公文式教育：最動腦的迷宮書（4～5歲） [4-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

日本公文齣版 編，王添翼 譯

圖書標籤:

• 公文式教育
• 幼兒益智
• 迷宮書
• 4-5歲
• 思維訓練
• 邏輯思維
• 專注力
• 親子互動
• 學齡前教育
• 益智遊戲

齣版社： 連環畫齣版社

ISBN：9787505623576

版次：1

商品編碼：11216777

包裝：平裝

叢書名： 公文式教育

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：80

字數：10000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：4-5歲

　　公文式教育，全球*大的輔助教育機構，45個國傢超過400萬的兒童從中受益
　　傢長信賴的學前益智成長圖書！孩子們都喜歡的早教啓濛書！
　　小小手動起來，小腦瓜自然靈活瞭。
　　每個小孩均具有天賦的潛能，若他們得到適當的培育和教導，他們的潛能必會亳無保留地發揮齣來。作為教育工作者，我們應該鼓勵孩子主動學習和享受學習，而不應隻顧將知識不斷塞進他們的腦袋。──公文公
　　可以先用鉛筆畫綫，再蠟筆塗色，也可以把孩子完成的作品剪下來裝飾在房間裏，鼓勵孩子，讓他看到自己的進步。
　　無論是使用鉛筆還是剪刀，都能幫助孩子認知世界，習慣思考，動手又動腦，左右腦同時開發，為孩子的未來打下堅實的基礎。
　　選擇公文式教育的4大理由：
　　■本書按照“公文式學習法”編撰而成，可以大限度地開發孩子的學習能力。
　　■循序漸進的方法可以讓孩子在每一個階段徹底掌握技能技巧，一直取得進步。
　　■公文式教育圖書在提升孩子能力的同時還會激發他們自主學習的興趣。
　　■我們承諾為孩子們創造完美的圖書，在質量、趣味性、內容上徹底對孩子們負責。

內容簡介

　　練習課目：走迷宮
　　適閤年齡：4歲5歲
　　練習重點：更加復雜的迷宮遊戲，鍛煉小朋友的觀察力和分析力。
　　觀察迷宮進行思考，找到正確路徑，可以幫助小朋友更好地學習文字和數學。
　　引入平麵和立體的迷宮遊戲，培養小朋友2維-3維轉化能力
　　建立質疑、思考、理解的思維方式，鍛煉小朋友的推理分析能力，培養邏輯思維。
　　公文式Kumon教育叢書：動腦的動手動腦益智書（4~5歲）是4歲5歲小朋友喜歡的係統練習冊。精準的年齡段定位可以分階段培養幼兒手腦協調、精細動作、語言能力、專注力、觀察能力！平裝84頁，是很厚一本哦！紙質是進口的，質量非常好，適閤孩子的健康成長。
　　Kumon公文式教育，風靡全球60年45個國傢！超過400萬的兒童從中受益。在日本、美國、新加坡、泰國都可見到Kumon公文式教育的培訓機構。Kumon公文式教育現已進軍中國，在香港和上海也是傢喻戶曉。
　　因為專業所以優秀！公文式Kumon教育叢書能係統又科學地開發孩子們的能力，讓您的孩子在趣味遊戲中不知不覺地飛速成長。可以讀、可以剪、可以摺、可以貼可以塗！小小手動起來，小腦瓜自然靈活瞭。

作者簡介

　　公文式教育中心的創辦起源在上個世紀五十年代，是日本一位高中數學老師公文公對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力，量身定做瞭與學校生活直接相關的教材來培養孩子。這種教育方式取得瞭非常有效的成就，並且開始通過口口相傳在鄰裏之間推廣，並日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受，至今普及於全球46個國傢或地區都有孩子學習公文式。
　　香港公文在1988年成立，除公文數學外，更提供公文式中文和英文科，全麵開拓學生的學習能力，備受傢長歡迎。Kumon（公文學習法）在日本和香港都是傢喻戶曉的，主要是培養孩子的自學能力和專注力等。
　　公文式教育中心本著“不受學年、年齡的限製，因人而異”的指導宗旨，以“自學自習完成高中教材”為目標，摒棄嚮來教師教導學生的教育思維，以孩子將來能夠自立的想法，一邊思考一邊以自己的能力解答問題並往前學習。通過鼓勵孩子“跨越學年學習”，開發每個孩子的潛能，既達到學習知識的目的，又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領域特有的潛能。

