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忆江南 著

图书标签:

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出版社： 浙江大学出版社

ISBN：9787308094429

版次：1

商品编码：10940611

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-01-01

页数：285

编辑推荐

《历史老师没教过的历史》是一本让人彻底赞成“读史可以明智”的书，也是一版诲人不倦而又逗人不倦的最精彩历史文本。历史老师所教的历史，只是最拿得出手的冰山一角，要认识历史的真相，必须了解历史老师没教过的历史。

内容简介

《历史老师没教过的历史》内容涵盖从史前，秦汉、两宋，一直到元明清的中国历史。《历史老师没教过的历史》用平白的语言讲述那些不为大众所知的历史，教你看清历史的真相，让历史退去正史的华美霓裳而裸奔！

目录

历史新课堂
历史没有那么美
太上皇的八个类型
汉献帝后人在日本的传奇
刘邦刘备，一样不一样
名人的秘密
历史没有那么温暖

远古篇
黄帝也搞世袭制
远古的秘密
后羿：不止是传说

先泰篇
“赵氏孤儿”的历史真相
齐宣王：“滥竽充数”之外的故事
孔子和晏子之间的恩怨纠葛
孔子一生中的三大家庭不幸
雍城南门的那根木头
邹衍：第一个睁眼看世界的中国人
我们对廉颇和蔺桕如的误读
一鸣惊人之后的毛遂
《山海经》写的是哪国的
清明说子推
孔孟之间的两环
许穆夫人：挽救国家危亡的女诗人
被人利用的孔子

秦汉篇
爱国者赵高
陈胜王之死
不必为项羽惋惜
不要只为虞姬感伤
李广为何不得封侯
李广之死
苏武牧羊之后
史上最牛的谶语
冤深似海的汉光武帝刘秀
人所不知的张衡
造纸术背后的故事
伟大的爱国者赵苞

魏晋篇
刘备没有那么窝囊
貂蝉是怎样炼成的
诸葛亮三气周瑜的历史真相
陈宫痛恨曹操的真正原因
绝世儒将周瑜
甄宓：误入凡尘的洛神
嵇康：最典型的才子之死
一千七百年前的现实版风流贾府
“竹林七贤”中的吝啬小人
回乡岂为鲈鱼脍
潘岳：最美的，也是最丑的
做好事不妨留名
历史上唯一的张氏王朝
十五岁的开国皇帝宇文觉

隋唐篇
李渊也是了不起的人
一代明主唐太宗的糊涂事
透过唐诗看就业
孙思邈心系苍生的职场药方
唐代诗坛的老寿星
“安史之乱”中的诗人们
唐太宗的好色记录
杜甫是个好朋友
多情天子李豫的传奇人生
自居易为什么不说话
元稹：你究竟有几个好妹妹
唐朝的另一个崔郎
追求人格独立的李商隐
天下第一烂人朱温
孔氏孤儿：比“赵氏孤儿”更真实的人间悲剧
李三娘：日子过得比戏苦

两宋篇
赵匡胤没有那么冷酷
大宋朝的那些事
谁害死了杨老令公
史上最完美的婚外恋
“宰相肚里能撑船”说的是谁
范仲淹走进《水浒传》之谜
《岳阳楼记》是这样写成的
“厚黑”沈括
梁山好汉的历史真相
高俅开篇之谜
为什么被害的是岳飞
魏胜：位卑未敢忘忧国
泰桧后人竟是抗金英雄
杨万里：诗歌之外的人生
辛弃疾：清官还是贪官

元明清篇
成吉思汗的儿子们
元朝的两个“武则天”
天下第一大案的真相
大航海家郑和的前半生
风流才子唐伯虎的苦难人生
导致明朝灭亡的那只蝴蝶
崇祯皇帝的六副面孔
收复台湾之后的郑成功
大清之亡一纸书

