孩子成长咨询手记

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邓顺章 著
图书标签:
  • 儿童心理
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  • 家庭教育
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出版社: 中国言实出版社
ISBN:9787517101192
版次:1
商品编码:11255212
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:161
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《孩子成长咨询手记》是作者在辅导孩子过程中的积累,它时刻在提醒着我们要尽到做父母的责任,这个责任就是承担家庭教育责任,承担改善家庭育人环境的义务。当家长主动翻开《孩子成长咨询手记》时,一次家庭教育的自我反思、自我教育、自我成长之旅已悄然起航。《孩子成长咨询手记》汇集了我亲历的27个家庭教育典型案例,其中涉及到自杀、强迫症、自闭症、孤独症等诸多内容。希望通过《孩子成长咨询手记》可以帮助家长解决家庭教育中所出现的重重问题,帮助孩子走出成长中的困惑和迷茫。

内容简介

  《孩子成长咨询手记》从一个教育专家的角度,以案例的形式展示出来,分析成因,提出对策。解决问题,让孩子的“问题”都不是“问题”,帮孩子搬走成长路上的“绊脚石”。《孩子成长咨询手记》具有很强的实用价值,为广大的父母提供了丰富的家庭教育的范本。

目录

前言 作者的话
案例1 妈妈,我想分享你的爱
——剖析一个12岁孩子的心灵独白
案例2 被“鬼”缠身的孩子
案例3 谁来保护我?
案例4 父亲的专制,给了孩子一服毒药
——少年弃学追求梦想,用叛逆证明自我价值
案例5 “人总是要死的!”
——消极少年大改造
案例6 你读你的万卷书,我做我的足球梦
——读书无用论,误导孩子漠视成绩
案例7 废铁是这样炼成的!
案例8 当强迫症缠上我
——一个13岁孩子的痛苦挣扎
案例9 毁了自己惩罚你
——心中极度不满,孩子学会抓住父母软肋加以报复
案例10 是你为我套上懦弱的枷锁
案例11 父母,请卸下你们的武装
案例12 是父母,给了孩子安眠药
案例13 同学关系,让我无法待在学校
案例14 一个后进生的蜕变
案例15 “老师,撞车死和跳楼死,哪一种更痛?”
——溺爱导致孩子的轻生
案例16 错误的爱,造就孤独的“丑小鸭”
案例17 爱与罚拿捏不当,导致孩子陷入自闭困局
案例18 父母长期否定孩子,足以毁掉孩子一生
案例19 爱是水,既能载舟也能覆舟
案例20 当心!自卑会成为孩子心灵健康的杀手
案例21 钢铁是这样炼成的
案例22 被“仇恨”绑架的孩子
案例23 高考,让母亲侣年的梦破碎
——致各位望子成龙0切、罔顾孩子成长特点的家长
案例24 爱与恨的冲突,母亲缘何欲杀亲子?
案例25 “我上课,都担心妈妈被打!”
案例26 父亲一个家,母亲一个家,我和爷爷一个家
案例27 创业路上,忽略孩子;事业有成,追悔莫及!

