從閱讀體驗上來說,一本優秀的文集應該能夠激發讀者的主動探索欲。我注意到這套文庫的注釋體係非常龐大,這固然是好事,但更重要的是這些注釋的質量和覆蓋麵。它們是否僅僅停留在字詞的釋義上,還是深入到瞭典故的齣處、相關聯的其他文獻的參照?對於那些涉及復雜術語和深奧哲理的地方,清晰且權威的注解是避免誤讀的最後防綫。如果這些注釋能夠做到既專業又易懂,那麼這本書的價值就大大提升瞭。它將不再是少數專傢的私藏,而能真正成為推動更廣泛群體深入瞭解中國傳統思想寶庫的有力工具,具有更強的學術普及效應。
評分初翻閱這本書的目錄和篇章結構,就能感受到編纂者在梳理這位古代學者思想體係時的匠心獨運。從他早年的道傢理論探索,到中期的涉及天文、曆法等實用科學的論述,再到晚年對養生、修行境界的闡發,脈絡清晰,層次分明。這種結構安排,極大地便利瞭我們追蹤學者思想演變的過程,避免瞭在浩瀚的古籍中迷失方嚮。我尤其欣賞其中對不同時期文本的分類和整理,那些看似零散的劄記、書信和詩文,都被巧妙地整閤進瞭更宏大的理論框架之下,使原本跳躍的思路變得連貫起來。這不僅僅是簡單的匯編,更是一種深刻的學術重構,為後學者提供瞭一個極佳的切入點,去把握其思想的全貌與精髓。
評分閱讀這種級彆的古代文集,最大的挑戰往往不在於文字的晦澀,而在於如何將那些跨越韆年的觀念與我們當下的認知體係進行有效的對接。我希望這本書中的導讀或序言部分,能夠提供一些現代學術界對該學者思想的最新研究動態和基本共識,而不是簡單地停留在文本的羅列上。理想的學術文庫,應當是連接古今的橋梁。它應該在尊重曆史文本獨立性的同時,給予讀者必要的“導航”,幫助我們理解在特定的曆史背景下,這些思想是如何産生、又如何影響瞭當時的社會與文化風貌。這種深度的背景分析,對於提升閱讀的廣度和深度至關重要,否則讀起來容易變成孤立的文字碎片。
評分作為一名業餘的傳統文化愛好者,我一直對唐代玄學與道教思想的融閤深感興趣,而這位學者的名字總是繞不開。市麵上關於他的研究資料汗牛充棟,但往往流於片麵,或是過於側重某一方麵的闡發。這本書的齣現,似乎試圖提供一個更為全麵、更少“過度解讀”的版本。我期待它能更忠實地呈現原始文本的語境,讓讀者能夠繞過後世的層層附會,直接與那位唐代智者對話。這種對“原貌”的追求,是所有嚴肅研究的基礎。如果它能夠做到這一點,那麼它將成為我案頭必備的工具書,隨時可以查閱,以校正自己在理解古典文本時可能齣現的偏差與錯位。
評分這部書的裝幀設計相當考究,紙張的質感和印刷的清晰度都體現瞭齣版方對內容本身的尊重。拿到手中,首先感受到的是一種沉甸甸的曆史厚重感,這對於研究古代思想和文化的人來說,無疑是一份珍貴的饋贈。裝幀上的字體選擇和版式布局,都力求在保持古籍原貌的同時,兼顧現代讀者的閱讀體驗,這一點做得非常成功。特彆是那些需要仔細辨認的古文部分,排版上留齣的空白和注釋的對照,都顯示齣編輯團隊的細緻用心。雖然我還沒有深入研讀具體內容,但僅僅從書籍的外在來看,它已經成功地構建瞭一種儀式感,讓人在翻開扉頁之前,就對即將展開的知識旅程抱有極高的期待。這種對細節的打磨,讓它不僅僅是一本普通的學術讀物,更像是一件值得收藏的藝術品。
評分不錯的書。司馬承禎(647年-735年,字子微,法號道隱,自號白雲子),唐代河內溫(今河南溫縣)人,道教上清派茅山宗第十二代宗師。唐人崔尚《唐天颱山新桐柏觀頌並序》稱其為“晉宣帝弟太常馗之後裔”。2、華麗的道士大人,是明皇宮廷中大活躍得術士之一。會寫一手漂亮的書法,頗有瑕口的名聲與高超的道術一同被人們傳說。似乎對“與師夜光作對”有著惡劣的興趣。司馬承禎自少篤學好道,無心仕宦之途。師事嵩山道士潘師正,得受上清經法及符籙、導引、服餌諸術。後
評分天隱子
評分這本書不過三百五十六頁原價竟然是89.00元,雖然未看書中內容,可已有上當的感覺,因我本就有全唐文。嗚呼!
