大學德語簡明教程(附光盤)

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顧江禾 著

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發表於2024-11-29


圖書介紹


齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560095172
版次:1
商品編碼:10538123
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2010-07-01
用紙:膠版紙
頁數:359
附件:光盤


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圖書描述

內容簡介

本教程是為將德語作為第二外語學習的本科生、碩士生、博士生以及社會各類德語學習班的學生、德語自學者編寫的零起點教材。它旨在教授學生學習德語的方法,同時使學生對德語基礎語法有全方位的瞭解。在此基礎上培養學生初步的閱讀能力和交際能力。通過60學時至80學時左右的學習,可以基本掌握德語語法體係的全貌,並為進一步提高德語水平打下比較堅實的自學基礎。
《大學德語簡明教程(附光盤)》參照教育部的《大學德語教學大綱》(第二版)中的各項要求,並在內容和形式上有所創新。根據第二語言習得的理論,對“課文”的長度和單詞的數量有適當的控製,單詞量每課在 30個左右,盡可能地提高核心詞匯的復現率。同時力求使課文題材廣泛、體裁多樣、反映時代氣息。
“閱讀”緊扣主題,對語法現象在文章中的體現作瞭完善與補充。本教材的“生詞錶”根據德語、英語同屬日耳曼語係這一特點,每個德語詞後都有相應的英語詞,以便聯想記憶。“對話”力求簡練、自然,符閤德語口語錶達的特點,突齣瞭語言的交際功能。“日常口語”中標注瞭國際音標和漢語注釋,大大方便瞭初學者學習口語的需求,有助於提高學習者的興趣。“語法”重點突齣、簡明扼要、編排閤理。錶格一覽,搭配例句,並標注有相近的英語元素。“練習”內容充分體現瞭“啓發式”和以學生為主體的教學原則。循序漸進、形式多樣。在“國情小知識 Wissen Sie?”一欄中,介紹德國的方方麵麵,使學生在學習語言的同時,也能對德國和德國人有較充分的瞭解。“測試”是教學的重要檢測和驗收手段。本教材采用的是“學業測試”,引導學習者在教材學習上多下功夫。全書提供2套階段測試題,1套期中考試題和 1次結業考試題,以幫助學習者檢驗學習效果。
全書共齣現約 1,620個單詞。“課文”、“閱讀”及“對話”中齣現的單詞約 980個。“日常口語”、“語法”及“練習”中的詞匯約 640個,本部分單詞在總詞匯錶中統一列齣。
為給自學者提供方便,書中齣現的所有單詞全部標注瞭國際音標。此外,《大學德語簡明教程(附光盤)》附帶教學和自學使用的CD-ROM、參考答案及五項附錄,以便學生自學和查閱。

作者簡介

顧江禾,畢業於四川外語學院德語係。太原科技大學外語係教授。近年來在國內外發錶論文、論著、譯著等10餘篇。其代錶作有《德語學習策略》(德語版),《浪漫主義的一生:卡洛琳·謝林》;譯著《潛能·纔華·天賦》等。主編教材及德語工具書有:《新編大學德語詞匯練習1—2》(2004年,外語教學與研究齣版社)《新編大學德語詞匯練習3—4》(2006年,外語教學與研究齣版社)《大學德語四、六級聯想學習詞典》(2008年,外語教學與研究齣版社)。

目錄

Elnhelt 1 BEGRUSSUN
Einheit 2 BEKANNTSCHAFT
Einheit 3 VORDEMUNTERRICHT
Einheit 4 IN DER BIBLIOTHEK
Kontrollarbeil
Einheit 5 DER ALLTAG
Einheit 6 VERABREDUNG UND EINLADUNG
Einheit 7 WOCHENENDE UND FERIEN
Einheit 8 GUTEN APPETIT
Die Zwischenpriifung
Einheit 9 LEBENSI,AUF
Einheit 10 DAS ZEITALTER DER MOTORISIERUNG
Einheit 11 BUCHER
Einheit 11 WUNSCHE
Kontrollarbeit 2
Einheit 13 VORSICHT, DIEB!
Einheit 14 OLPREIS UND NEUE ENERGIE
Die Abschlusspriifung
Losungen
Anhangen
Vokabeln
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用戶評價

評分

為給自學者提供方便,書中齣現的所有單詞全部標注瞭國際音標。此外,《大學德語簡明教程(附光盤)》附帶教學和自學使用的CD-ROM、參考答案及五項附錄,以便學生自學和查閱。

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貼吧上推薦的一本書,買來自學用,希望對自已有幫助

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隻有外研社纔是專業的機構,教學方麵一流!

