日常生活中的思维导图 (日)矢岛美由希 著

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程雨枫 著
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出版社: 江西人民出版社
ISBN:9787210082569
商品编码:10437270739
出版时间:2016-05-01

具体描述

目录: 前言
1 何谓思维导图?
思维导图是怎样诞生的
日常生活中使用的思维导图
思维导图是**沟通工具
思维导图的基础知识
介绍思维导图的思维导图
2 大家的思维导图 应用实例① 日常生活篇
应对紧急情况的思维导图
用思维导图制作购物清单
回顾自己的思维导图
用思维导图开家庭会议
家庭旅行计划的思维导图
暑假计划的思维导图
3 大家的思维导图 应用实例② 学习篇
孩子学画思维导图
用思维导图构思作文
明确任务的思维导图
用思维导图学写汉字
有助于考前复习的思维导图
把思维导图引进课堂
思维导图搭建心与心的沟通桥梁
4 大家的思维导图 应用实例③ 职场篇
思维导图手账
收集共享信息的思维导图
用思维导图解决突发性事件
用思维导图做讲座笔记
为演讲画一幅思维导图
总结发言的思维导图
用思维导图调整工作内容
为实现计划而制定的思维导图
规划未来的思维导图
5 思维导图的七条规则
纸张——寻找笔感好的纸张
中心图像——不需要漂亮的“画”
颜色——总之就是要五颜六色!
分支——性感曲线*理想
语言(词语)——为每章起一个标题
层次化——刻意为之则适得其反
TEFCAS——总之先试试看
6 画一画思维导图
自我介绍的思维导图
日程管理的思维导图
中心图像的简易画法
认识自我的思维导图
用思维导图进行沟通
后记
出版后记

......

精 彩 页: 何谓思维导图
思维导图是怎样诞生的
思维导图由东尼·博赞(Tony Buzan)于20世纪
70年代创建。英国广播公司BBC曾播出一期颇有影响
的节目,介绍学习障碍儿童通过思维导图发生了很大
转变。这期节目使思维导图广为人知,如今,世界各
国都在使用这种工具。
     人们通常认为,1982年出版的博赞的《开动大脑
》(Use YourHead)是*早将思维导图介绍到日本的
*作。但其实,早在1978年,博赞的*作就已经在日
本翻译出版了(《充分使用你的大脑》[Make 
theMost of Your Mind])。这本书的修订者正是以
卡片数据整理法——“KJ法”*称的川喜田二郎教授

     后来,随着博赞的*作《思维导图》(神田昌典
译)的热销,“思维导图”一词在日本也得到了广泛
普及。我的讲座的一位听众告诉我,他们家祖孙三代
都很钟爱思维导图。思维导图在日本获得普遍认知的
时间或许不长,但说不定在很久以前就有人开始使用
它了。
     只要掌握方法,就会无所不能
思维导图的诞生可以追溯到其创始人东尼·博赞
刚上小学的时候。
     小学按成绩排名分班。少年东尼被分到1A班,而
他的好友巴里被分到了1D班。巴里熟知许多昆虫的名
字,还非常了解河鱼,东尼很尊敬他。可是,东尼上
了成绩*好的A班,巴里却被分到了成绩较差的D班。
     天真的东尼萌生了许多疑问:“什么是聪明”“
谁决定了聪明的含义”,他开始思考“聪明”为何物

     在少年东尼14岁时,他参加了一场测试阅读速度
的考试。这是当时英国升学前的预考。升学后需要阅
读大量参考文献,所以必须具备快速阅读的能力。
     在这场考试中,东尼一分钟读了214个单词。自
我感觉良好的他觉得自己表现得不错,可是,班上有
个孩子一分钟读了314个单词,速度比他还快了很多
。东尼对班主任老师说:“我也想读得和他一样快!

