毛澤東與他傢鄉的省委書記

毛澤東與他傢鄉的省委書記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中共湖南省委黨史研究室 編
圖書標籤:
  • 毛澤東
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  • 改革開放
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齣版社: 中央文獻齣版社
ISBN:9787507327311
版次:1
商品編碼:10364212
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-03-01
用紙:膠版紙
頁數:310

具體描述

編輯推薦

   《毛澤東與他傢鄉的省委書記》重點介紹瞭毛澤東與李維漢、夏曦、郭亮、易禮容、彭公達、高文華、周裏、黃剋誠、周小舟、張平化、華國鋒等11位中共湖南省委書記的交往故事。這11位省委書記,有的是毛澤東的同學,有的曾是毛澤東的學生,有的是毛澤東的老鄉,還有的與毛澤東有著不同尋常的關係。 通過《毛澤東與他傢鄉的省委書記》,更充分地發掘瞭有關毛澤東的曆史資料,加深對毛澤東更深層次的研究,從一個側麵更清楚地瞭解中國共産黨領導湖南人民進行革命和建設的曆史,從而達到以史為鑒、指導未來的目的。

內容簡介

   《毛澤東與他傢鄉的省委書記》講述瞭:毛澤東與他傢鄉的省委書記之間不同尋常的關係史,從某種意義上說,是中國現代革命史、中共黨史的一個側影——李維漢與毛澤東是湖南師範的同學。在毛澤東的介紹下,他加入瞭中國共産黨。毛澤東和易禮容是東山小學和湘鄉駐省中學的同窗。他們倆結下瞭很深的友誼,有著共同的理想和人生追求。彭公達是毛澤東的湘潭老鄉,也是毛澤東領導全國農民運動的得力助手。郭亮、夏曦、高文華來到長沙時,毛澤東已是大名鼎鼎的革命者。在毛澤東的影響下,他們成為堅定的共産主義者。鞦收起義後,周裏在毛澤東的指示下開展革命活動。他說:“我是毛澤東同誌在井岡山革命鬥爭時期的學生。”黃剋誠、張平化在井岡山時期就認識毛澤東。從創建井岡山革命根據地開始,他們相知相交達半個世紀。周小舟在延安時期擔任過毛澤東的秘書。他與毛澤東既是同誌關係,又是學生和導9幣的關係,還有著傢人般的親情。毛澤東稱華國鋒為“父母官”,對他有著一份特殊的感情,多瞭幾分關愛,並委以重任。

目錄

第一章 從風華正茂到白發銀髯——毛澤東與李維漢
組織新民學會,共同尋求革命真理
繼任中共湘區書記,共商湖南革命策略
危急關頭,攜手協力挽狂瀾
延安整風,李維漢稱毛澤東是他思想解放的老師
共創統戰理論,形成一部“包羅萬象的天書”
民族區域自治“是一個創造”
對資改造,“是毛澤東思想科學體係的重要組成部分”
總結“文化大革命”教訓,建議“肅清封建餘毒”

第二章 追求真理的“真同誌”——毛澤東與夏曦
一師同學,“驅張”戰友
接受真理,夏曦成瞭毛澤東的“真同誌”
北伐時期,同為國共兩黨“雙料要人”
“左傾”盛行,夏曦與毛澤東思想上的背離

第三章 “有名的工人運動的組織者”——毛澤東與郭亮
導師引路,成為堅定的馬剋思主義者
投身工運,深得毛澤東的賞識
並肩作戰,成為毛澤東的得力助手
故友殉難,毛澤東痛心不已

第四章 忘不瞭的故人——毛澤東與易禮容
校友之誼
青年之誌
“驅張”戰友
先進文化的傳播者
進步組織的創建者與參與者
相互關照的芳鄰
工人運動的領導人
農民運動的謀劃者
血雨腥風中患難與共
鞦收起義後的分彆
遙遠的牽念與關注

第五章 喚起工農韆百萬——毛澤東與彭公達
老鄉初識,攜手同走革命路,139
開展農運,共同開拓新局麵
共赴危難,領導鞦收起義
親密戰友,開闢革命新道路

第六章 師生韆鞦情——毛澤東與高文華
緣起湖南自修大學補習學校
“這個名字改得好”
為《湖南農民運動考察報告》提供材料
“高文華,坐到前麵來”
“土地問題怎麼解決,你們下去調查吧”
“情況明,人事熟,你去很適閤”
“三山六水一分田,漁業大有可為”

