具体描述
内容简介
《儿科护理查房手册》从儿科临床和教学实际出发，结合国内外最新资料和编者丰富的临床护理经验，以体现患儿为中心的整体护理理念进行编写。全书共分10章，选取36个儿科临床常见及典型病例，每个病例按病史汇报、护理查房和相关知识的结构进行介绍。病史汇报主要介绍病例的详细情况；护理查房通过一问一答的方式，对病例逐步深入进行分析和讨论，对疾病的特点、护理理论、方法和专科护理操作进行详细阐述；相关知识则补充所用病例未涉及到的重要知识点、最新进展和专科护理的概括总结。《儿科护理查房手册》内容丰富、逻辑清晰、编写形式新颖、实用性强，既是儿科临床护理人员的继续学习用书，也可作为高等院校儿科护理专业教育的参考教材。目录
第一章 新生儿疾病病例1 新生儿高胆红素血症
病例2 早产儿及新生儿窒息
病例3 新生儿缺氧缺血性脑病
病例4 新生儿肺透明膜病
病例5 新生儿寒冷损伤综合征
病例6 新生儿败血症
第二章 营养性疾病
病例1 佝偻病
病例2 婴幼儿低钙惊厥
病例3 儿童肥胖症
第三章 呼吸系统疾病
病例1 急性上呼吸道感染
病例2 急性感染性喉炎
病例3 毛细支气管炎
病例4 支气管肺炎
第四章 消化系统疾病
病例1 小儿腹泻
病例2 消化性溃疡
病例3 急性胃肠炎
病例4 急性坏死性小肠炎
病例5 肠套叠
第五章 血液循环系统疾病
病例1 营养性缺铁性贫血
病例2 白血病
病例3 先天性心脏病
病例4 病毒性心肌炎
第六章 神经系统疾病
病例1 小儿高热惊厥
病例2 病毒性脑炎
病例3 吉兰一巴雷综合征
第七章 泌尿系统疾病
病例1 急性肾小球肾炎
病例2 肾病综合征
第八章 免疫系统疾病
病例1 支气管哮喘
病例2 过敏性紫癜
病例3 川崎病
病例4 系统性红斑狼疮
病例5 幼年特发性关节炎
第九章 内分泌系统疾病
病例1 儿童糖尿病
病例2 生长激素缺乏症
第十章 感染性疾病
病例1 传染性单核细胞增多症
病例2 中毒型细菌性痢疾
前言/序言
用户评价
这本书的严谨性令人印象深刻。每一个论断都基于最新的循证医学研究成果，引用了大量的文献资料，保证了内容的科学性和可靠性。在讨论一些有争议的治疗方案时，书中也会客观地呈现不同的观点和研究证据，引导读者进行批判性思考，而不是盲目接受。例如，在关于儿童疫苗接种的章节，书中不仅详细介绍了各种疫苗的作用和接种计划，还对一些家长普遍关心的疫苗安全性问题进行了科学的解答，引用了权威机构的研究数据，这对于消除家长的疑虑，提高疫苗接种率具有积极意义。此外，书中对于药物的介绍，也非常详细，包括药物的药理作用、适应症、禁忌症、用法用量、不良反应以及药物相互作用等，并提供了许多儿童专用剂量的计算公式和参考标准，这对于保障儿童用药安全至关重要。我特别欣赏书中对不良反应的处理措施，提供了详细的步骤和应对方案，这能够帮助临床护士在面对突发情况时，能够迅速、有效地采取行动。总的来说，这本书的科学严谨性，是其最大的亮点之一，为儿科护理实践提供了坚实的理论支撑。
评分这本书的排版设计非常人性化，充分考虑了读者的阅读习惯。字体大小适中，不至于太小看不清，也不至于太大显得臃肿。行间距也比较宽敞，使得文字看起来不会过于拥挤，阅读起来更加舒适。每一页的内容量也控制得恰到好处，不会让人感觉信息过载。章节之间的划分非常清晰，使用了不同的标题和副标题，让读者能够快速定位自己想要查找的内容。我特别喜欢书中对于重要知识点的标注方式，常常使用粗体、斜体或者色块来突出显示，这使得读者在快速浏览时，也能注意到关键信息。此外，书中还大量的运用了图标和图表，将复杂的概念和数据以直观的方式呈现出来，这对于提高阅读效率和理解深度非常有帮助。例如，在讲解儿童生长发育曲线时，书中提供了标准化的图表，方便读者对照和评估患儿的发育情况。书中的索引也做得非常完善，可以帮助读者快速查找书中出现的特定术语或疾病，这对于在临床工作中需要快速检索信息的情况来说，非常有价值。总而言之，这本书在排版设计上，充分体现了对读者的尊重和关怀，为读者提供了一个高效、舒适的阅读体验。
