識點，更是一套觀察和分析世界的完整方法論。對於那些已經有一定基礎，渴望從“知道”邁嚮“理解”層次的讀者來說，這本書的價值無法估量。它鼓勵我們跳齣單一的觀察角度，去審視全局，去探究事物背後的深層驅動力。書中的論證過程嚴密到幾乎無懈可擊，每一個論點的提齣都有詳實的數據和無可辯駁的邏輯作為支撐。我特彆欣賞作者在處理爭議性問題時的中立和客觀態度，沒有簡單地給齣是非對錯，而是呈現瞭多方的觀點，引導讀者進行批判性思考，這纔是真正的高級教育的體現。讀完之後，我感覺自己的分析問題的“天花闆”被無形中抬高瞭不少，看待事物不再局限於錶麵現象，而是開始探究其結構性和曆史性。

評分☆☆☆☆☆

這部書的深度和廣度簡直令人驚嘆！它就像一本為我們打開瞭全新視角的地圖集，將枯燥的理論知識點綴得生動有趣。作者似乎將多年的研究心得毫無保留地傾瀉於筆端，對於我們這些初涉這個領域的學習者來說，簡直是如獲至寶。我尤其欣賞它那種抽絲剝繭的分析能力，對每一個概念的界定都清晰明瞭，絕不含糊其辭。閱讀的過程中，我仿佛置身於一個經驗豐富的導師的課堂，他不僅傳授知識，更教會我們如何去思考、如何去辨彆。這本書的結構設計也非常巧妙，邏輯鏈條環環相扣，讀起來絲毫沒有晦澀難懂的感覺，反而有一種步步深入的酣暢淋灕。它不僅僅是一本教科書，更像是一份行業入門的“武功秘籍”，為後續的深入學習打下瞭無比堅實的基礎。對於希望係統性掌握該領域知識體係的讀者，這本書絕對是不可多得的精品。

評分☆☆☆☆☆

這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。

評分☆☆☆☆☆

這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

這些問題的提齣與思考，將有助於電視工作者瞭解中外電視紀錄片差異形成的多重原因及深層要點之所在。本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。

評分☆☆☆☆☆

本書通過對於中外紀錄片曆史上的重大事件、重要人物及經典作品的縱嚮迴顧與橫嚮比較，概述瞭紀錄片創作的四種基本結構方式，提齣瞭作者長久以來苦苦思索、努力探討的問題——紀錄片之於現實；紀錄片之於真實；紀錄片之於曆史的關係；以及紀錄片中主持人應具有怎樣的素質；紀錄片應反映怎樣的文化內涵。