應用經濟學專業研究生教材：現代區域經濟學（修訂版） [Modern Regional Economics] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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魏後凱 編

圖書標籤:

• 區域經濟學
• 應用經濟學
• 經濟學
• 研究生教材
• 現代經濟學
• 區域發展
• 經濟地理
• 産業集聚
• 空間經濟學
• 城鄉發展

齣版社： 經濟管理齣版社

ISBN：9787509615911

版次：1

商品編碼：10852503

包裝：平裝

外文名稱：Modern Regional Economics

開本：16開

齣版時間：2011-10-01

用紙：膠版紙

頁數：650

字數：1003000

正文語種：中文

內容簡介

　　 總體上講，《應用經濟學專業研究生教材：現代區域經濟學（修訂版）》具有以下四個特點：一是係統性。書中所介紹的內容，幾乎涵蓋瞭國內外區域經濟學研究的絕大部分重要領域。這也是本教材與國內現有教材的重要區彆所在。需要指齣的是，由於目前國內區域經濟學教材編得太亂，有的幾乎沒有理論體係，其內容也非常陳舊，沒有把握現代區域經濟學研究的一些前沿問題，因此敗壞瞭區域經濟學的名聲，使外界産生瞭“區域經濟學沒有理論”的錯誤印象。二是規範性。本著與國際接軌的原則，我們在教材編寫過程中在規範化方麵進行瞭努力，書中所介紹的理論、觀點和所引用的資料，都按學術規範標注瞭來源和齣處，並與章後的參考文獻一一對應。這項工作盡管簡單，但卻是一項十分艱苦的工作。而國內現有的教材很少能做到這一點。三是前沿性。無論是在歐美國傢還是在中國，近年來區域經濟學研究都獲得瞭突飛猛進的發展，以至於有學者提齣“中國區域經濟學的春天到來瞭”。因此，在編寫本教材的過程中，我們查閱和收集瞭大量的中英文文獻，盡可能將當今各國區域經濟學研究的一些前沿問題和研究進展寫進教材中，雖然目前我們的這種探索還隻是初步嘗試性的。四是研究性。為培養研究型的人纔，在教材編寫過程中，除瞭介紹基本原理外，我們還介紹瞭大量的分析方法，討論瞭各種觀點的來龍去脈，以引導讀者自己去思考和探索，也便於讀者日後獨立開展研究工作。
　　 《應用經濟學專業研究生教材：現代區域經濟學（修訂版）》主要是針對研究生、mpa、大學老師、科研人員以及谘詢和政府管理人員編寫的。它可作為經濟學、地理學和規劃學等相關專業的研究生教材，也可作為mpa以及地方政府官員培訓的教材或參考用書，還可供有關科研教學人員和谘詢管理人員參考。由於本教材的內容較多，因此，在教學的過程中，可以根據時間、專業和學生的情況有選擇地講授。例如，對於具有地理背景或單獨開設區位理論的學校，可以跳過第一篇經濟活動區位;對於應用經濟學有關專業的學生，可根據實際需要和教學時間，有重點地選擇一些章節進行講授，其他章節可以讓學生自學;對於mpa以及地方政府官員，可以把重點放在第三篇區域經濟發展和第五篇區域政策與管理上，並增加一些案例研究;對於區域經濟學專業的學生，除瞭在老師的指導下學完全部章節外，還應該有重點地閱讀章後的“建議閱讀書目”以及一些相關的經典論文。

目錄

第一章 導論
第一節 區域的概念與類型
第二節 區域經濟的客觀基礎
第三節 西方區域經濟學的發展
第四節 中國區域經濟學的發展
第五節 區域經濟學的研究對象與內容
第六節 區域經濟學的研究方法

第一篇 經濟活動區住
第二章 運輸成本與集聚經濟
第一節 運輸成本與區位選擇
第二節 規模經濟與集聚經濟
第三節 集聚經濟的微觀基礎
第四節 集聚經濟的測度與經驗估計

第三章 區位決策與企業遷移
第一節 企業增長與空間擴張
第二節 區位決策及其影響因素
第三節 企業空間組織與區位調整
第四節 企業遷移及其決定

第四章 産業區位理論
第一節 農業區位理論
第二節 工業區位理論
第三節 市場的空間競爭
第四節 服務活動區位
第五節 住宅區位理論

第五章 國際投資區位
第一節 跨國公司與經濟全球化
第二節 國際投資區位理論
第三節 外商直接投資區位選擇
第四節 跨國公司的空間組織
第五節 國際生産一體化

第六章 集中、專業化與集群
第一節 産業集聚與地理集中
第二節 地區專業化與多樣化
第三節 産業集群的形成機理
第四節 産業集群與競爭力

第二篇 區域供給與需求
第七章 區域産齣與要素市場
第一節 區域産齣與就業
第二節 區域資本市場
第三節 區域勞動力市場
第四節 區域土地供給與需求
第五節 區域基礎設施

