《立春以前》这本书,在我心中留下了极其深刻的烙印。周作人先生的文风,说是“闲适”二字,未免有些过于轻描淡写。他的文字,如同一杯温水,初入口时平淡无奇,但饮下去后,却能暖透全身,久久不能散去。他笔下的世界,没有喧嚣,没有纷扰,只有宁静与平和。他将目光投向那些被人们遗忘的角落,那些生活中细小的美好,并用他独特的方式,将它们放大,展现出别样的光彩。 我常常在他的文字中,找到一种久违的安宁。他描绘的景物,即使是寻常的花草,在他笔下都仿佛拥有了生命,诉说着自己的故事。他对于时间流逝的感知,也充满了哲思,不是那种宏大的叙事,而是从细微处入手,从立春这个节点出发,引发对生命、对岁月的一系列感悟。这种对生活点滴的关注,让我反思自己,是否也曾忽略了身边那些同样值得珍视的美好。
评分初读《立春以前》,我被一种难以言喻的亲切感所包裹。周作人先生的文字,有一种奇特的魔力,它不强迫你接受任何观点,不试图灌输任何宏大的思想,只是静静地铺陈开来,邀请你一同进入他所构建的精神家园。他对于自然万物的描绘,细致入微,却又毫不冗杂,仿佛是信手拈来,却又恰到好处。我仿佛能闻到他笔下泥土的芬芳,听到他窗外雨滴的声响,感受到他笔下那份淡淡的忧伤与淡淡的喜悦。 尤其令人动容的是,他在那些寻常的景物中,总能找到与人生、与情感的共鸣。那些被忽略的角落,那些微不足道的瞬间,在他眼中都闪耀着生命的光辉。他不是在记录,他是在“感受”,是用一颗敏感而细腻的心灵去捕捉世间万象。读他的文字,就像是在和一位老朋友聊天,没有丝毫的隔阂,只有心灵深处的契合。这份契合,源于他对生命的尊重,对生活的热爱,以及对人性的深刻理解。
评分读《立春以前》,感觉像是走进了周作人先生自家的小院,一扇推开的门,将我引向他悠然自得的内心世界。这本书与其说是“自编集”,不如说是一次与作者灵魂深处的私密对话。他笔下的文字,不像某些文人那样故作高深,也不像那些激扬文字的战士般充满战斗号角。相反,他用一种近乎散文诗的笔调,将寻常巷陌的景致、花鸟虫鱼的细微、节气时令的变迁,一一娓娓道来。 我尤其喜欢他描写日常生活细节的功力,那种不动声色的观察,那种点石成金的提炼,总能让我沉浸其中,仿佛自己也置身于那个年代,感受着同样的空气、同样的阳光。比如,他写到“立春”这个时节,不是直抒胸臆地歌颂春天的到来,而是从准备食物、家人的生活习惯、乃至于窗外偶尔掠过的鸟雀,去勾勒出一个“立春”的轮廓。这种写法,让我窥见了周作人先生平和的心性,以及他对生命最本质的体悟。他不是在写文章,他是在“生活”,而我们恰好有幸,得以通过他的文字,参与其中,感受那份淡淡的、却又绵长不绝的温情。
评分翻阅《立春以前》,仿佛是进入了一间古朴的书房,空气中弥漫着纸张的陈香,耳边是清风拂过树叶的沙沙声。周作人先生的文字,有一种不动声色的力量,它不疾不徐,不温不火,却能一点点渗透进读者的内心,带来一种难以言喻的触动。他对于自然的描绘,不是那种惊心动魄的壮丽,而是更偏向于田园牧歌式的细腻。一草一木,一花一叶,在他眼中都充满了灵性,都在默默地诉说着生命的故事。 我尤其欣赏他那种“闲谈”式的笔调,好像是在不经意间,将自己对生活、对人生的种种感悟,融入字里行间。他谈论的,都是些再寻常不过的事物,但经过他的笔触,却都变得意味深长。他不是在教导,他是在分享,是用一种平和而温暖的方式,与读者进行心灵的交流。这种交流,没有负担,只有共鸣,让我在这纷繁的世界中,找到了一片宁静的港湾。
评分《立春以前》带给我的,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种精神的洗礼。周作人先生的文字,有一种独特的韵味,它不像时下的某些文章那样追求华丽的辞藻,也不像某些作品那样充斥着激昂的情感,而是以一种淡雅、内敛的方式,展现出他对生活最真挚的感悟。他笔下的景物,总有一种淡淡的诗意,即使是最寻常的景象,在他眼中也都能焕发出别样的光彩。 他对于生活细节的描绘,尤其令人称道。他能从极小的切入点,引申出对人生、对自然的深刻理解。这种“小中见大”的手法,使得他的文字充满了智慧的光芒。读他的文章,仿佛是在与一位智者对谈,他不会直接给你答案,而是引导你去思考,去体会。他所倡导的“闲适”生活,并非消极避世,而是一种积极地去感受生活,去体悟生命本真。这份体悟,让我对生活有了更深的敬意。
评分1937年卢沟桥事变后,北京大学撤离北平,他没有同行,成为四名“留平教授”之一(另外3位留守的教授是孟森、马裕藻、冯祖荀),受校长的委托看守校产。北大校长蒋梦麟后来在回忆录(《西潮》和《新潮》)里谈到:“抗战的时候,他留在北平,我曾示意他说,你不要走,你跟日本人关系比较深,不走,可以保存这个学校的一些图书和设备。于是,他果然没有走,后来因他在抗战时期曾和日本人在文化上合作被捉起来关在南京。我常派人去看他,并常送给他一些需用的东西和钱。记得有一次,他托朋友带了封信出来,说法庭要我的证据。他对法庭说,他留在北平并不是想做汉奸,是校长托他在那里照顾学校的。法庭问我有没有这件事?我曾回信证明确有其事。结果如何,因后来我离开南京时很仓促,没有想到他,所以我也没有去打听。”
评分是抱着对‘三三’的信任,我买了鲁迅的文集,才发现他的小说是多么的精彩啊,多么的富于技巧,而又出人意料啊。
评分上边所说冬季的节候之中,我现在只提出立春来说,这理由是很简单的,因为我说诞生于立春以前,而现今也正是这时节,至于今年是甲申,我又正在北京,那还是不大成为理由的理由。说到这里,我想起别的附带的一个原因,这便是我所受的古希腊人对于春的观念之影响。这里又可以分开来说,第一是希腊春祭
评分周作人幼年在家乡的私塾书屋(三味书屋)里接受传统的汉学教育,后来在国内新学的风潮中,于1901年到南京进入江南水师学堂(民国后改海军军官学校),在管轮班(轮机专业;轮机科)读了6年,当时专业科目都用英文书,他因此有了相当的英文基础,后来考取官费生,和哥哥鲁迅、好友许寿裳(季茀)等人留学日本。
评分印刷精美,值得收藏。
评分小时候偶尔翻到一本《三三文集》,是胡兰成晚年那群女弟子的集子,中间不知道谁说,台湾那代文青的祖师爷是张爱玲和鲁迅两个人。
评分十分喜爱知堂的文字,二十世纪少出其右者。
评分1925年在女师大风潮中,周作人支持进步学生,与鲁迅、马裕藻、沈尹默、沈兼士、钱玄同等人连署发表《对于北京女子师范大学风潮宣言》,并担任女师大校务维持会会员。
评分余秋雨之流给他提鞋都不配!
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