德福口语高分突破（附MP3光盘1张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩巍，龚艳 著

图书标签:

• 托福口语
• 口语备考
• 语言学习
• 考试辅导
• 英语学习
• 德福
• 高分突破
• MP3
• 教材
• 外语学习

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560098647

版次：1

商品编码：10497255

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-08-01

用纸：胶版纸

页数：213

正文语种：中文，德国

附件：MP3光盘

内容简介

《德福口语高分突破》是指导学习者参加德福口语考试的参考书，详细分析了口语考试中的各种题型，并配合大量练习。针对中国考生容易出错的内容，作者进行了详细的讲解。同时书中给出了两套完整的模拟试题，帮助学习者备考。《德福口语高分突破》亦可作为DSH考生、各类德语中高级水平的学习者用于提高口语水平的辅导用书。

目录

第1章 德福“口头表达”概况
考试目的和要求
成绩等级和评分标；佳
考试流程
考前准备和训练要点
考场注意

第2章 题型介绍
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Intentionen im Uberblick交际意向汇总表
Aufgaben im Uberblick题型一览表

第3章 试题详解
Aufgabel
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7

第4章 专项训练
AmTelefon打电话咨询
Begr Qnden说明原因
Grafik beschreiben描述图表
Hypothese und Prognose aufstellen假设和预测
Meinungen ausdrecken表达观点
Rat geben提建议
0ber Sachhalte im Heimatland berichten讲述本国情况
Aussprache语音
Zahlen angeben数字的表达
Umformulieren重新表述

第5章 模拟题
Modelltest 1
Modelltest 2
参考答案

前言/序言

　　对中国人而言，德语是一门很难“说”的语言，各种词形、词尾的变化、动词的位置、拗口的发音等等使得我们在说德语的时候总是结结巴巴，因此德福考试的“口头表达”部分令许多中国考生心生惧意。我们在多年的德福培训班教学实践中，逐渐摸索出了一些针对中国人特点的训练方法，通过努力，大部分考生取得了满意的成绩。本书即是我们在总结教学经验的基础上编写而成的。
　　本书特点：
　　1）紧扣德福考试“口头表达”的要求，详细分析每个题型：
　　2）针对中国考生的特点和弱点，逐题讲解答题思路，逐步介绍答题方法：
　　3）配备大量练习，分项进行针对性的训练：
　　4）提供学生答题实例并进行讲评；
　　5）完全按照德福考试要求和格式制作的模拟题以供读者自测。
　　本书共分5章。
　　第1章介绍德福“口头表达”的一些基本情况。首先使读者明确“口头表达”的考试目的和要求，了解成绩等级和评分标准，并能够对考试的具体流程有一个初步的认识。本章针对考前的训练提出几点要求，希望这些要求能引起读者的重视。学习一门语言，是一个综合性的工程，若要口头表达流畅，必定要有其他条件相辅。本章还提醒读者进入德福考场之后应该注意哪些方面。
　　第2章介绍德福“口头表达”试题的题型。我们把每道试题的结构拆解分析，以使读者明确每一个步骤应该做什么。只有把题型研究清楚，才能有针对性地进行答题训练。本章的样题均配有录音，读者可先做一做，测试一下自己的水平。