前言/序言

尘封的印记：一个家族的百年变迁 作者：林远山 出版社：观澜书局 字数：约 45 万字 页数：680 页 装帧：精装 --- 内容简介 《尘封的印记：一个家族的百年变迁》并非宏大叙事的史诗，它是一部深植于时间土壤的家族编年史，聚焦于二十世纪初至新世纪之交，晋中平原上，以“林”姓为核心的一个普通士绅家庭——林家——如何在风云变幻的时代洪流中，艰难地维系、挣扎、重塑自身命运的历程。 本书以林家从清末的传统农耕与手工业起家，到民国时期的知识分子觉醒与商业尝试，再到新中国成立后的身份更迭与生活重构，直至改革开放后的回归与和解为主线，勾勒出中国近现代社会转型期一个典型家庭的缩影。 第一卷：土与根的坚守（1900-1937） 故事始于清光绪末年，林家世代居住在晋中一个名为“杏花村”的小镇。家主林德厚，一个精明强干、恪守儒家礼制的族长，主持着家族的土地、作坊和宗祠事务。这一卷详尽描绘了传统乡村社会的结构、礼仪的繁复以及家族内部权力与情感的微妙平衡。 重点描绘了林家二房长子林子谦的成长轨迹。子谦是家族中第一个走出乡村求学的青年，他带着对“新知”的渴望进入太原的学堂，深受五四新思潮的影响。他的思想冲突，是传统父权与现代个体解放之间的拉锯战。书中细致刻画了子谦如何试图将现代经营理念引入家族的传统布匹生意中，以及他在“科举已绝，实业救国”的口号下，所遭遇的保守势力与时代局限。 在这一部分，我们看到了传统婚姻制度下女性的隐忍与智慧，尤其是林德厚的妻子，在内宅中以“静”驭“动”的统治艺术，她对家族仪式的坚持，构成了家族精神的无形屏障。然而，随着军阀混战的阴影逐渐逼近，土地的兼并、赋税的沉重，以及外部世界对旧有秩序的冲击，都预示着这片土地即将面临的剧变。 第二卷：风暴与漂泊（1937-1950） 抗日战争的爆发，是林家命运的第一个重大断裂点。林子谦的儿子林秉文，此时已是北京大学的学生，他毅然选择南下参与救亡运动。林家在日军占领期间，面临着财富被掠夺、家产被侵占的危机。 这一卷着重展现了“流亡”与“坚守”的选择。部分族人被迫迁往后方，试图保住血脉与文化记忆；而另一部分则选择留在故土，以更隐秘的方式进行抵抗和生存。书中对战火中小镇的日常生活、资源匮乏下的伦理考验，有着冷静而克制的描绘。我们见证了知识分子如何从象牙塔中跌入现实的泥淖，以及他们如何用旧日的学识去应对全新的生存法则。 解放战争的尾声，新的政治力量进入乡村，林家的社会地位发生了根本性的转变。土地改革的浪潮彻底重塑了他们的经济基础和身份认同。林家面临的不再是外部敌人的压迫，而是内部价值体系的颠覆与重构。 第三卷：熔炉与重建（1950-1978） 新中国成立后，林家进入了“身份改造”的漫长时期。林子谦作为旧式知识分子，经历了思想改造运动的洗礼。他的工厂被收归国有，他从“实业家”变成了“被改造的工商业者”。书中没有渲染戏剧性的冲突，而是聚焦于日常的、细微的心理变化：旧日习惯的戒除、新名词的学习、以及对“阶级成分”标签的适应与恐惧。 林秉文的女儿林晓芸，则代表了新一代的成长。她投身于基建工作，成为一名技术员，她的生活与父辈截然不同，充满了集体主义的激情与奉献。然而，在时代的特定阶段，她个人的情感选择与职业抱负，依然受到家庭背景的无形制约。 “文革”时期是这一卷的高潮，也是家族精神面临的最大考验。林家成员们必须学会如何在政治的高压下，保护那些无法用语言表达的文化遗产——可能是几本泛黄的书籍，一副祖传的字画，或是一种早已被禁止的待人接物之道。作者通过对几封被截留、又侥幸留存的家书的引用，展现了在极端环境下，亲情和对“家”的执着如何成为最后的精神支柱。 第四卷：回望与和解（1978-2000） 改革开放的春风吹来，林家开始经历漫长而艰难的“平反”与“回归”。老一代人试图理解这个变化太快的世界，他们对市场经济的运作充满疑虑，却又带着一丝解脱感。 林晓芸的儿子，林涛，成为连接过去与未来的桥梁。他利用所学的现代管理知识，重新开始经营家族遗留下来的老作坊，但这一次，他面对的不再是传统的对手，而是全球化的商业竞争。他必须决定，继承“林家”的什么，放弃“林家”的什么。 本书的尾声，聚焦于林涛组织的一次家族聚会。在重新修缮的祖宅中，不同代际的人讲述着各自版本的“林家故事”。年轻一辈对祖辈的苦难感到震撼，而老一辈则开始理解，历史并非只有一条单向的河流，而是无数个人意志交织出的复杂纹理。 《尘封的印记》的价值在于其“去宏大叙事化”的视角。它没有提供关于国家命运的明确答案，而是提供了一面镜子，映照出在剧烈社会变动下，一个家族如何以其特有的韧性、妥协与传承，在历史的缝隙中找到立足之地。这不是一部关于英雄的史诗，而是一部关于“人”如何在历史的大背景下，尽力维持住其复杂、矛盾而又珍贵的“人之所以为人”的记录。 --- 主题与特色： 家族记忆的碎片化重构： 叙事结构灵活，穿插日记、信件和口述回忆，力求还原历史的真实质感。 地域文化底蕴： 深入挖掘晋中地区的民俗、建筑风格和地方方言对家族性格的影响。 代际冲突与和解： 重点探讨不同时代背景下，关于“忠诚”、“责任”与“自由”的不同诠释。 非政治化视角下的历史： 关注历史事件对普通人日常生活和情感世界的冲击，而非宏观的政治分析。 本书适合： 对家族史、社会变迁、中国近现代史有深度阅读兴趣的读者。 --- 作者简介： 林远山，本名林泽宇，祖籍山西。长期从事文化遗产保护与口述历史研究工作，现居苏州。本书是其耗时十余年，基于家族内部大量一手资料整理而成的首部小说作品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构布局非常具有匠心，它不是简单地按时间线性铺陈，而是采取了一种主题式的章节划分，每一个主题都像是一个精心打磨的微型博物馆展厅。