可老师却告诉东尼:“这是不可能的。”在当时
,人们认为阅读速度是一种天赋。“正如头发和眼睛
的颜色不会改变一样,阅读的速度也是固定不变的。
    ”听到这番回答,东尼又产生了疑问。他从13岁开始
锻炼身体,并曾用半年时间练出了6块腹肌,所以他
想:“既然身体能通过锻炼变强,那么眼球的转动应
该也能练得*加灵活,大脑或许也能通过锻炼变聪明
。”
此后,为了提高阅读速度,东尼尝试了多种办法
,比如锻炼阅读时眼球的转动、为理解书本内容事先
做准备等,*终将阅读速度提升到了一分钟1000单词
以上。这个经历使东尼相信:“大脑拥有无限的潜能
。”“只要掌握方法,谁都能够做到。”“很多人只
是不懂方法而已。”
大脑的使用说明书
进入大学后,一波接一波的作业使东尼应接不暇
,一筹莫展。于是,他去图书馆查找能够提高大脑使
用效率的书籍。然而,他把自己要找的书告诉图书馆
管理员后,却被带到了解剖生理学的书架前。东尼解
释道:“我找的不是这类书,而是介绍如何高效使用
大脑的书。”而他得到的是管理员冷冷的回答:“这
里没有你要找的书。”
听罢,东尼感到十分震惊。连收音机都有使用说
明书,为什么像大脑这么重要的器官却没有说明书?
!这件事成为了他人生的巨大转折点。“既然没有大
脑使用说明书,那我就自己来写一部!”没错!这就
是思维导图的来历。
     说到这里,我们把时间稍稍倒退到东尼进入大学
后的**堂课上。在充满期待和紧张的学生们面前,
以厌恶学生迟到*称的克拉克教授走进讲堂。“点名
。”说着,教授开始按照名册上的顺序念出学生的名
字。一旦发现缺席的学生,教授就不假思索地说出他
的家庭住址和父母姓名。
     东尼的一个朋友也缺席了,所以他发现教授并非
随口乱说。这给东尼带来了很大的震撼。
     克拉克教授在课堂结束前再次点了缺席学生的名
字,留下一句“我会把他们记在名册上的”,就走出
了教室。东尼飞奔出教室,追上教授,向他提出了一
个请求:“老师,请告诉我怎样才能拥有那么好的记
忆力。”
教授当然没有轻易告诉他,但东尼一连恳求了3
个多月,终于得到了教授的回答:“记忆有它自己的
规律。”
P3-5 内容提要: 矢岛美由希所*的《日常生活中的思维导图》是
21世纪革命性的思维工具,是剑桥大学、牛津大学、
哈佛大学、斯坦福大学等世界名校的必修课,微软、
甲骨文、迪士尼、通用电气、高盛等500强企业正在
推进员工学习思维导图。
     被商界和学界视若珍宝的思维导图,在日常生活
中能否发挥作用呢?答案是:当然没问题。生活中的
各类烦恼,上至应对地震、海啸等紧急情况,下至制
定购物清单,无论是外出游玩,还是辅导孩子功课,
思维导图总能起到神奇的作用。
     思维导图是*适合你的思考工具,因为它就是你
的思维,那些线条就是你的心意啊!生活中遇到什么
麻烦,画一张图,顺着自己的心意去解决,结果一定
会出乎意料的神奇。
    

......

作者简介: 矢岛美由希(Yajima Miyuki),Re Prism株式会社法人代表,英国ThinkBuzan公司授权培训师。目前在全日本各地巡回举办思维导图讲座,通过教练式培训和育儿咨询使无数普通民众受益。
程雨枫,毕业于中国人民大学日语专业,后于九州大学取得社会学硕士学位。译有《宠物犬问题行为处方手册》、《今森光彦的昆虫世界》等图书。

