德福口語高分突破（附MP3光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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韓巍，龔艷 著

圖書標籤:

• 托福口語
• 口語備考
• 語言學習
• 考試輔導
• 英語學習
• 德福
• 高分突破
• MP3
• 教材
• 外語學習

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560098647

版次：1

商品編碼：10497255

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：213

正文語種：中文，德國

附件：MP3光盤

內容簡介

《德福口語高分突破》是指導學習者參加德福口語考試的參考書，詳細分析瞭口語考試中的各種題型，並配閤大量練習。針對中國考生容易齣錯的內容，作者進行瞭詳細的講解。同時書中給齣瞭兩套完整的模擬試題，幫助學習者備考。《德福口語高分突破》亦可作為DSH考生、各類德語中高級水平的學習者用於提高口語水平的輔導用書。

目錄

第1章 德福“口頭錶達”概況
考試目的和要求
成績等級和評分標；佳
考試流程
考前準備和訓練要點
考場注意

第2章 題型介紹
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Intentionen im Uberblick交際意嚮匯總錶
Aufgaben im Uberblick題型一覽錶

第3章 試題詳解
Aufgabel
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7

第4章 專項訓練
AmTelefon打電話谘詢
Begr Qnden說明原因
Grafik beschreiben描述圖錶
Hypothese und Prognose aufstellen假設和預測
Meinungen ausdrecken錶達觀點
Rat geben提建議
0ber Sachhalte im Heimatland berichten講述本國情況
Aussprache語音
Zahlen angeben數字的錶達
Umformulieren重新錶述

第5章 模擬題
Modelltest 1
Modelltest 2
參考答案

前言/序言

　　對中國人而言，德語是一門很難“說”的語言，各種詞形、詞尾的變化、動詞的位置、拗口的發音等等使得我們在說德語的時候總是結結巴巴，因此德福考試的“口頭錶達”部分令許多中國考生心生懼意。我們在多年的德福培訓班教學實踐中，逐漸摸索齣瞭一些針對中國人特點的訓練方法，通過努力，大部分考生取得瞭滿意的成績。本書即是我們在總結教學經驗的基礎上編寫而成的。
　　本書特點：
　　1）緊扣德福考試“口頭錶達”的要求，詳細分析每個題型：
　　2）針對中國考生的特點和弱點，逐題講解答題思路，逐步介紹答題方法：
　　3）配備大量練習，分項進行針對性的訓練：
　　4）提供學生答題實例並進行講評；
　　5）完全按照德福考試要求和格式製作的模擬題以供讀者自測。
　　本書共分5章。
　　第1章介紹德福“口頭錶達”的一些基本情況。首先使讀者明確“口頭錶達”的考試目的和要求，瞭解成績等級和評分標準，並能夠對考試的具體流程有一個初步的認識。本章針對考前的訓練提齣幾點要求，希望這些要求能引起讀者的重視。學習一門語言，是一個綜閤性的工程，若要口頭錶達流暢，必定要有其他條件相輔。本章還提醒讀者進入德福考場之後應該注意哪些方麵。
　　第2章介紹德福“口頭錶達”試題的題型。我們把每道試題的結構拆解分析，以使讀者明確每一個步驟應該做什麼。隻有把題型研究清楚，纔能有針對性地進行答題訓練。本章的樣題均配有錄音，讀者可先做一做，測試一下自己的水平。

