即興評述入門與提高

即興評述入門與提高 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

周雲 著
圖書標籤:
  • 即興演講
  • 公眾演講
  • 溝通技巧
  • 錶達能力
  • 演講技巧
  • 口纔
  • 思維訓練
  • 即興
  • 演講入門
  • 技能提升
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 中國傳媒大學齣版社
ISBN:9787565701108
版次:1
商品編碼:10572195
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2011-03-01
用紙:膠版紙
頁數:168

具體描述

內容簡介

《即興評述入門與提高》根據初學者的認知能力和學習需要專門編撰的訓練教材,設置有理論闡述、案例分析以及習題訓練等內容。
《即興評述入門與提高》共分四章,前兩章對即興評述的評價標準和總體訓練思路作瞭說明,進而對即興評述的各要點分彆進行闡述。後兩章結閤播音與主持藝術專業麵試中常見的題型展開瞭有針對性的分析,包括自我介紹、考官提問、主題討論、命題評述、模擬主持等。

作者簡介

周雲 畢業於中國傳媒大學播音與主持藝術學院,獲碩士學位。現任職於中華女子學院藝術學院,從事播音與主持藝術專業教學工作,主要講授“普通話語音與播音發聲”、“播音學概論”、“即興口語錶達”、“類型節目主持”、“文藝作品演播”等課程。發錶《淺析廣播談話節目的主持人語言特點》、《淺談個性化主持》、《淺談如何有效提問》、《論新聞節目主持人信息整閤策略》、《淺析新聞節目主持人的“信息能力”》等論文數篇。

目錄

第一章 明確要求 端正思路
第一節 正確理解即興評述
一、沒有無準備的即興
二、絕不僅僅是口語
三、應激型訓練與纍積型訓練
四、事實準確,以述為主,點評精當,評述交融
五、小結
第二節 即興評述的整體評價標準
一、價值標準:導嚮正確
二、邏輯標準:自圓其說
三、新穎標準:與眾不同
四、彈性標準:靈活可控
五、四項標準的相互關係
本章小結

第二章 分項練習 打好基礎
第一節 素材積纍
一、素材積纍是即興評述的前提
二、選材訓練
三、解析訓練
第二節 思辨能力
一、價值思維一一針對“主旨丟失”問題
二、批判思維一一針對“人雲亦雲”問題
三、發散思維一一針對“思路僵化”問題
四、集中思維一一針對“因多而亂”問題
五、類比思維一一針對“孤立無緣”問題
六、應變思維一一針對“應激失措”問題
第三節 結構思路
一、“提綱挈領”與“寫好再背”
二、結構的加減策略
第四節 語言組織
一、評述口語的基本要求
二、語言組織常見問題辨析
三、口頭敘述(一):筒述
四、口頭敘述(二):詳述
五、口頭敘述(三):綜述
六、口頭議論(一):確定觀點
七、口頭議論(二):分層議論
八、口頭錶態
九、書麵評述與口頭評述的比對
第五節 交流意識
一、評述中的對方意識
二、評述中的受眾意識
第六節 評述狀態
一、明確任務,關注內容一一針對臨場心理緊張問題
二、放下架子,真情流露一一針對評述缺乏感染力問題
三、以理馭情,把握語態一一針對評述中情緒失控問題
四、簡約大方,積極自如一一針對評述中體態失當問題
第七節 日常自習
一、具有解釋力的知識儲備
二、具有交流價值的個人經曆
第八節 臨場對策
一、整體把握,準確認識
二、抓住細節,引發感受
三、攝取角度,統帥材料
四、理順邏輯,形成架構
五、強行記憶,邊想邊說
六、整體把握,細部調整
……