內頁插圖

前言/序言

深入探索：培養邏輯思維與空間想象力的奇妙旅程 本係列叢書緻力於為學齡前兒童提供一套全麵、係統、且充滿趣味性的邏輯啓濛與空間認知訓練教材。我們深知，4至5歲是兒童大腦發育的黃金時期，他們對周圍世界充滿瞭好奇心，並開始建立初步的抽象思維能力。因此，我們精心設計瞭這套結閤瞭認知科學原理與兒童心理學特點的學習資源，旨在通過遊戲化的方式，有效激發孩子的內在學習動力，打下堅實的數理邏輯基礎。 叢書核心理念：玩中學，學中思 我們摒棄瞭傳統填鴨式的教育方法，轉而采用“在探索中解決問題”的模式。我們相信，真正的學習發生在孩子主動思考和嘗試的過程中。因此，叢書中的每一項活動都圍繞著一個核心目標展開：引導孩子獨立思考，並找到最優解。 第一冊：構建基礎的“形狀與顔色”認知係統 本冊主要聚焦於兒童早期最直觀的感知能力——對形狀和顔色的精確辨識與分類。 1. 色彩的魔法世界： 我們設計瞭一係列關於“混閤與分離”的色彩遊戲。例如，通過觀察不同顔色方塊的組閤，讓孩子理解“紅加黃等於橙”的基本概念，但這並非直接告知，而是通過視覺綫索引導孩子自己去發現。活動形式包括色彩填色闆、尋蹤匹配，以及“我的調色盤”自主創作環節，培養孩子對色彩的敏感度和審美初步認知。 2. 形狀的幾何密碼： 這一部分深入淺齣地介紹瞭平麵幾何中最基礎的圖形。不同於簡單的描摹，我們引入瞭“組閤與拆分”的概念。比如，展示一個復雜的機器人圖案，引導孩子識彆齣它是由哪些基礎圖形（圓形、方形、三角形）構成的。更進一步，我們設置瞭“鏡麵對稱”的小遊戲，讓孩子理解形狀在空間中的翻轉和對應關係，這是未來學習幾何學的重要鋪墊。 3. 模式識彆與排序： 邏輯思維的基石在於發現規律。我們設計瞭大量的A-B-A-B或A-B-C-A-B-C的序列重復任務。這些任務覆蓋瞭顔色、大小、形狀乃至動作（如“跳-拍手-跳-拍手”）。通過反復練習，孩子能夠建立起預測和延續序列的能力，這是解決更復雜數學問題的先決條件。 第二冊：發展空間推理與初步運算思維 當孩子掌握瞭基礎的感知元素後，本冊開始著重於如何利用這些元素進行空間布局和數量的初步理解。 1. 空間建構與路徑規劃： 空間能力是抽象思維的重要載體。本冊提供瞭大量需要“俯視”、“平視”和“側視”觀察的場景圖。例如，需要孩子根據一個三維積木模型的俯視圖，推斷齣搭建該模型需要多少塊積木，或者在復雜的迷宮中規劃齣“最短路徑”到達終點。我們強調的是“心像操作”的能力——在腦海中鏇轉和移動物體。 2. 數量的具象化錶達： 針對4-5歲兒童，我們避免使用枯燥的阿拉伯數字，而是采用“一一對應”和“多於/少於”的直觀比較。活動包括“分派任務”（比如給每隻小動物分一塊餅乾）、“比較集閤”（哪個盤子裏的水果更多？），並巧妙地引入瞭“加減”的萌芽概念，例如“小貓走瞭兩隻，現在還剩幾隻？”這種情境化的數量增減練習。 3. 解決問題的策略探索： 我們引入瞭“逆嚮思維”的初級訓練。例如，設定一個目標狀態（比如所有的積木都被堆成一座塔），然後要求孩子分析，需要先移除哪一塊積木纔能達成這個目標。這訓練瞭孩子不局限於綫性思考，學會從結果反推過程的能力。 第三冊：精細動作與專注力的綜閤訓練 本冊將認知訓練與精細動作技能緊密結閤，因為手眼協調能力的提升直接影響到書寫準備度和信息處理效率。 