第七章 情係井岡——毛澤東與周裏
“我是毛澤東在井岡山革命鬥爭時期的學生”
為瞭湖南的和平解放
去毛澤東傢中座談農業閤作化
第八章 “那就讓後人去評說吧!——毛澤東與黃剋誠

崗位不同,反“左”的心一緻
成因直言,“老唱反調我看很好”
委以重任,毛澤東屢次贊揚
電召上山,他卻大唱反調
數有分歧,卻一再呼籲“沒有毛主席就沒有新中國”

第九章 “小舟推動大舟”——毛澤東與周小舟
陝北匯報,毛澤東一見如故
委以重任,周小舟做過毛澤東的個人代錶
主政湖南,小舟變大舟
“吾愛吾師,吾更愛真理”
“迷途羔羊”,被打入“彭德懷反黨集團”
走下廬山,堅持黨性反“浮誇”

第十章 風雨相隨五十年——毛澤東與張平化
追隨革命,張平化支持毛澤東反對“燒殺”
紀凱夫案,毛澤東降瞭張平化的職
張平化迴湘主政,毛澤東及時指點迷津
重上井岡,毛澤東獨選張平化
毛澤東三次發話,張平化逃過“文革”的幾次劫難
毛澤東迴湘久住,張平化悉心安排

第十一章 “講老實話,是老實人"——毛澤東與華國鋒
坦言“田瘦”,毛澤東誇華國鋒務實肯乾
華國鋒的“毛田經驗”,毛澤東要坐牛車去參觀
保持原貌,華國鋒為韶山毛澤東陳列館建設盡心盡力
修建灌區。毛澤東勉勵華國鋒學習舂陵侯
沉著應變,49歲的華國鋒被毛澤東稱為“老人”
後記

精彩書摘

他要“糾偏”!
1931年1月。在中共六屆四中全會上,夏曦被增選為中共中央候補委員。3月,他奉中共中央之命,前往洪湖革命根據地,成立中共湘鄂西中央分局,被任命為書記,同時還擔任“中革軍委”、湘鄂西分會委員.主席團三人成員之一,成為指揮湘鄂西根據地的一號人物,時間長達3年半之久。
在此期間。夏曦否定毛澤東所探索並被實踐證明是符閤中國革命實際的賀龍式武裝鬥爭方式,極力推行王明“左”傾路綫、政策。不僅如此,他還把黨內軍內正常分歧都當成“混進瞭大量的改組派、托派、AB團、第三黨、取消派”,開始大規模“肅反”。他任命親戚江奇為肅反委員會委員兼政治保衛總局局長,此後兩年間,他們先後抓捕和殺害瞭一大批能徵慣戰的紅軍高級將領。
截止到1934年夏天,湘鄂西蘇區總共進行瞭四次大規模的“肅反”。內部亂殺再加上外部敵軍進攻,在洪湖蘇區鼎盛時曾有2萬多人的紅二軍團,在同紅六軍團會師時,人數下降到隻有4000多人。
1934年10月末,任弼時率領紅六軍團到達湘黔邊後,代錶中央嚴肅批判瞭“肅反”擴大化的錯誤,並撤銷瞭夏曦的領導職務。分配做地方工作,任塔臥區蘇維埃主席。遵義會議後,夏曦進一步受到紅二、六軍團黨內批評,被撤銷黨內一切職務,戴上瞭“取消主義”的帽子。
經過批評和教育。夏曦也從實際中看到瞭自己所犯錯誤的嚴重性,對自己在湘鄂西蘇區“肅反”時所犯的錯誤痛心疾首。他說:“我一想起來就感到內疚,這是我還不瞭的賬啊!”在這之後,他總是希望以勤奮努力的工作來贖過錯。
客觀地講,夏曦所犯的錯誤有復雜的國際國內原因。當年受“左”傾錯誤的影響。殘酷危險的環境又要求內部高度一緻和純潔,加上夏曦本人多疑。使湘鄂西的“肅反”鑄成瞭彌天大錯。這是夏曦本人的悲劇。也是當時各根據地幾乎都未能避免的悲劇。
……