《生活智慧:看见事物的本质与联系》 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会,我们常常感到被纷繁复杂的事物淹没,思绪如同被乱线缠绕,难以抓住重点,更遑论清晰地洞察事物之间的内在联系。无论是学习新知识,解决工作难题,还是规划个人生活,我们都渴望一种能够理清思路、激发创意的工具。 《生活智慧:看见事物的本质与联系》正是这样一本旨在赋能读者,帮助我们拨开迷雾,以更具洞察力的方式观察和理解世界。 本书并非一本枯燥的理论著作,而是以一种极其贴近生活、易于实践的方式,引导读者认识并掌握一种能够让思维变得更清晰、更高效的“观察与连接”的艺术。它深信,我们每个人都拥有深刻理解事物的潜能,而这本书将是解锁这份潜能的钥匙。 第一部分:看见——解锁你的观察力 在这一部分,作者首先强调了“观察”的重要性。我们并非不观察,而是常常带着预设的框架,以一种“理所当然”的方式去观看。这种习惯性的观察,往往让我们错失了事物最真实的模样,也忽略了许多细微却至关重要的信息。 重新审视你的“看见”: 本书会引导读者审视自己日常的观察习惯。为什么我们有时候会“视而不见”?是什么阻碍了我们更深入地看到事物的本质?我们会通过一些生活化的例子,来揭示那些容易被我们忽略的细节,例如,同样的物体在不同的光线下会呈现出怎样的差异?同一个人在不同情绪下,肢体语言会有哪些微妙的变化?通过刻意练习,读者将学会“慢下来”,用一种更主动、更细致、更少评判的态度去观察周围的世界。 从“现象”到“本质”的飞跃: 许多时候,我们只看到了事物的表面现象,而未能触及核心。例如,当我们看到一个孩子哭闹,第一反应可能是“他很麻烦”,但深究下去,也许是饥饿、疲惫,甚至是内心深处的不安。本书会教授一些简单却有效的方法,帮助读者剥离表面的干扰,直击事物的本质。这包括学会提问“为什么”,并且不断追问,直到找到问题的根源;识别隐藏在现象背后的规律和模式;以及理解不同事物之间可能存在的“类比”关系,从而举一反三。 捕捉“信号”而非“噪音”: 在海量信息面前,辨别哪些是真正有价值的“信号”,哪些只是无关紧要的“噪音”,是现代人必备的生存技能。本书将提供一系列的“信号探测器”,帮助读者在学习、工作和生活中,快速识别出关键信息,过滤掉不必要的干扰。我们会探讨如何通过“信息密度”来判断内容的价值,如何识别观点背后的逻辑链条,以及如何通过“关键词”和“核心概念”来提炼信息。 第二部分:连接——构建你的思维网络 一旦我们学会了如何更清晰地“看见”,下一步便是如何将这些零散的观察整合成有意义的整体。本书的第二部分将聚焦于“连接”的力量,教导读者如何在大脑中构建起一个强大而灵活的思维网络。 看见事物之间的“关联”: 宇宙万物并非孤立存在,它们之间以各种方式相互影响、相互作用。学会看见这些关联,是理解复杂系统、做出明智决策的关键。本书将提供多种视角和方法,帮助读者发现事物之间隐藏的联系。例如,我们会探讨“因果关系”,理解一个行为可能引发的一系列连锁反应;学习“并列关系”,认识到不同要素共同构成的整体;以及发现“递进关系”,理解事物的演变和发展过程。 从“线性”到“网状”的思维转变: 传统教育往往倾向于线性思维,即一步接一步,从A到B,再到C。然而,现实世界的很多问题,并非简单的线性关系,而是相互交织、相互制约的复杂网络。本书将鼓励读者跳出线性的局限,拥抱网状思维。这意味着,在思考一个问题时,要同时考虑多个因素,以及它们之间的相互影响。我们会通过一些生动的案例,展示如何用网状思维来分析一个项目,如何规划一次旅行,甚至如何理解人际关系。 “拆解”与“重组”的智慧: 面对复杂的问题,将其拆解成更小的、易于管理的部分,是解决问题的有效策略。而将不同的部分重新组合,则能激发新的创意和解决方案。本书将教授读者如何进行有效的“拆解”——识别关键要素、明确彼此之间的关系;以及如何进行“重组”——尝试不同的组合方式,寻找最优解。这个过程,就像一个精巧的机械师,能够拆解一台复杂的机器,理解其每一个零件的功能,然后又能重新组装,甚至进行升级。 “发散”与“收敛”的平衡: 创意的产生,离不开发散性的思维,即从一个点出发,联想到多个相关的点。而将这些发散的想法转化为具体的行动,则需要收敛性的思维,即聚焦于核心,做出选择。本书将引导读者掌握发散与收敛的平衡艺术,在需要的时候,能够大胆地进行头脑风暴,产生丰富的创意;在需要的时候,又能有效地筛选和聚焦,将有价值的想法落地。 第三部分:应用——让智慧融入生活 理论的意义在于实践,本书的第三部分将重点放在如何将“观察与连接”的智慧,切实地应用到生活的方方面面,从而提升我们的生活品质和工作效率。 学习的加速器: 无论是学习一门新语言,掌握一项新技能,还是深入理解一个复杂的学科,本书都将为你提供一套强有力的学习工具。通过清晰的观察和有条理的连接,你将能够更快地抓住知识的重点,理解概念之间的联系,从而实现事半功倍的学习效果。我们会探讨如何通过构建知识体系,将零散的知识点串联起来,形成易于记忆和提取的知识网络。 工作的利器: 在瞬息万变的工作环境中,清晰的思路和有效的沟通至关重要。本书将帮助你在解决问题时,能够迅速抓住核心,理清逻辑;在项目管理中,能够全面考虑各方因素,预见潜在风险;在团队协作中,能够更清晰地表达自己的想法,理解他人的观点,从而提升整体的工作效率和团队效能。 生活的导航仪: 规划一次旅行、安排一次家庭活动,甚至只是日常的购物决策,都需要我们有效地组织信息和做出选择。本书将教会你如何用一种更有条理、更具洞察力的方式来规划你的生活,让你能够更从容地应对各种挑战,更有效地管理自己的时间和精力,从而过上更加充实和有序的生活。 创意的催化剂: 许多伟大的创意,都源于对事物细致入微的观察,以及对不同元素之间独特连接的发现。本书将激发你内心深处的创造力,让你能够从平凡的生活中发现不凡的灵感,将看似无关的事物联系起来,创造出全新的想法和解决方案。 结语 《生活智慧:看见事物的本质与联系》并非一本提供标准答案的书,而是一本邀请你一同探索的伙伴。它所倡导的,是一种持续学习、不断反思的生活态度,一种用更深刻的目光去审视世界、用更智慧的方式去连接万物的能力。掌握了本书的核心理念,你将不再是被动的信息接收者,而是能够主动构建知识、发现规律、解决问题的思考者。 这是一种能够让你在纷繁复杂的现实中,找到清晰的路径,让你的思维如同航行在大海中的船只,能够准确地辨别方向,乘风破浪,驶向你所期望的彼岸。这是一场关于“看见”与“连接”的旅程,一次赋能于你,让你的生活与工作都变得更具智慧和力量的转变。

