成就孩子好性格的100个细节

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郭志刚 著
图书标签:
  • 亲子教育
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出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563930876
版次:1
商品编码:11015433
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-06-01
页数:276

具体描述

编辑推荐

   一个人的性格特征从根本上决定着他的前途与命运。人一旦形成消极、悲观、偏激、懦弱等不良性格,就会诱发长期的不良情绪,甚至导致心理疾病。《成就孩子好性格的100个细节》将孩子的性格教育化整为零,提炼出100个常见的性格塑造方面的问题,并提出相应的解决方案,帮助家长轻松培养出好性格的孩子!

内容简介

   性格决定命运,好的性格可以成就成功的人生,不良性格则可能毁掉 —个天才。人的性格是可以在后天培养和塑造的。在孩子成长的过程中,家庭是他的第1所学校,家长是他的第1任老师。所以,培养和塑造孩子良好性格的重任,自然而然要落到家长身上。 《成就孩子好性格的100个细节》从孩子独立的人格、学习效率、创新能力、道德品行、处世之道等多方面进行剖析,通过大量真实生动的家教案例,向家长们阐明了培养孩子良好性格应该注意的100个细节,《成就孩子好性格的100个细节》并提供了许多简单实用且有针对性的家教方法,相信会对不少家长在教子方面有所帮助。

目录

第一章 7岁前,塑造孩子性格的关键期
细节1:孩子一生成功靠性格
细节2:7岁,培养孩子性格的关键期
细节3:父母的性格影响孩子的性格
细节4:培养孩子性格师生因素不可忽视
细节5:让孩子少看电视、少上网,远离负面影响
细节6:播种一种习惯,收获一种性格
细节7:给孩子做个性格测试

第二章 重塑孩子性格的7个关键细节
细节8:孩子的性格很难彻底改变,但可以引导和塑造
细节9:性格教育要尊重孩子的天性
细节10:逐渐培养,重塑孩子性格需要长期努力
细节11:单亲家庭孩子的性格如何塑造
细节12:性格塑造,依孩子的气质类型而定
细节13:隔代抚养不利于孩子的性格塑造
细节14:用阅读法改变孩子的性情

第三章 孩子的性格形成期,父母如何扮演好自己的角色
细节15:孩子性格,父母"说"了算
细节16:聪明爸妈让孩子常说心里话
细节17:性格内向的孩子不一定就比性格外向的孩子差
细节18:溺爱不利于孩子的性格形成
细节19:为孩子创造一个和谐快乐的家庭氛围
细节20:给孩子一个自由的空间
细节21:为孩子制定合理的"家规"

第四章 不良性格形成期,父母应注意的6个家教细节
细节22:如何应对6岁孩子的逆反心理
细节23:如何应对中学时期孩子的反叛行为
细节24:教会孩子不贪小便宜
细节25:如何让孩子不爱慕虚荣
细节26:孩子发脾气,查明原因再解决
细节27:"英雄"爸爸让孩子不再懦弱

第五章 让孩子快乐成长的9个家教细节
细节28:培养孩子乐观开朗性格的3种方法
细节29:如何预防孩子的自闭倾向
细节30:能坦然面对现实的孩子更易得到快乐
细节31:让孩子遇事不悲观
细节32:孩子性格太内向须防抑郁
细节33:培养孩子一切向前看的性格
细节34:让孩子在劳动中得到快乐
细节35:教孩子学会用微笑待人
细节36:让孩子学会品味生活

第六章 让孩子自立自强的9个家教细节
细节37:父母应防对孩子保护过度
细节38:让孩子拥有主见
细节39:跌倒了,让孩子自己站起来
细节40:放养孩子,培养孩子独立的性格
细节41:给孩子更多选择的机会
细节42:父母的赏识让孩子更自信
细节43:批评孩子要讲技巧
细节44:让孩子体会到成就感带来的快乐
细节45:独立生活,培养孩子的自立能力

