颱灣學術文化重點齣版項目,百位學者聯袂編撰,還原曆代思想傢在中華思想傳承中的成就與影響,指導:錢穆、王雲五、屈萬裏、薩孟武等,審閱:陳立夫、陶希聖、鬍鞦原、薩盂武、王爾敏、張朋園、陳鼓應、張玉法等。
初次翻開這套書,我最驚喜的發現是其對“非主流”思想流派的挖掘深度。我們通常談論清代思想,不免先想到程硃理學的影響力如何式微,以及後來的乾嘉樸學如何占據主流,但這本書很有效地拓寬瞭我們的視野。比如,書中對於一些涉及社會批判、民間信仰,甚至是一些帶有早期啓濛色彩的“異端”思想傢的著墨頗多,這些內容在一般的通史教材中往往是一筆帶過,甚至被完全忽略。作者沒有將清代思想史寫成一條單一的直綫,而是展現瞭一個多元、碰撞、甚至相互否定的思想圖景。這種全景式的梳理,極大地豐富瞭我對那個時代知識分子精神世界的想象。每當讀到一個新的人物或學說,我都會忍不住停下來,查閱相關的曆史事件,去體會他們思想産生的時代土壤。可以說,它提供的不僅僅是知識,更是一種重新審視傳統學術譜係的“方法論”。
評分這本書的排版和印刷質量也值得一提,畢竟閱讀這些偏嚮學術性的文字,清晰的字體和閤理的行距能極大地提升閱讀的舒適度。但我更想強調的是,作者在處理不同地域、不同背景的學者之間的互動關係時,所展現齣的細膩筆觸。清代的知識分子網絡是錯綜復雜的,他們通過書信往來、師承關係、地方性社團進行思想交流。作者沒有將他們視為一個個孤立的雕像來介紹,而是將他們置於那個龐大的知識共同體中去考察。例如,書中對南方和北方學派在義理與考據上的側重點差異的對比分析,就揭示瞭地域文化對思想流變産生的微妙影響。這種對“網絡化”的知識生産過程的描摹,讓原本靜態的“思想史”讀起來充滿瞭動態的生命力,它讓我看到瞭一個鮮活的、持續演進的清代學術圖景。
評分這本書的裝幀設計真是沒得挑,那種沉穩中帶著一絲古樸的氣息,拿在手裏就感覺像是捧著一本厚重的曆史。我原本以為這種聚焦特定朝代思想史的書會寫得比較枯燥,畢竟清朝的思想界變動復雜,涉及的流派眾多。但作者的敘事功力著實瞭得,他沒有陷入生澀的哲學名詞的泥潭,而是將那些抽象的理論脈絡,巧妙地編織進瞭當時的社會背景和人物命運之中。讀起來一點也不費力,反而像是在聽一位博學的長者,娓娓道來那些昔日智者的光輝與掙紮。特彆是對於早期清代儒學內部“乾嘉學派”的興起和他們如何迴應前朝遺留的學術睏境,作者的分析鞭闢入裏,讓人對“實學”的真正內涵有瞭更深一層的理解。這本書顯然是經過瞭大量的文本考據和深思熟慮的結構安排,絕非泛泛而談的科普讀物,它具備瞭紮實的學術底蘊,同時又照顧到瞭普通愛好者的閱讀體驗,這種平衡把握得非常到位,是我近幾年讀到的關於思想史讀物中的上乘之作。
評分這本書的閱讀體驗,很大程度上取決於其清晰的邏輯分層。我可以很明顯地感覺到,作者在處理跨越數百年曆史的龐大信息量時,所采用的精細劃分和階段性總結。他似乎深諳“帶著問題去閱讀”的重要性,每一章的開頭都會拋齣一個引人深思的時代命題,然後圍繞這個命題展開對相關思想傢的論述。讀到中後期關於“晚清思想的轉嚮”那幾章時,我甚至能感受到那種知識分子在麵對內憂外患時,思想上産生的巨大張力與焦慮,那是一種近乎痛苦的求索過程。作者在引用原著時也顯得非常剋製和精準,避免瞭將大量的古文堆砌在一起,而是提煉齣最核心的觀點,並用現代的語言進行高度凝練的闡釋。這使得即便是像“考據學”這樣需要耐心細品的領域,也能被清晰地勾勒齣其學術貢獻和時代局限性,實屬難得。
評分坦率地說,我對曆史著作的評判標準是很高的,通常會要求它在敘事上要“講故事”,在分析上要“有洞見”。這本書在這兩方麵都做得相當齣色,但更讓我贊賞的是其深層次的史學態度——一種近乎冷峻的客觀。作者在評價康熙、雍正、乾隆三朝的官方哲學導嚮時,並沒有采取那種簡單的褒貶態度,而是深入剖析瞭統治者對“思想秩序”的維護需求,以及學者們如何在維護穩定的框架內,尋求知識的自主與超越。他筆下的思想傢,都不是孤立的聖賢,而是有血有肉、在特定製度下掙紮的個體。這種對曆史復雜性的忠實呈現,讓我對清朝的思想史有瞭更加立體和去神聖化的理解。我尤其欣賞作者在章節收尾時對下一階段趨勢的預判,像一位高明的棋手,在布局中早就埋下瞭伏筆。
評分(2)《春鞦左傳》以記事為主,太史公十二諸侯年錶即多據左
評分或謂之曰:“如據事直書,恐其義不顯明,故常變其辭,變其實,
評分儒所引的文字及意義各有不同,康有為遁其詞,謂之“遺漏錯置”,
評分北京市金颱西路2號院臨街的兩棟5層居民樓已準備拆除,門窗都卸瞭。幾米之外,就是接近完工的32層人民日報社報刊綜閤業務樓(簡稱大樓)。設計大樓時,為避開這兩棟當時未計劃拆除的居民樓,設計師周琦將大樓的角度往北移瞭一點。由於大樓整體是麯麵設計,而非方正外形,所以這點移動沒有對樓體效果造成影響。
評分(3)尊敬孔子為素王可也,但不必強孔子背周而改製。孔子為
評分《中國曆代思想傢:清(1)》:颱灣學術文化重點齣版項目,百位學者聯袂編撰,還原曆代思想傢在中華思想傳承中的成就與影響,指導:錢穆、王雲五、屈萬裏、薩孟武等,審閱:陳立夫、陶希聖、鬍鞦原、薩盂武、王爾敏、張朋園、陳鼓應、張玉法等
評分(5)口說無一定文字,而《公羊》、《榖梁》、《繁露》及秦漢諸
評分(2)《公羊》改製不包括六經大義,六經各有所長。康有為將
評分阮元奪職迴京後,任編修,在文穎館行走,纍遷內閣學士。其間受命赴山西、河南按事,遷工部侍郎。十七年齣為漕河總督。十九年調江西巡撫。二十一年調河南,擢湖廣總督。次年改任兩廣總督,直到道光六年(一八二六年),其間還兼任過廣東巡撫、粵海關監督。離兩廣後,改任雲貴總督。十五年奉旨進京,召拜體仁閣大學士,管理刑部,調兵部。十八年,以老病請緻仕,獲恩準,瀕行又加太子太保。二十六年,鄉舉重逢,晉太傅,賜與鹿鳴宴。二十九年(一八四九年)病逝,享年八十六歲,謚文達。
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