《高爾夫》所附DVD音畫教程,全程全景攝製,完美的身臨其境"體驗式"教學,帶給您全新的體驗,無論您是新手還是選手,都能在其中找到適閤自己的練習方法。詳盡、生動的解說,深入淺齣的分析,讓您學起來得心應手,在短期內球技精進,暢享在大自然中揮杆的無上樂趣!
《高爾夫》是高爾夫技戰教程,由APGA教練親自示範,融閤瞭曆代偉大球員的專業技巧與實戰經驗的精華,並采用600多幀全彩圖片詳盡展析動作細節正確的握杆、標準的預備站姿、全套球杆的揮杆節奏、沙坑球、起撲球、劈起球以及推球的訣竅……還詳細解說瞭各種球具的基本功能,教你選擇適閤自己的球具。另外,也介紹瞭球具的保養知識、高爾夫的悠久曆史和競技規則等,使你全麵瞭解高爾夫的必備知識。《高爾夫》同時展示瞭全球不錯球星的優秀球技,讓你與世界明星共同馳騁碧野!
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評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分印刷很精美,至於內容麼,對初學者也還湊閤瞭
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評分邊看錄像邊學很實用,書很一般
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分光盤介紹的很詳細,書的質量也很好。值得推薦
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