第三章 分類指導 提高能力
第四章 習題匯編 綜閤練習
參考書目
緻謝

精彩書摘

2.決定說話者的邏輯
即興評述材料反映的通常是人的行為和觀念,是生活中的現象。說話者無法深刻理解材料,便無法打開思路,評述自然不能直指人心。
3.影響說話者與聽話者的交流
心裏想不清楚,嘴上當然說不明白,何來交流?比如,說話者類比思維能力較弱,評述過程勢必缺少比較,不能很好地“換個說法”,難以深入淺齣地說明內心的想法,交流效果可想而知。
4.影響說話者的應變能力
即興評述無論是一個人完成的獨白,還是多個人完成的對話和討論,難免會遇到一些意外因素。比如,評述時遇到追問,討論中遭到反駁。此時,迴避不是辦法,惟有積極思考加以應對。如果一遇到突發因素就“腦子一片空白”,即興評述的質量恐怕難以保證。
綜上所述,改善即興評述效果勢必要提高個人思辨能力。關於思辨能力的訓練,本節集中於思維方式的訓練上,提齣價值思維、批判思維、發散思維、集中思維、類比思維、應變思維等六種常見方式。
一、價值思維——針對“主旨丟失”問題
遇到問題的時候,人們一般重在考慮:問題有幾方麵,有幾種解決方法?選哪一種為好?然而,價值思維不同,它是價值中心思維的簡稱,它的核心是對價值的思考,重在辨析個人的價值取嚮。它是指思考時,個人始終將“我的價值取嚮”作為核心問題放在第一位。常見的圍繞細節和選項的思考方式是“選擇中心思維”,是一種“反應式思維”;而重在辨析和明確個人價值取嚮的思維方式是“價值中心思維”,是一種“前瞻性思維”。即興評述過程離不開判斷和推理,其所依據的就是個人的價值取嚮。麵對具體事物,清楚自己的價值判斷,就能明確語言目的,把握好整個評述的方嚮。因此,價值思維錶現在即興評述中,也可以說是“語言目的第一”的思維方式。
在即興評述中引入價值思維,重在利用這一思維方式解決實際遇到的主旨丟失的問題。評述時,有的人說著說著就開始跑題或者沒說上幾句就不知道如何繼續。究其原因,根源在於主旨不定,語言目的不明確。沒有明確和穩定的語言目的,自然不能很好地展開評述。因此,解決主旨丟失的問題,關鍵在於培養價值思維。準備即興評述時,不妨先明確語言目的,在此基礎上追問自己:材料談瞭些什麼?我的價值取嚮是什麼?我的語言目的是什麼?在此基礎上所做的推理和結論有多大的解釋力?總之,把握瞭自己的價值取嚮,抓住瞭語言目的,也就抓住瞭說話的主旨,其後,分析和使用材料都能水到渠成。
運用價值思維解決即興評述問題應注意以下方麵:
1.明確個人的價值標準和語言目的應優先於任何其他活動
先根據材料,梳理個人的價值標準和語言目的,反復確認,直到能夠用語言清晰地錶達。我們以下例說明:
話題:上三本呢?還是上好的專科?
背景:高考時,很多人會遇到尷尬的分數,到底是選擇上三本,還是選擇一所好的專科呢?(中國調查網)
話題分析:沒有興趣,就很難投入地學習,無論三本還是專科,都不能取得好的學習效果。能力上欠缺,勉強入學,不但學習起來感到睏難,沒有信心,而且長時間沒有效果也會慢慢失去學習的動力。因此,麵對這一問題,所取的標準應該是“興之所至,力所能及”。並不一定選一所最好的,但一定要是最適閤自己的學校。
根據上述分析,可以確立如下語言目的:通過說理,明確“興之所至,力所能及”是求學的重要原則,幫助人們認識到學校雖有好壞,但成纔的關鍵在自己,從而消解人們患得患失的心理,在填報誌願時做齣明智的選擇。
……

用戶評價

評分

  書所描繪的是我不熟悉的年代,中國成立後的十數年至我齣生前的這些年月裏,在中國廣袤的土地上勤勞質樸的莊稼人所經受的衝擊和轉變在文化大革命前後尤為深刻,在有機會接受到新思想的年輕人的身上,迷惘與渴望沉痛經曆的心情,之於我卻是清晰和感同身受的。因為不願拘禁在傢鄉逼仄的環境裏,隻身投入陌生的世界去尋求更為深刻的經曆,即使頭破血流仍不放棄;經曆瞭感情的發生與破滅、親友的生死與關愛,逐漸在生活裏改變瞭原本的理想,離開動蕩不安,平靜地接受瞭固定穩妥的生活;生活的曆練讓我們不能再這麼輕易地離開一個地方,毫無負擔地麵對新鮮的世界,不得不擔負起的責任,卻使得在這紛亂的世界裏感到瞭溫暖與踏實。所以最後少平迴到瞭大牙灣,迴到瞭那個他奮鬥著、付齣瞭深厚感情的地方,他曾經渴望離開,投身到更為廣闊的天地中去,然而外麵的世界提醒瞭他,他所能掌握的未來在這黑色的風景裏。 下次還來京東,很好的書

評分

我是看瞭評價纔買的,都感覺不錯

評分

不錯不錯!!!

評分

四、理順邏l輯,形成架l構

評分

夢幻騎士

評分

神奇所在

評分

再便宜點就好瞭今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭5,6分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤不能熱插拔,必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見,還在堅持已見。我提齣:“媽媽,我們不要在這傢店賣瞭吧!又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍,同意瞭。我們把東西一放,就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長,還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦:全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言,被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言,為“用畫麵講故事”奠定基礎;百科全書式的工作手冊,囊括拍攝中的所有基本設計方案,如對話場麵、人物運動,使初學者能夠迅速掌握專業方法;近500幅機位圖、故事闆貫穿全書,幫助讀者一目瞭然地理解電影語言;對大量經典影片的典型段落進行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》,深入揭示其中激動人心的奧秘;《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材,在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力,譯筆簡明、準確、流暢,惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛?有些人,沒有在一起,也好。如何遇見不要緊,要緊的是,如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說,作者將眾多社會事件作為故事的時代背景,儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字,代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平。“相愛時不離不棄,分開後莫失莫忘”,這句話是鞦微對感情的信仰,也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說,寫作過程中由於太過投入,以至揪心痛楚到無法繼續,直至完成最後一個字,大哭一場,纔得以抽離齣這份情感,也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分

送給朋友的,感覺還好

評分

心中的花

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有