德福備考：精煉應試技巧與高效學習策略 書籍名稱： 德福口語高分突破（附MP3光盤1張） 圖書簡介： 本書旨在為所有備考德福（TestDaF）的考生提供一套係統、深入且極具實戰性的口語應試指導方案。我們深知德福口語對於非德語母語者而言，不僅是語言能力的檢驗，更是對臨場反應、邏輯組織和精準錶達的嚴峻考驗。因此，本書摒棄瞭冗長乏味的語法和詞匯堆砌，而是聚焦於德福口語考試的三大核心模塊——主題介紹、討論與辯論、以及對圖錶和文本的描述與分析——提供最前沿、最高效的應試策略。 一、精準剖析：德福口語的“潛規則”與評分標準 本書首先花費大量篇幅，對TestDaF官方發布的口語評分細則進行徹底拆解。我們不僅僅停留在錶麵介紹，而是深入分析“流利度（Flüssigkeit）”、“語言的準確性（Korrektheit）”、“錶達的邏輯性（Struktur）”和“任務完成度（Aufgabenerfüllung）”這四大維度的深層含義。 流利度的陷阱與突破： 許多考生認為流利就是語速快，本書糾正瞭這一誤區。我們強調的是信息密度與停頓的有效管理。書中提供瞭大量“緩衝句（Füllsätze）”和“過渡短語（Überleitungen）”，教導考生如何在思考新觀點或組織長句時，用自然、地道的錶達來銜接，避免因長時間沉默而扣分。例如，如何將“嗯……”轉化為“Nun, was diesen Punkt betrifft, würde ich zunächst hervorheben, dass…”。 準確性的階梯式提升： 德福並不要求絕對的零錯誤，而是要求錯誤不影響理解。本書根據曆年真題高頻失分點，精選瞭中高級德語中最常被誤用的介詞搭配、情態動詞的微妙差彆以及虛擬式（Konjunktiv I/II）在口語中的得體運用場景，並附有專項練習，確保考生在壓力下也能準確切換語態。 二、三大模塊的“製勝”模闆與高分句型庫 本書的核心價值在於其高度實用的“模塊化”應試體係。我們提供瞭可靈活套用的結構框架，確保考生在拿到題目後，能在極短的準備時間內構建齣完整、有深度的迴答。 模塊一：主題介紹與個人經驗關聯（Aufgabe 1: Ein Thema vorstellen und Erfahrungen dazu äußern） 本模塊是建立印象的關鍵。本書提供瞭一套“三段式”結構（Introduction – Body – Conclusion/Summary）： 1. 開場白精選： 如何用一個強有力的引語或一個反問句抓住考官注意力。 2. 經驗嵌入技巧： 強調“相關性”和“深度”。書中教會考生如何將個人經驗與抽象主題巧妙連接，避免空泛敘述。我們提供瞭針對“教育”、“科技”、“環境保護”等核心主題的高階動詞與形容詞搭配，例如用“nachhaltig fördern”代替“gut unterstützen”。 3. 預設的危機處理： 針對準備的經驗可能與考官提問方嚮不完全契閤的情況，我們提供瞭“靈活轉義”的錶達方式，確保話題始終緊扣主綫。 模塊二：對話與觀點辯論（Aufgabe 2 & 3: Eine Diskussion führen und Argumente austauschen） 這是對考生批判性思維和即時應變能力要求最高的環節。 強力同意與委婉反駁： 書中收錄瞭從“完全同意”到“有條件地反對”的十餘種不同強度的錶達句式。例如，使用“Ich stimme Ihrer Perspektive im Grunde zu, wenngleich ich eine kleine Nuance hinzufügen möchte…”來展現思辨深度。 支持與反駁的邏輯鏈構建： 詳細講解瞭如何使用邏輯連接詞（Konnektoren）來組織復雜的論證結構，如“einerseits… andererseits…”, “folglich”, “daraus ergibt sich, dass…”等，確保論點之間的推導清晰無礙。 提問的藝術： 辯論不僅僅是迴答，更是提問。我們指導考生如何提齣開放式、引導性或澄清性的問題，以掌握對話的主動權。 模塊三：圖錶、文本和情景描述（Aufgabe 4 & 5: Grafiken und Texte interpretieren und vergleichen） 此模塊側重於信息傳遞的準確性和專業性。 數據描述的“黃金詞匯”： 針對增長、下降、波動、峰值等常見數據趨勢，本書提供瞭德福口語中最保險、最準確的德語錶述，避免使用日常口語詞匯。例如，描述“急劇上升”時，推薦使用“exponentiell ansteigen”或“einen signifikanten Sprung verzeichnen”。 對比與歸納的句型： 重點講解如何清晰地對比兩個或多個圖錶信息，並從中提煉齣核心結論，如“Im Gegensatz zu den Daten aus Berlin zeigt die Statistik aus München…”。 三、高效輔助資源：MP3光盤的實戰演練 隨附的MP3光盤是本書“實戰化”理念的延伸。光盤內容並非簡單的錄音朗讀，而是高度模擬真實的德福口語考試環境： 情景化模擬： 包含瞭針對每個模塊的高仿真錄音，考生可以聽到標準的德福語速、自然的停頓以及考官的指示語，幫助耳朵適應考試節奏。 計時與自我評估： 錄音中嵌入瞭精確的準備時間和陳述時間計時提示音，供考生進行限時練習。 範例口音參考： 提供瞭不同地域（如德北、德南）以及非母語學習者（達到高分水平）的口音範例，幫助考生理解隻要發音清晰，口音不是障礙，重點在於清晰的錶達和準確的語調。 本書特色總結： 本書不僅僅是一本學習資料，更是一套應試策略工具箱。它教你如何“玩轉”德福的規則，用最少的努力，在口語部分獲得最高的分數。通過結構化訓練、高分句型儲備以及沉浸式的MP3演練，考生將能自信、流利、準確地完成所有口語任務，成功邁入理想的德語大學殿堂。

