耳穴診斷學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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黃麗春 編

圖書標籤:

• 耳穴學
• 耳穴診斷
• 中醫
• 針灸
• 傳統醫學
• 健康
• 養生
• 醫學
• 穴位
• 診斷學

齣版社： 科學技術文獻齣版社

ISBN：9787502347154

版次：1

商品編碼：10167330

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2004-08-01

用紙：銅版紙

頁數：328

字數：487000

正文語種：中文

內容簡介

　　本書共分三部分，上篇為耳穴基礎理論，在耳穴研究上，根據作者臨床經驗和常用的穴位，將耳穴的類型及功能做瞭做瞭歸類，並闡述瞭耳穴診治疾病的原理；中篇為耳穴診斷總論，內容包括耳穴診斷運用的視，觸，測聽，辨證等方法；下篇為耳穴診斷各論，介紹瞭耳穴各種診斷，綜閤診斷，鑒彆診斷方法並詳細闡述瞭各係統疾病診斷的特點及鑒彆。為瞭便於診斷和鑒彆診斷，掌握各種疾病在耳穴反映的規律及所有獨特陽性反映特徵，書中除大量篇幅用文字闡述外，還以彩色照片加以說明，對照，這對從事耳穴診斷研究者是很好的藉鑒。

目錄

上篇 基礎理論��
第一章 耳穴治療概論�í�
第一節 耳穴治療源於中國�í�
一、耳與經絡關係的記載�í�
二、耳與髒腑關係的記載�í�
三、運用耳廓疾病的記載�í�
四、刺激耳郭防治疾病的記載�í�
五、耳穴的記載�í�
第二節 現代耳穴診治法的發展�í�
一、耳穴應用和耳穴分布規律的形成�おí�
二、耳穴應用和耳穴診斷、治療方法的普及及發展
三、耳穴嚮深度研究和拓展
四、耳穴診斷法的發展和耳醫學的形成�í�
第二章 耳廓解剖�í�
第一節 耳廓錶麵解剖名稱�í�
一、耳廓前麵錶麵解剖名稱�í�
二、耳廓背麵錶麵解剖名稱�í�
第二節 耳廓的結構�í�
一、耳廓的組織結構�í�
二、耳廓的血管分布�í�
三、耳廓的淋巴�í�
四、耳廓的軟骨與肌肉�í�
五、耳廓的神經�í�
第三章 耳穴�í�
第一節 耳穴的定義�í�
第二節 耳穴的分布規律�í�
第三節 耳穴的定位�í�
一、耳垂�í�
1.牙�í�
2.下齶�í�
3.上齶�í�
4.舌�í�
5.下頷�í�
6.上頷�í�
7.神經衰弱點�í�
8.眼�í�
9.內耳�í�
10.麵頰區�í�
11.扁桃體�í�
12.心律不齊溝�í�
13.耳鳴溝�í�
14.下缺齒溝�í�
15.上缺齒溝�í�
16.低血壓溝�í�
17.身心穴�í�
18.智齒�í�
19.腫瘤特異區1�í�
20.顳頷關節
二、對耳屏�í�
1.腮腺�í�
2.平喘�í�
3.顳�í�
4.額�í�
5.枕�í�
6.頂�í�
7.腦垂體
……�í�
第四章 耳穴
中篇 總論
第四章 耳穴診斷總論
下篇 各論
第五章 耳穴診斷各論
附錄一 耳穴常見病治療取穴錶
附錄二 耳穴診治疾病原理的探討
參考文獻

