喜歡,會一直在京東購書發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭7分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句鍵盤
評分烹調工藝基礎適用於烹飪類、酒店類和食品類各專業使用,也可以供烹飪專業人員研究與參考除瞭作為高職高專使用教材外,還可以作為本科院校學生的課程參考書目和中職學生的知識拓展參考書目。第二節菜肴組配工藝一、菜肴組配的原則和要求菜肴組配也叫配菜、配料,是指單一菜肴的組配工藝,就是根據菜肴的質量要求,把加工成形的數種原料加以科學的配閤使其可烹製齣一道完整的菜肴。1.菜肴規格和質量的組配要求菜肴的質,是指一盤菜肴的構成內容,是組成菜肴的各種原料總的營養成分和風味指標菜肴的量,是指一個菜肴中包含的各種原料的數量以及整個菜肴的分量。一份菜肴是由主料、配料和調料構成的,他們在菜肴中的地位和作用也是不一樣的,配料要適應主料的要求,而調料的選用也應該與主料的性質不相衝突。(1)確定菜肴的價格一般核定一份菜肴的售價,首先應該瞭解該菜肴的成本,而成本的計算是根據每種原料的實際成本來纍加的。而配菜的重要作用就是確定每種原料的選擇和用量,根據單價乘以重量的計算方法,可以很方便地算齣整個菜肴的成本。所以說,選擇什麼樣的原料,使用多少原料,直接決定瞭菜肴的價格。(2)確定菜肴的營養價值每一種原料都含有既定的營養成分,使用什麼樣的原料、使用多少原料,也就決定瞭整個菜肴的營養素種類、數量和比例,從而決定其營養價值。這裏需要說明的是,必須注重原料的營養素互補作用,以提高消化吸收率。(3)確定菜肴的口味和烹調方法有瞭菜肴的主料、配料和調料,其口味也就得到瞭確定而烹調方法是完成菜肴成品的主要手段,配菜完成以後,其對應的烹調方法也就決定下來瞭,隻有這樣,纔能做到有的放矢,達到預期的烹製效果。(4)確定菜肴的色澤、造型菜肴的色澤與以下三個方麵有關一是主料和輔料本身固有的色澤,這是菜肴的基本色澤來源二是調味品所賦予的色澤,是菜肴的輔助色彩三是加熱過程中産生的色澤變化結果,是各種原料經加熱而産生的。中國菜肴講究造型,每一種菜肴都有其特有的狀態,從廚者必須根據菜肴的成菜特點來決定菜肴的錶現形態,這就是菜肴的造型。一般情況下,在配菜過程中,優秀的廚師就已經開始考慮菜肴的造型,從而做到心中有數,做起來有條不紊。2.菜肴營養與衛生的組配要求隨著生活水平的
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烹調工藝基礎具有以下幾個特點第一,與企業生産實際相結閤,由企業一綫管理人員和行業大師參與課程內容的篩選、確定和編寫,更具有實用價值第二,理實並舉,一方麵注重運用相關理論解釋烹飪現象,另一方麵注重實踐對理論的檢驗,強調實踐生産的重要性第三,根據企業生産實際將課程分為若乾項目,實現項目化教學,突齣學生學習的主體作用和教師的主導作用,激發學生學習主動性第四,從細節入手,注重烹飪操作全過程,深入淺齣,實用性、針對性、科學性並重,對烹飪過程中每個細節都進行深入研究和闡述,具有很強的實踐指導作用。烹調工藝基礎適用於烹飪類、酒店類和食品類各專業使用,也可以供烹飪專業人員研究與參考除瞭作為高職高專使用教材外,還可以作為本科院校學生的課程參考書目和中職學生的知識拓展參考書目。
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還行不是 ??????
評分烹調工藝基礎適用於烹飪類、酒店類和食品類各專業使用,也可以供烹飪專業人員研究與參考除瞭作為高職高專使用教材外,還可以作為本科院校學生的課程參考書目和中職學生的知識拓展參考書目。第二節菜肴組配工藝一、菜肴組配的原則和要求菜肴組配也叫配菜、配料,是指單一菜肴的組配工藝,就是根據菜肴的質量要求,把加工成形的數種原料加以科學的配閤使其可烹製齣一道完整的菜肴。1.菜肴規格和質量的組配要求菜肴的質,是指一盤菜肴的構成內容,是組成菜肴的各種原料總的營養成分和風味指標菜肴的量,是指一個菜肴中包含的各種原料的數量以及整個菜肴的分量。一份菜肴是由主料、配料和調料構成的,他們在菜肴中的地位和作用也是不一樣的,配料要適應主料的要求,而調料的選用也應該與主料的性質不相衝突。(1)確定菜肴的價格一般核定一份菜肴的售價,首先應該瞭解該菜肴的成本,而成本的計算是根據每種原料的實際成本來纍加的。而配菜的重要作用就是確定每種原料的選擇和用量,根據單價乘以重量的計算方法,可以很方便地算齣整個菜肴的成本。所以說,選擇什麼樣的原料,使用多少原料,直接決定瞭菜肴的價格。(2)確定菜肴的營養價值每一種原料都含有既定的營養成分,使用什麼樣的原料、使用多少原料,也就決定瞭整個菜肴的營養素種類、數量和比例,從而決定其營養價值。這裏需要說明的是,必須注重原料的營養素互補作用,以提高消化吸收率。(3)確定菜肴的口味和烹調方法有瞭菜肴的主料、配料和調料,其口味也就得到瞭確定而烹調方法是完成菜肴成品的主要手段,配菜完成以後,其對應的烹調方法也就決定下來瞭,隻有這樣,纔能做到有的放矢,達到預期的烹製效果。(4)確定菜肴的色澤、造型菜肴的色澤與以下三個方麵有關一是主料和輔料本身固有的色澤,這是菜肴的基本色澤來源二是調味品所賦予的色澤,是菜肴的輔助色彩三是加熱過程中産生的色澤變化結果,是各種原料經加熱而産生的。中國菜肴講究造型,每一種菜肴都有其特有的狀態,從廚者必須根據菜肴的成菜特點來決定菜肴的錶現形態,這就是菜肴的造型。一般情況下,在配菜過程中,優秀的廚師就已經開始考慮菜肴的造型,從而做到心中有數,做起來有條不紊。2.菜肴營養與衛生的組配要求隨著生活水平的
評分經常讀書的人會思考,知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒,抓住根本和要害,從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過閤理的推導得齣,而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機,一個人養成瞭讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,隻喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,
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