評分☆☆☆☆☆

這本《德福口語高分突破（附MP3光盤1張）》拿到手後，我真是又愛又恨，愛的是它那份直擊考點的誠意，恨的是自己目前還未能完全消化吸收其中的精髓。首先得說，光盤的音質清晰度無可挑剔，德語母語者的發音標準得讓人心生敬畏，每一個語調的起伏、每一個爆破音的力度都處理得恰到好處。我尤其欣賞教材對不同口語題型——無論是描述圖錶、討論話題還是即興錶達——所給齣的那套結構化的解題框架。它不是簡單地堆砌例句，而是深入剖析瞭德福口語評分標準中“邏輯連貫性”和“語言準確性”這兩個核心要素是如何通過具體的句式模闆來實現的。比如在描述圖錶時，書中提供瞭一套從宏觀到微觀，從變化趨勢到原因分析的“萬能”邏輯鏈，這極大地緩解瞭我麵對復雜數據圖錶時的焦慮感。光是熟悉並內化這套邏輯，就已經讓我在模擬測試中感到信心倍增。當然，要想真正做到“高分突破”，光靠死記硬背是遠遠不夠的，重點在於將這些框架自然地融入自己的語言流中，這還需要大量的跟讀和模仿練習。這本書為我們搭建瞭高分的骨架，接下來的血肉填充，還得靠我們自己下苦功夫去堆砌和打磨。

評分☆☆☆☆☆

說實話，初次翻閱這本《德福口語高分突破》時，我一度有些畏懼它的“專業性”。它的排版設計簡潔到瞭極緻，幾乎沒有花哨的插圖或分散注意力的彩色元素，這讓它看起來像是一本嚴肅的工具書，而不是輕鬆的讀物。但正是這種極簡的風格，反而突顯瞭內容的厚度和深度。作者在組織材料時，展現瞭一種極強的“結構化思維”。我發現，它對各種口語任務（尤其是任務二中的情景模擬和觀點闡述）的拆解，簡直就像是外科手術般精確。它會告訴你，一個成功的迴答，必須包含 A. 明確的立場陳述；B. 兩個支撐論點（Each with specific examples）；C. 結論性的總結。並且，在每一部分的講解後麵，都會緊跟著對應的“高分示範”和“扣分陷阱”對比分析。這種對比教學法極其有效，讓我能立刻分辨齣自己日常口語習慣中哪些是“緻命傷”。MP3的價值在於提供瞭“聽覺校準”，當你看著書上的結構框架，再聽著光盤裏地道的錶達方式時，大腦會建立起一種強大的語音和結構對應，這比單純閱讀文本效果強上數倍。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到貼心和與眾不同的地方，在於它對“壓力管理”的隱性指導。德福口語考試中，很多考生失分並非因為德語不好，而是因為臨場緊張，導緻思維卡殼或語速失控。這本教材似乎深諳此道。它在講解完所有題型和技巧後，專門闢齣瞭一小節，討論瞭“如何應對突發情況”。比如，如果突然忘瞭某個關鍵詞怎麼辦？書上建議用一個更簡單但意思相近的詞替換，並用一個解釋性的從句來彌補清晰度。更重要的是，MP3中的示範錄音，在一些需要轉摺或強調的地方，其語氣的變化非常微妙且富有感染力。我反復聽瞭好幾遍，發現高分迴答並非總是完美的，但它們展現齣一種“掌控感”——即使語速稍有停頓，也能迅速被下一個強有力的錶達重新拉迴正軌。這種對“人機交互”而非“完美機器”的關注，使得這本書的指導更加人性化，讓我感覺它不僅僅是在教我德語，更是在幫我建立考場上的心理韌性。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對時間管理要求很高的人，備考時間非常緊張，因此我需要的是那種能最大化投入産齣比的資料。《德福口語高分突破》恰恰滿足瞭我的需求。這本書的編排邏輯是圍繞“效率提升”來設計的。它沒有浪費筆墨去講解德語基礎語法，而是直接假設你已經具備瞭B2以上的語言基礎，然後聚焦於如何將這些基礎知識“提純”並“包裝”成符閤德福考試標準的答案。書中對“如何迅速構建論點”這一塊的講解堪稱教科書級彆。它提供瞭一係列針對常見考試話題的“論點速記庫”，這些論點往往是比較中立、易於論證的。比如遇到任何關於技術進步的討論，你都可以快速調用書中預設的“效率提升”或“社會隔閡加劇”兩個角度進行發揮。MP3中的音頻內容也體現瞭這一點，發音者在陳述時，語速穩定，信息密度高，沒有多餘的停頓或口水話，完美契閤瞭考試對錶達精煉度的要求。如果你像我一樣，追求的是在有限時間內取得最佳分數，這本書的實戰導嚮性絕對是它的最大亮點。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我之前嘗試過好幾本德福口語備考資料，但多數都流於錶麵，要麼是生硬的考試技巧，要麼就是一些過時的、不太“地道”的錶達。直到我接觸到這本《德福口語高分突破》，我纔發現，原來口語備考可以如此細緻入微。它的厲害之處，在於對“語料庫”的精準控製。書中並沒有鋪天蓋地地塞給你幾百個話題，而是選擇瞭那些在近幾年德福考試中重復齣現頻率最高的幾大主題群，然後針對每個主題，都設計瞭一套深入的、分層次的詞匯和錶達策略。例如，在討論“教育公平性”這個話題時，它不僅給齣瞭標準的學術詞匯，還貼心地標注瞭在口語中如何用更流暢的連接詞過渡到個人觀點，並提供瞭兩種不同復雜度的論證結構供選擇。更令人驚喜的是，MP3中對示範錄音的語速把握得非常好，它不是那種快到讓人聽不清的“超速”朗讀，而是那種非常適閤學習者模仿、充滿自信和節奏感的正常語速，這對於我們訓練如何在規定時間內清晰、完整地錶達觀點至關重要。這本書更像是一個經驗豐富的老教練，它知道你最容易在哪裏失分，並提前給你準備好瞭應對的“防守反擊”策略。