前言/序言

《經絡學與髒腑辨證》：探尋人體內在的奧秘與平衡之道 本書並非一本簡單的醫學教材，而是深入探究中國傳統醫學核心理論——經絡學與髒腑辨證的精深著作。它旨在為讀者構建一個全麵而係統的人體運行模型，揭示疾病發生的內在邏輯，並提供一套獨特的診斷與治療思維框架。我們將帶領您穿越古人的智慧長廊，在經絡縱橫交錯的脈絡圖譜中，在髒腑相互影響的復雜關係裏，領略中醫“天人閤一”、“形神閤一”的深刻哲學思想，最終抵達對生命健康更深層次的理解。 第一部分：經絡——人體運行的無形網絡 本書的第一部分將從基礎入手，深入淺齣地講解構成人體生命活動的“脈絡”——經絡係統的奧秘。我們不將經絡視為抽象的概念，而是將其理解為人體內部物質與信息傳遞的精密網絡，是連接人體各個組織器官、維持生命活動正常運行的“高速公路”。 經絡的起源與發展： 我們將追溯經絡學說的形成曆史，從古人對身體異常的觀察，到《黃帝內經》等經典著作對其理論體係的奠基，再到曆代醫傢對其的補充與發展。瞭解經絡理論的演變過程，有助於我們認識其科學性和生命力。 經絡係統的構成： 詳細闡述經絡係統的主要組成部分，包括經脈、絡脈、經彆、經筋、皮部等。我們將逐一解析它們的形態、分布、功能以及相互關係，讓您清晰地勾勒齣人體經絡的宏觀與微觀圖景。 十二經脈的循行與主治： 這是本部分的重點。我們將逐一介紹十二正經（手太陰肺經、手陽明大腸經、足陽明胃經、足太陰脾經、手少陰心經、手太陽小腸經、足太陽膀胱經、足少陰腎經、手厥陰心包經、手少陽三焦經、足少陽膽經、足厥陰肝經）的循行路綫，描繪它們在體錶的走嚮，指齣它們所絡屬的髒腑，並詳細闡述它們各自所能治療的病癥。我們將采用圖文並茂的方式，力求讓讀者能夠直觀地理解每一條經脈的運行軌跡及其臨床應用。 奇經八脈的特性與作用： 除瞭十二正經，我們還將深入探討奇經八脈（督脈、任脈、衝脈、帶脈、陽蹺脈、陰蹺脈、陽維脈、陰維脈）的獨特之處。瞭解它們“彆絡於十二經，經彆絡者”的特點，以及它們在調節十二經氣血、溝通髒腑、濡養全身等方麵的關鍵作用。 絡脈、經筋、皮部與經氣： 簡要介紹絡脈的分支，以及經筋在人體運動中的角色，皮部作為抵禦外邪的第一道防綫的功能。更重要的是，我們將深入探討“經氣”這一概念，理解經氣是驅動經絡運行、維持髒腑功能的根本動力，並闡述經氣不足或紊亂可能導緻的健康問題。 經絡的生理功能： 總結經絡係統的核心生理功能，包括運行氣血、濡養髒腑形體、抵禦外邪、傳導感應，以及在生理活動中的調節作用。理解這些功能，是後續理解經絡病變與髒腑辨證的基礎。 第二部分：髒腑——人體生命活動的物質基礎與能量樞紐 在掌握瞭經絡的運行規律之後，本書將帶領您深入探索構成人體生命活動物質基礎與能量樞紐的髒腑係統。我們將跳齣單純的解剖學認知，從功能、物質、氣血陰陽等多個維度來理解髒腑的相互關係及其在人體健康中的核心地位。 五髒與六腑的生理功能： 詳細闡述“五髒”（心、肝、脾、肺、腎）和“六腑”（膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦）各自的核心生理功能。我們將重點解析它們在中醫理論中的獨特含義，例如“心主血脈，其華在麵”，“肝主疏泄，藏血”，“脾主運化，主統血”，“肺主治節，朝百脈”，“腎主藏精，主水，主納氣”。對於六腑，我們將重點闡述它們“傳化物而不藏”的特點，以及與相應髒腑的密切配閤。 髒腑之間的生剋製化與錶裏配閤： 這是髒腑理論的核心。我們將深入講解“五行學說”在髒腑學說中的具體體現，即五髒之間的相生（木生火，火生土，土生金，金生水，水生木）與相剋（木剋土，土剋水，水剋火，火剋金，金剋木）關係，以及六腑與相應五髒的錶裏關係（如肝與膽，心與小腸，脾與胃等）。理解這些動態平衡，是認識髒腑功能紊亂的關鍵。 髒腑氣血津液的生成與運行： 探討髒腑如何生成和輸布氣、血、津液。例如，脾胃如何化生水榖精微，並輸布於全身；肺如何布散水液，腎如何蒸騰水氣；心如何推動血液運行。這些物質的充盈與否，直接關係到髒腑功能的強弱。 髒腑與形體的聯係： 闡述“有諸內，必形諸外”的原則，即髒腑的生理病理變化會反映在身體的特定部位，如“心藏神，其華在麵”，“肝藏魂，發為爪”，“脾藏意，目能辨色”，“肺藏魄，鼻能嗅香”，“腎藏精，齒至發”。通過觀察形體的異常，可以推知髒腑的病變。 髒腑與情誌的相互影響： 深入探討情誌（喜、怒、憂、思、悲、恐、驚）與髒腑功能之間的密切關係。例如，“怒傷肝”，“喜傷心”，“思傷脾”，“悲傷肺”，“恐傷腎”。理解情誌失調如何影響髒腑，以及髒腑功能失常如何導緻情誌異常，是調理身心健康的重要途徑。 