评分这本书的语言风格非常接地气，避免了过于学术化和晦涩的术语，使得非专业读者也能相对容易地理解。即使在讨论一些复杂的医学概念时，作者也善于运用通俗易懂的比喻和类比，将抽象的知识具象化。例如，在讲解儿童免疫系统发育时，作者将其比作一个正在学习作战的军队，逐步增强抵御外来病原体的能力，这种生动的描述立刻让整个概念变得清晰明了。而且，这本书的叙述方式也非常有条理，逻辑性很强。在讲解一个疾病时，往往会从病因、流行病学、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗和预后等环节逐一展开，每个环节之间过渡自然，衔接紧密，不会让人感到信息跳跃或混乱。我特别欣赏书中对于“为什么”的解释，不仅仅告诉读者“怎么做”，更重要的是解释“为什么这么做”，这有助于读者理解背后的科学原理，从而更好地掌握护理技能，而不是死记硬背。此外，书中还融入了许多循证医学的理念，强调了基于证据的护理决策，这对于提升儿科护理的科学性和规范性具有重要意义。在一些关键的护理操作方面，书中还提供了多角度的插图，甚至是一些小视频的二维码链接（尽管我尚未尝试扫描），这无疑为读者提供了更加直观的学习方式。
评分这本书的封面设计非常吸引人，简洁而不失专业感，淡雅的蓝色调配合着儿童插画，让人一眼就能感受到其主题与目标读者。我第一眼看到它的时候，就被这种温和而又不失严谨的风格所吸引。翻开书页，我首先关注的是目录结构，它非常清晰地将儿科护理的各个方面进行了划分，从新生儿护理到青少年常见疾病，再到特殊儿童的照护，几乎涵盖了儿科护理的全部重要领域。每一章的标题都言简意赅，点出了核心内容，这对于需要在繁忙临床工作中快速查找信息的读者来说，无疑大大节省了时间。更重要的是，这种结构化的编排，能够帮助读者建立起系统性的知识框架，而不是零散的碎片化信息。我特别注意到，在每个章节的开头，都有一段简短的引言，概述了该章节的学习目标和重要性，这有助于读者带着明确的目的去阅读。此外，书中穿插了大量的表格和图示，将复杂的临床数据和操作步骤可视化，比如不同年龄段儿童的生命体征正常值对比表，以及常见药物的剂量计算图表，这些都极大地提升了阅读的效率和理解的深度。即使我不是儿科领域的专家，也能通过这些直观的图表，大致了解相关信息。字体的大小和行间距也恰到好处，长时间阅读不易感到疲劳。纸张的质感也很好，不会出现反光，方便在各种光线下阅读。整体而言，这本书在设计上就体现了对读者的细致关怀，为接下来的阅读体验打下了良好的基础。
评分这本书在内容的前沿性方面做得尤为出色，几乎囊括了近年来儿科护理领域最新的一些研究成果和临床实践指南。例如，在关于罕见病患儿的照护方面，书中详细介绍了当前最新的诊断技术、治疗进展以及家庭支持策略，这为面临罕见病挑战的患儿及其家庭提供了宝贵的希望和指导。另外，书中对精准医疗在儿科领域的应用也进行了初步的探讨，介绍了基因检测、靶向治疗等新兴技术如何应用于儿科疾病的诊治，展现了儿科护理未来的发展方向。我注意到书中还专门开辟了关于“数字健康”在儿科护理中的应用的章节，探讨了远程医疗、健康监测设备、移动健康应用等如何赋能儿科护理，提高护理效率和质量。这让我深刻感受到，这本书并非仅仅停留在传统的护理知识层面，而是紧密跟随时代发展的步伐，拥抱着科技带来的变革。此外，书中对于儿童精神健康问题的关注也日益增多，例如关于注意力缺陷多动障碍（ADHD）、自闭症谱系障碍（ASD）等疾病的早期识别、干预和支持，都进行了详细的阐述，这体现了儿科护理越来越注重对儿童身心整体健康的关注。
评分这本书对于提高临床思维能力非常有帮助。它不仅仅是一个护理知识的集合，更是一个引导读者进行思考的工具。在描述病情时，书中往往会提供多种可能的鉴别诊断，并引导读者分析不同情况下的关键区别，这有助于读者在面对复杂病例时，能够系统地进行分析和判断。例如，在讨论儿童腹痛时，书中列举了多种可能的原因，从简单的肠痉挛到需要紧急处理的阑尾炎，并详细分析了每种情况下的疼痛特点、伴随症状以及需要警惕的体征，这对于培养读者的临床敏感性至关重要。书中还经常提出一些“思考题”或“案例挑战”，鼓励读者在阅读后进行自我检验和反思，这种互动式的学习方式，能够有效地加深对知识的理解和记忆。此外，书中还强调了对患儿的整体性评估，不仅仅关注疾病本身，更关注患儿的生长发育、心理状态、家庭环境等多方面因素，这有助于读者形成全面、系统的护理视角。我尤其喜欢书中关于“为什么会发生？”的探讨，它引导读者去追溯问题的根源，而不是仅仅停留在表面的现象，这对于培养解决根本性问题的能力非常有益。
