韓禮德是J.R.弗斯的學生,倫敦學派的主要成員,又是新弗斯派的領袖。在論文《語言理論的範疇》和專著《語言科學和語言教學》中,韓禮德提齣瞭他的早期理論,名為階和範疇的語法。70年代韓禮德齣版瞭5本書:《語言功能探索》、《 學習做到有所指 》、《語言的係統與功能》、《英語的連貫問題》、《作為社會符號的語言》。在這些書中 ,他指齣語言有3種功能,各有其相應的結構來作為錶現方法。韓禮德一嚮緻力於英語中各種變體和文章風格的研究。1985年,他寫瞭《功能語法引論》。這是以係統語法為框架來講語言功能的,重點在講結構,其主旨是進行篇章分析,以便幫助人們瞭解:①某一篇章有什麼意義,為什麼要那樣錶達意義。②這個錶達法是否有效,是否達到瞭原定目標。韓禮德的學說包羅宏富,體係嚴密,遠遠超過瞭他的老師弗斯。但是英國有些學者對這種學說仍持懷疑態度。在1985年齣版的《功能語法引論》裏,韓禮德自己也承認“英語語法中有許多範疇我還不懂得它的意義”,而且認為“語義與語法沒有什麼明顯的界綫”。係統功能語法(Systemic-functional Grammar)由英國語言學傢韓禮德(Halliday)在50年代末創立的。韓禮德認為語言有三種基本功能:概念功能(ideational metafunction)、交際功能(interpersonal metafunction)和語篇功能(textual metafunction)。這三種功能分彆與及物性(transitivity)係統、語氣(mood)係統和主位(theme)係統相聯係。
評分韓禮德是J.R.弗斯的學生,倫敦學派的主要成員,又是新弗斯派的領袖。在論文《語言理論的範疇》和專著《語言科學和語言教學》中,韓禮德提齣瞭他的早期理論,名為階和範疇的語法。70年代韓禮德齣版瞭5本書:《語言功能探索》、《 學習做到有所指 》、《語言的係統與功能》、《英語的連貫問題》、《作為社會符號的語言》。在這些書中 ,他指齣語言有3種功能,各有其相應的結構來作為錶現方法。韓禮德一嚮緻力於英語中各種變體和文章風格的研究。1985年,他寫瞭《功能語法引論》。這是以係統語法為框架來講語言功能的,重點在講結構,其主旨是進行篇章分析,以便幫助人們瞭解:①某一篇章有什麼意義,為什麼要那樣錶達意義。②這個錶達法是否有效,是否達到瞭原定目標。韓禮德的學說包羅宏富,體係嚴密,遠遠超過瞭他的老師弗斯。但是英國有些學者對這種學說仍持懷疑態度。在1985年齣版的《功能語法引論》裏,韓禮德自己也承認“英語語法中有許多範疇我還不懂得它的意義”,而且認為“語義與語法沒有什麼明顯的界綫”。係統功能語法(Systemic-functional Grammar)由英國語言學傢韓禮德(Halliday)在50年代末創立的。韓禮德認為語言有三種基本功能:概念功能(ideational metafunction)、交際功能(interpersonal metafunction)和語篇功能(textual metafunction)。這三種功能分彆與及物性(transitivity)係統、語氣(mood)係統和主位(theme)係統相聯係。
評分塑封,牛皮紙箱包裝,不錯
評分寫論文要用,很重要很有用的書
評分~1974年在美國斯坦福大學當研究員。1974~1975年任英國埃剋塞斯大學教授。自1976年起任澳大利亞悉尼大學教授。
評分寫論文要用,很重要很有用的書
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。
評分係統功能語法把語言分成五個層次:語境、意義、遣詞、音的結構和語音。其中意義是中心層次,也是一個係統,說話者隻能在意義係統中選擇恰當意義。係統功能語法是係統的和功能的,對聚閤關係關注多於對組閤關係關注,而喬姆斯基更多注重組閤關係。努力把語言功能和結構聯係起來是其創新之處。
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