读者可以根据自己的兴趣点随意切入，或者按照作者的引导，进行一次深度的专题探索。这种非线性的叙事反而更符合现代人碎片化接收信息的习惯，但其带来的知识密度却丝毫没有打折扣。我尤其欣赏作者在章节之间设置的那些“引言与反思”，它们像是一座座小小的桥梁，连接了看似不相关的历史时期和地理区域，揭示了跨越时空的普遍性的人类困境或发展规律。这种宏观视野的把握能力，让这本书的格局一下子拔高了。它不再局限于某个朝代或某个地理范围，而是将人类文明的演进视为一个整体，探讨着权力、信仰、技术变革等核心要素如何反复在不同文明中上演相似的剧本。读完后，我感觉自己对“历史周期律”有了更深刻、更具象的理解，不再是书本上的一句空洞口号，而是活生生地呈现在眼前的一幅幅历史画卷。这本书的价值在于其提供的分析工具，远超其提供的具体史实本身。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太抓人了，那种复古的油画质感，配上那个略带神秘感的标题，让人立刻就想翻开看看里面到底藏着些什么“不为人知”的秘密。我拿到手的时候，首先注意到的就是它的装帧，厚实的手感，纸张的质地也很考究，能感觉到作者和出版社在制作这本书上的用心。我原本以为这会是一本枯燥的学术著作，但读了几页之后发现，作者的叙事功力简直一流。他不是在简单地罗列史实，而是在讲述故事，用一种非常生活化、甚至有点儿像邻家大叔跟你拉家常的口吻，把那些宏大的历史事件切割成了一个个鲜活的片段。比如他描述某个古代君王做决定时的内心挣扎，那种细腻的心理描写，让我仿佛穿越回了那个时代，亲眼目睹了那一刻的决策过程。尤其让我印象深刻的是他对一些边缘人物的关注，那些在正史中往往一笔带过，甚至被忽略的“小人物”的命运，作者却给予了极大的同情和深入的挖掘。这让我对历史的理解不再是帝王将相的舞台剧，而是一个由无数普通人共同构筑的复杂生态系统。这种由下而上的观察视角，无疑为我打开了一扇全新的窗户。这本书的价值，绝不仅仅在于提供了多少新“史料”，更在于它重塑了我们看待历史的思维方式，让人忍不住想去深究，那些被主流叙事遮蔽的角落里，究竟还藏着多少有趣的细节。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我原本是冲着“秘闻”去的，希望读到一些宫廷禁忌或者鲜为人知的阴谋诡计。这本书确实涵盖了一些令人咋舌的轶事，但真正让我停留下来细品的，是作者在处理这些碎片化信息时所展现出的惊人的人文关怀。他并没有把那些所谓的“秘闻”当作猎奇的谈资，而是将其置于更广阔的社会结构和人性层面去解读。比如，书中对某个特定时期知识分子群体生存状态的描摹，那种在理想与现实、道德与生存之间的艰难抉择，读起来让人唏嘘不已。作者的笔触是极其细腻而富有同情心的，他描绘的不是高高在上的历史人物，而是一个个活生生的、充满局限性的“人”。这种“去神化”的处理方式，让历史显得更加真实可触，也让我们能更深层次地理解历史决策背后的情感驱动力。这本书的叙事节奏控制得也很好，时而高亢激昂，时而低回婉转，像一部精心编排的交响乐，高潮迭起，张弛有度。它成功地将那些冷冰冰的年代和事件，重新注入了饱满的人性温度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格简直像是一场酣畅淋漓的辩论赛，充满了一种不容置疑的自信和锐利的批判性思维。作者的语言是那种带着火药味的，他毫不留情地戳破了许多我们从小到大深信不疑的“历史神话”。我读到某些段落时，甚至会因为那种直白的、近乎嘲讽的批判而笑出声来，但笑过之后，又会感到一种醍醐灌顶的清醒。特别是关于文化冲突与融合的那几章，作者的分析角度极其刁钻，他没有陷入简单的“好人与坏人”的二元对立，而是揭示了在历史的巨轮碾压下，不同文明之间相互渗透、妥协与异化的复杂过程。他敢于挑战那些已经被奉为圭臬的“历史定论”，并且提供了非常具有说服力的替代性解释框架。这种勇于“冒犯”传统权威的态度，让整本书充满了阅读的张力。对我来说，阅读的乐趣很大程度上来源于智力上的碰撞，这本书恰恰提供了这种极致的体验。它不是在安抚读者的既有认知，而是在不断地挑战它，迫使我们去重新审视我们所处的文化根基，这是一种非常刺激的精神历程。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我一开始对这类“颠覆传统认知”的书持保留态度的，毕竟太多打着“揭秘”旗号的作品，最后发现不过是哗众取宠的臆测或夸张。然而，这本书的论证过程却出乎意料地扎实和严谨。虽然它的结论听起来可能有些惊世骇俗，但作者每一步推理都有清晰的史料支撑，他引用的文献来源标注得非常详尽，让人有迹可循。这让我在阅读时，产生了一种强烈的信服感，而不是被动地接受某种观点。更妙的是，作者在阐述复杂历史概念时，总能找到绝佳的比喻，那些比喻往往来自现代生活的方方面面，让晦涩难懂的政治经济学原理瞬间变得通俗易懂。比如，他把某个朝代的财政系统比作一个复杂的连锁反应游戏，一旦某个环节出错，整个系统就会崩溃。这种清晰的逻辑链条，使得即便是对历史研究不甚深入的读者，也能轻松跟上作者的思路，并且领悟到深层次的结构性问题。这本书更像是一本高级的“史学入门指南”，它教会我们的不是“历史是什么”，而是“如何像历史学家一样去思考和质疑”。我甚至在读完之后，忍不住去查阅了作者引用的一些原始文献，想看看原文是如何表达的，这对我来说，绝对是一种极高的赞誉。