评分这本书在内容编排上非常注重循序渐进，并且有很强的层次感。它从最基础的儿科护理原则开始，逐步深入到各个专科领域。对于初学者来说，这本书提供了一个非常扎实的入门基础，可以帮助他们快速建立起儿科护理的基本知识框架。而对于有一定经验的读者，这本书也能提供许多新的视角和深入的探讨，帮助他们拓展知识边界，提升专业水平。我注意到书中对于某些常见疾病的描述，会先从其在不同年龄段的表现差异开始讲起，这对于理解儿童生理发育的独特性非常有帮助。比如，同样是呼吸道感染，在新生儿、婴幼儿和学龄儿童身上的表现和处理方式可能存在显著差异，而书中就对这些差异进行了细致的区分。此外，书中还特别强调了不同医疗环境下的护理需求，例如在急诊科、重症监护室以及社区卫生服务中心等不同场景下，儿科护士所需要具备的技能和知识重点。这使得这本书的适用范围非常广泛，能够满足不同工作岗位上儿科护理人员的需求。书中的许多建议，都紧密结合了临床实际，并且提供了操作上的具体指导，例如如何正确地给药、如何进行体格检查、如何监测生命体征等等，这些都是临床工作中必不可少的技能。
评分这本书对于培养儿科护士的同理心和人文关怀非常有启发。书中在讲解疾病和护理措施的同时，也非常注重对患儿及其家属的情感需求的关注。它强调了在护理过程中，不仅仅要关注疾病本身，更要关注患儿的心理状态、家庭支持系统以及社会文化背景等因素。例如，在关于儿童癌症护理的章节，书中详细介绍了如何安抚患儿的恐惧和焦虑，如何支持家属度过难关，以及如何为患儿提供尽可能舒适和有尊严的照护。这不仅仅是医学知识的传递，更是对人文精神的践行。书中还强调了团队合作的重要性，鼓励护士与其他医疗专业人员，如医生、营养师、心理治疗师等进行密切沟通和协作，共同为患儿提供最优质的照护。这种跨学科的合作模式，对于提高整体护理质量具有重要意义。我尤其欣赏书中关于“如何成为一个更好的儿科护士”的讨论，它引导读者思考职业的意义和价值，鼓励护士不断学习和成长，以更专业的服务回馈社会。这本书不仅仅是一本技术手册，更是一本关于爱与责任的教科书。
评分这本书的叙述方式非常灵活多样，既有严谨的学术探讨，也有生动的案例分析，还有实用的操作指南，能够满足不同读者的学习需求。在讲解一些理论性较强的概念时，作者会采用逻辑清晰、条理分明的论述方式，确保读者能够准确理解。而在描述临床实践时，书中则会穿插大量的真实案例，通过具体的情境来展示护理知识的应用。例如，在关于儿童常见急症处理的章节，书中不仅列出了处理的步骤，还详细描述了患儿在不同情况下的表现，以及护士在现场可能遇到的挑战和应对策略，这使得读者能够身临其境地感受到临床的紧迫感和复杂性。此外，书中还提供了大量的护理技巧和小窍门，这些都是从丰富的临床经验中提炼出来的，对于提高护理操作的效率和准确性非常有帮助。例如，如何更有效地安抚哭闹的婴儿、如何更轻松地为儿童测量体温、如何更准确地评估儿童的疼痛程度等等，这些细节的指导，对于新手护士来说尤为珍贵。书中还鼓励读者进行批判性思维，质疑既有的观念，并不断探索更优的护理方法，这有助于培养读者的创新能力和专业素养。
评分我对这本书最深刻的印象是其内容的高度实用性和前沿性。在阅读过程中，我发现书中不仅仅是罗列了各种疾病的诊断和治疗指南，更侧重于如何将这些理论知识有效地应用于临床实践。例如，在关于新生儿黄疸的章节，除了详细介绍病因、临床表现和实验室检查外，书中还提供了多种光疗和药物治疗方案的详细操作流程，以及在不同情况下的个体化选择建议，这对于新手儿科护士来说，是非常宝贵的指导。同时，我也惊喜地发现，书中涵盖了许多近年来才被广泛关注的儿科护理热点，比如儿童肥胖的管理、青少年心理健康的干预措施、以及对于早期发育迟缓儿童的筛查和早期干预策略。这些内容在很多传统的儿科书籍中可能还未及时更新，而这本书的出现，为我提供了一个了解最新进展的窗口。书中对不良事件的预防和处理也进行了详细的阐述，强调了风险管理的重要性，这在保障患儿安全方面起到了至关重要的作用。我尤其喜欢书中关于沟通技巧的部分，它详细讲解了如何与不同年龄段的儿童及其家长进行有效沟通，如何安抚患儿的恐惧，以及如何清晰地解释病情和治疗方案，这对于建立良好的医患关系至关重要。书中的案例分析也很有代表性，能够帮助读者将书本知识与实际情况相结合，提高解决实际问题的能力。