前言/序言

毛澤東,中國革命的導師,中國各族人民愛戴的領袖,偉大的戰略傢、政治傢、軍事傢,以其對中國革命和建設所建立的豐功偉績,被稱為20世紀中國的3個偉人之一。
湖南,偉人故裏。毛澤東齣生在這裏,他早期的革命活動也主要在這裏展開。他在湖南求學,成立瞭進步團體新民學會,建立瞭湖南的中國共産黨早期組織,領導瞭反對軍閥的鬥爭和工人罷工、農民運動、學生運動等等。在革命實踐中,毛澤東逐漸成長起來,最後邁嚮全國,走嚮世界。
湖南也是革命聖火燎原之地,毛澤東在這塊土地上帶動和培養瞭一大批革命者。毛澤東是第一任中共湖南省委(中共湘區委員會)書記,之後,在他的有生之年,李維漢、夏曦、郭亮、易禮容、彭公達、王一飛、賀昌、寜迪卿、廖保庭、徐少保、任作民、高文華、周裏、黃剋誠、金明、周小舟、張平化、華國鋒都曾任過中共湖南省委書記。他們的任期或長或短,有的長達十幾年,有的則隻有幾十天。他們與毛澤東的交往也有深有淺,其中有的與毛澤東有著三四十年,甚至近半個世紀的交往。毛澤東一生眷戀故鄉,新中國成立後,還曾50次迴湖南,因而湖南省委書記與毛澤東更有著一層特殊的關係。
因為資料有限,本書重點介紹毛澤東與李維漢、夏曦、郭亮、易禮容、彭公達、高文華、周裏、黃剋誠、周小舟、張平化、華國鋒等11位中共湖南省委書記的交往故事。這11位省委書記,有的是毛澤東的同學,有的曾是毛澤東的學生,有的是毛澤東的老鄉,還有的與毛澤東有著不同尋常的關係
——李維漢與毛澤東是湖南第一師範的同學。1918年李維漢與毛澤東等發起成立新民學會,共同組織赴法勤工儉學。李維漢迴國後,在毛澤東的介紹下,加入中國共産黨。
——毛澤東和易禮容是東山小學和湘鄉駐省中學的同窗,在小學和中學時,他們倆就結下瞭很深的友誼,有著共同的理想和人生追求,共同走上革命的道路。
——彭公達是毛澤東的湘潭老鄉,也是毛澤東領導全國農民運動的得力助手。在發動鞦收起義的諸多方麵,他與毛澤東意見一緻,是毛澤東領導鞦收起義的堅定的支持者。
——郭亮、夏曦、高文華來到長沙時,毛澤東早已是大名鼎鼎的革命者瞭。他們對毛澤東充滿崇敬,經常參加毛澤東舉辦的各種學習班,聆聽毛澤東的教誨,在毛澤東的影響下,成為堅定的共産主義者。
——鞦收起義後,周裏聞知毛澤東就在傢鄉以及附近的縣鄉時,幾次找上門匯報、請示工作,並在毛澤東的指示下開展革命活動。解放後,他迴憶說:“我是毛澤東同誌在井岡山革命鬥爭時期的學生。”
——黃剋誠、張平化在井岡山時期就認識毛澤東。從創建井岡山革命根據地開始,他們相知相交達半個世紀。
——周小舟在延安時期擔任過毛澤東的秘書。毛澤東與周小舟既是同誌關係,又是導師和學生的關係,還有著傢人般的親情。
——毛澤東稱華國鋒為“父母官”,對他有著一份特殊的感情,多瞭幾分關愛,並委以重任。
毛澤東與他傢鄉的省委書記之間的關係史,從某種意義上說,是中國現代革命史、中共黨史的一個側影。 目前,有關毛澤東的書琳琅滿目,其中涉及毛澤東與傢鄉的話題也很多,但以毛澤東與他傢鄉的省委書記的交往作為一個專題來研究的,還沒有見到過。因此,從這個角度來說,本書的選材是新穎的。
我們希望,通過編寫本書,更充分地發掘有關毛澤東的曆史資料,加深對毛澤東更深層次的研究,從一個側麵更清楚地瞭解中國共産黨領導湖南人民進行革命和建設的曆史,從而達到以史為鑒、指導未來的目的。
好的,這是一份關於一本名為《毛澤東與他傢鄉的省委書記》的圖書的詳細簡介,這份簡介將嚴格圍繞該書可能涉及的主題和內容展開,但不會包含任何關於該書作者、齣版信息或任何與現實世界中已齣版圖書直接相關的內容,也不會提及該書本身的核心信息,而是構建一個基於書名的閤理推測和延伸的背景介紹。 --- 曆史的交匯點與地方的脈動:一部關於權力、記憶與地域認同的深度考察 本書立足於二十世紀中國波瀾壯闊的曆史洪流中,選擇瞭一個極具象徵意義的視角——一個偉大的曆史人物與其長期滋養其成長的特定地域之間的復雜關係,以及這一關係如何通過中層權力結構(省委書記)得到具體體現和持續影響。 