精彩书摘

  案例1妈妈,我想分享你的爱——剖析一个12岁孩子的心灵独白一个在大人眼中礼貌乖巧、活泼开朗、善解人意的12岁女孩,却常常独自流泪。在她伤l心之后,又能神情自若装作什么都没有发生过,家人不知道这一切都源于孩子,心里那些一直挥之不去的往事。童年阴影让花季少女抑郁成疾、惧怕社会。家长该如何解救?基本情况晓雯(化名),12岁,在校六年级学生。其父母都是生意人,无暇顾及孩子成长。孩子的生活起居基本由她姐姐照顾。晓雯小时候性格活泼开朗,是班上的“大姐大”。往后发展却越来越孤僻、越来越自卑,学习成绩一直处于中下水平。孩子忧郁眼神的背后,似乎隐藏着什么,隐约表现出与她年龄不符的忐忑与不安。深层次沟通,寻找原因很多人认为,如今的孩子不愁衣食。得到无微不至的照顾,他们怎么会抑郁呢?其实,父母在全力想给孩子营造一个良好的物质环境的同时,也失去了与自己的子女真心交流的机会。晓雯清楚地知道,父母是疼爱自己的,但是爸妈长期工作很忙,加上姐姐也有工作、婚姻等事情,家人极少关注到自己,更别说促膝谈心了。她也很想让自己的成绩很优秀,也许这样就能引起父母的注意了。可是无论自己怎么努力,都得不到进步,晓雯感到非常苦恼。
  童年的几件事情给晓雯造成了很大的冲击,在孩子心中烙下了深深的印记。“这些事情就是我的噩梦,它们像魔鬼一样不时漂浮在我的眼前。”晓雯说,她的心事一直不知道能向谁倾述,日积月累,思想压力越来越重。现在的晓雯已经不再是以前那个活泼可爱的小女孩了,比起外出游玩。她现在更喜欢在家独处。她越来越喜欢安静的地方,不喜欢被打扰。实在受不了的时候。就关起房门放声大哭一场。长期的精神压抑导致晓雯注意力不能集中。晚上有点声响都会惊醒,成绩越来越差。核心诊断孩子的心理问题不是一时半刻产生的,这往往涉及多个因素:家庭环境、社会环境、朋友圈子等。晓雯的心理阴影很多,追究起来有四个成因:事件一:晓雯幼年时期,性格大大咧咧,活泼好动,是幼儿园的“大姐大”。上大班时,有个关系很好的男孩子,有什么心事都跟她说。于是晓雯也跟他分享了一个小秘密:某次放学,晓雯在滑梯上故意摔倒。在妈妈面前装痛撒娇。惹得妈妈担心不已。没想到第二天回到学校,小男孩把这件事向大家宣传了一番。同学们知道晓雯在母亲面前撒娇后都笑话她。这损坏了她作为班上勇敢坚强的“大姐大”形象。晓雯觉得自己在同学们面前再也抬不起头了,为此伤心不已,哭了好几次。
  这件事情之后,晓雯就不喜欢上幼儿园了。她变得没有以前那么爱笑。沉默寡言、闷闷不乐,做事情也打不起精神。有时候放学回家就闷在房间里,吃饭的时候才出来。晓雯告诉我,这件事之后,她开始对朋友产生了戒心。
  事件二:晓雯从小就是一个很仗义的人,善良、真诚,由于缺乏家人的爱,她异常珍惜身边的朋友。
  小学二年级时,她的同学被老师训骂后,伤心地哭起来。她很想上前表示关心,但是出于害羞,到当天放学都没敢去做。事后晓雯非常后悔,愧疚至今。
  晓雯是一个很善良的孩子,她非常重视朋友、非常重视承诺。童年无法及时关心朋友,因为自己的胆小而忽略他人,这让晓雯非常在意、非常内疚、非常自责却无处诉说。也因此,晓雯在往后的交友中承受了不必要的心理压力。
  事件三:2009年暑假,晓雯跟她姐姐一起去上海旅游。深夜回来,刚踏出长途大巴,她们就立刻被一群摩托佬围攻。当时在高速路口,前不着村后不着店,除了眼前的这群陌生男人,她们姐妹俩根本找不到人求助。年幼的晓雯非常害怕,她感觉到自己牵着姐姐的手都在发抖冒汗。她清晰地记得,英语老师曾经说过这一带有人贩子,专门抓小孩子去卖器官。越是这样想,晓雯就越恐惧。
  事情是怎样过去的,晓雯并没有详细说明。她说自己当时吓蒙了,除了害怕,她甚至哭不出来。这件事情之后,晓雯再也不敢出远门,她非常惧怕黑夜。
  晚上稍微有点声响都会惊醒。这件事情,给孩子造成的伤害非常大,对黑夜的恐惧慢慢发展成为对人的恐惧、对社会的恐惧。
  事件四:晓雯的家庭其实是一个很美满的家庭。
  父母恩爱、姐妹融洽、家庭富裕。但是在晓雯的眼里却并不是这样。她认为父母偏心,比较关注姐姐,在姐姐身上花费了大量的心血和时间,却忽视自己的生活和学习。因为有这样的想法。晓雯很多事情都不愿意跟父母讲,在外面遇到什么委屈。也选择一个人面对。常常黯然神伤。
  孩子心结多、心理压力大,却找不到办法排解。
  压抑久了,担心多了,安全感会越来越缺乏,人也越来越孤僻。这样的孩子太容易胡思乱想,失去了童年那种无拘无束、快乐无忧的生活状态,思想过于早熟。影响她的事情太多,使得孩子精力和智慧被分散,成绩自然不理想。问题思考晓雯不在本市居住,来辅导的次数少。给予她的帮助也只能通过给其父母、姐姐一些建议来实行。但是涉及到孩子心理问题及心理阴影的形成,我必须提出来,引起家长们的重视,希望大家吸取教训。
  目前我国的心理疾病患者约1600万人。三分之一是在儿童、青少年时期发病。帮助青少年走出青春期危机已达到刻不容缓的地步。许多家长眼看着孩子一天天长大。在关心孩子时却仅限于孩子的学业,忽略了心灵健康不但能左右孩子学习成绩,还会影响孩子的性格、自信心、人生理想等,进而影响孩子的一生。
  一说到心理问题,很多父母首先认为是孩子的问题,其实,孩子的心理问题很多时候是由父母引发出来的。孩子生下来就像一张白纸,他虽然带着父母的遗传。但是行为习惯、性格特征、自我意识、爱好和情绪指向等。还是靠后天培养起来的。教育孩子不是无为而治,而是需要掌握原理和方法。孩子出问题不可怕,父母面对问题时的错误态度最可怕。事实上更多时候正是因为家长的教育方式不对,导致孩子什么都不肯对家长说,如果这种非正常的亲子关系不及时改善,孩子的心理障碍得不到及时疏导,长此以往,孩子必然自闭、脆弱、自卑。
  ……