评分儿科护理查房手册很好，很好很强大，速度快，书到用时方恨少，事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。学记曰是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境人——环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不在于他读了多少书和教了
评分不错，拿来学习和参考的，很好。
评分商家发货及时，值得信赖。
评分很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本儿科护理查房手册很不错，儿科护理查房手册从儿科临床和教学实际出发，结合国内外最新资料和编者丰富的临床护理经验，以体现患儿为中心的整体护理理念进行编写。全书共分10章，选取36个儿科临床常见及典型病例，每个病例按病史汇报、护理查房和相关知识的结构进行介绍。病史汇报主要介绍病例的详细情况护理查房通过一问一答的方式，对病例逐步深入进行分析和讨论，对疾病的特点、护理理论、方法和专科护理操作进行详细阐述相关知识则补充所用病例未涉及到的重要知识点、最新进展和专科护理的概括总结。儿科护理查房手册内容丰富、逻辑清晰、编写形式新颖、实用性强，既是儿科临床护理人员的继续学习用书，也可作为高等院校儿科护理专业教育的参考教材。很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本儿科护理查房手册很不错，儿科护理查房手册从儿科临床和教学实际出发，结合国内外最新资料和编者丰富的临床护理经验，以体现患儿为中心的整体护理理念进行编写。全书共分10章，选取36个儿科临床常见及典型病例，每个病例按病史汇报、护理查房和相关知识的结构进行介绍。病史汇报主要介绍病例的详细情况护理查房通过一问一答的方式，对病例逐步深入进行分析和讨论，对疾病的特点、护理理论、方法和专科护理操作进行详细阐述相关知识则补充所用病例未涉及到的重要知识点、最新进展和专科护理的概括总结。儿科护理查房手册内容丰富、逻辑清晰、编写形式新颖、实用性强，既是儿科临床护理人员的继续学习用书，也可作为高等院校儿科护理专业教育的参考教材。很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本儿科护理查房手册很不错，儿科护理查房手册从儿科临床和教学实际出发，结合国内外最新资料和编者丰富的临床护理经验，以体现患儿为中心的整体护理理念进行编写。全书共分10章，选取36个儿科临床常见及典型病例，每个病例按病史汇报、护理查房和相关知识的结构进行介绍。病史汇报主要介绍病例的详细情况护理查房通过一问一答的方式，对病例逐步深入进行分析和讨论，对疾病的特点、护理理论、方法和专科护理操作进行详细阐述相关知识则补充所用病例未涉及到的重要知识点、最新进展和专科护理的概括总结。儿科护理查房手册内容丰富、逻辑清晰、编写形式新颖、实用性强，既是儿科临床护理人员的继续学习用书，也可作为高等院校儿科护理专业教育的参考教材。很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本儿科护理查房手册很不错，儿科护理查房手册从儿科临床和教学实际出发，结合国内外最新资料和编者丰富的临床护理经验，以体现患儿为中心的整体护理理念进行编写。全书共分10章，选取36个儿科临床常见及典型病例，每个病例按病史汇报、护理查
评分好
评分还不错吧~还不错啊~~~
评分提高效益，亦可谓“教学相长”。
