发表于2025-02-21
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第一次看到《树宝宝》的绘本样书,还以为是作者的手稿,那些铅笔的线条泛着银灰色浅浅的光亮,就像铅笔刚画上去的一样。《树宝宝》由日本的伊势英子绘著,三联童书馆出版,据说是让最有经验的老编辑选择纸张和印刷方法,以最大限度地保留铅笔手绘的质感。全套书风格极简,清爽自然,非常能体现作者的功底,因为最简洁的画面是最难画的。 《树宝宝》里充满了各种形象的比喻,蒲公英降落伞、梧桐小船、菩提直升机,种子壳《树宝宝》这本书是由翻译张惟介绍给我的,这本书的书名和树的内容完全相符——里头真的有好多好多宝宝,树的宝宝,植物的宝宝。这些宝宝形态各异,有的像“光片”,有的“金发飘飘”,有的“顶着爆炸头”。这些宝宝喜欢旅行,旅行的方式还各不一样,有的坐船,有的“乘着直升机”,有的“披着斗篷”。为什么这些宝宝也和人类的宝宝一样,有着彼此不同的外貌和个性,过着很不一样的生活呢?翻开这本《树宝宝》往下读吧
评分第一次看到《树宝宝》的绘本样书,还以为是作者的手稿,那些铅笔的线条泛着银灰色浅浅的光亮,就像铅笔刚画上去的一样。《树宝宝》由日本的伊势英子绘著,三联童书馆出版,据说是让最有经验的老编辑选择纸张和印刷方法,以最大限度地保留铅笔手绘的质感。全套书风格极简,清爽自然,非常能体现作者的功底,因为最简洁的画面是最难画的。 《树宝宝》里充满了各种形象的比喻,蒲公英降落伞、梧桐小船、菩提直升机,种子壳《树宝宝》这本书是由翻译张惟介绍给我的,这本书的书名和树的内容完全相符——里头真的有好多好多宝宝,树的宝宝,植物的宝宝。这些宝宝形态各异,有的像“光片”,有的“金发飘飘”,有的“顶着爆炸头”。这些宝宝喜欢旅行,旅行的方式还各不一样,有的坐船,有的“乘着直升机”,有的“披着斗篷”。为什么这些宝宝也和人类的宝宝一样,有着彼此不同的外貌和个性,过着很不一样的生活呢?翻开这本《树宝宝》往下读吧
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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
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