德福备考：精炼应试技巧与高效学习策略 书籍名称： 德福口语高分突破（附MP3光盘1张） 图书简介： 本书旨在为所有备考德福（TestDaF）的考生提供一套系统、深入且极具实战性的口语应试指导方案。我们深知德福口语对于非德语母语者而言，不仅是语言能力的检验，更是对临场反应、逻辑组织和精准表达的严峻考验。因此，本书摒弃了冗长乏味的语法和词汇堆砌，而是聚焦于德福口语考试的三大核心模块——主题介绍、讨论与辩论、以及对图表和文本的描述与分析——提供最前沿、最高效的应试策略。 一、精准剖析：德福口语的“潜规则”与评分标准 本书首先花费大量篇幅，对TestDaF官方发布的口语评分细则进行彻底拆解。我们不仅仅停留在表面介绍，而是深入分析“流利度（Flüssigkeit）”、“语言的准确性（Korrektheit）”、“表达的逻辑性（Struktur）”和“任务完成度（Aufgabenerfüllung）”这四大维度的深层含义。 流利度的陷阱与突破： 许多考生认为流利就是语速快，本书纠正了这一误区。我们强调的是信息密度与停顿的有效管理。书中提供了大量“缓冲句（Füllsätze）”和“过渡短语（Überleitungen）”，教导考生如何在思考新观点或组织长句时，用自然、地道的表达来衔接，避免因长时间沉默而扣分。例如，如何将“嗯……”转化为“Nun, was diesen Punkt betrifft, würde ich zunächst hervorheben, dass…”。 准确性的阶梯式提升： 德福并不要求绝对的零错误，而是要求错误不影响理解。本书根据历年真题高频失分点，精选了中高级德语中最常被误用的介词搭配、情态动词的微妙差别以及虚拟式（Konjunktiv I/II）在口语中的得体运用场景，并附有专项练习，确保考生在压力下也能准确切换语态。 二、三大模块的“制胜”模板与高分句型库 本书的核心价值在于其高度实用的“模块化”应试体系。我们提供了可灵活套用的结构框架，确保考生在拿到题目后，能在极短的准备时间内构建出完整、有深度的回答。 模块一：主题介绍与个人经验关联（Aufgabe 1: Ein Thema vorstellen und Erfahrungen dazu äußern） 本模块是建立印象的关键。本书提供了一套“三段式”结构（Introduction – Body – Conclusion/Summary）： 1. 开场白精选： 如何用一个强有力的引语或一个反问句抓住考官注意力。 2. 经验嵌入技巧： 强调“相关性”和“深度”。书中教会考生如何将个人经验与抽象主题巧妙连接，避免空泛叙述。我们提供了针对“教育”、“科技”、“环境保护”等核心主题的高阶动词与形容词搭配，例如用“nachhaltig fördern”代替“gut unterstützen”。 3. 预设的危机处理： 针对准备的经验可能与考官提问方向不完全契合的情况，我们提供了“灵活转义”的表达方式，确保话题始终紧扣主线。 模块二：对话与观点辩论（Aufgabe 2 & 3: Eine Diskussion führen und Argumente austauschen） 这是对考生批判性思维和即时应变能力要求最高的环节。 强力同意与委婉反驳： 书中收录了从“完全同意”到“有条件地反对”的十余种不同强度的表达句式。例如，使用“Ich stimme Ihrer Perspektive im Grunde zu, wenngleich ich eine kleine Nuance hinzufügen möchte…”来展现思辨深度。 支持与反驳的逻辑链构建： 详细讲解了如何使用逻辑连接词（Konnektoren）来组织复杂的论证结构，如“einerseits… andererseits…”, “folglich”, “daraus ergibt sich, dass…”等，确保论点之间的推导清晰无碍。 提问的艺术： 辩论不仅仅是回答，更是提问。我们指导考生如何提出开放式、引导性或澄清性的问题，以掌握对话的主动权。 模块三：图表、文本和情景描述（Aufgabe 4 & 5: Grafiken und Texte interpretieren und vergleichen） 此模块侧重于信息传递的准确性和专业性。 数据描述的“黄金词汇”： 针对增长、下降、波动、峰值等常见数据趋势，本书提供了德福口语中最保险、最准确的德语表述，避免使用日常口语词汇。例如，描述“急剧上升”时，推荐使用“exponentiell ansteigen”或“einen signifikanten Sprung verzeichnen”。 对比与归纳的句型： 重点讲解如何清晰地对比两个或多个图表信息，并从中提炼出核心结论，如“Im Gegensatz zu den Daten aus Berlin zeigt die Statistik aus München…”。 三、高效辅助资源：MP3光盘的实战演练 随附的MP3光盘是本书“实战化”理念的延伸。光盘内容并非简单的录音朗读，而是高度模拟真实的德福口语考试环境： 情景化模拟： 包含了针对每个模块的高仿真录音，考生可以听到标准的德福语速、自然的停顿以及考官的指示语，帮助耳朵适应考试节奏。 计时与自我评估： 录音中嵌入了精确的准备时间和陈述时间计时提示音，供考生进行限时练习。 范例口音参考： 提供了不同地域（如德北、德南）以及非母语学习者（达到高分水平）的口音范例，帮助考生理解只要发音清晰，口音不是障碍，重点在于清晰的表达和准确的语调。 本书特色总结： 本书不仅仅是一本学习资料，更是一套应试策略工具箱。它教你如何“玩转”德福的规则，用最少的努力，在口语部分获得最高的分数。通过结构化训练、高分句型储备以及沉浸式的MP3演练，考生将能自信、流利、准确地完成所有口语任务，成功迈入理想的德语大学殿堂。

