具体描述
内容简介
《普通高等教育“十二五”规划教材：家具结构设计》结合现代家具设计的要求及功能的需要、材料的多样性，全面介绍了以主要材质为分类基础的各类家具结构设计的有关知识，包括木家具结构设计、软体家具结构设计、金属家具结构设计和竹藤家具结构设计等。本书理论联系实际，内容全面，图文并茂，通俗易懂，可作为高等院校家具与室内设计专业、环境艺术设计专业、木材科学与工程专业、工业设计专业以及高职高专相关专业的教材，同时也可供家具企业的工程技术人员与业余家具设计爱好者参考。
为方便教学，本书配有PPT电子课件，位于机械工业出版社教材服务网上，向使用本书的授课教师免费提供。
目录
前言第1章 家具设计概述
1.1 家具概述
1.1.1 家具的定义
1.1.2 家具的特性
1.1.3 家具工业的发展概况
1.1.4 家具工业未来的发展趋势
1.2 家具设计的概念、内容、原则和程序
1.2.1 家具设计的概念
1.2.2 家具设计的内容
1.2.3 家具设计的原则
1.2.4 家具设计的程序
1.3 家具的类型
1.3.1 按时代风格分类
1.3.2 按基本功能分类
1.3.3 按建筑环境分类
1.3.4 按材料与工艺分类
1.3.5 按设置形式分类
1.3.6 按结构类型分类
第2章 家具功能尺寸设计
2.1 人体尺度
2.1.1 人体生理机能与家具的关系
2.1.2 人体基本动作
2.1.3 人体尺寸
2.2 家具的功能尺寸设计
2.2.1 坐具类家具的功能尺寸设计
2.2.2 卧具类家具的功能尺寸设计
2.2.3 凭倚类家具的功能尺寸设计
2.2.4 收纳类家具的功能尺寸设计
第3章 木家具结构设计
3.1 木家具结构设计概述
3.1.1 木家具的基本结构形式
3.1.2 家具结构设计的内容和要求
3.1.3 木家具的常见接合方式
3.2 框式家具结构设计
3.2.1 榫接合结构设计
3.2.2 框式家具基本零部件结构形式
3.3 板式家具结构设计
3.3.1 板式构件结构
3.3.2 固定连接件结构
3.3.3 活动连接件结构
3.3.4 其他连接件结构
3.3.5 32mm系统设计
3.4 柜类家具结构设计
3.4.1 柜类的基本形式及柜体装配
结构
3.4.2 旁板与顶板（底板）的接合
3.4.3 背板的装配结构
3.4.4 搁板的安装结构
3.4.5 柜脚架结构
3.4.6 抽屉结构
3.4.7 门页结构及接合方式
3.5 桌台类家具结构设计
3.5.1 桌脚架结构
3.5.2 桌面的固定
第4章 软体家具结构设计
4.1 软体家具概述
4.1.1 软体家具的概念
4.1.2 软体家具的分类
4.2 软体家具支架结构的设计
4.2.1 沙发的木架结构
4.2.2 床垫的支架结构
4.3 软体家具的软体部位结构
4.3.1 软体结构的种类
4.3.2 使用螺旋弹簧的沙发结构
4.3.3 使用蛇簧的沙发结构
4.3.4 泡沫塑料软垫结构
4.4 床垫的结构
4.4.1 床网（弹簧）
4.4.2 填充物
4.4.3 面料
4.5 充气家具
第5章 金属家具结构设计
5.1 金属家具概述
5.2 金属家具的主要材料
5.2.1 钢材
5.2.2 钢管
5.2.3 钢板
5.2.4 铝及铝合金
5.2.5 金属家具的材料特点
5.3 金属家具的连接结构
5.3.1 金属家具的基本结构类型
5.3.2 金属家具零部件的连接方式
5.4 金属家具的加工及零件设计
5.4.1 管件加工工艺及要求
5.4.2 板件加工工艺及要求
5.5 折叠家具的结构形式及折动点设计
5.5.1 家具的折叠式结构形式
5.5.2 折椅结构形式及折动点设计
5.5.3 折桌结构形式及折动点设计
第6章 竹藤家具结构设计
6.1 竹材家具结构
6.1.1 竹家具的分类
6.1.2 竹材家具的骨架结构
6.1.3 竹条板面
6.1.4 榫和竹钉
6.1.5 竹集成材家具结构
6.2 藤材家具结构
6.2.1 藤家具的骨架
6.2.2 藤家具的编织方法
6.2.3 藤芯编织法
6.2.4 藤家具编织图案
6.2.5 藤家具的表面涂饰处理
参考文献
前言/序言
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用户评价
当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”
评分书中的另外一段话，被我端正的抄写在读书笔记本上：
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评分内容不错，值得购买。
评分书很好，讲解很详细，学习中
评分之前对Google的工作环境的了解，也只停留在一些设计杂志上对于其，或者NOKIA等公司内部设计理念的解读。看完这本书才真正了解了他们工作的上下级平等、放松的工作环境，以及对思想开放性的重视。特别是那些各类全球名校的最优秀的学生的集合，光这一点就羡慕我太多啦。如果有一天能让我去他们的总部参观的话——虽然可能性微乎其微但是不能剥夺我做这样的白日梦的权利——那就真太有幸了。
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评分很多人没成功，因为他们不知道自己能成功。他们看到的都是主流媒体的垃圾信息，看不到真正关心他们自身发展的信息。大学里所谓的“职业发展规划”形同虚设。我本科时曾经陪学院里有一个领导到省里开“职业发展规划”的会，他在会上主要是报告院里的职业规划活动是如何的搞得生龙活虎的，理论基础是什么，BALABALA。可是，我在院里可没见到有什么实际的活动。老师人还是很好的，但这也阻止不了这些都成为雷声大雨点小的政绩工程。我的职业规划一片雪白，那皎洁的…
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