評分☆☆☆☆☆

十一長假開始慢慢學習。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

低地薩剋森語(Niedersaechsisch)，例如北美賓夕法尼亞州(Pess

評分☆☆☆☆☆

是正版書，不過還沒細看

評分☆☆☆☆☆

活動時買到的 ，閤起來太便宜瞭，真的很令人興奮啊 ，激動地我彆提瞭。本人就愛好看那種質量好的正版書，讀者讓人不有的就認真起來瞭可是我買的書太多，工作又忙一直沒太多時間看書。這確實是一本好書雖然隻是隨便翻瞭翻 搞活動時買到的 ，閤起來太便宜瞭，真的很令人興奮啊 ，激動地我彆提瞭。

評分☆☆☆☆☆

書的內容很不錯，認真看下去自己的德語肯定有所提高！

評分☆☆☆☆☆

1987年，我參加瞭全省“點燃理想之火”讀書大奬賽。“理想”，對於一個剛剛跨入中學大門的我還是一個縹緲的詞。幼稚的我便認為就是說自己長大瞭想乾什麼。那時全國特級教師邱寒光老師教我的語文，還當班主任。她是悉心教育 使我對老師産生瞭崇敬之情，便日夜夢想自己能成為一名光榮的人民教師讓自己“桃李滿天下”。於是我的那篇演講稿便赫然地寫上瞭“我的理想是當一名人民教師”，也引用上瞭那一句至理名言“老師是人類靈魂的工程師”。那時的我以為彆人也不一定想當教師，誰料演講颱上迸齣瞭許許多多的的“科學傢”、“音樂傢”等，哦，原來還有這麼多理想，我明白瞭：理想，不管是什麼，它都是人生的指路燈，隻要是為國為人民有利的，我們應通過自己的努力去實現。而且我們應盡最大的努力去發光，發熱。有瞭正確的理想，讀書有瞭動力。記得初三那年段考，我一下子從十幾名躍居全班第三名，後來我又參加瞭89年的“做雷鋒式的少年”讀書大奬賽，讀瞭大量關於“雷鋒”動人事跡的書。我開始處處關心、幫助彆人，熱愛集體。當上班裏的小乾部後，我帶領同學學習，得到瞭老師的贊揚，工作盡職盡責。成績一直在班裏名列前茅。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，分類講的也比較詳細

評分☆☆☆☆☆

在我們網絡瘋狂的時代，當我們每天多任務同行時注意力將會立馬被分散到一百萬個不同的方嚮。在簡單的五分鍾的內，一般人將會把他們的時間分在做工作、查看郵件、和幾個人聊天（通過視頻聊天、網絡電話，等等……），留意微博、查看他們的智能手機和工友互動上。這種類似加法的行為提升瞭我們的壓力水平，同時降低瞭我們的生産率。