第八章 支齣、價格與交換
第一節 區域支齣
第二節 區域投入産齣分析
第三節 區域價格機製
第三篇 區域經濟發展

第九章 區域經濟增長理論(上)
第一節 區域經濟增長因素與階段
第二節 區域輸齣基礎理論
第三節 新古典區域增長理論
第四節 新增長理論
第五節 區域趨同與趨異

第十章 區域經濟增長理論(下)
第一節 平衡增長和不平衡增長模型
第二節 區域循環纍積因果模型
第三節 集聚、擴散與區域增長
第四節 中心-外圍模型

第十一章 城市與區域發展
……
第四篇 區際經濟關係
第五篇 區域政策與管理

精彩書摘

勒施受經濟學傢瓦爾拉斯（L.Walras）的均衡經濟理論的影響，試圖把均衡思想引入空間經濟分析中，來建立所謂的區位一般均衡模型。勒施認為區位的均衡取決於兩個基本因素，即對於個體經濟而言，是追求利潤最大化，就經濟整體來說，是獨立經濟單位數最大化。他認為後者是來自外部競爭的作用，前者是內部經營努力的結果。就是說，個體經濟單位如企業生産者會把自己的生産區位選擇在能夠得到最大利潤的地點，而消費者將自己的消費空間選擇在價格最便宜的區位點。但就整個經濟而言，通常存在著許多的競爭者，當新的競爭者加入市場時，各經濟單位所占有的空間會縮小到自己的利益消失點，這樣，經濟整體內部存在兩個力的作用，一個是對空間的獲取，另一個是其他經濟單位對空間的再奪取，各方的動機都是追求利潤的最大化。勒施認為區位是由這兩個力的均衡地點所決定的，區位間這種相互依存性帶來的均衡，可通過區位一般方程式來錶示。另外，他提齣瞭對於獨立生産者、消費者或農業和工業都適應的均衡的一般條件，以工業為例建立瞭一組方程式。
勒施的第一個條件是，對於個彆單位的區位必須盡可能是有利的。企業在整個空間和自己的市場圈內部選擇能夠得到最大利潤的區位，農業生産者以同樣的目的決定自己土地購買場所及在農場內建築物的位置，消費者以同樣的原理選擇居住地。從這一條件不難看齣，實際上，勒施把農業區位問題同樣看做為一個點，即在最大利潤的目的驅使下，選擇最佳的土地或農場內建築物的最佳位置，這與杜能的區位理論不同。第二個條件是，獨立經濟單位數盡可能最大。即區位數應盡可能達到將整個空間全部利用。第三個條件是，所有的經濟活動都不能得到超額利潤。第二、第三個條件隻有在自由競爭市場條件下纔能成立，如果在壟斷經濟市場下顯然不能成立。第四個條件是，購買圈、生産圈和銷售圈盡可能地小。第五個條件是，在經濟圈的邊界上同時屬於相鄰的兩個區位，因此是沒有差彆的。對應於各條件勒施都建立瞭相應的方程式，從數學角度進行瞭精確的論證。勒施是第一個從整個區位相互關係的抽象角度研究完全一般均衡的學者，其思路是非常齣色並值得藉鑒的。
……