评分☆☆☆☆☆

说实话，初次翻阅这本《德福口语高分突破》时，我一度有些畏惧它的“专业性”。它的排版设计简洁到了极致，几乎没有花哨的插图或分散注意力的彩色元素，这让它看起来像是一本严肃的工具书，而不是轻松的读物。但正是这种极简的风格，反而突显了内容的厚度和深度。作者在组织材料时，展现了一种极强的“结构化思维”。我发现，它对各种口语任务（尤其是任务二中的情景模拟和观点阐述）的拆解，简直就像是外科手术般精确。它会告诉你，一个成功的回答，必须包含 A. 明确的立场陈述；B. 两个支撑论点（Each with specific examples）；C. 结论性的总结。并且，在每一部分的讲解后面，都会紧跟着对应的“高分示范”和“扣分陷阱”对比分析。这种对比教学法极其有效，让我能立刻分辨出自己日常口语习惯中哪些是“致命伤”。MP3的价值在于提供了“听觉校准”，当你看着书上的结构框架，再听着光盘里地道的表达方式时，大脑会建立起一种强大的语音和结构对应，这比单纯阅读文本效果强上数倍。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对时间管理要求很高的人，备考时间非常紧张，因此我需要的是那种能最大化投入产出比的资料。《德福口语高分突破》恰恰满足了我的需求。这本书的编排逻辑是围绕“效率提升”来设计的。它没有浪费笔墨去讲解德语基础语法，而是直接假设你已经具备了B2以上的语言基础，然后聚焦于如何将这些基础知识“提纯”并“包装”成符合德福考试标准的答案。书中对“如何迅速构建论点”这一块的讲解堪称教科书级别。它提供了一系列针对常见考试话题的“论点速记库”，这些论点往往是比较中立、易于论证的。比如遇到任何关于技术进步的讨论，你都可以快速调用书中预设的“效率提升”或“社会隔阂加剧”两个角度进行发挥。MP3中的音频内容也体现了这一点，发音者在陈述时，语速稳定，信息密度高，没有多余的停顿或口水话，完美契合了考试对表达精炼度的要求。如果你像我一样，追求的是在有限时间内取得最佳分数，这本书的实战导向性绝对是它的最大亮点。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我之前尝试过好几本德福口语备考资料，但多数都流于表面，要么是生硬的考试技巧，要么就是一些过时的、不太“地道”的表达。直到我接触到这本《德福口语高分突破》，我才发现，原来口语备考可以如此细致入微。它的厉害之处，在于对“语料库”的精准控制。书中并没有铺天盖地地塞给你几百个话题，而是选择了那些在近几年德福考试中重复出现频率最高的几大主题群，然后针对每个主题，都设计了一套深入的、分层次的词汇和表达策略。例如，在讨论“教育公平性”这个话题时，它不仅给出了标准的学术词汇，还贴心地标注了在口语中如何用更流畅的连接词过渡到个人观点，并提供了两种不同复杂度的论证结构供选择。更令人惊喜的是，MP3中对示范录音的语速把握得非常好，它不是那种快到让人听不清的“超速”朗读，而是那种非常适合学习者模仿、充满自信和节奏感的正常语速，这对于我们训练如何在规定时间内清晰、完整地表达观点至关重要。这本书更像是一个经验丰富的老教练，它知道你最容易在哪里失分，并提前给你准备好了应对的“防守反击”策略。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到贴心和与众不同的地方，在于它对“压力管理”的隐性指导。德福口语考试中，很多考生失分并非因为德语不好，而是因为临场紧张，导致思维卡壳或语速失控。这本教材似乎深谙此道。它在讲解完所有题型和技巧后，专门辟出了一小节，讨论了“如何应对突发情况”。比如，如果突然忘了某个关键词怎么办？书上建议用一个更简单但意思相近的词替换，并用一个解释性的从句来弥补清晰度。更重要的是，MP3中的示范录音，在一些需要转折或强调的地方，其语气的变化非常微妙且富有感染力。我反复听了好几遍，发现高分回答并非总是完美的，但它们展现出一种“掌控感”——即使语速稍有停顿，也能迅速被下一个强有力的表达重新拉回正轨。这种对“人机交互”而非“完美机器”的关注，使得这本书的指导更加人性化，让我感觉它不仅仅是在教我德语，更是在帮我建立考场上的心理韧性。