用户评价

评分

初拿到这本书,我有些忐忑,生怕又是那种“教你如何思考”的空洞理论。毕竟,“思维导图”听起来就带着些许的学术气息,而“日常生活”又似乎过于琐碎。然而,作者的笔触却是如此的质朴而有力,她没有用复杂的术语和晦涩的逻辑来“教育”读者,而是以一种平易近人的姿态,分享了她如何在寻常巷陌中,将思维导图化为一种生活习惯,一种解决问题的利器。 她笔下的场景,比如如何用思维导图来规划一次小小的家庭聚餐,如何整理一堆零散的旅行信息,甚至是如何理解孩子那天奇怪的情绪,都让人产生强烈的共鸣。我能够轻易地将她描述的画面与自己的生活对号入座,并且惊奇地发现,原来那些我曾经觉得头疼不已的小事,竟然可以通过如此简单、直观的方式来化解。 最令我印象深刻的是,作者并没有将思维导图局限于“学习”或“工作”的范畴。她深入挖掘了思维导图在“情感连接”和“自我认知”方面的巨大潜力。她分享了如何运用思维导图来梳理自己与家人的关系,理解他们的想法,从而促进更有效的沟通。这让我眼前一亮,因为我一直认为,情感的维系往往比理性的分析更加复杂和微妙,而思维导图竟然也能触及到这一层面,这无疑是一种巨大的惊喜。 她书中对于“情绪疏导”的探讨,更是让我深感佩服。作者没有回避生活中难免出现的负面情绪,而是巧妙地引导读者,如何用思维导图的结构化思维,去拆解情绪的触发点,去理解情绪背后的根源,最终达到一种释然和自我接纳。这种“看见”和“接纳”的过程,比任何外部的安慰都更加深刻和持久。 总而言之,这本书不是一本“教你画图”的书,而是一本“教你如何看清”的书。它让我明白,思维导图不仅仅是一种工具,更是一种思维方式,一种生活哲学。它将抽象的思考过程具象化,让那些纠结不清的想法变得清晰可见,从而赋予我们更强的掌控感和解决问题的能力。