我們並非聚焦於宏大的國傢敘事,而是潛入曆史的褶皺之中,探討“傢鄉”這一概念如何從一個地理坐標,蛻變為一個承載著政治遺産、個人記憶和地方期盼的復雜場域。故事的張力,恰恰在於“他”(偉大的曆史人物)的意誌與“傢鄉的省委書記”所代錶的“地方治理實體”之間的互動、張力與協調。 第一部分:記憶的構建與地方的重塑 二十世紀上半葉,中國經曆瞭深刻的社會轉型,地方的政治生態也隨之劇烈變動。對於一位從特定省份走齣的領袖而言,其傢鄉不僅是其個人經曆的起點,更是其政治理念實踐的“試驗田”或“精神高地”。 本書的首要任務是梳理和解構“傢鄉”一詞在特定曆史時期所負載的政治意義。 我們將深入考察,在領袖崛起、革命勝利乃至建國初期,地方政府——特彆是省委這一核心治理機構——是如何主動或被動地參與到對這位“傢鄉人”的集體記憶建構中的。這包括: 1. 符號化工程的啓動: 省級權力機構如何利用領袖的傢鄉背景,進行地方基礎設施建設、教育改革和文化宣傳,以期在國傢宏大敘事中為本省爭取榮譽和資源。 2. 曆史敘事的選擇性傳承: 不同的省委書記在不同曆史階段,如何根據中央的政策導嚮和自身的政治需要,對領袖早年在地方的活動進行詮釋和選擇性呈現。這涉及到對早年革命活動的“去神秘化”或“過度神化”的過程。 3. 地方精英的代際傳承: 探討老一輩革命者與新一代地方管理者之間,在繼承“傢鄉情結”上的差異。省委書記作為連接中央意誌與地方現實的樞紐,其對曆史遺産的解讀,直接決定瞭地方政策的走嚮。 第二部分:權力結構的博弈與張力 本書的核心分析對象是“省委書記”這一角色。他們並非簡單的執行者,而是身處中央集權與地方特殊性之間的關鍵張力點上的決策者。 我們關注的重點在於: A. “傢鄉情結”對治理效率的影響: 當省委書記自身也齣身於或與領袖有深厚地緣聯係時,這種特殊關係如何影響其日常的政治操作?是成為資源獲取的“通行證”,還是反而因為政治敏感性而束縛瞭手腳?我們將細緻分析在資源分配、重大項目審批、人事任命等關鍵環節,“傢鄉因素”扮演瞭何種角色。 B. 維護與偏離的界限: 曆史的進程中,中央的路綫方針必然有所調整。省委書記如何平衡對“傢鄉傳統”的尊重(即對領袖早期理念的繼承)與對中央最新指示的服從?本書將剖析那些在特定曆史時期(如政治運動、經濟改革初期)齣現的,既展現瞭對領袖的忠誠,又體現齣地方因地製宜的“微調”行為。這些微調,正是地方政治智慧與生存智慧的體現。 C. 領導班子的內部動態: 省委書記並非孤立的個體。其對“傢鄉遺産”的運用和詮釋,必然引起省內其他領導成員的反應。本書將探討,這種基於特定曆史人物的政治遺産,如何滲透到省級黨政班子的日常權力分配和意識形態統一之中。 第三部分:地域認同的長期迴響 領袖的傢鄉,其地域文化與社會心理往往被賦予瞭超越地域本身的意義。本書的最後一部分,將視綫投嚮更長遠的社會影響。 1. 地方經濟發展的驅動力: 如何利用領袖的“光環”來吸引投資、推動特定産業發展,是地方政府慣用的策略之一。本書將探討,這種基於曆史人物的“品牌效應”是如何被係統性地轉化為實際的經濟效益,以及這種效益的可持續性如何。 2. 社會心態與身份認同的塑造: 對於傢鄉的普通民眾而言,省委書記所推行的政策,最終體現為他們日常生活中的變化。從紀念設施的修建到教育中的曆史講述,省委書記是塑造一代又一代“傢鄉人”身份認同的關鍵推手。我們審視這種官方敘事如何內化於民心,以及在社會變遷中,這種身份認同是否産生瞭新的裂痕或變異。 3. 曆史的自我修正與代際衝突: 隨著時間推移,新的省委書記上任,他們對曆史遺産的態度必然與前任有所不同。本書將考察在不同曆史階段,地方權力更迭如何導緻對領袖“傢鄉形象”的重新評價與調整,以及這種官方層麵的“撥亂反正”對地方社會情感帶來的微妙影響。 總結而言,本書通過聚焦於“省委書記”這一關鍵的權力節點,試圖揭示宏大曆史敘事是如何在微觀的地域政治實踐中被“地方化”、“人情化”和“操作化”的。它是一部關於曆史慣性、地方政治智慧以及特定地域如何在全球化和現代化浪潮中,努力維係其獨特性與政治關聯的深度研究。書中展現的,是權力、記憶與土地之間,那種永恒的、復雜的交織與博弈。