第七章 性格形成期。把握孩子情绪健康的8个细节
细节46:教孩子真正了解自己的情绪
细节47:帮孩子制定法则,逐级管理不良情绪
细节48:教孩子遇事冷静理智
细节49:孩子自暴自弃怎么办
细节50:给孩子一个发泄情绪的机会
细节51:改变孩子性格急躁的缺点
细节52:让孩子在谦虚中不断进步
细节53:帮孩子克服偏激的心理

第八章 提高孩子学习效率9种性格的培养细节
细节54:培养孩子认真细致的性格
细节55:培养孩子讲求效率的性格
细节56:培养孩子良好的时间观念
细节57:让孩子拥有举一反三的能力
细节58:培养孩子刻苦钻研的性格
细节59:教会孩子如何学以致用
细节60:培养孩子从实践中学习的性格
细节6l:教孩子从自己做错的题中学习
细节62:让孩子学会从交流中学习

第九章 培养孩子创新能力的8个家教细节
细节63:培养敢于质疑的孩子
细节64:让孩子保持强烈的好奇心
细节65:让孩子不"安于现状"
细节66:训练观察力,擦亮孩子双眼
细节67:给孩子插上"想象"的翅膀
细节68:对孩子的"破坏力"给予认可
细节69:培养孩子大胆尝试的性格
细节70:教孩子学会与人合作

第十章 树立孩子良好道德品行的7个关键细节
细节7l:培养孩子率真的性格
细节72:让孩子学会帮扶弱小
细节73:诚信是孩子成功的资本
细节74:培养有正义感的孩子
细节75:让孩子成为热情好客的小主人
细节76:教育孩子有正常的羞耻心
细节77:培养孩子的荣誉感

第十一章 让孩子做事讲方法的7个家教细节
细节78:让孩子学会果断处事
细节79:让孩子心无旁骛地专注做事
细节80:帮孩子克服做事拖拉的毛病
细节8l:让孩子学会分轻重缓急
细节82:培养孩子的成本意识
细节83:培养孩子持之以恒的性格
细节84:让孩子学会先思考再做事

第十二章 让孩子拥有好人缘的8个社交技巧细节
细节85:让孩子学会忍耐
细节86:让孩子善于表达
细节87:让犯错的孩子勇于承担责任
细节88:教孩子提高亲和力
细节89:让孩子为人善良
细节90:教孩子懂得与人分享
细节91:让孩子拥有一颗宽容的心
细节92:不要让孩子心生嫉妒

第十三章 成就孩子一生的8个性格训练细节
细节93:性格训练一--让孩子学会勇敢面对现实
细节94:性格训练二--让孩子做到严于律己
细节95:性格训练三--让孩子学会客观公正地看问题
细节96:性格训练四--让孩子学会变通
细节97:性格训练五--培养有自知之明的孩子
细节98:性格训练六--培养孩子的大局观
细节99:性格训练七--放飞孩子的梦想
细节100:性格训练八--培养孩子的领导能力