1. 精細動作與路徑描繪： 雖然不涉及復雜的迷宮，但我們強調“筆觸的控製力”。活動要求孩子沿著復雜的、彎麯的、有時需要精確轉摺的綫條進行描繪，要求綫條流暢且不超齣邊界。這不僅是手部肌肉的鍛煉，更是對視覺追蹤能力的強化。 2. 專注力持續與任務切換： 現代生活充斥著乾擾，培養專注力至關重要。我們設置瞭多步驟指令任務，要求孩子按順序完成三到四個不同的指令（例如：“先找到紅色的圓圈，然後數數它有幾個角，最後在它旁邊畫一個小三角形”）。任務的復雜性逐步遞增，訓練孩子在執行過程中保持對既定目標的記憶和執行的連貫性。 3. 邏輯推理的初步運用（分類與歸納）： 這一部分通過大量實物圖片（動物、交通工具、生活用品）引導孩子進行多維度分類。例如，要求孩子不僅按“顔色”分類，還要按“用途”分類，甚至找齣“既是紅色的，又是交通工具”的物品。這種多重標準下的篩選和歸納，是未來批判性思維的溫床。 傢長與教師指南：如何最大化學習效果 本書附帶瞭詳細的指南，旨在幫助成人更好地引導孩子。我們強調“提問”的重要性，鼓勵傢長或老師提齣開放性問題，例如：“你是怎麼想到這個方法的？”、“如果換一種方式，會發生什麼？”。指南中還提供瞭針對不同活動難點的“適度提示”，確保孩子在遇到睏難時，能獲得恰到好處的引導，而非直接的答案。我們希望傢長能成為孩子探索過程中的支持者和陪伴者，共同享受發現和學習的樂趣。 這套叢書不僅僅是紙和筆的練習，它是一套精心設計的“思維健身房”，旨在為孩子未來在學校和生活中遇到的各類挑戰做好充分的認知準備。通過係統性的、趣味驅動的訓練，我們幫助孩子的大腦構建起堅固的邏輯網絡和強大的空間想象力。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直要為這本《公文式教育：最動腦的迷宮書》瘋狂打call！我一直覺得，教育應該是有趣的，應該是讓孩子在玩樂中主動學習，而這本書，完美地詮釋瞭這一點。它絕對不是市麵上那種韆篇一律、缺乏創意的迷宮書，而是充滿瞭驚喜和挑戰，讓孩子的大腦“動”起來，真正做到“最動腦”。 我最喜歡的地方在於，這本書的迷宮設計真的非常巧妙，每一個都仿佛是一個獨立的小遊戲。它不是簡單的直綫條，而是融入瞭各種可愛的元素，比如要幫助小動物找到迴傢的路，要引導小車穿過繁忙的街道，甚至是需要解開隱藏在圖案裏的秘密。這些設計不僅吸引孩子的注意力，更重要的是，它能夠激發孩子的想象力和創造力，讓孩子在玩的過程中，主動去思考，去探索，而不是被動地接受。 而且，這本書在難度設置上做得非常貼心。對於四到五歲的孩子來說，它既不會太簡單而讓他們覺得無聊，也不會太難而讓他們産生挫敗感。它有一個循序漸進的過程，讓孩子在不斷的嘗試和成功中，逐漸提升自己的能力，建立自信。我看到我傢孩子，在玩那些稍微復雜一點的迷宮時，會非常專注，眉頭微鎖，小手不停地比劃，那種認真思考的樣子，真的太可愛瞭。而當他最終找到齣口時，臉上露齣的那種笑容，簡直能融化一切。 這本書的紙張質量也相當不錯，厚實而光滑，印刷色彩飽滿，細節清晰，讓孩子在玩的過程中，無論是用手指還是用筆，都能有很好的觸感和視覺體驗。整體的設計風格非常活潑可愛，非常符閤這個年齡段孩子的審美。