美国崛起的舵手：西奥多·罗斯福（套装上下册） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 埃德蒙·莫里斯著，匡吉等译

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出版社：新世纪出版社

ISBN：9787540563356

版次：1

商品编码：11104750

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-09-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

　　 1.《美国崛起的舵手：西奥多·罗斯福（套装上下册）》作者厚积而薄发用收集详实的历史资料将罗斯福的经典形象跃然纸上。
　　 2.以史鉴今，对于想要了解美国历史的读者西奥多·罗斯福是一个绝好的切入点，透过一代传奇总统的政治生涯能够让你更加深入的了解美国的历史，认识美国的现在。
　　 3.破除传记类图书的刻板，书中描写优美且极具学术性，是美国人物传记中的一部巨作。
　　 4.众多媒体联名推荐，帮助布什总统认清国际形势的一部好书。
　　 5.图书配图增强了本书的可读性。

内容简介

　　《美国崛起的舵手：西奥多·罗斯福（套装上下册）》讲述了年仅42岁的西奥多·罗斯福从入主白宫的第一天，就让政要及报界领教了他的威严和机智，在出任总统的8年时间里，终结了泡沫横飞的镀金时代，终结了骗子横行的资本丛林，终结了权钱议题的垄断巨兽，终结了闭关锁国的孤立主义，打开了迈向超级强国的大门，最终成为美国历史上伟大的总统之一。
　　作者在书中显示出较高的艺术表达手法，内容详实，文字凝练明朗，行文跌宕起伏，把如此大量的、琐碎的个人生活片断细腻而又严谨地衔接在一起，宛如“动听的叙事诗”，而且使读者直接感到作者确实掌握了充分的甚至是非常细微的第一手材料。

作者简介

埃德蒙·莫里斯，1940年出生于肯尼亚的内罗毕。1964－1968年在伦敦成为自由撰稿人，后来移居纽约，仍然以撰稿为生。1980年，埃德蒙以其传记作品《西奥多·罗斯福的崛起》一举成名，赢得了当年的普利策大奖以及美国国家图书奖。至此，埃德蒙已跃身于美国当代最著名作家之列，在美国文学界有着一定的声望。

上· 部
序：1901914 -16
第一任期(1901-1904)
第1 章皇冠下的阴影
第2 章最讨厌的暴行
第3 章一部巨大而流畅的运转机器
第4 章总统发来的国情咨文
第5 章高潮的折转
第6 章危机四伏
第7 章多事之秋
第8 章夏日好时光
第9 章无权无责
第10 章大难迫近
第11 章一项伟大而又全新的工作
第12 章不是地平线的一朵乌云
第13 章大棒
第14 章是条件而非理论
第15 章黑水晶
第16 章姓黑的白人与姓白的黑人
第17 章看不到光明
下· 部
第18 章最公正的革命
第19 章邪恶者的想象力
第20 章阴谋、斗争和变化
第21 章接通全球的电线
第22 章当代最荒唐的选举
第二任期(1905-1909)
第23 章众多新生事物
第24 章拿破仑以来最好的“帝王看管人”
第25 章事件仅有的力量
第26 章参议院的叛逆
第27 章血腥味的大理石雕像
第28 章阴云密布
第29 章伟大的舰队，壮观的一天
第30 章道德过敏
第31 章剩下的继承人
第32 章一条可爱的噼啪作响的长路
尾声 1909 年3 月4 日

用户评价

评分☆☆☆☆☆

老罗斯福对于美国历史的意义一点儿也不逊于小罗斯福。但不知道为什么传记写得这么平淡？看来需要评传之类的东西。

评分☆☆☆☆☆

作者在书中显示出较高的艺术表达手法，内容详实，文字凝练明朗，行文跌宕起伏，把如此大量的、琐碎的个人生活片断细腻而又严谨地衔接在一起，宛如“动听的叙事诗”，而且使读者直接感到作者确实掌握了充分的甚至是非常细微的第一手材料。《美国崛起的舵手：西奥多·罗斯福（套装上下册）》讲述了年仅42岁的西奥多·罗斯福从入主白宫的第一天，就让政要及报界领教了他的威严和机智，在出任总统的8年时间里，终结了泡沫横飞的镀金时代，终结了骗子横行的资本丛林，终结了权钱议题的垄断巨兽，终结了闭关锁国的孤立主义，打开了迈向超级强国的大门，最终成为美国历史上最伟大的总统之一。

评分☆☆☆☆☆

仪式一结束，伍德将军向埃斯特拉达·帕尔玛总统告别。在“第七骑兵队”骑兵们的护送下，他驾车抵达港口，登上白色的美国“布鲁克林”号巡洋舰。4时许，“布鲁克林”号起航，十万双眼睛目送着它往北驶去。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

书不错，应该是正版书籍，好

评分☆☆☆☆☆

正品，真货，物流给力

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