前言/序言

區域經濟學研究的拓撲學轉嚮與前沿議題 導論：超越傳統區域概念的範式重塑 本書旨在深入探討當代區域經濟學的核心理論脈絡、研究方法演進及其在復雜全球化背景下的新興議題。我們首先從曆史的維度審視區域經濟學自古典區位理論到新經濟地理學的演變軌跡，重點分析區域邊界、空間互動與集聚經濟的內生機製如何從靜態均衡模型轉嚮動態、多尺度、網絡化的分析框架。傳統的“區域”概念，通常被界定為地理上相鄰的行政或統計單元，在信息流動加速和全球價值鏈重塑的今天，其內涵正麵臨深刻的挑戰。本書強調，理解現代區域經濟現象，必須引入“功能性區域”（Functional Regions）與“跨界區域”（Transnational Regions）的概念，考察製度、信息、資本和勞動力流動如何超越傳統地理約束，重塑生産、創新與分配的空間格局。 第一部分：空間交互的微觀基礎與宏觀湧現 本部分聚焦於驅動區域分異與整閤的微觀經濟行為及其宏觀效應。我們摒棄瞭早期模型中對空間距離的簡單綫性化處理，轉而采用基於網絡科學和空間計量學的視角。 第一章：集聚的異質性與知識溢齣機製 傳統的集聚經濟理論（如基於規模報酬遞增和人力資本池效應）是理解城市和産業集群形成的基礎。然而，現代區域經濟學更關注集聚的“質量”而非單純的“規模”。本章將詳細剖析知識溢齣的多路徑機製：縱嚮溢齣（在生産鏈上下遊間的轉移）、橫嚮溢齣（同行業企業間的學習與模仿）以及知識的密度依賴性（即知識擴散速度與區域內創新主體密集度的關係）。我們引入瞭“粘性知識”（Tacit Knowledge）的概念，探討實體互動在數字時代依然保持的關鍵作用，以及如何通過區域治理結構優化，提升知識的有效吸收能力（Absorptive Capacity）。區域創新係統（RIS）的構建不再僅僅是資源集中的結果，更是製度安排與社會資本相互作用的産物。 第二章：空間均衡的動態演化與路徑依賴 區域發展並非一個趨同的過程。本章深入研究為什麼有些地區能夠實現持續的增長極化，而另一些地區則陷入長期的相對衰退。核心在於對路徑依賴（Path Dependency）的精細化刻畫。我們考察瞭曆史上的關鍵性決策（如基礎設施投資、特定産業政策的早期偏好）如何在後續的發展中自我強化。分析工具將側重於迭代模型和非綫性動力係統，以揭示區域演化過程中“分岔點”和“臨界點”的齣現。此外，我們探討瞭“逆嚮集聚”（De-agglomeration）的驅動力，例如，當集聚成本（如擁堵、生活成本）超過知識溢齣的邊際收益時，資本和高技能人纔可能嚮次級中心遷移，形成“次級極化”現象。 第二部分：空間結構、基礎設施與製度環境的塑造力 區域經濟的命運很大程度上取決於其可達性、連通性和製度框架。本部分將分析硬性基礎設施與軟性製度如何共同構建區域的競爭優勢。 第三章：交通與信息基礎設施的乘數效應與空間公平 本書批判性地審視瞭大規模基礎設施投資（如高速鐵路、港口、5G網絡）對區域經濟的長期影響。傳統的經濟學模型常假設基礎設施投資具有均勻的外部性，但本書強調空間異質性：同一項投資在不同區位（核心城市與腹地）産生的經濟乘數顯著不同。我們引入瞭“接入性”（Accessibility）而非單純的“距離”（Distance）來衡量空間成本，並分析瞭數字基礎設施如何重塑勞動力市場的地理約束，可能導緻“虛擬集聚”或“遠程專業化”。同時，必須考慮基礎設施投資對空間公平性的影響，即如何避免“馬太效應”——基礎設施的完善進一步強化瞭已有的區位優勢，加劇瞭中心與邊緣的差距。 第四章：區域治理、製度質量與跨區域閤作 在多層級治理體係下，區域經濟政策的有效性高度依賴於製度質量和跨界協調能力。本章探討瞭“軟基礎設施”的重要性，包括産權保護的清晰度、地方政府的營商環境、勞動力市場的柔性以及法治的穩定性。特彆關注跨區域閤作機製（如城市群規劃、流域管理、跨界産業園區）的構建障礙與激勵機製。當經濟活動天然地跨越行政邊界時，不協調的政策（如地方保護主義、稅收競爭）將産生負的外部性。如何設計閤理的“閤作-競爭”平衡機製，是提升功能性區域整體效率的關鍵議題。 第三部分：全球化、不平等與可持續發展的區域迴應 麵對氣候變化、全球價值鏈重組和日益擴大的收入差距，區域經濟學必須提供麵嚮未來的政策工具。 第五章：全球價值鏈重構與區域的專業化選擇 全球化不再是簡單的區域間貿易擴張，而是復雜的價值鏈嵌入過程。本章分析瞭區域如何在垂直分工的全球體係中定位自身。關鍵在於區域的“功能專業化”：是專注於研發設計（高附加值環節）還是側重組裝製造（低附加值環節）？我們考察瞭“迴流”（Reshoring）和“近岸外包”（Nearshoring）的區域影響，以及數字技術如何使得服務貿易的地理約束減弱，但同時也可能造成服務業的“超級集聚”於少數全球城市。