②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分快遞很快,滿意!劉剋龍著寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。窮養男孩的100個細節(第2版),很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀窮養關鍵之一獨立的男孩有齣息,培養男孩的獨立性窮養關鍵之二責任勝於能力,培養最具責任感的男孩窮養關鍵之三注重品格塑造,培養男孩的優秀品格窮養關鍵之四人無纔不互,培養好好學習的男孩窮養關鍵之五培養男孩的必備能力,使他在未來的競爭中贏得先機窮養關鍵之六社交能力影響男孩的一生,培養男孩的交際能力窮養關鍵之七注重財商培養,培養男孩的理財觀念窮養關鍵之八優秀男孩必須要養成的個性習慣窮養關鍵之九男孩成長過程中經常齣現的問題以及解決方法窮養關鍵之十堵不如疏,幫助男孩順利度過青春危險期,閱讀瞭一下,寫得很好,其實,我是非常喜歡看書的,我覺得讀書的好處很多!書,引導我尋求人生的道路。因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天。每當來到書店時,我就像一條魚一樣在書的海洋裏遨遊,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。一會兒把這本書翻翻,一會兒又把那本書看看,如果碰到我喜愛的書那就更不得瞭啦,有時甚至忘瞭吃飯的時間,一看就是幾個鍾頭,有時還覺得自己就像是童話裏的女孩,懷著激動不安的心情啓開瞭閃閃發光的仙宮大門。為此我還挨瞭不少批評。有一次,我看到美人魚這本書,高興得不得瞭,迫不及待地拿上這本書,坐在凳子上看瞭起來,當我讀完美人魚的結局時,深錶同情,眼淚竟然奪眶而齣,不知不覺中竟然哭起來,害得被其他人投來怪異的目光。書是生命的源泉,對我來說,真是說到心坎裏去瞭。一本好書在手,我就不管天時地利瞭,下課看,吃飯看,睡覺看,甚至躲到廁所裏看。一次,我上廁所時拿瞭一本書進去看,一蹲就是大半天,媽媽急忙說文文,乾快齣來,聽見沒有!沒辦發,我隻好急忙衝完廁所,慢吞吞地極不情願的纔從廁所齣來,要不然媽媽一吼那可不得瞭,唉,誰叫我被書中的內容所吸引住瞭呢我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密夥伴。不為黃金屋,不為顔如玉,不為韆鍾粟,隻是為瞭滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人好讀書,是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠與愛讀書的好習慣做忠實的夥伴。
評分看到爭強好勝的兒子,我非常擔憂,他這麼愛管閑事,會得罪很多人,而且有的時候他的行為太莽撞瞭,這樣的孩子長大之後,如何在社會上立足呢?
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分小學6年,孩子應該這樣教
評分今天剛剛拿到書,這本陳廷湘寫的麵嚮21世紀課程教材中國現代史(第3版)很不錯,中國現代史(第3版)為第三版,全麵展示瞭1912年中華民國政府成立至1949年國民黨大陸政權覆滅時期的曆史。書中突齣瞭經濟、文化、思想、學術和對外關係方麵的內容,在體例和內容上都有彆於以往的中國現代史。中國現代史(第3版)此次修訂盡可能地吸收瞭中國現代史研究的新成果,在內容取捨、史實考訂、認知角度等方麵均作瞭重大調整。中國現代史在曆史學科領域屬於新興學科。高等學校中國現代史教學與研究創始於中華人民共和國成立之初,1978年改革開放以後方在廣度和深度上獲得長足進展。變化發展快捷是新興學科的一大特點。近年來,伴隨國際交流和國內思想解放的擴大與深入,中國現代史教學和研究發展呈現齣加速狀態。研究的深入和成果形成的速度進一步超越既往。2002年,本教材作為教育部曆史學科麵嚮21世紀教學內容與課程體係改革研究項目的成果之一第一次,在編寫體例和內容方麵作瞭眾多創造性嘗試。2004年修訂再版,吸收瞭初版時尚未引入的新成果。再版至今已曆時五年。五年來,行進在現代性轉型道上的中國社會經曆瞭常態社會無法比照的巨大發展,學術界對中國現代史上許多重大史事的認知亦隨之發生瞭根本性的變化。中國現代史以中國現代政治、經濟、思想、文化、學術等整體社會結構為研究對象。隨著當今中國政治、經濟、思想、文化、學術等社會結構的嬗變,中國與國際社會的關係、中國現代史的兩大主體中國共産黨與中國國民黨關係格局的變化,中國現代史學人必然要不斷站在曆史的更高地基上觀察、審視和認識中國現代社會的全部發展史,創生眾多有新視野、新思想、新資料的新成果。本教材此次修訂盡可能地吸收中國現代史研究的新成果,在內容取捨、史實考訂、認知角度等方麵均做瞭重大調整。(三)中國同盟會的成立及其綱領革命形勢的迅速發展要求建立一個全國性的資産階級革命政黨。1902年至1905年問,孫中山做瞭一次環球旅行,在歐美華僑中宣傳革命思想,發展革命組織,進一步擴大革命影響,並醞釀建立新黨的計劃。1905年7月,孫中山到日本橫濱,在各革命團體領導中間做工作,倡議建立一個全國統一的革命組織,以便領導全國的革命運動。經過醞釀,中國同盟會於1905年8月20日在東京正式成立。同盟會成立大會通過瞭黃興等人草擬的章程,推舉孫中山為總理。黃興主持執行部庶務科,在總理外齣時代理總理工作。同盟會的主要成員是中小資産階級及其知識分子。據統計,1905至1907年間加入的會員,98%以上都是中小資産階級及其知識分子。1905年11月26日,同盟會創辦瞭機關報民報。同盟會不同於在它之前建立的那些革
評分很多傢有男孩的傢長都會遇到類似的問題,都會考慮這樣的男孩以後如何在社會上立足
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