我是先去图书馆借来看的,后来还是觉得买来比较方便,喜欢
评分第三辑
评分感受亲情,消除代沟
评分我是先去图书馆借来看的,后来还是觉得买来比较方便,喜欢
评分高中主题班会设计技巧与优秀案例这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢写的高中主题班会设计技巧与优秀案例也就打消了我的犹豫.简单的看了下高中主题班会设计技巧与优秀案例是全国著名班主任、班主任国培讲师郑学志倾力打造的一本高中主题班会设计指导书。书中先系统地阐述了高中主题班会的设计与组织技巧,然后介绍了21个完整的高中主题班会的优秀案例。高中主题班会设计技巧与优秀案例呈现出几个鲜明的特点(1)作者队伍十分优秀。十余位作者都是国内有着多年班主任工作经验的优秀班主任,书中的许多主题班会都曾获过省市级以上奖项。(2)案例的可借鉴性强。21个案例涉及了高中三年最主要的、最有必要开设的班会课,各案例的介绍非常详尽,对读者有很好的指导作用。(3)具有较强的可读性。无论是方法的介绍还是案例的呈现,作者都采用了轻松、活泼的表达方式,在带给读者深切教育启示的同时,还使读者产生愉悦的阅读体验。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段3.需要学生集体参与主题班会是教师主导,以学生为主体,对学生进行教育和自我教育的一种方式。这种方式需要学生集体参与。举个简单的例子,一个学生过生日,可能不宜开主题班会,但是举办集体生日庆祝活动,就可以开主题班会了。4.有明确的计划性主题班会的召开,一般都会经历一个选题策划、活动筹备、组织及实施的过程,每个步骤的开展都有一定的计划性。而且,一个学期举办多少次主题班会,学校一般都有明确的安排。很多学校还明确地在课程表中注明哪一天的哪一节课是班会课。5.方式灵活多样主题班会没有固定的形式,只要孩子们喜欢,老师们觉得方便、能够解决问题就行。在工作实践中,我们可能会有正儿八经的班务研讨会,有开心娱乐的节日晚会,也有随机讨论的生成性班会,还有在教室外面举行的各种自由活动式班会形式自由,场地不限,这正是主题班会灵活性的体现。总之,主题班会有哪些类型,我们可以利用它做什么、如何做,相信只要用心钻研,您一定会有收获。二、分类魅力班会课的主要类型有哪些按照不同的分类标准,主题班会可分为不同的类型。比如说按照学生参与程度,可以分为教师主讲型、教师主导型、学生自主型、师生共同参与型等又如按照任务来源分,有上级安排(如学校和教育行政管理部门计划和要求的)、教师安排和学生自发组织等三种类型当然,您也可以按照是否提前准备,分为预设型主题班会、生成型主题班会和常规型主题班会,真是让人爱不释手,意犹未尽.
评分鲜活的班级活动现场,w原生态的班会实录,温馨的操作提示,实在x的推荐理由,给我们展示了一个个优秀主题班y会诞生的全过程。透过这些班会实录,我们将掌z握更多的主题班会设计技巧,更好地开展班级z活z动。
评分我们都是爱国者
评分e总之,f主题f班会有哪些类型,我们可以利用它做什f么、如何做,相信只要用心钻研,您一定会有收获。二、分类:魅力班会课的主要类型有哪些
评分——全国著名班主任,天津市德育特级教师
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