我還會經常和孩子一起玩，我負責引導他思考，他負責動手操作，這不僅拉近瞭我們的親子關係，也讓我在潛移默化中瞭解孩子的思維方式，並給予適當的指導。 總而言之，這本書真的是一本非常棒的兒童啓濛讀物。它將趣味性和教育性完美地結閤在一起，讓孩子在玩樂中鍛煉瞭專注力、觀察力、邏輯思維和解決問題的能力。我強烈推薦這本書，相信它一定會給你的孩子帶來意想不到的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書簡直是孩子愛不釋手的寶貝！拿到手的時候，我就被它鮮艷的色彩和各種奇思妙想的迷宮設計吸引住瞭。我傢寶貝纔四歲多，平時對靜態的書本興趣不是特彆大，但看到這本書，眼睛裏立刻閃爍著好奇的光芒。我迫不及待地打開，裏麵的每一個迷宮都設計得非常巧妙，不像那種韆篇一律的簡單綫條，而是融入瞭各種可愛的圖案和故事場景。有的是要幫助小兔子找到迴傢的路，有的是要帶領小汽車穿過熱鬧的城市，還有的甚至是在奇幻的森林裏探險。每一個關卡都像一個小小的挑戰，既能讓孩子動腦筋去思考，又能滿足他們探索的欲望。 而且，這本書的難度設置非常棒。對於四到五歲的孩子來說，既不會太簡單讓他們覺得無聊，也不會太難而産生挫敗感。它的迷宮路徑設計得剛剛好，既有需要耐心和細緻觀察纔能找到的隱藏通道，也有一些需要轉彎抹角的策略性思考。我傢孩子一開始會有些猶豫，但隨著他一次次地嘗試，他會突然“ aha！”地叫起來，找到瞭正確的方嚮，那種成就感是無法言喻的。這不僅僅是畫一條綫，而是培養他解決問題的能力，學會堅持和不放棄。書中還經常會穿插一些小提示，比如“仔細看看，這裏藏著一個驚喜哦！”，這讓過程更加有趣，也更能引導孩子思考。 更讓我驚喜的是，這本書的材質和印刷都非常優質。紙張厚實，不怕孩子粗魯地翻閱，而且色彩飽滿鮮艷，不會有刺鼻的氣味。每一個迷宮的綫條都清晰銳利，孩子用手指或者配套的筆（如果有的配套的話）沿著走的時候，非常順暢。有時候，我們甚至會一起玩，我來引導他思考，他來動手畫，這成瞭我們之間非常寶貴的親子時光。看著他全神貫注的樣子，我能感受到他的大腦在飛速運轉，思維在不斷拓展。這本書不僅是娛樂，更是一種潛移默化的學習，培養瞭孩子的專注力、觀察力和邏輯思維。 這本書真的給瞭我很大的啓發，不僅僅是給孩子玩，更是讓我看到瞭教育的多樣性和趣味性。我原本以為迷宮隻是簡單的消遣，但這本書讓我深刻體會到，通過精心設計的遊戲，可以有效地鍛煉孩子的認知能力。比如，在一些迷宮中，你需要找到特定的圖案纔能前進，這就在無形中訓練瞭孩子的識彆和配對能力。還有些迷宮的路徑設計，需要孩子預判下一步的走嚮，這就在鍛煉他們的空間想象能力和邏輯推理能力。我傢寶貝一開始畫綫有點歪歪扭扭，但玩瞭幾次之後，他就能掌握好力度和方嚮，這都是在不知不覺中進步的體現。 我還會繼續關注公文式教育這個品牌，因為他們齣的圖書真的是既有教育意義又充滿樂趣。對於四到五歲的孩子來說，這個階段是他們認知發展的黃金時期，選擇一本好的啓濛讀物至關重要。而這本書，無疑就是其中的佼佼者。它不僅僅是一本“迷宮書”，更是一個充滿挑戰與樂趣的“思維訓練場”。每次孩子完成一個迷宮，我都會給予他熱情的鼓勵，他臉上的笑容和自豪感，就是對我選擇這本書最大的肯定。我非常期待未來能有更多這樣高質量的圖書，陪伴孩子一起成長。

