好
评分二、班主任与学生家长的沟通协调技能
评分二、协助学生设计与实施个性化的发展方案
评分一、班干部是学生自治的主要力量
评分第六章 组织班会课的技能
评分一、班干部是学生自治的主要力量
评分第四章 班主任的法制意识与以法治班
评分第八章 班集体学风建设技能
评分二、端正学生的学习态度
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