评分

我一直认为,思维导图这种东西,是属于学霸或者某些特定职业人群的“高阶技能”,离我的日常生活太远了。我平时的工作也只是处理一些日常琐碎,用不上什么复杂的工具。但读了这本书,我才发现,原来思维导图,竟然可以如此亲切,如此实用,并且,如此有趣。 作者用一种极其自然、非说教的方式,把思维导图融入了各种生活场景。从规划一次小小的旅行,到整理一份购物清单,甚至是如何应对孩子学校里出现的突发状况,她都能够信手拈来地展示思维导图的魅力。我读着读着,就仿佛看到了自己过去的影子,那些曾经让我头疼不已的小事,原来都可以用这么简单、直观的方式来梳理。 最让我印象深刻的,是她关于“创意激发”的部分。我一直觉得自己缺乏创意,脑袋里总是一片空白。但作者通过思维导图的联想和发散功能,展示了如何从一个微小的想法,延展出无数的可能性。这让我看到了自己身上潜在的创造力,不再觉得自己是个“没有创意”的人。 这本书的语言风格非常温暖,作者就像一个过来人,用她自己的亲身经历,告诉你如何运用思维导图来应对生活中的种种挑战。她没有夸大其词,也没有故作高深,而是用一种非常真诚、朴实的态度,与读者分享她的智慧。 读这本书,我感觉自己仿佛卸下了一个沉重的包袱。我不再需要担心自己的思绪是否混乱,也不再害怕面对生活中的各种难题。这本书教会了我如何“看清楚”,如何“理得顺”,以及如何“做得更好”。它让我相信,即便是最普通的生活,也能因为掌握了一种新的思考方式,而变得更加精彩。

评分

我常常觉得,我的生活就像一团乱麻,思绪总是缠绕不清,工作、家庭、个人兴趣,各种事情挤在一起,让我常常感到无所适从。读完这本书,我才意识到,我并不是唯一一个有这种困扰的人,而且,解决这个问题,似乎也没有我想象的那么困难。 作者的叙事方式非常独特,她没有上来就讲什么高深的理论,而是通过一个个非常生活化的例子,一点点地引导你走进她的世界。我记得她讲到如何用思维导图来规划一次周末的家庭活动,从最初的“去哪儿玩”这个模糊的想法,到后面细致入微的行程安排,包括交通、餐饮、住宿,甚至连孩子可能喜欢的游戏都考虑到了。这种把复杂问题简单化、可视化处理的能力,让我觉得非常惊艳。 她书中关于“人际沟通”的章节,更是让我茅塞顿开。我一直觉得我和我妻子之间,很多时候总是鸡同鸭讲,明明是同一个事情,却总能聊到最后不欢而散。作者分享了如何运用思维导图来梳理彼此的想法,理解对方的立场,以及找出沟通的症结所在。我当时就感觉,这简直就是为我量身定做的解决方案。 更让我惊喜的是,作者并没有把思维导图仅仅局限于工作和学习。她还探讨了如何运用思维导图来处理个人情感,比如如何梳理自己的负面情绪,如何理解自己的内心需求。这让我觉得,这本书不仅仅是解决实际问题的工具,更是一本帮助我们进行自我探索的指南。 这本书,就像一位耐心细致的朋友,用最简单、最直接的方式,教会我如何整理我的思绪,如何更清晰地认识我的生活,以及如何更有效地与他人建立连接。它没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的理论,只有最实在的、最能解决实际问题的智慧。我迫不及待地想把书中的方法运用到我生活的方方面面。