評分☆☆☆☆☆

哇哦，這本書真是讓我眼前一亮！我傢那個機靈鬼，平時對那些枯燥的學習材料總是提不起興趣，但自從有瞭這本《最動腦的迷宮書》，他簡直愛不釋手！這本書的設計真的太絕瞭，完全顛覆瞭我對傳統迷宮書的印象。它不是那種簡單粗暴的綫條，而是充滿瞭各種各樣的圖形、圖案和故事綫，每一個迷宮都像是一個精心設計的謎題，需要孩子動腦筋去破解。 我最欣賞的是這本書將迷宮與各種有趣的主題巧妙地結閤在一起。比如，有的是要幫助小偵探找到藏寶圖的綫索，有的是要引導小宇航員穿過星際迷宮，還有的竟然是關於解開古老文明的秘密。這些主題不僅極大地激發瞭孩子的想象力，也讓他在尋找路徑的過程中，仿佛置身於一個真實的故事場景之中，沉浸式的體驗感非常強。孩子不再隻是機械地畫綫，而是會思考“我為什麼要去這個方嚮？”，“這個圖案是不是有什麼特彆的含義？” 而且，這本書在難度梯度上也設置得非常閤理。對於四到五歲的孩子來說，它既有能夠讓他們輕鬆上手的基礎迷宮，也有一些需要反復嘗試、仔細觀察纔能找到齣口的挑戰。每一次成功走齣迷宮，都會給孩子帶來巨大的成就感，這對於培養孩子的自信心和堅持不懈的精神非常有幫助。我看到孩子在遇到睏難的迷宮時，會先皺著眉頭思考，然後會主動尋求我的幫助，或者自己嘗試不同的方法，這種主動思考和解決問題的過程，纔是最寶貴的。 這本書的紙張厚實，印刷質量也非常棒，色彩鮮艷而不刺眼，給孩子提供瞭非常舒適的閱讀和遊戲體驗。整體的設計風格非常吸引兒童，充滿童趣，讓孩子在玩的過程中也能得到美的熏陶。我經常會和孩子一起討論迷宮中的細節，問他“你覺得為什麼這條路是對的？”，引導他思考其中的邏輯關係。這不僅加深瞭他對迷宮的理解，也鍛煉瞭他的語言錶達能力和邏輯推理能力。 總而言之，這本《最動腦的迷宮書》絕對是一本集趣味性和教育性於一體的優秀童書。它不僅僅是讓孩子打發時間，更是為他們提供瞭一個絕佳的思維訓練平颱，幫助他們在快樂中學習，在探索中成長。我非常滿意，並強烈推薦給所有傢長！

評分☆☆☆☆☆

天呐，這本《最動腦的迷宮書》簡直顛覆瞭我對兒童迷宮書的認知！我一直以為迷宮書就是畫個圈圈，讓孩子隨便塗鴉，但這本書完全不一樣。它的設計者一定花瞭很多心思，每一個迷宮都像是精心設計的遊戲關卡，充滿瞭驚喜和挑戰。我傢的小不點，平時是個“坐不住”的孩子，手機、平闆是他最愛的“玩具”，但拿到這本書，他竟然能安安靜靜地坐下來，手指在紙上來迴比劃，眼睛緊緊盯著迷宮的路徑。我當時簡直不敢相信自己的眼睛！ 最讓我印象深刻的是，這本書裏的迷宮不僅僅是簡單的綫路，它們都融入瞭各種生動有趣的主題。比如，有的是要幫助小動物找到迴傢的路，有的是要讓小汽車順利通過復雜的街道，還有的甚至會帶領我們走進一個充滿奇幻色彩的童話世界。這些主題不僅吸引孩子的注意力，更重要的是，它們能夠激發孩子的想象力，讓孩子在玩的過程中，不僅僅是“找路”，更是“講故事”。孩子會自己編織小情節，比如“小兔子迷路瞭，它要找到鬍蘿蔔纔能迴傢！” 這種沉浸式的體驗，比枯燥的練習題有趣多瞭。 而且，這本書在難度設置上也做得非常到位。對於四到五歲的孩子來說，剛剛好。迷宮的復雜度適中，既不會讓孩子望而卻步，也不會因為太簡單而讓他們感到無聊。它循序漸進，從簡單的開始，逐漸增加難度，讓孩子在不斷剋服挑戰中建立自信。我觀察到，孩子在解決一個比較復雜的迷宮時，會皺著眉頭，小嘴巴撅著，思考的樣子特彆可愛。當他找到正確路徑的那一刻，他會興奮地跳起來，那種成就感，是對他努力最好的迴報。這不僅僅是玩，更是在鍛煉他的邏輯思維和解決問題的能力。 這本書的印刷質量和紙張厚度也讓我非常滿意。紙張很厚實，不易撕破，而且印刷色彩鮮艷而不刺眼，給孩子提供瞭一個舒適的閱讀和遊戲環境。整體的設計風格非常吸引孩子，色彩搭配也很協調，不會讓孩子感到眼花繚亂。每次孩子玩完，我都會問他“你今天找到瞭什麼呀？”，他會很開心地給我講解，這讓我覺得，這本書不僅是在鍛煉孩子的動手能力，更是在培養他的語言錶達能力和邏輯思考能力。 總而言之，這本《最動腦的迷宮書》絕對是育兒路上的一枚“神器”。它讓孩子在快樂中學習，在遊戲中成長，有效地鍛煉瞭孩子的專注力、觀察力、邏輯思維和解決問題的能力。強烈推薦給所有有四到五歲孩子的傢長，絕對不會讓你失望！

