Raising Accountable Kids: How to Be an Out...

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John G Miller & Karen ... 著
图书标签:
  • Parenting
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  • Self-Discipline
  • Positive Parenting
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店铺: 澜瑞外文Lanree图书专营店
出版社: Tarcherperigee
ISBN:9780143130024
商品编码:11116650051
包装:平装
外文名称:Raising Accountable Ki...
出版时间:2016-11-15
页数:176
正文语种:英语

具体描述

图书基本信息

Raising Accountable Kids: How to Be an Outstanding Parent Using the Power of Personal Accountability
作者: John G. Miller;Karen G. Miller;
ISBN13: 9780143130024
类型: 平装(简装书)
语种: 英语(English)
出版日期: 2016-11-15
出版社: Tarcherperigee
页数: 176
重量(克): 158
尺寸: 20.32 x 13.716 x 1.27 cm

商品简介
How often have we heard complaints like these?

"Why don't my kids do what I say?"
"Who made the mess in here?"
"When will my teen make better choices?"

These are the kinds of questions that parents ask that lead not only to complaining, but to victim thinking, procrastination, and blaming. The solution: Learn to parent the QBQ(R) way - and bring personal accountability to life within our families.

Based on the same concepts that have made John Miller's signature work, QBQ: The Question Behind the Question, an international bestseller over the last decade, Raising Accountable Kids provides the tool called the QBQ or The Question Behind the Question that will help every parent look behind questions such as "Why won't my kids listen?" or "When will they do what I ask?" to find better ones--QBQs--like "What can I do differently?" or "How can I improve as a parent?" This simple but challenging concept turns the focus - and responsibility - back to parents and to what they can do to make a difference.