评分

这本书,与其说是一本“如何做”的指导手册,不如说是一场关于“看见”的邀请。我从前总觉得思维导图是那种需要专业软件,或者至少是需要一张大白纸,花费大量时间和精力才能画出来的东西。它似乎与我忙碌、碎片化的日常生活格格不入。然而,作者用一种极其轻盈、充满生活气息的方式,颠覆了我的这种刻板印象。 她并没有一开始就灌输“思维导图的核心是什么”、“思维导图的十大原则”之类的理论。相反,她通过描绘一个个生动的生活片段,展现了思维导图如何如同空气一般,渗透进我们生活的细枝末节。比如,在一次家庭聚会中,如何用简单的关键词和分支来梳理家族成员的祝福和期望;又或者,在一次偶然的灵感闪现时刻,如何快速地在脑海中勾勒出一个初步的计划。这些场景,让我体会到思维导图的“随手可得”和“即时有效”。 我尤其被打动的是作者在处理“困难”时展现出的韧性。她并没有回避生活中的挫折和挑战,而是分享了她如何运用思维导图来分析问题的根源,找到突破口,甚至在困境中发现新的可能性。这是一种非常接地气的智慧,它不是教你如何“逃避”困难,而是教你如何“面对”和“转化”困难。读她的文字,我感受到一种温暖的力量,仿佛她正在轻轻地拍着我的肩膀说:“没关系,我们一起想办法。” 阅读过程中,我时不时会停下来,尝试着在她描述的场景中,想象自己也画了一张思维导图。我发现,即使只是在脑海中进行这个过程,也能带来一种清晰的感受。那些曾经纠缠不清的思绪,在“分支”和“连接”的过程中,逐渐变得井然有序。这种“整理”的体验,本身就是一种解压。 这本书让我意识到,思维导图并非高高在上的学术工具,而是我们每个人都可以拥有的、提升认知能力和解决问题能力的“内功”。它不需要华丽的技巧,也不需要宏大的篇章,只需要一颗愿意去“看见”和“梳理”的心。我感觉自己仿佛在作者的指引下,学会了一种新的“观察世界”的方式。

评分

这本书拿到手的时候,我还以为又是一本泛泛而谈的“心灵鸡汤”类书籍,毕竟“日常生活”和“思维导图”这两个词组合在一起,很容易让人联想到那些空泛的励志口号。但翻开第一页,我就被作者的笔触吸引了。她并没有一上来就抛出什么高深的理论,而是从一个非常贴近生活的小故事讲起,比如如何用思维导图来规划一次家庭旅行,或者如何在嘈杂的菜市场里用思维导图整理购物清单。这些场景太熟悉了,熟悉到我甚至能闻到油烟味,听到讨价还价的声音。 作者的叙事方式有一种魔力,她能把原本可能枯燥的技术性内容,变成一场引人入胜的对话。她不是在“教”你,而是在“分享”她自己的经验,仿佛是一位坐在你对面,娓娓道来的朋友。读着读着,你会不自觉地跟着她的思路走,开始在脑海中勾勒出属于自己的思维导图。她会告诉你,思维导图不仅仅是用来学习的工具,更是你思考的延伸,是你整理思绪的“第二大脑”。 我特别喜欢她关于“情绪管理”的部分。我一直觉得自己的情绪很容易失控,尤其是在工作压力大的时候。作者用思维导图分析了一个她自己经历过的“情绪失控”事件,从引发情绪的根源,到情绪爆发的过程,再到事后的反思,一步步拆解。我跟着她的步骤,试着用思维导图来梳理自己最近一次大发雷 M.I.S.S. 的原因,结果发现,很多时候我们生气并不是因为事情本身,而是因为我们对事情的“解读”出了问题。这种“看清”的感觉,比任何安慰剂都有效。 书中还涉及了关于“人际关系”的探讨。作者分享了如何运用思维导图来理解家人、朋友甚至同事的需求和想法,从而改善沟通方式。我记得她举了一个例子,关于如何和孩子沟通,她没有用居高临下的说教,而是通过思维导图来帮助孩子理清自己的想法,然后引导他们说出来。这种“倾听”和“共情”的能力,确实是需要学习和培养的。我迫不及待地想把这个方法运用到我与我父亲的沟通中,我们之间总是存在一些难以跨越的代沟。 总的来说,这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇全新的思维之门。它不是那种读完就忘的书,而是会让你在日常生活中不断回味,不断实践。我发现,以前那些看似棘手的问题,在用思维导图梳理之后,都变得清晰明了,迎刃而解。我不再感到焦虑和迷茫,取而代之的是一种掌控感和成就感。我真心推荐给所有希望提升自我、更好地理解生活的人。

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