评分☆☆☆☆☆

这本《德福口语高分突破（附MP3光盘1张）》拿到手后，我真是又爱又恨，爱的是它那份直击考点的诚意，恨的是自己目前还未能完全消化吸收其中的精髓。首先得说，光盘的音质清晰度无可挑剔，德语母语者的发音标准得让人心生敬畏，每一个语调的起伏、每一个爆破音的力度都处理得恰到好处。我尤其欣赏教材对不同口语题型——无论是描述图表、讨论话题还是即兴表达——所给出的那套结构化的解题框架。它不是简单地堆砌例句，而是深入剖析了德福口语评分标准中“逻辑连贯性”和“语言准确性”这两个核心要素是如何通过具体的句式模板来实现的。比如在描述图表时，书中提供了一套从宏观到微观，从变化趋势到原因分析的“万能”逻辑链，这极大地缓解了我面对复杂数据图表时的焦虑感。光是熟悉并内化这套逻辑，就已经让我在模拟测试中感到信心倍增。当然，要想真正做到“高分突破”，光靠死记硬背是远远不够的，重点在于将这些框架自然地融入自己的语言流中，这还需要大量的跟读和模仿练习。这本书为我们搭建了高分的骨架，接下来的血肉填充，还得靠我们自己下苦功夫去堆砌和打磨。

评分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。。。。以后再来

评分☆☆☆☆☆

配送很及时，还不错的哦

评分☆☆☆☆☆

没来得及看还，翻了一下还不戳

评分☆☆☆☆☆

专业书籍，考研使用，希望能有所帮助吧

评分☆☆☆☆☆

5、提高记忆力

评分☆☆☆☆☆

我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考：夏天的雨，干脆，强劲；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生动，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥带水；夏天的雨，像个男人！ 他不像春天的雨那样，淅淅沥沥，极尽了缠绵。他生性秉直，无所顾忌，来的猛烈，去的迅速。如果说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女，那么夏天的雨就是说来就来，说走就走的梁山汉子。他不像秋雨那样，星星点点，故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂，在电闪雷鸣中袒露胸襟，在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安，那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。他更不像冬雨那样，在噼哩叭啦的凛冽寒风中，无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来，似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息，那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情；在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，又装出了一副英雄的形象来走向了强大。他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前，也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为，来去从容，总是轰轰烈烈，总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献，总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。如果说春天的雨婀娜多姿，是俏丽佳人，秋天的雨缠缠绵绵，是悲情的怨妇，冬天的雨冷酷无情，没有了温柔，那么夏天的雨.有种色彩，明艳却不庸俗；有种气氛，凄美却不绝望；有种思念，缠绵却不造作，作文之初中作文:初中生写景作文。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的气氛，那便是秋的思念。春的繁花似锦，夏的绿树成荫，冬的白雪皑皑，在这秋风萧瑟的季节早已淡去，唯有求是人们心中独特的美景，它将归来的讯息寄予红叶，洒满一地，告诉每一个人。秋洋溢在农民的笑窝里，看那层层的稻浪，金黄金黄，翻滚着近了。看那累累的果实，经过春的播种夏的洗礼，审批露水，咧开嘴露出笑容，新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获，一份凄美，还有一份来年的希冀，望枯叶落尽，你是否会感到遗憾？看燕子南去，你是否会感慨万千？请看满园的菊花，正开的姹紫嫣红，那不是一种生命力的象征么？它们红的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可贵的。况且，叶子落了，又将会见来年枝头吐新芽；燕子去了，又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶，面对秋天，面对生活，你会发现，就连太阳也在笑着祝福我们。秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧，远远望见那片枫叶林，已是火红一片。没有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷风吹起坟头上的白草，我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命，残花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光辉，只是感慨起脆弱的生命，感慨起梦里花落。逝去的已然逝去，我们无法左右。那面对离别，又当如何？我想起儿时的伙伴，想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子，以及不掺任何杂质的小小的心愿，还有阔别已久的恩师、同窗，梦中花落，香到忧伤。你们现在过得好吗？秋，它的确凝聚了太多太多。

评分☆☆☆☆☆

10、免费娱乐消遣

评分☆☆☆☆☆

当你读一本书的时候，你就必须分清楚它们的任务、它们的背景、野心、历史以及细微的差别，同时也必须记住贯穿故事适中的多角的复杂的情节，这只是要记得很小的一部分，但是大脑是一个很奇妙的器官，它能很轻松的记住这些东西。令人惊讶的是，你创造的每一个新的记忆将打新的神经链（大脑路径）并且同时加强已存在的路径，这将帮助你召回短期记忆同时也将稳定血液。这是多酷啊？

评分☆☆☆☆☆

1984年的一天是一个非常令我激动的日子。我参加了“全省读书活动演讲赛”。那次我结识了许许多多的新朋友，听到了他们振振有词的演讲。我有些惭愧。他们一个个成绩优秀，而我？我发誓努力向他们学习。