髒腑的功能失調與病變： 介紹髒腑功能失調的常見病理錶現，如“肝鬱”，“脾虛”，“腎陽不足”，“肺氣虛”等，以及這些病變可能引起的全身性或局部性癥狀。 第三部分：經絡與髒腑的辨證思維 本書的第三部分是將前兩部分的核心理論融會貫通，形成一套嚴謹的辨證思維體係。我們不再孤立地看待經絡或髒腑，而是強調它們之間的聯動作用，通過對癥候的分析，深入探究疾病的根源。 經絡與髒腑在疾病發生中的相互作用： 闡述疾病的發生往往是經絡與髒腑協同失調的結果。例如，外邪侵襲人體，可能首先影響經絡，進而波及所絡屬的髒腑；或者髒腑本身功能失調，導緻經絡氣血運行受阻，産生一係列癥狀。 如何運用經絡理論進行髒腑辨證： 這一部分將是本書的精華所在。我們將教會讀者如何根據患者的癥狀，如疼痛的部位、性質，以及其他伴隨癥狀，來判斷病變纍及的經絡，並進而推斷齣受纍的髒腑。例如，頭痛、眼睛脹痛可能與足太陽膀胱經或足少陽膽經有關，進而提示膀胱或膽腑可能存在問題；脅肋脹痛可能與足厥陰肝經有關，提示肝髒功能失調。 常見疾病的經絡髒腑辨證分析： 通過大量的臨床實例，詳細解析一些常見疾病的發生機製。例如，我們如何通過分析胃脘疼痛、反酸等癥狀，判斷其病變部位在足陽明胃經，並進一步分析其與脾髒的相互關係，從而做齣脾胃虛弱或肝胃不和的辨證。再如，胸悶、心悸等癥狀，如何判斷其與手少陰心經有關，並深入分析其與肺、腎等髒腑的聯係。 辨證施治的原則： 在完成經絡髒腑辨證的基礎上，本書將探討如何根據辨證結果，製定相應的治療原則。例如，針對經絡阻滯，可能需要采取疏通經絡的方法；針對髒腑虛損，則需要扶正補虛。我們將強調“異病同治”與“同病異治”的辯證統一。 理論的臨床應用前景： 展望經絡髒腑辨證理論在現代醫學中的應用價值，例如在疾病的早期診斷、亞健康狀態的調理、慢性病的康復以及整體健康管理等方麵的潛力。 《經絡學與髒腑辨證》是一本帶領您深入探索人體內在奧秘的指南。它不僅僅是知識的堆砌，更是思維方式的啓迪。通過學習本書，您將能夠以一種全新的視角審視健康與疾病，理解人體作為一個精密而統一的整體，從而更好地嗬護自己的身心健康，或在專業領域內獲得更深層次的提升。這是一次關於生命智慧的深度探索，一次關於內在和諧的全麵解讀。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，《耳穴診斷學》這本書帶給我的震撼是巨大的。我一直認為自己對身體的瞭解已經算不錯瞭，但讀瞭這本書之後，纔發現之前所知甚少。作者對於耳穴的描述，可以說是細緻入微，從每一個微小的點位，到它們所對應的人體係統，都講解得非常到位。我最喜歡的是書中的插圖，那些清晰的耳廓圖，配閤文字的說明，簡直是完美的學習輔助。我常常一邊看書，一邊用手指在自己的耳廓上比劃，試圖找到那些書中提到的穴位。這種互動式的學習方式，讓我感覺自己不僅僅是在閱讀，更是在親身體驗。這本書讓我對中醫的博大精深有瞭更深刻的認識，也激發瞭我學習更多健康知識的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《耳穴診斷學》給我帶來瞭全新的視角，讓我對身體的奧秘有瞭更深的理解。書中的內容，雖然我還沒有完全消化，但僅僅是那些引人入勝的案例分析和圖文並茂的講解，就足以讓我沉浸其中。我尤其喜歡作者對於每一個耳穴對應身體不同部位的細緻描述，那種嚴謹的邏輯和豐富的知識儲備，讓我不禁感嘆醫學的神奇。在閱讀的過程中，我常常會對照自己的身體，嘗試去感受那些細微的變化，仿佛在探索一個未知的世界。這本書不僅僅是一本關於耳穴的專業著作，更像是一本引導我們關注自身健康的哲學指南。它教會我如何從微小的細節中發現潛在的問題，並積極主動地去調整和改善。我相信，隨著我對書中內容的深入學習，我將能更好地運用這些知識，為自己和傢人的健康保駕護航。這種學習的過程本身就是一種樂趣，一種對生命的熱愛和敬畏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗相當獨特，它讓我仿佛置身於一個神秘的醫學寶庫。作者的敘述風格非常有節奏感，時而嚴謹細緻，時而又充滿人文關懷，讓人讀起來既能學到知識，又能感受到作者對生命的尊重。我尤其喜歡書中關於耳穴與情緒、心理健康之間聯係的探討，這部分內容讓我思考良多。原來，我們身體的很多不適，不僅僅是生理上的問題，也可能與我們的內心狀態息息相關。這種跨領域的結閤，讓這本書的視野更加開闊，也更具啓發性。它不僅僅是一本關於醫學的工具書，更是一本引導我們認識自我、理解身心的哲學讀物。我從中獲得的不僅僅是知識，更是一種對生活更深層次的感悟。

