中德文化丛书·瓦德西庚子回忆录:八国联军统帅拳乱笔录 下载 mobi epub pdf 电子书 2024
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[德] 瓦德西 著,秦俊峰 译
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发表于2024-11-26
图书介绍
出版社: 福建教育出版社
ISBN:9787533460426
版次:1
商品编码:11261444
包装:平装
丛书名: 中德文化丛书
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:210
字数:204000
正文语种:中文
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图书描述
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《中德文化丛书·瓦德西庚子回忆录:八国联军统帅拳乱笔录》是八国联军统帅瓦德西的回忆录,记述和反映了八国联军在华侵略活动及其内部矛盾、镇压义和团运动、胁迫清政府接受议和大纲,以及八国军队烧杀抢掠等内容,对了解和研究八国联军侵华战争与义和团运动有一定的参考价值。
译者秦俊峰为驻德外交官、学者,译作流畅,并为原作加了大量的注释,增加了《中德文化丛书·瓦德西庚子回忆录:八国联军统帅拳乱笔录》的学术研究价值。
内容简介
《中德文化丛书·瓦德西庚子回忆录:八国联军统帅拳乱笔录》摘译自瓦德西三卷本《回忆录》第三卷第十二章“中国篇”,共收录瓦德西的日记、笔记、奏议、函电、报告,德皇威廉二世的函电、谕旨及其他函电150余件。《庚子回忆录》不仅记载了瓦德西在华期间的个人活动和感受,对八国联军侵华行为亦有较客观的描述,真实再现了帝国主义列强在争夺在华利益中产生的尖锐矛盾。此外,《庚子回忆录》还以一个外国人的眼光记载了十九世纪和二十世纪之交中国风俗习惯和社会发展,如服饰饮食、兴趣爱好、宗教信仰、殡葬习俗、家庭生活等,对更全面地了解近代中国社会风貌具有一定的参考价值。
作者简介
秦俊峰,1975年出生于古都南京,南京大学德语系学士,德国汉堡大学国际政治系硕士。1997年大学毕业后进入外交部工作,先后派驻中国驻汉堡总领事馆和驻德国大使馆工作。驻外期间曾任《环球时报》、《扬子晚报》、《羊城晚报》等国内媒体驻德国特约记者,并在《德国研究》、《汉堡大学和平研究与安全战略研究所学报》等期刊上发表多篇文章。译著《德国公使夫人日记》、《德国孔夫子的中国日志》。现主要从事国际关系研究,侧重中德和中欧关系。
目录
前言
第一章 接受八国联军统帅任命
第二章 联军统帅不好当
第三章 劫掠北京,远征保定
第四章 了解中国风土人情
第五章 联军竞相瓜分中国
第六章 庚子议和进程缓慢
第七章 迫使中国作出妥协
第八章 调停联军内部矛盾
第九章 联军酝酿撤兵中国
第十章 联军总司令部宣告解散
第十一章 关于东亚时局的分析
第十二章 在日本的美好记忆
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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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提高效益,亦可谓“教学相长”。
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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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于善待“差生”,宽容“差生”。
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