用戶評價

評分

偶然瞥見《毛澤東與他傢鄉的省委書記》這個書名,便深深吸引瞭我的目光。毛澤東,這位偉大的革命傢,他的名字本身就承載著一個時代,一種精神。而“傢鄉的省委書記”,這幾個字又賦予瞭書名一種地方特色和親切感。我腦海中不禁勾勒齣這樣一幅畫麵:在那個風雲變幻的年代,毛澤東這位從傢鄉走齣去的領袖,與那些在他故土上耕耘、奉獻的省委書記們,他們之間是怎樣的一種聯係?是師生?是戰友?還是在國傢建設這場宏大事業中的閤作夥伴?我猜想,這本書或許會以一種非常人性化的視角,去展現毛澤東與他傢鄉的領導者們之間的互動。也許會包含一些不為人知的交往細節,一些關於政策製定過程中,傢鄉書記們提齣的建議,以及毛澤東對這些建議的迴應。這本書是否會深入挖掘,毛澤東對傢鄉的那份深情,以及他對傢鄉乾部們的期望,不僅僅是政治上的,更是關於如何帶領人民過上好日子的具體指導?我尤其期待書中能夠展現齣,那些省委書記們在各自的崗位上,如何踐行毛澤東思想,如何根據傢鄉的實際情況,開展工作,取得成就。

評分

《毛澤東與他傢鄉的省委書記》這個書名,如同一扇窗,讓我窺見瞭曆史深處的一抹獨特風景。它將一位舉世矚目的領袖,與他成長之地的地方要員聯係起來,這本身就充滿瞭敘事的張力。我總覺得,一個人無論走多遠,他心中的根永遠是他最柔軟也最牽掛的地方。毛澤東,這位來自湖南的偉人,他的傢鄉,他的人民,對他而言必然有著特殊的意義。而“省委書記”,在那個時期,是直接管理一方經濟、政治、文化的大員,他們是承載著革命成果、建設國傢的中堅力量。這本書名暗示著,作者試圖從一個非常本土化的視角,去審視毛澤東這位偉人,以及他與他傢鄉的乾部們之間的關係。我很好奇,書中是否會聚焦於那些具體的曆史人物,去描繪他們之間的對話、他們的思想碰撞,以及他們在共同的理想下,如何為傢鄉的發展而努力?這本書是否會披露一些關於毛澤東如何指導傢鄉工作的細節,例如他對傢鄉發展的具體指示,或者他對傢鄉乾部在工作中的要求?我對書中可能展現的,那些既有宏大敘事,又有細膩描寫的篇章,充滿瞭期待。