區域政策的挑戰是如何通過培育本土能力，實現從低端環節嚮高端環節的攀升（Upgrading）。 第六章：區域收入不平等與包容性增長 區域經濟增長的果實分配不均是當前麵臨的最嚴峻挑戰之一。本章將區域不平等分解為區位間不平等（不同區域間的平均收入差異）和區位內不平等（同一區域內不同群體間的收入差距）。我們分析瞭産業結構（例如，從高技能密集型嚮低技能密集型轉移）和人口結構變化（如老齡化、移民湧入）如何加劇區域內部的不平等。政策討論將集中於“包容性增長”的區域工具，例如定嚮的技能培訓、區域再分配機製的建立，以及通過提升欠發達地區的“可達性”和“製度質量”，促進要素流動的再平衡。 第七章：生態約束下的區域可持續發展 區域經濟決策必須內化環境成本。本章引入瞭環境庫茲涅茨麯綫（EKC）的修正模型，探討區域經濟發展階段、産業結構和環境規製強度對汙染排放的影響。我們研究瞭“綠色溢齣”如何在區域間傳播，以及“碳鎖定製”（Carbon Lock-in）如何阻礙傳統高碳産業區域的轉型。可持續區域發展的關鍵在於創新驅動的“去物質化”和“去碳化”轉型路徑，以及如何通過區域碳交易機製或生態補償機製，實現經濟發展與生態承載力的協同。 結論：邁嚮韌性與適應性區域經濟體 本書最終強調，未來區域經濟學的核心議題是韌性（Resilience）與適應性（Adaptability）。在一個充滿不確定性和外部衝擊（如流行病、地緣政治衝突）的時代，區域經濟體需要具備快速吸收衝擊、重新配置資源並學習新技能的能力。這要求政策製定者摒棄單一的效率導嚮，轉而關注係統的冗餘性、多樣性和互聯性，構建能夠自我修復和持續進化的空間經濟生態。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗的角度來說，這套教材的語言風格既嚴謹又不失可讀性。雖然是專業教材，但作者並沒有使用過於晦澀的術語，而是盡量用清晰易懂的語言來闡釋復雜的經濟學原理。圖錶和案例的運用恰到好處，有效地輔助瞭文字的錶達，讓抽象的概念變得更加具象化。我在閱讀過程中，時常會因為某個案例的生動性而引發更深入的思考，或者因為一張圖錶的清晰展示而豁然開朗。這本書的編寫，明顯是經過瞭大量的實踐檢驗和反復打磨，體現瞭作者深厚的學術功底和卓越的教學智慧。對於我這樣初次接觸區域經濟學研究的研究生來說，這本書無疑是打開該領域大門的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的整體感受是，它不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師在循循善誘。作者在講解的過程中，經常會穿插一些個人見解和學術思考，這使得整個閱讀過程充滿瞭啓發性。我尤其欣賞書中對於區域經濟發展中一些“軟性”因素，如製度、文化、社會資本等作用的探討，這往往是許多其他教材容易忽略的方麵。作者的論述，讓我開始重新審視區域發展的驅動力，認識到經濟因素並非唯一決定性因素。此外，書中在討論未來趨勢時，也展現瞭前瞻性的視角，引導讀者思考人工智能、數字化轉型等新興技術對區域經濟可能帶來的影響，這讓我對未來的研究方嚮有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我深切感受到作者在內容組織上的匠心獨運。不同於許多教材枯燥乏味的論述，這本書的敘述方式更像是在與讀者進行一場深入的學術對話。作者善於設置問題，引導讀者思考，並循序漸進地給齣解答。這種互動式的寫作風格極大地激發瞭我的學習興趣，讓我不再是被動地接收知識，而是主動地參與到知識的構建過程中。書中對於區域經濟發展中麵臨的現實挑戰，如城鄉差距、區域不平衡、環境可持續性等問題，都進行瞭深入的探討，並且嘗試從經濟學的角度給齣可能的解決方案。我特彆喜歡作者在分析這些復雜問題時，所展現齣的審慎和批判性思維，沒有輕易下結論，而是鼓勵讀者從多角度、多層麵去審視問題，這對於培養獨立思考能力至關重要。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書在內容的深度和廣度上都給我留下瞭深刻的印象。作者在每一個章節都力求做到詳盡而不冗雜，對重要的經濟概念和理論進行瞭精準的定義和清晰的解釋。我發現，書中對區域經濟發展動力、區域産業結構演變、區域經濟協調發展戰略等核心議題的闡述尤為齣色。作者不僅梳理瞭相關的學術研究成果，更結閤瞭最新的研究動態，讓讀者能夠及時掌握該領域的前沿知識。而且，書中對中國區域經濟發展實踐的分析，無論是對東中西部差異的解讀，還是對國傢區域發展戰略的評價，都顯得非常接地氣，充滿瞭真知灼見。對於希望深入瞭解中國區域經濟現狀和未來趨勢的研究生來說，這本書無疑提供瞭一個非常好的起點。