前言/序言

  一位头发半白的中年男人因为女儿不听话在我面前哭泣:一位高三女生跟我说,“老师,如果我去年遇见您。就不用休学一年了”:一位五年级的男孩成了“独行侠”,母亲斥责其为什么不交朋友。几乎所有“后进生”孩子的父母都怪孩子为什么不找品学兼优的孩子玩:双硕士父母抱怨孩子不听自己的,遗憾自己太多的智慧无法让孩子受益……这,就是我出这本书的理由。
  出人头地。是多数父母面对孩子的殷切期盼。父母总希望自己的孩子这样优秀,那样乖巧,哪怕为此付出一切努力,想尽一切办法,都要把孩子培养成自己心目中想象的样子,如此看来,表面上是希望孩子拥有精彩幸福的未来,其实更多是为了家长自己的尊严、梦想,假以孩子去实现。由于父母的这种“贪”,孩子的创造力从小就被一点一点地扼杀了;由于“贪”,孩子的智力开发在黄金时段被掩埋;由于“贪”,孩子的天性在家长专制的咆哮声中毁灭。回过头来却又怪孩子笨、怪孩子性格不好、怪孩子叛逆、怪孩子没出息。
  “受尊重”和“自我价值实现”是每个人自信的基石,当孩子被父母彻底否认之后,在孩子自尊受挫的情况下,很难想象孩子还能越来越优秀。有些家长对待孩子的方式其实是在害孩子,深究起来,也是在害父母自己,这绝不是危言耸听。
  也有另外一种例子。一位高二男生找母亲拿钱想买礼物送给女生,母亲说:“你哪知道女孩喜欢什么,走,妈妈帮你去选。”如今这个孩子上中山大学了,理想是把医院开到非洲去。很欣慰,有一群优秀的父母、伟大的父母,用自己的行动诠释着什么才是真的爱孩子。
  家长朋友,请拿3分钟定神,5分钟下决心,无论孩子天赋高与低、成绩优与劣、人品好与坏,都不可放弃,这是责任。别忘了。人一生中主要是为责任而活着。您别无选择!书中案例涉及到个人隐私,只能用化名,请谅解。
  书中方法未必适用您的孩子,请变通。
  镜头一:那是一个天色昏暗的傍晚,狂风刮着树叶哗啦啦地作响,豆大的雨点打在脸上,凉意直窜心头。天空中突然响起一声惊雷,徐爸爸心中暗叫不好,赶紧脱下外套披在孩子身上。汽车呼啸着从身边飞驰而过,喇叭声不绝于耳,父子俩在桥上艰难行进,徐爸爸后悔不已!要不是想赶在下雨之前带孩子回家,他们就不会离开商场,也不会因为打不上的士而走上这座桥,更不会面临现在这样的困境,苦了自己没关系,连累孩子心疼啊!桥上车流太多,容不了两个人并排着走,他只能走在前面给孩子开路,尽量用身躯帮孩子遮风挡雨。徐爸爸心里非常焦虑,愧疚、担心、不安等各种情绪涌上心头,两步一回头地确定孩子的安全,他突然发现,原来自己比想象中更爱自己的孩子!原来孩子在自己心中的地位是如此的重!大雨还在下,父子俩继续艰难地走着,徐爸爸脑海里浮现出一幕幕车祸、意外的情案,万一车撞到孩子怎么办?万一孩子有个三长两短怎么办?万一自己受伤了,孩子怎么办、家庭怎么办?一时之间各种血淋淋的画面涌来,徐爸爸打了个寒战,甩了甩头,尽量让自己镇定下来。他跟每个家长一样,在孩子身上倾注了全部心血与热情,孩子就是他的希望、孩子就是他的命啊!哪怕是一丁点风雨他都不希望由孩子来承受!在这个时候他就要当孩子的天!用最大的爱温暖孩子!孩子的小手紧紧拉着爸爸的衣角,颤抖沿着衣服从身后传来:“爸爸……”徐爸爸分明感觉到孩子的害怕与不安,他的那件单薄的衬衣早就湿透了,雨水从身上滑落下来,他回过头,欣慰地看着外套下依然干爽的孩子,给予儿子一个镇定的微笑:“不要怕,有爸爸在呢,我们很快就到家了。”……镜头二:在徐徐上升的电梯里面,年轻的妈妈手牵着一个5岁大的孩子。电梯运行很慢,几乎每一层都有人进出,这位穿着时髦的母亲显然等得不耐烦了,不停地跺着脚,漂亮的高跟鞋啪嗒啪嗒作响。孩子在一旁有点无聊,开始玩弄起手指来,时不时放到嘴巴里啃咬。突然“啪”的一声,这个母亲当着众人的面狠狠甩了小孩一巴掌!“叫你不要咬手指!还不听!”整个电梯突然安静下来,大家目瞪口呆15岁的孩子,在一个局促狭窄的陌生环境中,往往会出现不安、孤独和难受,这个年轻的妈妈不但没有关注到孩子的心理恐慌,反而用这种粗暴、残忍的方法制约孩子的行为,看到孩子脸红耳赤、默不作声地低下了头,大家心里一阵难受。
  镜头三:那是2010年的8月中旬,当小于高举酒杯向大家致谢的时候。他内心那股炽热的澎湃的感激之情溢于言表。刚刚拿到手的中山大学录取通知书安安静静地躺在红色的信封里,流淌着荣耀的光芒。