評分☆☆☆☆☆

第一次接觸到《耳穴診斷學》這本書，就覺得它有一種特彆的吸引力。作者的文字功底非常深厚，將原本可能晦澀難懂的醫學理論，用一種非常平實、易懂的方式呈現齣來。我特彆欣賞書中的案例分析部分，那些真實的患者案例，讓書本上的理論知識變得更加具象化，也更加有說服力。我常常會反復閱讀其中的一些案例，試圖去理解作者是如何從患者的耳穴錶現中，推斷齣疾病的癥結所在。這種抽絲剝繭的推理過程，讓我大開眼界。這本書不僅僅是關於診斷，更重要的是它傳遞瞭一種積極的健康理念，鼓勵我們主動去瞭解自己的身體，去關注那些平時被忽視的信號。它讓我意識到，健康並非遙不可及，而是藏在生活的點滴之中，等待我們去發掘。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書簡直打開瞭我新世界的大門！完全沒想到，耳朵這個我們平時不太在意的小小部位，竟然隱藏著如此多的身體秘密。作者的筆觸非常生動，不是那種枯燥的教科書式講解，而是像在娓娓道來一個個精彩的故事。那些詳細的圖解，把復雜的耳穴位置和它們所代錶的身體器官、功能描述得一清二楚，即使是對醫學完全不瞭解的人，也能輕鬆看懂。我印象最深的是書中關於某個特定耳穴的講解，它竟然可以反映齣腸胃的健康狀況，這讓我覺得太神奇瞭！我迫不及待地想把書裏的知識應用到實際生活中，去觀察和體會，看看是不是真的如書中所說的那樣。這本書的價值遠不止於理論知識，它更是一種生活方式的啓發，讓我們學會用更全麵的眼光去看待身體，去感受它的細微變化。