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本《公文式教育：最動腦的迷宮書》對於我傢四歲的孩子來說，簡直就是打開瞭新世界的大門！我之前也給孩子買過一些迷宮類的繪本，但大多都是韆篇一律的簡單綫條，孩子很快就失去瞭興趣。但這本書完全不一樣，它的設計非常精巧，充滿瞭各種意想不到的轉摺和細節，讓孩子在尋找正確路徑的同時，還能發現隱藏的圖案和信息。每次翻開，都像是在進行一場小型探險，充滿瞭新鮮感和趣味性。 我特彆喜歡書中迷宮的“故事性”。它不是孤立的圖形，而是將迷宮融入到各種各樣的情境中。比如，有一個迷宮是關於建造一座城堡的，孩子需要按照順序連接不同的建築模塊；還有一個是關於幫助小動物們收集食物的，孩子需要引導它們找到正確的食物源。這些生動的主題，不僅讓孩子在玩的過程中充滿瞭代入感，更能激發他們的想象力和創造力。我經常看到孩子在玩的時候，會自己編造一些小故事，給迷宮裏的角色賦予生命，這讓我覺得，這本書遠遠超齣瞭“迷宮”本身的意義。 而且，這本書在難度控製上也做得非常巧妙。對於四到五歲的孩子來說，剛開始可能會覺得有點挑戰，但隨著他們不斷的嘗試和思考，會逐漸找到方法，並從中獲得巨大的成就感。我觀察到，孩子在玩的過程中，會主動去思考，去分析，而不是盲目地亂畫。當他成功地走齣一條迷宮時，那種發自內心的喜悅和自豪，真的是我作為傢長最想看到的。這不僅僅是“玩”，更是一種非常有效的思維訓練，培養瞭孩子的耐心、毅力和解決問題的能力。 這本書的紙張質量也相當不錯，厚實耐用，而且印刷色彩飽滿鮮艷，不會有任何異味，給孩子提供瞭安全愉快的遊戲體驗。整體的設計風格非常符閤兒童的審美，畫麵精美，綫條清晰，讓孩子在視覺上也能得到很好的享受。我還會經常和孩子一起玩，我來觀察他思考的過程，他來告訴我他的想法，這成瞭我們之間非常棒的親子互動方式。通過這樣的互動，我更能瞭解孩子的思維方式，也能更好地引導他。 總而言之，這是一本非常值得入手的兒童圖書。它不僅僅是一本迷宮書，更是一個激發孩子潛能、培養孩子思維能力的絕佳工具。我相信，通過這本書，我的孩子能夠在玩樂中收獲更多的成長和進步。

評分☆☆☆☆☆

去年開始在京東買東西，實惠速度快，快遞員服務態度好，碰到有活動更是值得入。現在傢裏的好多書和生活用品都是京東入的，會一直買買買。

評分☆☆☆☆☆

京東的圖書券很給力啊，一百塊錢能買這麼多，太實惠瞭，迷宮書是消耗品，各種多買點，囤貨慢慢畫，多湖輝很不錯啊，同時也希望品種更豐富些

評分☆☆☆☆☆

兒子非常喜歡，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

兒子非常喜歡，半個月就把書全部做完瞭，還想買過新的呢！

評分☆☆☆☆☆

紙質好，畫麵非常漂亮

評分☆☆☆☆☆

活動買瞭很多書，慢慢看，更喜歡紙質的書。有自己書也有孩子的。繪本不錯。

評分☆☆☆☆☆

被三歲半寶寶和五十多歲老爸幾天就玩完瞭^_^

評分☆☆☆☆☆

京東圖書活動價非常給力，內容豐富，印刷精美。

評分☆☆☆☆☆

畫麵也很漂亮