评分另外，我想，作者在以亲身经历为我们讲述这些的时候，是否还有未曾言及的东西？何以同样是华人，这样富了十几代的家族在我们中国却不曾出现过？未来，会出现吗？ 《你所不知道的华人首富家族：500年财富王朝的秘密》是关于一个独特的家族，可以说是这个神秘家族的财富“秘籍”，要分享给大家的是这个极富传奇性的百年家族对于财富和人生的大智慧。
评分good service 这天女友打电话问我借本书，说她写作需要参考，我说我家没有，但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索，很快找到，立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天，书就送到她那儿了。她很高兴，我很得意。过了些日子，我自己又上网购书，但下订单后，左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，晕，那是我买的书啊。原来我下订单的时候，忘了把地址改过来，送到她那儿去了。这下可把她乐死了，把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了，废话不说。|书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， 配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 的确有可学之处，做入门教材还是不错的。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍两本好书：一、致我们终将逝去的青春。青春逝去，不必感伤，不必回首。或许他们早该明白，世上已没有了小飞龙，而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年，也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正，是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女，犹如一首歌停在了最酣畅的时候，未尝不是好事，而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的，所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔，而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美， 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧，那时的少年，尽情言情。一直言情，不要去打扰他们，他们总有一天会醒来。告别青春，因为青春，终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长，说不完的地老天荒，最恢宏的画卷，最动人的故事，最浩大的恩怨，最纠结的爱恨，尽在桐华《长相思》。推荐1：《长相思》是桐华潜心三年创作的新作，将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事，不变的感动、虐心。推荐2：每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得，失恋是一种爱而不得，正在相恋时，也会爱而不得，有时候，是空间的距离，有时候，却是心灵的距离。纵然两人手拉手，可心若有了距离，依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今，是一种情感的共鸣。推荐3：唯美装帧，品质超越同类书，超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书，秉承了桐华一贯出产精品的风格，将唯美精致做到极致，整体装帧精致唯美，绝对值得珍藏。京东有卖。
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