评分☆☆☆☆☆

非常好

评分☆☆☆☆☆

推荐好书，开卷有益，书的质量不错

评分☆☆☆☆☆

非常有趣的一本书，看起来谈笑风生，细细回味重新认识历史未尝不好。

评分☆☆☆☆☆

接触:..?有趣的字母（套装全26册）（附家长手册、阅读记录 光盘）

评分☆☆☆☆☆

京东搞活动时候买的，价格便宜，书的纸张不错。里面讲的内容也很有意思，讲了很多平时我们不知道的历史，很喜欢，没事可以当小说来看！

评分☆☆☆☆☆

第一次送来的书比二手还二手，脏脏旧旧，真心郁闷，果断让京东换了个！抵制京东发二手书！不过换回来后的比较新，客服态度好，还算搬回来点形象。

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，正版，包装不错

评分☆☆☆☆☆

A．B．卢那察尔斯基曾说过，共产主义个性，是表现极鲜明的个性。他这句话具有英明的预见性，预见了我们时代一个人个性形成过程的特点。培养这种鲜明的个性，就是说，要使高尚的道德信念在每个人身上通过他的热情、个人追求、所倾心的事业和激情显示出来。只要我们教育得法，没有哪一个人不会发挥出他特有的才能，只要我们教育工作者，能以为人们创造快乐这种最高尚的创造意愿吸引人，那就没有哪一个活动领域不会使人的个性达到最完美的程度。激发这样的人去为思想、原则、信念而生活的志向特别重要，因为没有思想的激励，没有对生活意义的认识和感受，个人就发现不了自己的才能，而才能不是可以由人去寻觅和发现的，而是靠信念和行动在人身上产生和形成的。

评分☆☆☆☆☆

对历史兴趣浓厚啊，野史也要关注关注