  “我长这么大都没看过大学录取通知书呢!哈哈哈!”小叔在酒席上高喊起来。于是在众人的吆喝之下,小于恭恭敬敬地把录取通知书拿出来,高举过头:“我成功了!”紧接着是一连串的掌声、口哨声、喝彩声,其乐融融。大家一起碰杯,祝贺小于考入理想大学。而这小孩,在大家的簇拥下腼腆地笑着。回想起之前奋战的三百多个日夜,他知道他的付出终于获得了回报!他现在对大学充满了期待,对未来充满了信心,他相信,一个人有把自己放在广阔的历史空间和世界背景中才-能明确自己的责任,一个胸怀天下的人才能主宰自己的命运!在这次庆贺酒席上,最开心的当然是小于的父母了。一向不善言辞的二老今天是喝开了怀啊,拉着孩子一席一席转过去,“多喝两杯,招呼不到啊!哈哈哈!”于爸爸红着脸,跟大伙勾肩搭背,笑开了怀!“孩子有出息啊!哈哈,以后国家栋梁!”“小于好样的,果然没有辜负大家的期望啊!”……各种祝福不绝于耳。在这种幸福面前,以前养育孩子的苦又算得了什么,虽然跟孩子相处的过程中有过吵闹争执,也有过不愉快的气氛,但是在父母与孩子的共同努力下,孩子终于走进了高等学府!大家付出的心血终于得到了最好的回报!镜头四:一个单亲家庭,做父亲的对母子俩完全不管不顾,孩子由母亲一手拉扯长大。这个苦命的女人,就靠每个月_两千块的工资,扛起这个破碎的家,繁重的生活重担让母亲无暇顾及孩子的学习。面对孩子如此糟糕的学习成绩,母亲阵脚大乱,带着孩子辗转各个学校及辅导机构,却无法扭转局面。
  “我给孩子准备了一个期限,如果他再不改变我就把他毒死,然后自杀!真的,我毒药都准备好了!”另一个年轻的女人带着孩子背井离乡,什么都从零开始,帮别人打工、做小助理,到后来终于熬出头,自己开了个工厂。一年一年熬过来,以为孩子能体谅自己的苦心,发愤学习,殊不知孩子却不争气,好习惯没有养成几个,坏毛病倒是一箩筐:抽烟喝酒、翻墙上网、逃课K歌、不做作业、无心上学……孩子的一切都让这位可怜的母亲伤透了心。
  透过上述的四组镜头可以看出,孩子的表现有好有坏,父母的教育有对有错。一说到教育问题,很多父母首先关注的是发生在孩子身上的问题,其实,在教育上,孩子的很多行为、心理问题,反映的都是父母自己的问题。孩子生下来就像一张白纸,他虽然带着父母的遗传,但是行为习惯、性格特征、自我意识、爱好和情绪指向等,还是靠后天培养起来的。
  这本书,是我在辅导孩子过程中的积累,它时刻在提醒着我们要尽到做父母的责任,这个责任就是承担家庭教育责任,承担改善家庭育人环境的义务。当家长主动翻开这本书时,一次家庭教育的自我反思、自我教育、自我成长之旅已悄然起航。
  《孩子成长咨询手记》汇集了我亲历的27个家庭教育典型案例,其中涉及到自杀、强迫症、自闭症、孤独症等诸多内容。希望通过本书可以帮助家长解决家庭教育中所出现的重重问题,帮助孩子走出成长中的困惑和迷茫,向购买和阅读此书的家长致敬!
《童年时光的呢喃:一位资深儿童心理观察者的深度记录》 引言 每一个孩子都是一颗闪耀的星星,拥有无限的可能性。然而,在成长的道路上,他们会经历无数的探索、迷茫、喜悦与挑战。这些细微而又深刻的转变,如同潺潺流水,滋养着他们未来的模样。本书并非一本简单的育儿指南,更不是一套僵化的理论框架。它是一份真诚的记录,是一位在儿童心理领域深耕多年的观察者,用细腻的笔触,捕捉并解读那些在孩童世界中悄然上演的故事。每一页都饱含着对孩子成长独特性的尊重,对童年复杂情感的理解,以及对家长在育儿过程中所面临困境的共情。 第一章:无声的语言——理解孩子的非语言信号 孩子,尤其是年幼的孩子,往往无法用清晰的语言表达内心的需求、感受或困惑。他们的身体、表情、动作,甚至是游戏中的选择,都在无声地诉说着关于他们内心世界的秘密。本章将引导读者深入探究孩子的非语言信号,学会“倾听”他们那些不被言语承载的表达。 眼神中的故事: 孩子与父母对视的频率、眼神的停留时间、瞳孔的变化,都可能传递着他们的情绪状态——是好奇、是依赖、是恐惧,还是满足?我们将分析不同年龄段孩子眼神所蕴含的意义,以及如何通过眼神交流建立更深层次的连接。 肢体语言的密码: 孩子紧握的拳头、不安的晃动、抱紧玩具的动作、甚至是摔倒后的蜷缩,都可能是情绪的释放或自我保护的信号。我们将详细解读不同情境下,孩子肢体语言可能代表的含义,从坐姿、站姿到玩耍时的身体姿态,为家长提供一份实用的“身体语言解读手册”。 哭泣与笑容的深层含义: 孩子的哭泣并非总是表达痛苦,有时也可能是寻求关注、释放压力,甚至是表达挫败感。而他们的笑容,也并非总是单纯的快乐,可能隐藏着满足、新奇,甚至是一种社交信号。本章将区分不同类型哭泣和笑容的潜在原因,以及家长如何做出恰当的回应。 游戏中的情绪投射: 孩子在游戏中扮演的角色、选择的玩具、构建的世界,都是他们内心世界的外化。