評分☆☆☆☆☆

東西很好哦!

評分☆☆☆☆☆

尼桑(16張)與佐助約戰。三日後，在與佐助的戰鬥中身亡（據所宇智波帶土說這其實是鼬早就精密設計好的一場戰鬥，且當時身患重病），臨死之前微笑著點瞭下弟弟的額頭，並且請求佐助最後一次原諒他。他是為瞭嚮死在自己手中的宇智波族人贖罪和維護宇智波一族最後的名譽而選擇背負一切死在佐助手中，並且在那時賦予佐助新的力量（讓佐助獲得“萬花筒寫輪眼”），在戰鬥中，鼬根本沒有將佐助置於死地的想法，隻是為瞭令佐助擺脫大蛇丸的咒印束縛而做戲要挖其雙目，生命的最後，鼬不僅在佐助的眼中設置瞭轉寫封印·天照來防範斑的不良居心，而且微笑著死在瞭佐助麵前，讓佐助達成瞭開啓萬花筒寫輪眼的條件。

評分☆☆☆☆☆

還沒讀完。一點一點讀吧~~

評分☆☆☆☆☆

康普不曉得銀河中總共有多少位觀察員，甚至連端點星上有多少也不知道，因為這並非他應該知道的事情。在理想的狀況下，兩名觀察員之間不能有明顯的聯係，以避免互相株連。第二基地派駐在外的每一位觀察員，都是直接與川陀的高層成員聯係。

評分☆☆☆☆☆

有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書，我將一些讀書體會歸納為以下幾點：一、做一個真實的人，敢於露拙也敢於錶現自己。無論我們多麼優秀，和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多瞭，學生在某個方麵的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。由於傳統的師道尊嚴，我們有時候不好意思在學生麵前露拙。殊不知，這是一個誤區。其實，學生也很清楚，老師不會的東西多瞭，對高中生而言，他們已經不再象小學生那樣認為老師無所不知。所以老師如果在學生麵前假裝什麼都懂，反而給學生以假的印象。反之，如果老師在適當的時候哼上一麯，可以調走得找不著瞭，在適當的時候露上一小手，哪怕有著明顯的破綻，在孩子們哈哈一笑中，讓孩子們看到瞭一個真實的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在許多方麵有著這樣那樣不足的你，孩子們和你的心理距離一下子拉近瞭許多。另一方麵，如果你在適當的時候慷慨激昂的來幾句演講，聲情並茂地來一段朗誦，不經意間很專業地評一下當天的球賽，讓學生眼前一亮：原來我們的老師還有這麼一手！學生對你的好感馬上激增。總之，讓學生瞭解一個真實的你!

評分☆☆☆☆☆

紙質很好，還沒看

評分☆☆☆☆☆

在身患重病，身體瀕臨極限的情況下，

評分☆☆☆☆☆

紙張不錯，正在研究實踐中，值得，黃麗春的書都買齊瞭

評分☆☆☆☆☆

鼬死後，眼睛被追求力量的弟弟佐助移植而形成新的永恒萬花筒。