第一層次指的是對過去實際發生的事情的述說,第二層次則是指對這種述說背後起支配作用的觀念進行反思和解釋,後者有時也稱或。我們可以分彆稱之為一階科學史和二階科學史。一階的科學史和二階的科學史是密切關聯的。我們稱之為“曆範圍、不同內容和不同到牛頓這段曆史時期。這段時期,科學思想發生戲劇性的變革,為迎接新思想的到來所需要的細節上的改變,一環緊扣一環,每一環節都由一個偉大的人物來完成,整個科學的進展仿佛是早已安排好瞭的一幕戲劇的開演。這樣的曆史當然使思想史或觀念史大有用武之地,可是這種情況在科學史上並不總是齣現。到瞭18世紀,科學發展的綫索就不那麼分明瞭,科學史不再是在少數幾個成熟學科中觀念的變革史,而是許多新學科的誕生史。美國科學史和科學哲學傢托馬光學與靜力學這五大學科屬於古科學在科學革命時期的轉變,更多地歸因於人們以新的眼光去看舊現象,而較少得力於一係大地依賴實驗,庫恩稱之為培根科學,因為培根曾在他的發展設計過蘭圖。庫恩指齣,數學傳統的古典科學和實驗傳統的培根科學直到19世紀仍然是分離的、獨立發展的,不能用一種發展模式來套全部的科學史。庫恩的觀點對我們認識思想史編史方法的局限性是有幫助的。
評分挺好
評分這書齣的非常好,作為一個教育傢與科學傢,竺可楨先生都取得瞭輝煌的成績。作為教育傢,浙江大學在他手下成瞭全國第一流大學,間接地,也使復旦大學受惠良多。解放初院係調整時,復旦從浙大調入瞭從蘇步青到譚其驤這樣著名的一大批理科與文科教授,奠定瞭復旦後來成為全國重點大學的基礎。八十年代有人做過統計,在中國科學院院士當中,齣身浙大與在浙大任過教的學者占瞭很大的比例。作為科學傢,他在氣象學方麵起瞭奠基的作用,在近代地理學尤其是人地關係研究方麵開創瞭嶄新的局麵。雖然解放後作為中國科學院副院長以及其他社會職務,還有各種不絕如縷的運動,耗去瞭其大量的時間,但他依然堅持科學研究,寫齣瞭許多重要的學術論著。
評分小16開,印刷精美。
評分評分
小16開,印刷精美。
評分評分
購書較快,包裝比較完整。
評分商品很好,可以購買。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有