評分修定是修福哦,真的福報。所以我常常勸人,許多老年的朋友,趕快學打坐啊,為瞭自己健康,免得少進醫院。自己媽媽給你的兩個工具,兩條腿,自己媽媽給你一個,兩個鼻孔,一毛錢也不花,鼻孔自己的,腿也自己的,這兩個手一盤,坐在那裏,越多坐越健康,一毛錢掛號費也不花,偏不乾,硬要花錢找醫生打屁股上注它一針,注得屁股也發腫,然後說我住醫院,我在看醫生。你打坐嘛,等醫院齣來,我醫生看好瞭再打坐。世界上的人啊,眾生顛倒,沒有辦法,所以定,是有這樣的重要。所以四禪是配閤天人境界,定是福報。你看你們這七天坐在這裏,飯來張口,茶來伸手,下麵的人那麼多在忙,然後你們坐在這裏,兩腿包起,還有毯子保護,然後坐在這裏等著吃吃包子,引磬叮一下,自己心裏頭南無包子來瞭,多好啊,多享受啊,你們還沒有得定呢,所以修禪堂得定這個福報呢,老和尚在那裏,嗯……嗯……我硬要修一個……他修好瞭,他給你們培養的福報,所以定是修福啊,不要認為這個就是瞭不起瞭,真的佛法是在心理上習氣轉過來,要想成道是慧,所以戒定慧三學,悟道是慧,不是在這個,可是你說,我們下麵有位老朋友啊,小朋友,年輕個子大,那個和尚看到我在笑,他正要發心修,他大概想,老師你這樣一講,我就不要學打坐瞭,我還是畫我的畫那就糟瞭,打坐定還是重要的,還是重要的,戒定慧兩方麵都靠它,它是一個機器的中心啊,建築的中心,你這個中心不好,不行的,大概介紹到這裏。那麼我們還是翻開來看,四禪介紹完瞭,四禪,不是有八定嗎?後麵還有四種定,那麼你看,我們看彌勒菩薩告訴我們,三、離喜靜慮,這一的第頁四行四禪捨念靜慮,就是捨念清淨瞭!!!!!
評分唐代有一個,年輕讀書人很窮,在中國曆史好多瞭不起人都在廟上讀書齣來,像我小的時候,你看誠信師、瞭法師就是我那個小地方,像我小的時候,我們南傢有個傢廟,現在也沒有瞭,傢廟,我也在廟上讀書,我南傢傢裏很怪,一代總要齣一個人齣傢的,所以那一代,那個和尚是我叫公公,隻有一個,廟子裏冷廟孤僧,就是一個和尚,另外有個和尚很有名氣,經常齣去瞭,太虛法師的大弟子芝峰法師,就是我們那個小廟上齣來,你倆個還不知道。那麼這個廟上,小廟啊,一個和尚我叫他公公的也是姓南齣傢,我的父母啊,過年啊,有一年過年,陰曆過年,都不準我迴來,在廟上讀書,最麻煩,那個廟上後麵堆的都是棺材,其實是空棺材,可是我膽小得不得瞭,到瞭夜裏啊,哪裏有這樣,青油燈一個,後麵是棺材,碰到我那個公公和尚,又是個跛子,眼睛嘛,看不見,晚上去做功課,念完瞭,那個腳啊,走在後麵,南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛,我就拉到他衣服,又怕鬼,公公啊,他阿彌陀佛,我說快一點,公公你念快一點,所以他念他的,我念我的,這個故事我那些孩子們都不知道的,現在想想那個味道蠻好,怕鬼嘛,所以他在前麵念阿彌陀佛,我拉住他,那個和尚袍子,反轉來看,不要鬼跟來,所以他,阿彌陀佛,我說,你快一點公公啊,阿彌陀佛,快一點,就是這樣。這是講當年中國古代很多讀書人在廟子上讀書,
評分進司馬天師鑄含象鑒錶狀
評分《修真秘旨朝儀》
評分四 序、記、文
評分後記
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