With thoughtful commentary, observation, and advice, illustrated with engaging and memorable anecdotes that are the hallmarks of John Miller's previous books, Raising Accountable Kids provides all moms and dads with the means and inspiration to be more effective parents - as well as teach their children how to practice their own brand of personal accountability - to create a happy, healthy family for a lifetime.
《时间编织者:一个关于失落与重逢的城市寓言》 简介 在这部跨越半个多世纪的史诗性小说中,作者编织了一个关于记忆、时间迷失与城市灵魂的复杂挂毯。《时间编织者》的故事始于 1958 年的“光之城”——一座尚未被现代喧嚣完全吞噬的虚构都市,它拥有自己独特的韵律和隐藏的角落。 故事的核心人物是伊莱亚斯·凡恩,一位在老城区里经营着一家古董钟表修复店的技艺精湛的匠人。伊莱亚斯拥有一种近乎神秘的能力:他能通过触摸那些停摆或走得不准的机械装置,感知到它们曾经经历过的时光片段。他不是预言家,而是一个时间的“调音师”,致力于让过去与现在保持同步。 一切的平静在伊莱亚斯的女儿,莉拉,失踪后被彻底打破。莉拉是一位充满叛逆精神的年轻建筑系学生,她痴迷于研究城市地下那些被遗忘的结构——废弃的地铁隧道、秘密的水道和古老的防空洞。她相信城市的地基下隐藏着一个未被记录的历史维度。在一个暴风雨之夜,莉拉为了寻找一个传说中能“重置时间”的古老仪器而进入了城市的深处,从此杳无音信。 伊莱亚斯的世界因此崩塌。他开始疯狂地修复每一个被他接触到的钟表,试图从中捕捉到女儿最后留下的时间碎片。他相信,如果他能修复足够多的时间,他就能找到她迷失的“时间坐标”。 第一部:齿轮的低语(1958-1975) 故事的前半部分,着重描绘了“光之城”在战后重建与快速工业化之间的张力。作者以极其细腻的笔触勾勒出城市的物质面貌:蒸汽弥漫的工厂区、充斥着爵士乐的地下酒吧,以及那些逐渐被混凝土取代的鹅卵石街道。 伊莱亚斯的学徒,赛弗林,一个沉默寡言、心思缜密的年轻人,是这段历史的见证者。赛弗林不仅继承了伊莱亚斯的手艺,也继承了他对“时间”的哲学思辨。他们之间的师徒情谊,既有对技艺的传承,也充满了对城市变迁的无奈。 莉拉的失踪为这个家庭留下了巨大的空洞。她的母亲,一位充满激情的剧作家薇拉,将所有的情感投入到她的剧本中,创作出了一系列关于“时间囚徒”的悲剧。这些剧作,在城中的剧院里引起了巨大的反响,却也加深了伊莱亚斯对现实的疏离感。 在这一阶段,我们通过伊莱亚斯修复的一只维多利亚时代的怀表,揭示了一个与城市地下结构相关的早期秘密:一个由一群被称为“守夜人”的工匠组成的秘密社团,他们负责维护城市中一些非物理性的“时间平衡点”。 第二部:迷失的经纬(1995-2005) 时间快进至九十年代末。城市已经成为一座高耸入云的玻璃森林,莉拉的失踪依然是无法愈合的伤口。伊莱亚斯年事已高,钟表店也面临拆迁的危机。 此时,卡西娅登场了。她是一位专门研究城市都市传说的独立记者,被莉拉失踪事件的悬而未决所吸引。卡西娅偶然发现了莉拉留下的日记和手绘地图,这些地图指向了城市下方一个被称为“零点深渊”的复杂系统。 卡西娅找到年迈的伊莱亚斯,起初他抗拒一切关于过去的回忆。然而,当卡西娅展示出她找到的一块刻有特殊标记的零件时,伊莱亚斯意识到,莉拉可能不是简单的失踪,而是她真的找到了那个传说中的“时间仪器”。 两人的合作带领读者深入“光之城”的阴影之下。他们探索那些被封存的档案、被遗忘的隧道,以及那些拒绝被现代社会抹去的历史痕迹。他们发现,“守夜人”社团并非虚构,他们为了保护城市不受“时间回溯”的混乱影响,进行了长期的监测。 第三部:重塑的弧线(2015 至今) 故事的高潮部分,时间线与现在重叠。卡西娅和伊莱亚斯最终追踪到“零点深渊”的核心——一个巨大的、由数千个精密钟摆组成的地下机械室。 在那里,他们发现了莉拉。然而,莉拉并非被困,而是成为了“时间仪器的看护者”。她在探索城市深处时,无意中激活了仪器,这让她脱离了正常的时间流逝。她所经历的数十年,外界可能只过去了数日。 莉拉的“失踪”是为了防止一个巨大的时间错位——由于城市过度开发和对历史的快速遗忘,城市本身的时间正在“加速腐烂”。她的任务是维持核心机制的运转,吸收那些被浪费、被遗弃的时间能量,以确保整个城市不至于在瞬间崩塌。 伊莱亚斯必须做出最终的选择:是强行将女儿拉回正常的时间轨道,让她变老,承担失去她的痛苦;还是接受女儿已经成为这座城市一部分的命运,让她继续履行她那孤独而永恒的职责。 主题与风格 《时间编织者》探讨了现代性与记忆的关系,科技发展对历史的侵蚀,以及爱如何超越物理时间的限制。小说的叙事风格融合了魔幻现实主义的细腻笔触和硬派侦探小说的严谨结构。城市本身被塑造成一个有生命的实体,其脉搏由古老的机械和现代的霓虹灯共同驱动。 这是一部关于“修复”的寓言——修复破碎的关系,修复失落的记忆,以及修复一个正在失去自己根基的宏大结构。最终,作者提出了一个深刻的问题:我们所珍视的“当下”,究竟是建立在被我们忽略了多少个“过去”之上?

用户评价

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这本家庭教育类的书籍读起来真是让人耳目一新,它没有那种高高在上的说教感,反而更像是一位经验丰富、充满智慧的长辈在和你娓娓道来。作者对于当代父母在教育孩子过程中所面临的困境,观察得可谓是入木三分。比如,在处理孩子的小小失信行为时,书中提出的“后果承担”原则,其执行的细腻程度远超我的想象。它不是简单粗暴地惩罚了事,而是引导孩子去思考行为与结果之间的逻辑关联。我特别欣赏其中关于“情绪接纳与行为界限”的区分论述,这在很多同类书籍中是常常被混为一谈的。书中详细描述了如何先安抚孩子泛滥的情绪,再坚定地执行既定的规则,这种“先暖后冷”的处理方式,在我几次实践中,显著降低了亲子冲突的爆发频率。尤其是关于“家庭责任感”的培养,它不再是把家务简单地分配给孩子,而是构建了一个“家庭共同体”的概念,让孩子从一开始就明白,他/她既是受益者,也是维护者。整本书的论述逻辑非常严谨,引用了大量的儿童发展心理学的最新研究成果,但语言却保持着一种近乎散文般的流畅和亲切,读起来完全没有晦涩感,更像是在进行一场深刻的自我反思和学习之旅。