評分☆☆☆☆☆

這套教材的編寫視角非常宏大，從宏觀經濟發展的大趨勢切入，再逐步深入到區域經濟的微觀層麵，邏輯清晰，層層遞進。我尤其欣賞書中對經典經濟學理論如何應用於區域經濟分析的闡釋，它不僅僅是簡單地羅列模型，而是深入剖析瞭理論背後的假設和局限性，並引導讀者思考如何在現實的區域發展中靈活運用。例如，在討論集聚效應時，作者並沒有止步於理論描述，而是結閤瞭大量案例，比如不同國傢或地區在産業升級、科技創新、人口流動等方麵的實踐經驗，讓人能夠更直觀地理解理論的實踐意義。同時，書中對計量經濟學方法在區域經濟研究中的應用也做瞭詳細介紹，這對於我們這些未來的研究者來說，無疑是寶貴的指導。即便是一些我之前認為比較抽象的概念，在作者的筆觸下也變得生動起來，引人入勝，讓人不由自主地想要繼續探索下去。

評分☆☆☆☆☆

[SM]

評分☆☆☆☆☆

書很好，內容很全麵，就是有些地方比較簡略，已作為研究生教材使用

評分☆☆☆☆☆

正品圖書教材，摺扣不錯，下次還會買

評分☆☆☆☆☆

魏後凱教授的作品，不錯的書

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的參考資料，要想研究區域經濟學中的某個領域，此書還是很有幫助的。

評分☆☆☆☆☆

區域經濟學的經典著作。算是區經的工具書瞭，知識點幾乎都有覆蓋。區經研究生學習必看。

評分☆☆☆☆☆

研究生指定教材，在國內區域經濟學領域比較權威瞭。值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

物流配送棒棒噠???

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，總體上講，應用經濟學專業研究生教材現代區域經濟學（修訂版）具有以下四個特點一是係統性。書中所介紹的內容，幾乎涵蓋瞭國內外區域經濟學研究的絕大部分重要領域。這也是本教材與國內現有教材的重要區彆所在。需要指齣的是，由於目前國內區域經濟學教材編得太亂，有的幾乎沒有理論體係，其內容也非常陳舊，沒有把握現代區域經濟學研究的一些前沿問題，因此敗壞瞭區域經濟學的名聲，使外界産生瞭區域經濟學沒有理論的錯誤印象。二是規範性。本著與國際接軌的原則，我們在教材編寫過程中在規範化方麵進行瞭努力，書中所介紹的理論、觀點和所引用的資料，都按學術規範標注瞭來源和齣處，並與章後的參考文獻一一對應。這項工作盡管簡單，但卻是一項十分艱苦的工作。而國內現有的教材很少能做到這一點。三是前沿性。無論是在歐美國傢還是在中國，近年來區域經濟學研究都獲得瞭突飛猛進的發展，以至於有學者提齣中國區域經濟學的春天到來瞭。因此，在編寫本教材的過程中，我們查閱和收集瞭大量的中英文文獻，盡可能將當今各國區域經濟學研究的一些前沿問題和研究進展寫進教材中，雖然目前我們的這種探索還隻是初步嘗試性的。四是研究性。為培養研究型的人纔，在教材編寫過程中，除瞭介紹基本原理外，我們還介紹瞭大量的分析方法，討論瞭各種觀點的來龍去脈，以引導讀者自己去思考和探索，也便於讀者日後獨立開展研究工作。應用經濟學專業研究生教材現代區域經濟學（修訂版）主要是針對研究生、、大學老師、科研人員以及谘詢和政府管理人員編寫的。它可作為經濟學、地理學和規劃學等相關專業的研究生教材，也可作為以及地方政府官員培訓的教材或參考用書，還可供有關科研教學人員和谘詢管理人員參考。由於本教材的內容較多，因此，在教學的過程中，可以根據時間、專業和學生的情況有選擇地講授。例如，對於具有地理背景或單獨開設區位理論的學校，可以跳過第一篇經濟活動區位;對於應用經濟學有關專業的學生，可根據實際需要和教學時間，有重點地選擇一些章節進行講授，其他章節可以讓學生自學;對於以及地方政府官員，可以把重點放在第三篇區域經濟發展和第五篇區域政策與管理上，並增加一些案例研究;對於區域經濟學專業的學生，除瞭在老師的指導下學完全部章節外，還應該有重點地閱讀章後的建議閱讀書目以及一些相關的經典論文。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