精彩书摘

在20世纪初,就有很多教育学家和心理学家对如何培养优秀人才十分感兴趣,并进行了许多的研究。其中,有几位心理学家采用了一种“笨” 办法进行研究,结果取得了丰硕的成果。 他们先是在全美范围内对十几万名儿童进行筛选,从:中书匕选出了近两千名智商很高、品学兼优的孩子,然后对他们的成绩、性格、家庭等因素都做了详细的记录,然后每隔两年就回访一次,并做些相应的总结研究工作。在经过了长达30年的回访后,心理学家们研究后发现,这些小时候很聪明的孩子在成年后并非都取得了令人称赞的成就。其中,有大约五分之一的人从小到大都表现得很出色,有的成为年轻的医学家,有的成为作家,有的成为优秀的企业家等。但是,还有大约五分之一的孩子无论在工作上,还是在生活中,都表现得很普通,儿时高智商的影子此时一点儿都看不出来了。 最值得心理学家注意的是,这些孩子们中间还有一些走上了歧路,如成为问题少年,甚至成年后成为狡猾的罪犯。到底是什么因素导致这些孩子在成长的过程中出现了这么大的变化呢? 原来,根据历次的回访记录,那些走上犯罪道路的人,大多在性格上有些问题,而这在他们小的时候就有一些征兆,如意志力薄弱、爱慕虚荣、偏激、自负等,但一直没有得到有效的纠正。而一些孩子虽然智商很高,但有懒惰、得过且过、不求上进的毛病,随着年龄的增加,他们在中学、大学的表现也就逐渐泯然众人矣。 可见,一个人的一生能否持续成功,其先天的智力水平虽然有一定的作用,但更重要的是其性格因素的影响。性格,是一个人对周围的人和事的态度和行为中比较持续的、稳定的个性心理特征。其在儿童时期逐渐表现出来,随着年龄增加和阅历的增长,会逐渐稳定下来,一旦形成就很难彻底改变,成为人的“本性”。 很多家长在家庭教育中,都比较倾向于关注孩子是否听语、学习成绩是否有进步、身体是否健康,却往往忽视其性格的“成长”是否顺利。同样地,家长也往往用孩子是否取得第一名、学了几门艺术特长、是否考试好作为评判孩子成功与否的标准。其实,这些还只是孩子在成长阶段一时的成绩,至于孩子能否在成人后、在日后的人生中都能取得令人羡慕的成就,需要的不仅仅是知识了,更需要其拥有优秀的品性。 俗话说:“性格决定命运。”孩子拥有什么样的性格才能获得一生的成功与幸福呢?我们还是拿上面的研究案例来说,经过研究,心理学家发现,对孩子的一生影响最大的性格因素主要有以下几种。 爱心。在家教中,家长应从小培养孩子的爱心和善心。这样的孩子往往心地善良,无论是做人还是处事,都会抱以积极、善意的态度,不但能赢得周围人的认可,孩子自己还会得到更多的心理满足感和成就感。 毅力。在日常生活中,家长可鼓励孩子从小事开始锻炼毅力,不但能磨炼其意志,还能让孩子早早养成“有始有终”的习惯。孩子成年后,做事往往能从一而终,不轻言放弃,有更高的概率获得成功。 勇气。有勇气孩子大都敢想敢做,对未知的事物能大胆尝试,对困难也不畏惧,可以说,有勇气的孩子不惧日后人生路上的艰险。但是,孩子的勇气是需要后天培养的,家长可在日常生活中鼓励孩子勇于面对难题,逐渐培养孩子的胆魄。 宽容。对于孩子来说,他们往往有保护自己和利己的本能,在和小朋友的相处中,会表现出“自私”和对对方不友好的一面。这时,家长就应及时教育孩子,要心胸开阔,能宽以待人,与对方共享自己的快乐,时间长了,孩子不但能赢得人们的喜爱,还能养成宽容之心,更有利于日后孩子从容面对不如意的人生境遇。 乐观。其实,做父母的都有这样的体会,在自己的孩提时代,眼中的一切都是令人兴奋的,无论什么都能玩得很开心,几乎没有什么能让自己长期郁闷的事情,这就是孩子的乐观性。在教育孩子中,家长可着力培养孩子的乐观性,这样,在成年后,无论是遇到多大的困难,孩子都能看到光明的前景,无论面临多么枯燥的工作和生活,他也能从中发现乐趣。这样的人,更有可能成为人生的胜者。 反思。我们常说“人贵在自知”,只有真正了解自己的优点和缺点、能对自己的所作所为及时反思和总结的人,才会不断地进步。对于孩子来说,他们对外界对自己都处在摸索的阶段,这就需要家长能及时指点,帮助他们明白“反思”对自己的好处,让他们能从小养成“自我监督、自我修正”的能力。 一旦谈到幼儿的教育问题时,有个名词就会常常被专家们提及——“ 潮湿的水泥期”。 它的意思是,在孩子7岁前,他们的品性有很大的可塑性,就像拌在水里的水泥一样,可以被塑成各种样子。7岁以后,孩子的性格就会逐渐定型,犹如晾干的水泥雕塑般,很难再进行改变。这个比喻很形象,也很容易理解,其意在于提醒家长们在早教时期要及时帮助孩子塑造良好的品性,既不能只顾智力开发不顾其余,也不能以孩子年龄小而不予重视任其自由发展。 20世纪的80年代初,英国著名的心理学家凯斯教授就针对这一问题进行了调查实证研究,他的研究方法和上一节中美国心理学家的方法如出一辙:跟踪调空。这种方式看似无甚新奇之处,而且费时费力,但确实很有效果而且往往很有说服力。
……