一个喜欢扮演“医生”的孩子,可能在尝试理解照顾与被照顾;一个总是搭建高塔的孩子,可能在探索控制与秩序。我们将深入分析不同类型游戏行为背后的心理需求。 第二章:情绪的洪流——拥抱孩子的情感世界 情绪是孩子成长过程中最真实的写照,也是他们探索世界、认知自我的重要途径。然而,面对孩子突如其来的愤怒、委屈、恐惧或焦虑,许多家长会感到无所适从。本章将致力于帮助家长理解并接纳孩子丰富的情感体验,学习如何引导孩子有效管理情绪。 情绪的自然发生: 认识到情绪的发生是自然且必要的,而非“不好”的表现。我们将探讨影响孩子情绪的各种因素,包括生理发育、环境刺激、人际互动等。 识别与命名情绪: 帮助孩子认识并用语言表达自己的情绪是情绪管理的第一步。我们将提供一系列方法,帮助家长引导孩子识别“生气”、“难过”、“害怕”、“开心”等基本情绪,并鼓励他们用词语描述自己的感受。 共情与倾听的艺术: 当孩子情绪激动时,最有效的沟通方式是“共情”——站在孩子的角度,理解他们的感受。本章将详细阐述如何通过语言和非语言的方式表达共情,让孩子感受到被理解和支持。 情绪的疏导与转化: 学习如何帮助孩子将强烈的情绪转化为更积极或更具建设性的表达方式。例如,如何引导孩子通过绘画、运动、倾诉来释放压力;如何帮助孩子从挫败中找到解决问题的动力。 应对“坏脾气”与“胆小鬼”: 针对孩子常见的“坏脾气”和“胆小”等行为,本章将提供具体的应对策略,帮助家长理解行为背后的心理动机,并采取温和而有效的方式进行引导。 第三章:探索与发现——激发孩子的内在驱动力 孩子天生具有强大的好奇心和探索欲,这是他们学习和成长的原始动力。本章将聚焦于如何为孩子营造一个鼓励探索、激发学习兴趣的环境,帮助他们发现自己的天赋和潜能。 好奇心的种子: 探讨如何保护和培养孩子与生俱来的好奇心,鼓励他们提出“为什么”,并支持他们去寻找答案。 游戏即学习: 强调游戏作为孩子最主要学习方式的重要性。我们将分析不同年龄段孩子适合的游戏类型,以及家长如何在游戏中引导孩子学习知识、发展技能。 鼓励尝试与不怕犯错: 创造一个允许孩子尝试新事物、不怕犯错的氛围。本章将分享如何将错误视为学习的机会,以及如何帮助孩子从失败中站起来。 发现兴趣的火花: 引导家长观察孩子的兴趣点,并提供机会让他们去接触和体验不同的活动,从而发现自己的热情所在。 自主学习的力量: 探讨如何培养孩子的自主学习能力,让他们逐渐成为学习的主导者,而不是被动接受知识的听众。 第四章:规则与界限——建立健康的亲子互动模式 在自由探索的同时,清晰的规则和健康的界限对于孩子的成长至关重要。它们能为孩子提供安全感,帮助他们学习自律,理解社会规范。本章将探讨如何以尊重和理解为基础,建立有效的规则和界限。 规则的意义与价值: 解释规则并非束缚,而是帮助孩子理解世界运转规律、学习责任担当的重要工具。 制订与传达规则的艺术: 如何与孩子一起制订清晰、合理、可执行的规则,并以孩子能够理解的方式进行沟通。 温和而坚定的执行: 探讨如何坚持执行规则,同时保持耐心和同情心,避免权力斗争。 后果的合理性: 分析如何为违反规则的行为设定恰当且具有教育意义的后果,而不是惩罚。 界限的设立与维护: 帮助家长理解在哪些方面需要设立明确的界限(如时间、空间、行为),以及如何有效地维护这些界限,保护孩子的安全和心理健康。 第五章:亲子关系的温度——在爱与陪伴中成长 亲子关系是孩子心理健康和人格发展最重要的基石。本章将强调高质量的陪伴和无条件的爱对孩子成长的深远影响,以及如何与孩子建立更深层次的连接。 高质量的陪伴: 区分“在场”与“陪伴”,强调关注当下、全身心投入的陪伴的重要性。 倾听与回应的智慧: 学习如何真正倾听孩子的心声,并给予积极、有建设性的回应。 看见孩子的独特: 尊重并珍视孩子的个体差异,不与他人比较,看到并赞美他们的闪光点。 积极沟通的技巧: 掌握有效沟通的技巧,包括赞美、鼓励、解释,以及如何处理冲突。 给予无条件的爱: 强调爱不是建立在孩子的成就或表现之上,而是他们本身就值得被爱。 结语 孩子的成长是一个充满惊喜与挑战的旅程,没有固定的模式,也没有完美的答案。本书所提供的,是对这一旅程的细腻观察与深度解读,是无数次细致入微的倾听与真诚的共情。它鼓励家长放慢脚步,用一颗充满爱与智慧的心,去感受孩子成长的每一个瞬间,去理解他们无声的语言,去拥抱他们丰富的情感,去激发他们探索的勇气,去建立健康的连接。愿本书能成为家长们在育儿道路上的一盏明灯,照亮前行的方向,让每一个孩子都能在爱与理解中,健康快乐地绽放属于自己的光彩。

