我一直对手术室的神秘感和紧张感充满好奇,同时也带着一丝敬畏。在我的想象中,手术室是一个高度专业化、对细节要求极致的环境,每一个人都必须像精密仪器一样运转。我渴望了解在那个充满挑战和压力的空间里,护士们是如何工作的。我希望这本书能够带我走进真实的“战场”,让我感受到手术室的脉搏。我希望它能够详细介绍不同类型手术的特点,以及手术护士在其中的角色定位。比如,在骨科手术中,需要注意哪些特殊的器械和消毒要求?在腔镜手术中,又有哪些与传统手术不同的护理要点?我希望这本书能够像一本“攻略”,为我揭示手术室的“游戏规则”,让我能够更好地理解和适应这个环境。我期待书中能够有大量的案例分析,通过真实的临床情境,来展现手术室护士的智慧和应变能力。
评分作为一个对医学技术发展充满兴趣的读者,我对《手术室护士手册》这本书寄予了厚望,希望它不仅仅是停留在基础操作的层面,更能体现出当前手术室护理的最新发展和前沿技术。我尤其关注书中是否涵盖了微创手术、机器人手术等新兴技术对手术室护理带来的影响和挑战。例如,在机器人手术中,护士的角色会发生哪些变化?需要掌握哪些新的技能和知识?另外,我也很关心书中是否涉及到了感染控制和无菌技术在现代手术室中的最新标准和实践。在日益复杂的医疗环境中,严格的感染控制是保障患者安全的重要一环。我希望能通过这本书,了解到最新的消毒灭菌方法、器械管理规范,以及如何有效预防术中感染。如果书中还能提及一些新兴的护理设备和技术,例如术中导航系统、智能监护设备等,那就更完美了。
评分这本书真是太及时了!作为一名刚入职的手术室新人,我感觉自己就像一只无头苍蝇,每天都在拼命追赶,生怕遗漏了什么关键步骤。以前在学校学到的理论知识,到了实际操作的时候,总是显得那么飘渺,真正面对病人、面对器械,大脑就一片空白。我尝试过问带教老师,她们都很忙,有时也顾不上我,而且手术室的流程千变万化,今天学到的可能明天就用不上了。所以,我一直在寻找一本能够系统梳理手术室流程、详细讲解每一个环节的书。当我看到《手术室护士手册》这本书的时候,我立刻就觉得它可能就是我的救星。我最期待的是它能够清晰地解释各种手术前的准备工作,比如器械的核对、病人的体位、手术区域的消毒等等,这些细节虽然看似简单,但却关系到手术的成败和病人的安全。另外,我也希望能从书中学习到如何在手术过程中协助医生,比如递送器械的时机和方法,以及如何应对突发状况。我希望这本书能够用最直观、最易懂的方式,把这些复杂的知识呈现出来,让我能够迅速掌握要领,成为一名合格的手术室护士。
评分这本书对我而言,更像是一本能够帮助我建立信心、克服焦虑的“心灵鸡汤”。我身边有很多朋友在医院工作,他们常常提起手术室工作的压力和挑战,有时甚至会用“高压锅”来形容。我虽然不是医护人员,但我也能想象到,在生死攸关的手术中,任何一个微小的失误都可能带来严重的后果,这种责任感和心理压力是常人难以承受的。我希望《手术室护士手册》能够通过其严谨的内容,让我对手术室的工作流程有一个更清晰、更全面的认识,从而减少我对未知领域的恐惧。我希望书中能够传递出一种积极、专业、以病人为中心的工作理念,让我感受到手术室护士工作的价值和意义。如果书中能有一些关于如何在高强度的工作环境中保持冷静、如何与团队成员有效沟通协作的建议,那就更好了。我相信,一本好的专业书籍,不仅能传授知识,更能给予读者力量和启迪。
评分这本书的装帧设计和排版风格简直让人眼前一亮!封面采用了沉静而专业的蓝色调,上面印着简洁而醒目的书名,一看就给人一种可靠、专业的印象。翻开书页,纸张的质感非常不错,厚实且光滑,即使是频繁翻阅也不会轻易损坏。最让我惊喜的是它的排版。不同于以往我读过的很多医学书籍,这本《手术室护士手册》的段落清晰,重点突出,而且大量使用了图表和流程图,这对于我这种视觉型学习者来说简直是福音。很多抽象的概念和复杂的流程,通过一张图就能够一目了然。我特别喜欢它在关键步骤旁标注的“注意事项”和“提示”,这些小小的细节,往往是区分优秀和合格的关键。而且,我注意到书中并没有使用过多晦涩难懂的专业术语,而是用相对通俗易懂的语言进行解释,这让我能够更轻松地理解和吸收知识。总的来说,这本书在视觉呈现和阅读体验上都做得非常出色,让我对内容本身也充满了期待。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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评分人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书,是人生的镜子,鲁迅形容人们对《红楼梦》的观感:“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闺秘事。”说明这部千古奇书能照出人们心中所想,那么对于茅侃侃的这部书,在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味,因为我不仅从中看出励志的味道,更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己,事实上茅侃侃这个孩子也确实不失北京人的幽默,在励志了一把之后确实愉悦了广大读者,在此之前,我从来没想过会像一本幽默小说一样去看励志书,因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑,严肃、说教、大谈自己经验型的励志书对我这种相对挑剔的人来说早已不入眼了。其实茅侃侃这本书一开始我也没看上,是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我,决定只是翻一下就好,不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛,一个词来形容——“太逗了”。
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评分在我对茅侃侃还不了解的时候,我丝毫不怀疑他是北京孩子,因为一般来说北京孩子会比较贫,喜欢侃大山,然而又十分自谦毫无架子,喜欢用自己开涮,并不会给别人招惹任何麻烦,这一特质在茅侃侃身上体现得淋漓尽致。应该说茅侃侃这北京孩子非常适合搞IT,很多网络术语可谓是妙笔生花,很符合80后读者的口味。很难想象一本成功励志类的图书会被我看得像郭德纲的相声书一样,在地铁上都如饥似渴地手不释卷。
评分其实往往有些道理我们都明白,只不过真听不进去,或者是到需要您英明决策时,您真不知道该怎么做,于是侃侃同学在他的这本书里用传统的经典名著《西游记》做依托,用诙谐时尚的语言,在讲解了自己是怎么回事,自己栽坑挨打的经历后也顺便告诉了读者某些管理上的决策其实没那么难做,或者您别太把自己当回事,不管做生意还是做人都得夹着尾巴……诸如此类,原本是枯燥乏味的道理,经侃侃这么一描述居然能当一本单口相声书来看。而且在我看来茅侃侃的《在那西天取经的路上》并非是一本绝对适合创业者看的成功励志图书,其间也谈到了很多适用于实际生活中的学习技巧,当然这种学习贯穿于人的一生,不仅仅只是坐在教室里的学习,譬如说英语口语的学习。总之茅侃侃虽然似韩寒一般向应试教育挑战了一把,并且还成功了,但并不代表他放弃了学习,实际上他是个自学能力相当强的人,这点是需要指明的。
评分提高效益,亦可谓“教学相长”。
评分科里一起买的 很实用
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
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