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內容簡介
《中學語文課程與教學論(第2版)》講述瞭中學語文課程的性質與目標、中學語文課程的內容及文本、中學語文教學與學生的發展、中學語文教學與中學語文教師等十章內容。
內頁插圖
目錄
總序
緒論
第一章 中學語文課程的性質與目標
第一節 中學語文課程的性質
第二節 中學語文課程的目標
[教學技能] 範讀
第二章 中文語文課程的內容及文本
第一節 中學語文課程內容的依據及構成
第二節 中學語文課程的綱領性文件
第三節 中學語文教材
[教學技能] 教材分析
第三章 中學語文教學與學生的發展
第一節 語文教學的教育功能
第二節 中學語文教學與德育
第三節 中學語文教學與智育
第四節 中學語文教學與美育
第五節 中學語文教學與情育
[教學技能] 教材處理
第四章 中學語文教學與中學語文教師
第一節 中學語文教學的任務
第二節 中學語文教師的素養
[教學技能] 教學評議
第五章 語文知識和語文能力教學
第一節 語文知識和語文能力教學的意義
第二節 語文知識和語文能力教學的內容
第三節 語文知識和語文能力教學的特點及要求
[教學技能] 語文“雙基”分析
第六章 中學的閱讀教學
第一節 中學閱讀教學的作用和地位
第二節 中學閱讀教學的目的和內容
第三節 中學閱讀教學的過程和方法
第四節 各類課文的閱讀教學
第五節 中學閱讀教學的備課
[教學技能] 闆書設計
第七章 中學的作文教學
第一節 中學作文教學的目的和內容
第二節 中學作文訓練的要求及方式
第三節 中學作文訓練的科學序列
第四節 一次作文教學的過程和課型
第五節 中學作文教學的備課
[教學技能] 作文批改
第八章 中學的口語交際訓練
第一節 中學口語交際訓練的意義和任務
第二節 中學口語交際訓練的特點
第三節 常用的口語交際訓練方式
第四節 口語交際訓練方案的製訂
[教學技能] 講課
第九章 中學課外語文活動
第一節 中學課外語文活動的意義
第二節 中學課外語文活動的方式
第三節 中學課外語文活動的原則
[教學技能] 課外輔導
第十章 中學語文課的復習與測試
第一節 中學語文課的復習
第二節 中學語文課的測試
[教學技能] 考試命題
主要參考書目
後記
前言/序言
教師教育嚮來是個十分重要的問題,尤其是在教育的發展變革當中。
一百多年前,有著幾韆年文明曆史的中國,在社會政治、經濟急劇變革的過程中,在傳統的封建舊教育與資本主義新教育思潮碰撞的過程中,發生瞭一件對民族發展、國傢進步來說具有重大意義的事情,那就是現代學校教育製度的建立。1904年1月13日(光緒二十九年十一月二十六日),清政府頒布瞭《奏定學堂章程》(亦稱“癸卯學製”)。從此,中國教育結束瞭幾韆年來混雜無序、官私並存的局麵,逐步走上瞭現代學校教育在國傢意誌下係統化、規模化發展的道路。
教育領域的這一巨大變革不可避免地帶來瞭一個非常重要的問題--師資。在一個長期以來缺乏教師職業訓練的國傢,這真是一個實實在在的問題。因為在以班級授課製為基本教學組織形式的現代學校教育中,沒有足夠的教師根本無法開展各種必需的教育活動。而以學科課程為教育內容基本體係的現代學校教育,相對於過去的私塾來說,對教師專業素養的要求也要高很多。
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古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。
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