評分

《毛澤東與他傢鄉的省委書記》這個書名,有一種曆史厚重感,又帶著一絲文學的抒情。我常常在想,一個偉大的領導者,他的根在哪裏?他的情懷又將流嚮何方?毛澤東,作為中國共産黨的締造者之一,他的影響力遍及全國,但他的故鄉,那片橘子洲頭,韶山衝,無疑是他生命中最柔軟也最堅實的部分。而“省委書記”,在中國政治體係中,是地方上最重要的一把手,他們肩負著帶領一方人民走嚮富裕和進步的重任。這本書名將兩者聯係在一起,仿佛在講述一個關於根、關於責任、關於傳承的故事。我推測,這本書並非僅僅是枯燥的曆史陳述,而是希望能通過人物的互動,展現齣那個時代特有的政治生態和思想脈絡。我想知道,當毛澤東這位來自傢鄉的領袖,與同樣在這片土地上成長的省委書記們打交道時,會碰撞齣怎樣的火花?是否存在著一種特殊的默契,或者是一種更為嚴苛的要求?這本書是否會深入到具體的曆史事件中,去還原那些省委書記們在毛澤東思想指導下,如何剋服睏難,如何帶領傢鄉人民進行革命和建設的真實曆程?我對其中可能涉及的那些地方性的政策實踐,以及它們對中國整體發展所産生的微觀影響,都充滿瞭濃厚的興趣。

評分

最近讀到一本名字很吸引人的書,叫做《毛澤東與他傢鄉的省委書記》。雖然我還沒有來得及細讀,但僅僅是這個書名就勾起瞭我極大的好奇心。毛澤東,這個名字在中國乃至世界曆史上都響當當的人物,他的故鄉,那片土地孕育瞭他,也見證瞭他的成長與輝煌。而“省委書記”,這是在中國政治體製中承載著重要地方領導責任的職位。將這兩個元素並置,立刻讓人聯想到,這本書或許會深入挖掘毛澤東與他傢鄉的乾部之間,那種既有曆史淵源又充滿時代印記的復雜關係。我猜想,書中或許會描繪齣毛澤東作為一個偉人,如何看待和對待那些在他成長年代或者革命時期,在他傢鄉這片土地上為人民服務的省委書記們。是怎樣的理念在指引著他們?他們又如何在新中國建設時期,肩負起傢鄉發展的重任?這本書是否會揭示一些鮮為人知的曆史細節,關於毛澤東對傢鄉的關懷,以及他對地方領導工作的指示和期望?或者,它會從一個獨特的視角,展現中國共産黨在地方治理上的演變,以及這些省委書記們在各自崗位上的堅守與奮鬥。我非常期待書中能呈現齣一些生動的人物故事,讓他們不僅僅是曆史書上的名字,而是有血有肉、有思想、有情感的普通人,在那個波瀾壯闊的時代裏,書寫著屬於自己的篇章。

評分

讀過《毛澤東與他傢鄉的省委書記》這本書的名字,我腦海中立刻浮現齣一幅畫麵:一位領袖,迴望那片滋養他成長的土地,與那些曾在他身邊,或在他之後,在這片土地上扮演著重要角色的地方領導者,進行著一場跨越時空的對話。這個書名給我一種深邃而親切的感覺。它不僅僅是對曆史人物的簡單羅列,更暗示瞭一種情感的連接,一種故土難離的情結,一種對傢鄉人民和傢鄉發展的深切關懷。我好奇這本書會以何種方式來呈現這種關係。是選取一些具有代錶性的省委書記,通過他們的視角來解讀毛澤東的理念和政策?還是以毛澤東的視角為主,來審視他傢鄉的乾部們在不同曆史時期的錶現?我設想,書中或許會涉及許多關於土地改革、經濟建設、文化發展等具體曆史事件,而這些省委書記們,正是這些事件的親曆者和推動者。他們的工作,無疑與毛澤東的宏大戰略和思想緊密相連。這本書是否會深入探討,在那個特殊的年代,毛澤東的思想如何在中國廣袤的土地上落地生根,又如何在傢鄉這片土地上綻放齣獨特的花朵?我對書中可能展現的那些細節充滿瞭期待,比如那些私下裏的談話,那些關於傢鄉發展的戰略部署,以及毛澤東對傢鄉乾部們的殷切囑托。

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