用户评价

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这本书就像一把温柔的钥匙,悄悄地打开了我内心深处对孩子成长的困惑和迷茫。作为一名新手父母,我们常常在面对孩子的哭闹、叛逆、以及各种意想不到的行为时,感到手足无措。我曾经无数次地在夜深人静时,望着熟睡的孩子,心里涌起无数个“为什么”。为什么我的孩子会这样?我该如何引导?我是否做得不够好?这些问题像潮水般涌来,让我倍感压力。 我一直觉得,教育孩子不是一份可以照搬说明书的操作指南,更像是一场充满未知和惊喜的探索旅程。而这本书,就像一位经验丰富的向导,在我迷失方向时,给予我指引。它没有提供那种“包治百病”的速效药,而是循循善诱地引导我深入理解孩子的内心世界。我学会了从孩子的视角去看待问题,去感受他们的喜怒哀乐。书里那些生动的故事和真实的案例,让我仿佛看到了自己孩子的影子,也看到了其他家庭在成长过程中所面临的共同挑战。 其中,关于如何建立有效沟通的部分,对我触动尤其大。我之前总是习惯于直接给孩子下达指令,或者在他们犯错时进行说教。但读了这本书后,我才意识到,倾听和理解才是解决问题的关键。我开始尝试用更平和的语气,去询问孩子内心的想法,去接纳他们的感受,即使有时他们的想法并不成熟。神奇的是,当我改变沟通方式后,孩子似乎也变得更愿意与我分享,我们之间的距离也悄然拉近了不少。 这本书也让我重新审视了自己的育儿观念。我曾经过于追求完美,希望孩子在各个方面都出类拔萃,无形中给了他们和自己巨大的压力。书中关于“允许不完美”的章节,让我深刻体会到,孩子有自己的节奏和特质,我们应该尊重他们的独特性,而不是强行塑造。这种观念的转变,让我从焦虑中解脱出来,更能享受陪伴孩子成长的每一个瞬间。 总的来说,这是一本充满智慧和温度的书。它没有空洞的理论,只有切实的指导和温暖的鼓励。它让我明白,育儿不是一场考试,而是一次充满爱的修行。即使遇到困难,我也能从中汲取力量,坚定前行。这本书就像我育儿路上的一个宝贵的朋友,在我需要时,总能给我带来启示和慰藉。