前言/序言

  “习惯形成性格,性格决定命运。”20世纪初,美国心理学家用几十年的时间证实了这句名言。他们曾对一些聪明的孩子进行了长达数十年的跟踪调查,也对几百位历史名人做过深入研究,最终的调查结果是一致的 ——一那些有所作为、获得成功的人,往往都具有坚强自主。吃苦耐劳、勇往直前等性格特征。 一个人的性格特征从根本上决定着他的前途与命运。人一旦形成消极、悲观、偏激、懦弱等不良性格,就会诱发长期的不良情绪,甚至导致心理疾病。 所以,一个人独特的个性品质,既可以助他走向成功的彼岸,也可能将其推入万丈深渊。 人们常说“江山易改,秉性难移”,可事实并非如此。连任三届英国首相、执政长达12年的撒切尔夫人,在首次当选首相的那一天告诉世人:我的一切成就都归功于父亲对我的教育培养。 自撒切尔夫人5岁起,父亲就教导她凡事要有主见,要善用自己的大脑判断事物的是非曲直,切不可人云亦云。平时生活中,父亲不会溺爱她,不会把她“含在嘴里,捧在手心”,而是让她从清淡艰苦的家庭生活中学会节俭朴素、积极进取、顽强奋斗,并培养她自立自强、严谨自律、善恶分明的独立人格。 可以说,撒切尔夫人的个性品质、行事风格及对政治的坚持和热爱,都源于其父耐心的培养。正因如此,她才能从一个普通的小女孩成为在世界舞台上叱咤风云的政治家,成为“撤切尔主义”的创始人。 同样执政长达12年的罗斯福,被认为是美国历史上最伟大的总统之一。人们好奇,身有残疾的他为何能有这样的成就?仔细了解其年少时所受的家庭教育,我们就不难发现,他的成功同样源于父母对其个性、良好品格的培养。 无论从日常作息、体育锻炼,还是学习、游戏等方面,罗斯福的父母都努力培养罗斯福勇敢、坚毅、不怕吃苦的良好品格。同时,他们认为,尊重孩子,给孩子适当的“自由”,让他在无拘无束中松弛一下,尽情享受欢乐童年,这对其个性的发展和良好品格的形成大有好处。 不仅仅是撒切尔夫人和罗斯福,古今中外许多伟人,在各行各业取得巨大成就的无数成功者,他们各自在不同领域大放异彩,却有着相似的童年经历,即父母对其良好性格的塑造。 可见,在孩子成长的过程中,父母对于培养其优秀人格品质有着义不容辞的责任。本书选择与孩子性格相关的100个细节,通过丰富的名人家教故事、日常生活中常见的家教案例等,生动且有理有据地讲述了父母塑造孩子性格可选用的各种方法。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在塑造孩子性格的过程中,父母注意观察孩子的一言一行、一举一动,从这100个甚至更多的细节处着手,才能帮助孩子养成良好的行为习惯、道德品行,以积极健康的心态把握命运的风帆,使其不致在潮起潮落时触礁遇险。 编者