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坦白说,这本书的结构编排非常巧妙,它不像传统的教育书籍那样是线性的,而是更像一个多维度的地图。它涵盖了从幼儿期到青少年早期的不同发展阶段的关键挑战,并且针对每一个挑战都提供了多套可供选择的应对策略,而不是单一的“标准答案”。我尤其欣赏它对“媒体使用与数字责任”的探讨,这部分内容非常与时俱进,提供了很多关于如何与孩子共同制定“屏幕时间契约”的实际对话脚本和谈判技巧。这些脚本的实用性极强,我直接套用在与我十岁女儿的沟通中,效果立竿见影,双方的对立情绪明显减少了。此外,书中对“延迟满足”的培养,不再强调痛苦的忍耐,而是将其包装成一种“目标实现前的激动人心的准备阶段”,这种积极的心理重构,让我在引导孩子储蓄零花钱以购买昂贵玩具时,少走了许多弯路。这本书的排版和阅读体验也值得称赞,大量的留白和清晰的小标题,让我在忙碌之余碎片化阅读时,也能迅速找到重点,无需费力去拼凑零散的知识点。

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这本书给我带来的最大改变,是关于“自主权与边界感”的理解。过去,我总以为给予孩子选择权就是放任自流,这本书彻底颠覆了我的认知。它精妙地阐述了“结构化选择”的重要性,比如,不是问“你想穿哪件衣服?”,而是提供“你想穿蓝色的还是红色的毛衣?”,这种限定范围内的自主选择,既满足了孩子对控制的需求,又确保了选择落在父母可接受的框架内。更深层次的,是关于“失败教育”的论述。作者用大量篇幅论证了,只有在安全的、被支持的环境中经历“可控的失败”,孩子才能真正建立起抗挫折能力。我记忆犹新的是书中提到一个场景:孩子打翻了牛奶,父母的第一反应不是责备,而是递上抹布。这种即时的、不带评判的介入,把“犯错”这个负面事件,转化成了一个“解决问题”的积极训练场。全书的语言风格非常朴实、真诚,完全没有学术著作的架子,读起来像是私密的、一对一的交流,让人感到被理解和支持。

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这本书最让我感到震撼的,是它对“父母自我关怀”与“有效育儿”之间关系的深刻阐释。它明确指出,一个精疲力尽、情绪失控的父母,不可能养育出真正有责任心的孩子,因为孩子首先模仿的是父母应对压力的模式。作者非常坦诚地分享了自己作为父母的挣扎,这使得整本书的情感基调非常接地气和可靠。它不是要求父母成为无所不能的超人,而是倡导“有界限的投入”。书中详细介绍了一套“十分钟能量恢复法”,教导父母如何在孩子独自玩耍或完成既定任务的间隙,快速为自己的情绪“充电”。这套方法虽然简单,但其核心理念——即父母的情绪健康是教育的基石——却被提升到了前所未有的高度。阅读这本书的过程,与其说是学习育儿技巧,不如说是一次对自身家庭关系模式的深度诊断。它教会我,真正的“负责任”是从对自己负责开始的,这种由内而外的转变,才是这本书能带来的最持久的影响力。

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说实话,我以前读过不少关于培养孩子责任心的书,很多都流于理论和空泛的口号,读完后总觉得无从下手。但这本书的独特之处在于,它提供了一套极其实操性强的“工具箱”。它没有试图塑造一个“完美父母”的形象,而是直面了父母自身的焦虑和不完美。我最受触动的是关于“为孩子设定可实现的微小目标”的章节。作者提出,宏大的目标只会让孩子望而却步,而拆解成每日可完成的小任务,比如“今天自己整理书包的三个步骤”、“主动询问家人今天过得如何”,这种小步快跑的策略,极大地增强了孩子的自我效能感。书中还特别强调了“鼓励的艺术”,它不是盲目地赞扬“你真棒”,而是精准地描述观察到的努力和进步,比如“我看到你这次把玩具收得比上次快了五分钟,是因为你先分了类对吗?”这种细致的反馈,让孩子清楚地知道,被赞扬的是努力的过程,而不是某种天赋。全书的行文节奏感把握得极佳,该严肃的地方深入剖析,该放松的地方又不失幽默感,让人在轻松阅读中吸收了厚重的知识。

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