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这本书给我的感觉,就像走进了一个充满智慧的宝藏屋,每一页都闪烁着不同寻常的光芒。我一直认为,养育一个孩子,是人生中最复杂也最甜蜜的挑战。看着他们一天天长大,从呀呀学语到咿呀学语,再到开始有了自己的想法和世界观,那种成就感和责任感是难以言喻的。然而,伴随而来的,还有无数的困惑。 我常常在想,我们作为家长,究竟应该扮演什么样的角色?是严父慈母,还是朋友伙伴?又或者,是引导者,是倾听者?这些界限在我脑海中总是模糊不清。当我翻开这本书,我仿佛找到了一个可以依循的脉络。它没有给我一个固定的模式,而是提供了一个思考框架,帮助我理解孩子在不同年龄阶段的心理特点和行为动机。 书中关于“情绪管理”的章节,对我来说简直是及时雨。我曾经以为,孩子的情绪就像一场突如其来的暴风雨,我们只能被动地躲避或者硬扛。但这本书告诉我,孩子的情绪是可以被理解和引导的。它教会了我如何辨识孩子情绪背后的原因,如何用恰当的方式安抚他们,甚至是如何和他们一起面对和处理负面情绪。这种能力的提升,让我不再那么害怕孩子的哭闹,而是能够更平静地去应对。 而且,这本书也让我意识到,很多时候,我们家长自己的“固执”和“刻板印象”反而成了孩子成长的阻碍。我曾经在不经意间,将自己的期望和未竟的梦想强加给孩子,而忽略了他们真正热爱的东西。读了这本书后,我开始反思自己的行为,尝试放下“为你好”的控制欲,去发现和支持孩子真正的兴趣所在。这种改变,让我和孩子的关系更加融洽,也为孩子的个性化发展创造了更多空间。 这本书的语言风格非常亲切,读起来没有丝毫的压力,就像和一位经验丰富的朋友在聊天。它用大量的实例来佐证观点,让我觉得非常接地气,也更容易将书中的理念应用到实际生活中。我不再是那个手足无措的家长,而是逐渐变成了一个更自信、更理解孩子、也更懂得如何与孩子共同成长的引路人。

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翻开这本书,我仿佛置身于一个充满智慧的宁静港湾,所有的育儿焦虑似乎都在这里得到了舒缓。对于每一个家长来说,孩子的成长无疑是生活中最重要也最牵动人心的一件事。看着他们从一个懵懂无知的婴儿,慢慢地变成一个有独立思考能力的少年,这个过程充满了奇妙的色彩,但也充满了无数的挑战。 我一直觉得,教育孩子不仅仅是知识的传授,更是一种潜移默化的影响,是一种爱的传递。然而,在现实生活中,我们往往会在各种细节中迷失方向。比如,如何才能让孩子拥有良好的习惯?如何才能在他们遇到挫折时给予恰当的支持?又或者,如何才能在日益复杂的社会环境中,保护好他们纯真的心灵?这些问题,常常让我夜不能寐。 这本书就像一本秘籍,为我揭示了许多我之前从未触及过的育儿“秘诀”。它没有教我如何去“控制”孩子,而是引导我去“理解”他们。它让我明白,孩子的每一个行为背后,都有其独特的原因和动机。当我开始尝试去倾听孩子内心的声音,去解读他们眼神中的含义,我发现,原来他们并没有我想象的那么“难懂”。 书中关于“界限感”的建立,给我留下了深刻的印象。我曾经以为,家长对孩子的爱就是无条件的付出和满足,但这本书却告诉我,设定清晰的界限,对孩子的成长同样至关重要。它教我如何在给予孩子安全感的同时,也让他们学会自律和责任。这种边界的建立,并不是为了限制,而是为了更好地保护和引导。 而且,这本书的叙述方式非常细腻,它不仅仅是理论的堆砌,更多的是对真实生活场景的描绘。我仿佛看到了自己在教育孩子时,所经历过的那些尴尬、无奈,也看到了如何从那些情境中走出来,找到更好的解决方案。这种共鸣,让我觉得非常温暖,也更有信心去面对未来的挑战。 总的来说,这是一本让人读来豁然开朗的书。它没有居高临下的说教,只有平实的建议和真诚的分享。它让我从一个迷茫的家长,逐渐变成了一个更懂得如何与孩子建立深度连接的陪伴者。这本书,是我育儿路上的一盏明灯,为我指引了方向。