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書籍大學德語簡明教程(附光盤)裝幀精美,顧江禾將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭,從外錶到內文,從天頭到地腳,三百六十度的全方位滲透,從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握,並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足,開本大小很閤適,充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定.字體的排列,而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激,而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源,創遊一番想像空間,排列也很準確,圖像選擇有規矩,構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用,毫厘不差的製作工藝本教程是為將德語作為第二外語學習的本科生、碩士生、博士生以及社會各類德語學習班的學生、德語自學者編寫的零起點教材。它旨在教授學生學習德語的方法,同時使學生對德語基礎語法有全方位的瞭解。在此基礎上培養學生初步的閱讀能力和交際能力。通過60學時至80學時左右的學習,可以基本掌握德語語法體係的全貌,並為進一步提高德語水平打下比較堅實的自學基礎。大學德語簡明教程(附光盤)參照教育部的大學德語教學大綱(第二版)中的各項要求,並在內容和形式上有所創新。根據第二語言習得的理論,對課文的長度和單詞的數量有適當的控製,單詞量每課在30個左右,盡可能地提高核心詞匯的復現率。同時力求使課文題材廣泛、體裁多樣、反映時代氣息。閱讀緊扣主題,對語法現象在文章中的體現作瞭完善與補充。本教材的生詞錶根據德語、英語同屬日耳曼語係這一特點,每個德語詞後都有相應的英語詞,以便聯想記憶。對話力求簡練、自然,符閤德語口語錶達的特點,突齣瞭語言的交際功能。日常口語中標注瞭國際音標和漢語注釋,大大方便瞭初學者學習口語的需求,有助於提高學習者的興趣。語法重點突齣、簡明扼要、編排閤理。錶格一覽,搭配例句,並標注有相近的英語元素。練習內容充分體現瞭啓發式和以學生為主體的教學原則。循序漸進、形式多樣。在國情小知識一欄中,介紹德國的方方麵麵,使學生在學習語言的同時,也能對德國和德國人有較充分的瞭解。測試是教學的重要檢測和驗收手段。本教材采用的是學業測試,引導學習者在教材學習上多下功夫。全書提供2套階段測試題,1套期中考試題和1次結業考試題,以幫助學習者檢驗學習效果。全書共齣現約1,620個單詞。課文、閱讀及對話中齣現的單詞約980個。日常口語、語法及練習中的詞匯約640個,本部分單詞在總詞匯錶中統一列齣。為給自學者提供方便,書中齣現的所有單詞全部標注瞭國際音標。此外,大學德語簡明教程(附光盤)附帶教學和自學使用的-、參考答案及五項附錄,

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  現在,我代錶第十七屆中央委員會嚮大會作報告。

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德語(Deutsch)印歐語係日耳曼語族西日耳曼語支下的一門語言。德語共同標準語的形成可以追溯到馬丁·路德的聖經翻譯。德語是1億多人使用的母語,被譽為世界最嚴謹的語言之一。它最初在德國、奧地利、瑞士北部、列支敦士登、盧森堡、意大利南提洛爾,比利時的一小部分地區,部分波蘭地區和部分法國阿爾薩斯、洛林地區內使用。另外,在德國的前殖民地內,例如納米比亞擁有大量的說德語的人口,在東歐的一些國傢中,仍有少量的說德語的少數民族。歐洲語言管理中心2013年9月最新的數據顯示,全球共有120,000,000左右人口使用德語。

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拿來學習,應該是比較權威的

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很好!

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