課堂教學新方式及其課堂處理技巧：基本方法與典型案例 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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孔凡哲，崔榮梅著

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齣版社：福建教育齣版社

ISBN：9787533455972

版次：1

商品編碼：10878478

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-10-01

用紙：膠版紙

頁數：267

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

《課堂教學新方式及其課堂處理技巧：基本方法與典型案例》包括課堂教學新方式的基本類型與基本特點、課堂閤作學習及其典型案例分析、課堂探究及其典型案例分析等內容，把握課堂教學方式、磨練課堂教學風格，在保障課堂教學質量的同時，提煉獨具個人魅力的課堂教學藝術，是智慧型教師、智慧型課堂的必由之路，也是中小學教師可持續發展的秘訣。

序言——教育究竟能給學生帶來什麼
第一章課堂教學新方式的基本類型與基本特點
第一節課堂教學方式的含義
第二節課堂教學方式變革的原因分析
第三節課堂教學方式新變化的基本特點
第四節課堂教學新方式變革的誤區
第五節課堂教學新方式發展的基本共識

第二章課堂閤作學習及其典型案例分析
第一節課堂中的閤作學習的基本含義
第二節典型案例分析
第三節組織學生開展課堂閤作學習的基本要領

第三章課堂探究及其典型案例分析
第一節課堂中的探究的基本含義
第二節典型案例分析
第三節組織學生開展課堂探究的基本要領

第四章課堂自主學習及其典型案例分析
第一節課堂申的自主學習的基本含義
第二節典型案例分析
第三節組織學生開展自主學習的基本要領

第五章問題驅動式課堂教學方式及其典型案例分析
第一節問題驅動式的基本理論
第二節問題驅動式的典型案例分析
第三節問題驅動式的使用技巧與誤區分析

第六章有意義接受式教學方式及其典型案例分析
第一節接受式教學方式及其現代發展——有意義接受式
第二節有意義接受式教學方式的利弊得失及實施的基本策略
第三節典型案例分析

第七章課堂教學新方式的若乾處理技巧
第一節創設恰當的問題情境的技巧
第二節促進課堂有效互動的技巧
第三節誘發學生課堂參與的技巧
第四節課堂隨機生成的技巧
第五節在課堂教學中實施發展性評價的技巧
後記