《心田耕耘:100种品格塑造的温情旅程》 在我们与孩子共同成长的漫长岁月里,每一次的互动、每一次的引导,都如同播撒一颗颗珍贵的种子,静待它们在孩子的心田生根发芽,长成参天大树。这棵大树,承载的不仅仅是个人的学识与能力,更是独立的人格、健全的情感以及与世界和谐相处的力量。 《心田耕耘:100种品格塑造的温情旅程》并非一本枯燥的育儿手册,更非一套僵硬的教育指令集。它是一本充满温情、充满智慧、充满实践可行性的指南,旨在帮助每一位家长,走进孩子内心最柔软的世界,用最恰当的方式,去浇灌、去呵护他们正在萌芽的品格。我们相信,好性格的养成,并非一蹴而就的奇迹,而是蕴含在日常生活的点滴细节之中,是父母耐心、智慧与爱的温柔力量,日复一日,年复一年的悉心耕耘。 本书将带领您踏上一段别具意义的旅程,在这段旅程中,我们将一同探索100个看似微小,却能深刻影响孩子一生品格发展的“关键细节”。这些细节,不涉及复杂的心理学理论,也不需要高深的教育技巧,它们就藏在我们每天的生活场景里:一个鼓励的眼神,一次耐心的倾听,一次适时的放手,一次共同面对挑战的体验,一次关于“为什么”的深入探讨……每一个细节,都是一次品格的启蒙,都是一次心灵的触动。 第一部分:播撒善良的种子——品德的基石 善良,是孩子最宝贵的品质之一。它教会孩子关怀他人,理解弱小,并在纷繁复杂的世界中,始终保持一颗温暖柔软的心。在这一部分,我们将深入探讨如何从小培养孩子的同情心、同理心、慷慨与乐于助人。 “小小的善举,大大的温暖”: 教你如何捕捉和鼓励孩子生活中的每一个小小善意,比如分享玩具、帮助同学、关爱小动物。我们会提供具体的对话范例和场景,让你知道如何在孩子做出善举时,给予最有效的肯定和引导,让善的种子悄然扎根。 “换位思考的游戏”: 孩子常常以自我为中心,理解他人的感受是重要的第一步。本书将提供一系列“换位思考”的游戏和情境模拟,帮助孩子学会站在别人的角度去思考问题,感受他人的情绪,从而发展出同理心。例如,在孩子生气时,引导他思考对方为什么会这样做;在朋友难过时,鼓励他尝试说一句安慰的话。 “分享的艺术”: 如何让孩子明白分享的快乐,而不是将其视为一种损失?我们将提供一些有趣的方法,比如“轮流游戏”、“交换玩具”等,让分享成为一种自然而然的习惯,并在分享中体验到连接与快乐。 “看见与听见”: 培养孩子关注周围的人和事,发现需要帮助的地方。我们会分享一些小技巧,引导孩子留意身边人的情绪变化,主动询问“你还好吗?”,在细微之处展现出关怀。 第二部分:点燃好奇的火花——智慧的源泉 好奇心是孩子探索世界的原动力,是学习的沃土。一个充满好奇心的孩子, akan 更加积极主动地学习,勇于探索未知,并形成独立的思考能力。 “‘为什么’背后的探索”: 孩子无穷无尽的“为什么”是他们大脑活跃的信号。本书将教你如何耐心回应每一个“为什么”,并将其转化为一次有意义的探索。我们会提供一些激发孩子思考问题的方法,比如引导他们自己去寻找答案,或者和他们一起查阅资料,让“为什么”变成“我们一起来发现”。 “鼓励提问,而非只接受答案”: 学习不仅仅是获取知识,更是学会提问。我们将提供策略,鼓励孩子提出自己的疑问,挑战常规,而不是仅仅被动接受信息。比如,在阅读故事时,引导孩子思考“如果主角这样做,会怎么样?” “玩转生活中的科学”: 科学并不只存在于实验室。本书将分享大量利用日常生活物品,进行趣味科学小实验的方法,将知识融入游戏,让孩子在玩乐中感受科学的神奇,点燃他们对科学的兴趣。 “耐心等待,给孩子独立思考的空间”: 很多时候,孩子已经有了自己的想法,只是需要时间去组织和表达。我们将探讨如何避免打断孩子的思考过程,给予他们充分的空间去探索自己的答案,培养独立思考的能力。 