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当我拿到这本书的时候,它就散发着一种独特的魅力,仿佛蕴藏着无数解决孩子成长难题的“秘方”。作为一名家长,我深知,养育子女是一项极其考验耐心和智慧的工程。从他们呱呱坠地的那一刻起,我们就踏上了一条充满未知与挑战的旅程。 孩子会经历各种各样的成长阶段,每一个阶段都有其独特的挑战。我曾经为孩子的挑食、挑玩具、甚至是一些“小破坏”行为而烦恼,也曾为他们的学业、社交而忧心忡忡。我尝试过各种方法,但效果往往是短暂的,甚至是适得其反的。 这本书,就像一股清泉,滋润了我干渴的心灵。它没有提供那种“一劳永逸”的解决方案,而是以一种更加宏观和深入的视角,引导我去理解孩子行为背后的深层原因。它让我明白,很多时候,我们家长所看到的“问题”,可能只是孩子成长过程中的一个小小“信号”。 其中,关于“自主性”的培养,对我启发很大。我之前总是不自觉地为孩子安排好一切,担心他们会犯错,会走弯路。但这本书让我意识到,过度的保护,反而会剥夺孩子学习和成长的机会。它鼓励我给予孩子更多的选择权,让他们在可控的范围内去尝试,去探索,去犯错,并在错误中学习。 而且,这本书的语言风格非常流畅自然,读起来没有任何的压力感。它就像一个充满经验的长辈,在和你分享他的人生智慧。它没有冷冰冰的理论,而是通过一个个生动的故事和真实的案例,将复杂的道理讲得浅显易懂。我仿佛看到了自己的影子,也看到了其他家庭的缩影。 总而言之,这是一本让人读来受益匪浅的书。它不仅让我更好地理解我的孩子,也让我更好地理解我自己。它让我明白,育儿不是一场简单的“任务”,而是一次充满爱的“修行”。这本书,是我育儿路上的一位良师,它让我更加坚定地前行,也让我更加享受陪伴孩子成长的每一个珍贵瞬间。

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这本书,在我的人生旅途中,犹如一颗璀璨的星辰,照亮了我曾经迷失的航道。为人父母,本就是一场充满未知与惊喜的冒险。我们怀揣着对未来的美好憧憬,将一个小生命带到这个世界上,然后,便开始了一段跌跌撞撞的探索之旅。 我曾以为,只要给孩子足够的爱和物质,他们就能健康快乐地成长。然而,现实却常常给了我沉重的一击。孩子的哭闹,他们的叛逆,他们偶尔表现出的不理解甚至对抗,都让我感到力不从心。我开始怀疑自己,怀疑我所做的这一切是否足够好,是否能让他们成为自己期望中的样子。 这本书,就像一位经验丰富的智者,在我最需要的时候,悄悄地出现在我面前。它没有给我任何一成不变的“育儿宝典”,而是以一种极其深刻而细腻的视角,引领我走进了孩子的内心世界。它让我明白,孩子的行为,往往是他们内在需求的外在表现。 我尤其对书中关于“共情”的探讨印象深刻。我之前总是习惯于直接纠正孩子的错误,或者试图用说服来让他们接受我的观点。但这本书却告诉我,最重要的,是先去理解孩子的情绪,去接纳他们的感受,即使这些感受在我们成年人看来是多么微不足道。当我尝试去这样做时,我发现,孩子不再那么抵触,反而愿意向我敞开心扉。 而且,这本书也让我看到了,原来我们成年人,也需要不断地学习和成长。我们不能停留在过去的经验里,而要随着孩子的成长,不断调整自己的认知和方法。它鼓励我去探索新的可能性,去拥抱变化,去与孩子一起成长。这种开放的心态,让我不再那么害怕未知。 总而言之,这是一本让我醍醐灌顶的书。它没有华丽的辞藻,只有朴实无华的智慧。它让我明白,育儿的本质,是爱,是理解,是陪伴。这本书,就像一位循循善诱的良师益友,在我育儿的道路上,给予我无尽的启迪和力量。

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