第三部分:塑造坚韧的品格——成长的力量 人生之路并非坦途,挫折与困难是成长过程中不可避免的挑战。培养孩子的韧性,让他们学会面对失败,从错误中学习,并在逆境中站起来,是父母最重要的使命之一。 “‘我不行’到‘我试试’”: 当孩子说“我不行”时,我们该如何回应?本书将提供一系列鼓励孩子尝试的策略,从分解任务到建立信心,帮助孩子跨越心理障碍,勇敢迈出第一步。 “拥抱错误,从中学习”: 错误是学习的阶梯。我们将教你如何引导孩子正确看待失败,分析原因,而不是一味地自责或逃避。本书将提供一些“复盘”的技巧,让孩子学会从错误中汲取教训,变得更加成熟。 “挑战,是成长的契机”: 适度的挑战能够激发孩子的潜能。我们将探讨如何为孩子设定恰当的挑战,并在他们遇到困难时,给予支持而非包办,让他们在克服困难的过程中,建立自信和责任感。 “坚持的力量”: 无论是在学习一项新技能,还是完成一项任务,坚持都至关重要。本书将分享如何培养孩子的毅力,让他们明白,成功往往源于不懈的努力和坚持。 第四部分:培养情绪的智慧——内心的宁静 情绪是人类最基本的存在,学会认识、理解和管理情绪,是孩子获得内心平静和健康人格的关键。 “认识情绪的小雷达”: 孩子常常难以准确表达自己的情绪。本书将提供各种有趣的方式,帮助孩子认识和命名自己的情绪,比如通过绘本、情绪卡片、角色扮演等,让孩子学会区分“高兴”、“生气”、“难过”、“害怕”等不同的感觉。 “情绪‘消防员’的养成”: 当负面情绪来袭时,孩子需要学习如何自我调节。我们将分享一些简单的情绪调节方法,如深呼吸、找一个安静的角落、倾诉等,帮助孩子学会平复激动的情绪,做出更理智的反应。 “倾听,是最好的治愈”: 很多时候,孩子需要的只是一个愿意倾听的耳朵。本书将教你如何成为一个真正有同理心的倾听者,在孩子倾诉时,给予他们安全感和支持,让他们感受到被理解和接纳。 “表达爱与感谢的语言”: 积极情绪的表达同样重要。我们将提供一些让孩子学会表达爱、感激和快乐的方法,让他们懂得分享自己的喜悦,并对他人的付出心存感激。 第五部分:塑造责任的担当——独立的基石 责任感是孩子走向独立成熟的重要标志。从小培养孩子的责任意识,让他们明白自己的行为会带来后果,并愿意承担起应有的义务,是孩子未来社会适应能力的基础。 “从‘我的’到‘我们的’”: 孩子需要学习理解家庭和集体的责任。本书将分享如何让孩子参与到家庭事务中,比如整理玩具、帮助做家务等,让他们在承担任务的过程中,体会到归属感和责任感。 “承诺的力量”: 遵守承诺是责任感的体现。我们将探讨如何引导孩子从小信守诺言,理解言出必行的重要性,无论是答应家长的要求,还是与朋友的约定。 “面对后果,勇于承担”: 当孩子犯错时,逃避责任是常见的倾向。本书将提供策略,帮助孩子理解行为与后果之间的必然联系,并引导他们勇敢地为自己的行为承担责任,从中吸取教训。 “独立完成,成就自我”: 鼓励孩子独立完成力所能及的事情,无论是穿衣、吃饭,还是写作业。我们将探讨如何适时放手,让孩子在独立完成任务的过程中,建立自信和成就感,并培养解决问题的能力。 《心田耕耘:100种品格塑造的温情旅程》是一本面向所有热爱孩子、希望孩子健康成长的父母的读物。它不是一个教你如何“完美”教育的指导,而是一个陪伴你、启发你、和你一起成长的伙伴。我们将通过生动的故事、真实的案例、具体的指导,帮助你发现并运用好日常生活中那些“容易被忽略的100个细节”,让这些细节成为滋养孩子良好品格的甘露,最终收获一个阳光、自信、善良、坚韧、有智慧的未来。 在这场心田的耕耘之旅中,愿你我都能成为最出色的园丁,用爱与智慧,培育出最美的品格之花。

用户评价

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作为一名新手妈妈,我常常会因为孩子的一点点小状况而焦虑不已,总觉得自己做得不够好,生怕错过了孩子性格发展的关键时期。这本书的出现,无疑为我注入了一剂强心针。它并没有制造焦虑,反而像一位温和的长辈,用娓娓道来的方式,分享了许多关于如何“成就孩子好性格”的实用经验。我喜欢书中的一个观点,那就是性格的养成并非一蹴而就,而是在日常生活的点滴中,通过父母与孩子的互动,一点一滴地积累而成。书中的“100个细节”正是这样一些宝贵的“小工具”,它们教会我们如何在吃饭、睡觉、玩耍,甚至是生气时,都能成为孩子性格塑造的契机。我特别记住了书中关于“倾听”的几点建议,让我意识到,原来仅仅是认真地看着孩子的眼睛,用肯定的语气回应他们,就能让他们感受到被尊重和被理解,这对于建立他们的安全感和自信心至关重要。这本书没有给我宏大的理论,而是给我脚踏实地的指导,让我知道,原来育儿可以如此细致入微,又如此充满力量。

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坦白说,市面上关于育儿的书籍琳琅满目,但真正能让我眼前一亮的却不多。《成就孩子好性格的100个细节》这本书,恰恰就是我一直在寻找的那种。它没有故弄玄虚,也没有夸大其词,而是用一种非常朴实、却又极其深刻的方式,揭示了影响孩子性格形成的无数个“微小”的瞬间。我非常喜欢书中对于“细节”的定义,它不仅仅是指那些具体的行为,更包含了父母的态度、语言,甚至是眼神。书中的每一个“细节”都像一颗颗璀璨的珍珠,串联起来,就构成了一幅孩子性格养成的美丽画卷。我尤其对书中关于如何引导孩子处理挫折的章节印象深刻,它教会我如何在孩子失败时,给予他们支持和鼓励,而不是一味地指责,让我明白,每一次的跌倒,都可以是孩子成长的垫脚石。这本书让我看到了育儿的另一种可能性,一种更加细腻、更加智慧、也更加充满爱的育儿方式。它让我明白,塑造孩子好性格的关键,就在于我们能否把握住那些看似寻常,却意义非凡的“细节”。

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这本书的封面设计就透着一种温暖而宁静的力量,浅蓝色的背景搭配着孩子伸出双手去够一朵小花的插画,让人立刻感受到一种对孩子成长过程的温柔期许。我之所以被它吸引,很大程度上是因为它名字中“100个细节”的承诺。在育儿的海洋里,我们常常感到迷茫,面对孩子层出不穷的问题,比如为何他会突然发脾气,为何他对某些事情表现出极度的抗拒,又或者为何他似乎总是无法集中注意力。这些看似微不足道的“细节”,其实往往是孩子内心世界的蛛丝马迹,是他们正在学习如何与自己、与他人、与世界相处的重要信号。我期待这本书能够像一位经验丰富的向导,带领我穿越这些育儿的迷雾,让我能够更敏锐地捕捉到孩子成长中的每一个细微之处,并从中找到有效的、充满智慧的回应方式。我相信,教育并非一味地灌输知识,而是在日常的点滴互动中,在那些看似不经意的瞬间,去引导、去塑造、去呵护孩子健全人格的形成。这本书的定位,正是精准地击中了我在实际育儿过程中最需要的“润物细无声”式的指导,让人在轻松阅读中,就能获得切实可行的育儿智慧。

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读了《成就孩子好性格的100个细节》这本书,我最大的感受是,它并非一本空泛的理论堆砌,而是充满了实实在在的、可操作的育儿建议。作者似乎非常了解当下父母们在面对孩子时常常遇到的困境,比如如何应对孩子的“不听话”,如何培养孩子的独立性,如何帮助孩子建立自信等等。书中的每一个“细节”都不是凭空想象,而是基于对孩子心理发展的深入洞察,以及大量的实践经验提炼而成。我特别喜欢它那种循序渐进的讲解方式,从最基础的日常沟通技巧,到更深层次的情感引导,都讲解得非常清晰易懂。例如,书中关于如何回应孩子的情绪,提供了非常具体的对话范例,让我知道在孩子哭闹不止时,我该如何用同理心去倾听,而不是急于制止。又比如,在培养孩子解决问题的能力方面,它并没有要求我们直接给出答案,而是教会我们如何引导孩子自己去思考,去尝试,去从失败中学习。这些“细节”看似微小,却能在潜移默化中,为孩子构建起坚实的品格基石,让他们在未来的人生道路上,能够更加从容和自信地面对挑战。

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我一直认为,教育孩子最重要的事情,不是教会他们多少知识,而是帮助他们建立健全的人格。而《成就孩子好性格的100个细节》这本书,正是将这个理念落到了实处。我欣赏这本书的编排方式,它不是一本一本正经的育儿百科全书,而是像一本可以随时翻阅的“育儿锦囊”。当我遇到孩子成长中的某个具体问题时,我能够快速地在书中找到相应的“细节”建议,并且这些建议都非常具体,有理有据。例如,书中关于如何培养孩子的责任感,就提供了很多从生活小事入手的方法,比如让孩子自己整理玩具,或者承担一些力所能及的家务。这些看似微不足道的“细节”,其实都在帮助孩子建立起“自己能行”的信念,培养他们的独立思考能力和解决问题的勇气。这本书的语言风格非常平实亲切,没有使用过多的专业术语,让我在阅读时倍感轻松。它就像一位经验丰富的“老朋友”,在与我分享她多年来观察和实践的宝贵经验,让我能够受益匪浅。

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你而战斗!莎士比亚在《哈姆莱特》中说:“想做的,想到了就该做,因为旁人弄舌插足,老天节外

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喜欢,在学习中,希望能对教育宝宝有帮助。

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好评

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内容很好,再买几本送朋友。

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教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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书的内容一般,都后悔买了。尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》、《最美的教育最简单好》,比较好,建议大家看看尹建莉老师的书

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“日子如织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。”时间如一把利斧,劈在代代人的心上,留下

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“冷风”无情地拍打他农作而越发佝偻的身躯,瑟瑟发抖;冬季的“寒冰”硌裂他手上的皮肤,血肉

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完成《我和你的笑忘书》前,我过得非常糊涂,虚荣浮华的生活让我委靡不前,购物,抽烟,吃垃圾食品,发胖,自暴自弃。写完《我和你的笑忘书》后,我为自己的人生规划了一个蓝图,积极、阳光,找回敢爱敢恨、敢作敢当的自己。我不是一个自律的人,可是我总会在作一个决定后,比任何人都警醒得快。因为我不想每天碌碌无为地醒来,不想再迷茫自己该留在谁的身边,也不想让自己的生活被矫情和黯然侵占。

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